幼儿园大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》及教学反思(5篇材料)

时间:2020-11-07 22:20:07下载本文作者:会员上传
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第一篇:幼儿园大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》及教学反思

大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿学会按一定的规则放风筝,提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞,培养幼儿一定的自我保护意识,教会幼儿放风筝的正确方法,练习快速跑,学习协调与他人的距离,体会其中的乐趣,感受春天的美好,激发幼儿热爱春天的情感,快来看看幼儿园大班优秀体育活动《我和春天有个约会》含反思教案吧。

教材简解:

学习快速跑,快跑时会闪躲,不碰撞,并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识,是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平,在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验,激起他们活动的兴趣,并发展幼儿自主合作游戏的能力,是设计该体育活动的重点考虑所在。

为了不受“教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用了“幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试--问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索放风筝的最佳方法,逐渐掌握技巧,增强自我保护意识,同时还有意识地培养幼儿的探索精神。

目标预设:

1、教会幼儿放风筝的正确方法,练习快速跑,学习协调与他人的距离,体会其中的乐趣。

2、学会按一定的规则放风筝,提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞,培养幼儿一定的自我保护意识。

3、感受春天的美好,激发幼儿热爱春天的情感。

4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

重点、难点:

1、练习快速跑,学习协调与他人的距离。

2、学会按一定的规则放风筝,提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞。

设计理念:

绝大多数幼儿参加体育活动,首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩,他们还不能自觉意识到体育最本质的东西,他们对练习内容的动作要领和方法很不注意,并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激,浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。根据幼儿的这种心理需求,我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中,让幼儿在“乐趣”中进行体育锻炼。

设计思路:

俗语说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是个万物复苏、朝气蓬勃、令人精神爽朗的季节。在这个美丽、温暖的春天里,为一同感受春天带给我们的欢快,我经常与孩子们一起聊聊“春天里的开心事”,在交谈中了解到,幼儿对放风筝活动很感兴趣,周末常常和家人、朋友一起去公园放风筝。于是我抓住幼儿的这一兴趣点,在主题活动“我在春天里”中,结合大班幼儿的年龄特点,设计了《我和春天有个约会》这一活动。通过活动培养幼儿发现问题、解决问题的能力,使幼儿在活动中能够尝试失败,敢于面对困难,挑战自我的精神。同时,感受春天的美好,激发他们热爱春天的情感。

活动准备:

将幼儿分成六组、斜坡跑道、风筝12只。

活动过程:

一、开始部分

1、活动幼儿的全身:头部、上肢、下肢、腹背。

★教师:春暖花开了,我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗?

2、练习追逐跑,为放风筝做身体上的准备。

★游戏“放风筝”:教师扮演放风筝的人,孩子扮演风筝,练习追逐跑。教师说“风筝飞得高(低)”,孩子们往前(倒退)跑。

二、基本部分

1、请幼儿放风筝,让幼儿尝试错误。

★教师:“春天到了,你们自制的这些风筝真漂亮,我们来放风筝,好吗?”幼儿第一次尝试放风筝。

2、就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论,学习正确的方法。

★教师:刚才谁的风筝放得好?谁的风筝没有放起来,为什么没放起来?怎样才能让风筝飞上天去呢?

★幼儿讨论。

★教师小结:起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。

3、请幼儿第二次尝试,就秩序问题再讨论。

★教师提问两位相互撞击的幼儿:“撞到对方后,疼不疼?你为什么会撞到别人?用什么方法可以避免与人相撞?”★幼儿讨论。

★总结:从斜坡的右边跑上去,从左边跑下来,这样就不会两人迎面相撞了。奔跑时,注意前面小朋友,与他们保持适当距离,当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

4、教师:如果风筝被树枝刮住了,怎么办?怎样可以避免呢?

5、请幼儿尝试按正确的方法和秩序放风筝。

6、放风筝比赛。

请幼儿进行放风筝的比赛,观察他们是否真正掌握了正确的方法。表扬放得好又遵守规则的幼儿。

7、教师总结:

今天你们放风筝,玩得开心吗?掌握了正确的方法,不但可以玩得开心,还能避免许多的危险,同时又保护了我们自己。过几天我们就要去春游了,让我们带上风筝相约在城北公园再进行一次“放风筝比赛”,好吗?

三、结束活动:

放松整理:学风中的蒲公英自由地随风飘回教室。

活动建议:

★教学变式:①放风筝比赛可分组轮流进行。

②在比赛活动中可请能力强的幼儿轮流做裁判,对其他幼儿进行提醒、监督,对不守规则者以一定惩罚,如:停止一次游戏等。以巩固这些规则,达到自我保护的目的。

教学反思:

总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

本文扩展阅读:春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月~5月 定为春季,而南半球则是公历9月下旬~12月下旬定为春季。中国现代气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。

第二篇:我和春天有个约会

“我和春天有个约会”摄影大赛策划书 活动主题:我和春天有个约会

活动目的:发现春季的自然之美,留意生活中的点滴美丽,使同学们更贴近自然,提高当代大学生的情感修养、道德情操,丰富大学生校园生活。

作品要求:以“春”为主题,校园内景色为主;

可以为组图,也可以是单张照片;

每份作品可附三十字以内的文字,可引用;视角自选。

评选方法:分为初选和复选

初选:网络投票,可通过人人网,百度贴吧等平台票数在前三十名进入复选

复选:摆台。

奖项设置:一等奖:两名

二等奖:三名

三等奖:十名

优秀奖:十五名

最佳构图奖:三名

最佳创意奖:三名

第三篇:我和春天有个约会

我和春天有个约会!——记春晖小学“亲近自然 放飞自我”研学活动 我说 你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

