综治教案

第一篇：综治教案

一、交通安全教育

一、目的：

1、进一步复习有关的交通安全知识，增强学生安全意识，2、认识到乘坐麻木车可能带来的危害，自觉不坐麻木车。

二、过程：

（一）学习道路交通安全常识

1、指挥灯信号的含义

（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；

（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；

（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、行人必须遵守下列规定：

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐道口护拦。

（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

3、横穿马路注意事项： 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4、乘车人必须遵守下列规定： 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

二、食品卫生安全教育教案

一、教学目的：

1、指导学生了解食品安全等知识，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。

2、让学生认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

二、教学重点：

学生了解食品安全等知识，让学生认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防食物中毒的发生。

三、教学过程：

（一）导入：陈述一些因食品卫生而出现问题的学生食物中毒现象，激发学生兴趣。教师、学生根据以上案例总结食品卫生安全的重要性。

（二）让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒（要求学生提前查找资料，做好准备）。

明确：不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）

（三）探究：怎样预防食物中毒？

1、什么是食物中毒：食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病。

2、食物中毒的类型：细菌性食物中毒，真菌毒素中毒，动物性食物中毒，植物性食物中毒，化学性食物中毒。

3、怎样预防食物中毒

①搞好食品卫生监督和食堂卫生，禁止食用病死禽畜肉或其他变质肉类

②冷藏食品应保质、保鲜，动物食品食前应彻底加热煮透，隔餐剩莱食前也应充分加热 ③烹调时要生熟分开，避免交叉污染。④腌腊罐头食品，食前应煮沸６～10分钟。

（四）学生讨论交流：怎样注意食品安全？

教师明确并强调教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、正确洗手，“湿、擦、搓、干”，人人饭前便后不忘做，最好用除菌香皂，洗手液洗手。做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

2、路边饮食、零食拒入口。

3、购买包装标识、厂家厂址、电话、生产日期标示清楚和保质期未超过的产品。

4、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

5、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

7、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。不要长期吃辛辣食品。

8、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料，剧烈运动后不要急于吃食品、喝水

（五）万一有食物中毒或发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往医院救治。

（六）小结：

喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

三、校外活动安全教案

活动目标：

1．在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动 的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增 加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有 所防范。

2．让学生懂得外出集体活动遇到危险该怎么办？ 3．通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。教学重点：

1．让学生明白校外集体活动应注意什么，遇到危险怎么办？ 教学过程：

（一）、导入。

上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内 活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎 样注意安全呢？

（二）、以事论事，让孩子明白道理。师与生讨论：

1、郊游、外出活动时应该注意哪些？

①需要带什么东西？ ②应该穿什么样的服装？（穿吸汗.宽松的衣裤，穿合适的球 鞋或旅游鞋）

③要注意什么呢？（2．遇到危险该怎么办？（师生讨论，然后教师总结）

①如不慎掉进水沟或河里，该怎么办？ ②如被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？（③如被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？（应先拔出毒剂，用肥皂 水或盐水清洗伤口，可用大蒜或生姜汁涂抹伤口，情况严重的送医院 治疗）

④由于不慎坠崖时该怎么办？

（三）师总结

校内外集体活动由于人群高度集中，容易引起学生中暑，砸伤.跌伤.挤压伤.掉崖等伤害事故，所以在参加这些活动时，一定 要有安全防范意识，在出现意外情况时，冷静应对，一定不要惊慌，要多动脑，多想办法，以保护自己和他人的人身安全。

（四）作业 １.说说自己以前跟家长或老师外出活动时，遇到不安全的事 吗？自己怎样做的？ ２.说说外出活动时，应注意哪些安全？

四、消防安全教育教案

（一）一、教学目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程：

（一）导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

（1）校园防火应注意什么？

（2）外出野炊应注意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：

（二）火灾的预防 1．家庭防火 安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火 2．学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

（三）火灾初发时应急措施 1．报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。2．初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

（四）火场自救与逃生： 1．加强安全自救的观念

2．冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

七、实践活动：分组演示灭器的使用

八、小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

五、消防安全教育教案

（二）一、教学目标：、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。3、学会背诵《儿童防火歌》。

二、教学重点：

1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

三、教学难点： 防火安全知识。

四、教学过程：

（一）出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

（二）新课内容

1、火的好处

（1）、人类是怎样学会用火的。（两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。）（2）、火给人类带来什么好处。

（3）、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

2、火灾的危害

（1）、师出示一组数据：

据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失），与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。

（2）、火灾给人类带来哪些危害。

（四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充。（3）、新疆克拉玛依大火的经过。（4）、火灾事件介绍

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

3、认识灭火设备，牢记灭火方法。

（1）、方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（3）、学生火灾逃生快板表演：

师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。

4、采访活动，游戏激趣。

（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

（2）采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

小组讨论，汇报。

（三）、总结

师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。

（四）、作业

1、准备开展消防宣传周的材料。

2、设计家庭火灾逃生方案

第二篇：综治培训教案

社会治安综合治理工作培训教案

——关于“三个排查”、“和谐平安”