人间四月天,春风柳上归,春游正当时。4月28日,春晖小学组织全“亲近自然 放飞自我”研学活动。此次的研学活动以亲子游的形式展开,地点是雁荡山环山生态园。

早晨7点40分,同学们“领着”爸爸妈妈,排着整齐的队伍出发了。载着孩子们的欢声笑语和满心期盼,大巴一路飞驰很快地就到了目的地。上午,孩子们和家长们在生态园教官的带领下,开始了班际亲子竞赛活动,大家都玩得不亦乐乎,尤其是爸爸妈妈们,比体力,比脑力,比才艺……在蓝天白云下,他们也仿佛回到了无忧无虑,无拘无束的童年时光。下午,德育处根据各年级段学生的年龄特点,分别安排了其他趣味亲子活动。

画呀画——放飞风筝上的彩色童年 采呀采——放飞草莓园里的甜蜜童年 Go!GO!GO!——放飞战场上的帅气童年

爸妈也疯狂——放飞自我 重返童年。

此次研学活动顺利结束,收获颇丰。走出校园,让学生亲近大自然,感受春天,开拓视野,提高实践能力;丰富的拓展活动,培养了孩子的团队意识和合作精神;亲子游的形式,既为家长与老师、家长与家长之间搭建了一个非常好的沟通交流平台,又增进了孩子与孩子、孩子与家长之间的情感,为家校携手,家庭和谐起到良好的促进作用。

第四篇:我和春天有个约会

我和春天有个约会——寻梦桃花源

资中县重龙镇红光小学五年级二班林佑柯(指导教师:熊晓芳)

春天既不像“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的夏天一样热情而又直接;也不像“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”般的秋天那样冷酷而亲切;更不像“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的冬天那样不易近人却又傲胜枝头。春天是属于大自然的,更是属于世界的。当《咏柳》这首千古流传的诗词问世时,不正是贺大诗人贺知章沐浴着春光美景时,才写下了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这样的千古名句,让它流传至今。

今天,我和妈妈追寻着贺知章的步伐,一览春天的美景。放眼望去,大片大片的桃花犹如粉色的海水,让人在温暖的春风中体会春的乐趣。桃叶挨挨挤挤的,像优雅的绅士为美丽的桃花公主添一丝高贵,桃花公主在绅士的围绕中走出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出娇嫩雪白的小花蕊;有的还是花骨朵,看起来胀得马上要破裂似的。这么多的桃花,每一朵都有它自己的姿态,看这一朵很美,看那一朵也很美。如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。看久了,仿佛我就是桃花,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一片的桃花都在舞蹈,风儿走远了,我也停止了舞蹈,静静的站在那儿。蝴蝶飞来,告诉我清早飞行的快乐,小兔从脚下跳来,告诉我昨夜做的好梦„„

才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开的嫩叶和柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。柳树姑娘依偎着大河哥哥,在这面天然的镜子前,要好好的梳妆打扮一番。咦?柳树的头发长长了,抽出了新的枝条,柳树也长高了,纤细的蛮腰挺拔了许多,多美好的春天呀!梨花被春天染成了白色,而梨花也收敛地微微一笑,不紧不慢地绽开笑脸;春天把满山的映山红染得五颜六色,竞相开放,争奇斗艳,无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃又精神;春天把豌豆尖花染成了紫红色,豌豆尖花也想变成一只蝴蝶,飞向蓝天,去欣赏大千世界的美丽景色;春天把油菜花染成金灿灿的,远远望去油菜花铺成一道金黄的地毯,仿佛是为了迎接太阳而铺成的;仔细看,每一支油菜花都高过额头。花瓣

黄澄澄的,花蕊娇嫩,像个小房子。仿佛里面住了一个可爱的小精灵,让人眼前一片明艳。一阵春风拂过,油菜花此起彼伏,仿佛金色的海洋漾起波纹,仿佛金色的小精灵翩翩起舞,好像在感谢春姑娘让她拥有这么美丽的脸庞。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

啊!“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,我和你有个约定,约定让大地充满生机、充满希望。你一定会答应的,你会让每一年的春天都生机勃勃,让每一年的春天都多姿多彩,让每一年的春天都春意盎然。

第五篇:我和春天有个约会

我和春天有个约会

湖北考生

俗话说:“一年之计在于春”。春天是四季中的第一个季节,它是一年的开始,它标志着一切重头再来,又给人带来新的希望,所以我最爱春天。

一天早晨,我高兴地起来走出家门,去和春天约会。我一出家门春天就来到了人间,她给大地带来了生机。只见小草偷偷地从土里钻出来呼吸新鲜空气,走着,走着又听见河里的水欢快地流着,它好不容易才逃出冰的魔掌,所以要尽情地流淌。它们太淘气了,把河里的鱼儿也弄醒了,鱼儿们争先恐后地探出头来呼吸新鲜空气。鸭子、鹅,它们看到这一切心里也痒痒起来,一下子跳到河里,在河面上自由地嬉戏着。河边的柳树也摆动着它那长长的头发,在河里照着影儿,显得格外热闹。

我又继续走,路旁的花儿都像赶集似的聚拢来,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,路旁的树儿也都换上了新妆,正在比美呢!

一阵微风吹来,田里的麦苗翻滚着,像海上的波浪,像绿色的地毯。咦,怎么这么香,原来是田里的油菜花也开了,它也不甘堕落,也显示着自己,远远望去真像一座座小金山。

走着走着我听见了鸟的叫声,鸟儿们排着整齐的队伍从南方赶回来了,它们也不想错过春天这个美好的季节。

春天谁也不想错过。这次和春天约会我看到了春天的美,也看到了春天的生机和活力,我真希望与它再一次的约会早日到来。

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