今年是“五五”普法的总结验收年，是做好“五五”普法工作极其重要的一年，我们通过认真落实“五五”普法各项工作措施，顺利通过了“五五”普法工作验收。在此基础上，我们要通过积极开展“三个排查”集中行动、“和谐平安”创建工作，进一步实现全处更好的社会治安环境，夯实“平安建设”基础。

一、积极开展“三个排查”集中行动

（一）指导思想

这次集中行动要以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总要求，在街道党委和政府统一组织领导下，充分发挥党的政治优势，坚持社会治安综合治理方针，整合各方面力量，集中排查调处矛盾纠纷，集中排查整治治安乱点和突出治安问题，集中排查治理公共安全隐患。努力做到早发现、早控制、早解决、夯实综治基础工作，完善长效工作机制，实现群体性事件下降，“民转刑”案件下降，刑事、治安案件和治安灾害事故得到有效控制，公共安全隐患得到治理，公共安全感进一步得到增强的目的，推荐和谐平安珠海建设，促进经济平稳较快发展。

（二）基本原则

1、坚持“重在解决问题”的原则。通过开展“三个排查”集中行动，及时发现和化解突出矛盾纠纷，找准和整治治安乱点和突出治安问题，消除公共安全隐患，采取有针对性的、切实有效的措施，把影响社会和谐稳定的问题解决在基层，消除在萌芽。

2、坚持“条块联手互动”的原则。调处、整治工作，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的要求，明确划分条块责任，限期落实到位。各村（居）、各部门负责人要切实担负起排查、调处、整治工作的责任，共同抓好工作落实。

3、坚持“边排查边整改”的原则。对已排查出来的矛盾纠纷，统一受理、集中梳理、归口管理、限期办理；明确整改时限、整治措施、整治部门和责任人，确保矛盾纠纷得到化解，治安乱点改变面貌，突出治安问题有效化解，公共安全隐患得以消除。

4、坚持“严格责任追究”的原则。对排查工作不深不细、化解工作不及时、整治措施不到位导致重大群体性事件、重大恶性案件和治安灾害事故发生的村（居）、单位，要严格追究相关责任人的责任。

（三）工作重点

1、矛盾纠纷排查调处重点：因山林、土地、水利、矿产资源等权属问题引发的纠纷；因土地征用、房屋拆迁和城市建设等问题引发的纠纷；因婚姻、家庭、邻里等民事问题引发的纠纷；因学校及周边问题、企业及周边问题引发的纠纷；因医疗、环境污染、食品药品安全等问题引发的纠纷，以及部分军队退役人员、各类退休人员及库区移民等群体中暴露的矛盾纠纷。

2、治安乱点和突出治安问题排查整治重点：农村集镇、采砂水域等案件多发地区和治安复杂地区；商贸区域等公共复杂场所，案件多发地区；校园及其周边、铁路和公路沿线、企业周边治安不好地区。

3、公共安全隐患排查治理重点：政府机关、金融单位、供水、供电、邮电、通信等重点要害部位存在的安全隐患；集贸市场、车站、公共娱乐场所和公众聚集场所存在的安全隐患；易燃易爆剧毒物品存放场所和高危行业存在的安全隐患，以及交通安全隐患。

（四）主要措施

1、深入扎实开展排查。深入群众，联系实际，对重点区域、重点单位和重点群体的矛盾纠纷、安全隐患及治安问题开展全面排查，切实摸清本地区、本单位突出的矛盾纠纷，摸清治安混乱的区域、部位、场所，摸清可能引发人员伤亡和财产损失的安全隐患，摸清影响公众安全感的突出治安问题，摸清导致矛盾纠纷突出和治安状况混乱的原因。完善预警分析机制，及时发现矛盾纠纷、治安问题和安全隐患，尤其有可能影响安全稳定的重大隐患，要及时制定切实可行的工作措施，坚决防止形成现实危害。

2、着力抓好矛盾化解、治安整治和隐患治理。对排查出来的矛盾纠纷、治安乱点、突出治安问题及安全隐患，要逐一登记造册，按照问题的性质和管辖权限，逐一分析研究，逐一制定调处、整治方案，逐一落实牵头部门、责任单位和责任人，逐一明确调处、整治目标、措施和期限。要坚持边排查、边化解、边治理和滚动排查、滚动化解、滚动治理，切实做到什么矛盾纠纷突出就重点化解什么矛盾纠纷，哪里治安混乱就重点整治哪里，哪些安全隐患突出就重点治理哪些安全隐患。要坚持多管齐下、标本兼治，限期改变面貌、堵塞漏洞、消除隐患。对情况复杂，经反复整治，问题仍得不到解决、效果仍不明显的、要查明原因，并组织强有力的工作组驻点整治，坐镇督导。特别是对长期没有解决的矛盾纠纷、治安乱点、突出治安问题及公共安全隐患，各级党政领导和有关部门负责同志要自动动手，包点督办，问题不解决，人员不撤、工作不停，确保解决到位。

3、切实解决涉及群众利益的问题。高度重视改善和保障民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。加快健全由党和政府主导的维护群众利益机制，健全社会稳定风险评估机制、重大决策风险评估机制，坚持科学决策、民主决策、依法决策，提高依法办事、依法行政的能力，从源头上预防矛盾纠纷。对排查出来的重大、复杂、疑难矛盾纠纷，要建档定责，实行领导包案、挂牌督办，协调有关部门，集中力量调处，切实把问题解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态。对短期内难以化解的矛盾纠纷，要耐心疏导，教育和引导群众依法合理地表达诉求，同时逐一落实措施，防止矛盾积累、激化。

4、健全完善矛盾纠纷排查调处工作机制。以集中行动为契机，进一步整合我镇基层综治、维稳、调解、信访等方面的力量和社会资源，健全完善相关的工作制度和工作程序，着力构建人民调解、司法调解、行政调解紧密协调配合、联调联动的大调解工作格局，形成及时就地化解矛盾纠纷的长效工作机制。按照“力量大整合、矛盾分类解”的思路，探索行业纠纷分类化解的新机制，提高化解效益，努力推动矛盾纠纷排查调处工作的经常化、制度化、规范化，为实现全面、动态、可持续的和谐稳定打牢基础。

5、大力推进社会治安防控体系建设。坚持“严打”方针，依法严厉打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、严重经济犯罪和多发性侵财犯罪，遏制重大刑事案件发生。按照“综治牵头组织、电信建设维护、公共管理使用、政府分级投入”的总体思路，建立覆盖全镇的视频监控体系，提高治安防范的科技含量。加强对重点人员的管控，严密公共复杂场所、重点要害部位、边际地区的治安防范，构建网格化治安巡防工作格局，加强对互联网、手机短信等信息安全监管和舆论引导，提高社会治安动态控制能力。加大专兼职巡防力量建设力度，扩充群防群治队伍，大力发展和谐平安建设志愿者队伍，推进基层社会治安防范社会化、网络化、科技化，建立点线面相结合的多方位、全覆盖、大防控的治安防范网络。

6、全面提升公共安全管理水平。按照边排查、边整改、边总结、边建制的思路，建立各项安全管理工作规范。健全各类安全隐患资料台账，完善报备案制度、完全排查检查制度、隐患漏洞整改制度、岗位安全管理责任制。进一步加大对公共安全管理基础设施特别是公共消防设施和车辆、器材、装备的投入，提高公共安全事故的预防和处理能力。

二、认真做好“和谐平安”建设工作

（一）指导思想

全处“和谐平安”建设要以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在街道党委和政府的统一组织领导下，充分发挥党的政治优势，全面开展“和谐平安”建设工作。在工作开展中要紧紧围绕“和谐平安”这一主题，深入贯彻打防结合、预防为主、专群结合、依然群众的方针，突出工作重点，着眼主动防范，发挥职能优势，组织动员社会各方面的力量，坚决防止发生大规模群体性事件，坚决防止发生暴力恐怖事件，努力创造一个和谐稳定的社会环境。

（二）主要措施

1、要严格管理危险物品。要牢固树立“危险物品无小事”的思想，坚持严防、严查、严管、严打、严治的原则，绝不允许一枪一弹、一管炸药、一枚雷管和剧毒化学品等危险物品非法流入社会，落入恐怖分子手中，严防发生爆炸、枪击、投毒事件。

2、要严密守卫重点部位。要加强对重点单位、要害部位、敏感区域的安全保卫工作，落实单位内部安全保卫责任制，反复进行安全检查，切实增强守卫力量，确保我处供水、供电、邮电、通信、食品供应等重点要害部位、设施的安全，严防发生破坏活动。要加强对车站、集市等人员密集场所的安全保卫工作，加强对铁路、桥梁的守卫工作，防止发生恐怖袭击和捣乱破坏活动，确保安全。

3、要严密开展巡逻防控。要健全我处治安防控网络，科学划分巡防区域，有效整合巡防力量，落实村庄巡防、城镇社会管控、单位守控等措施，大力推动军警民联防联治。要有针对性地加强我处重点单位、要害部位、重点路段、重要目标和公共复杂场所的巡逻，加强对可疑人员和可疑物品的盘查检查力度，及时发现打击违法犯罪活动。

4、要大力整顿治安乱点。对我处治安秩序混乱、群众反映去强烈的地区、部位、路段，落实责任、落实人员、落实措施，集中进行治理，限期改变面貌。特别是我处集贸市场、商城等人员密集、治安复杂地区，要增加巡逻力量，加大整治力度，维护良好的治安秩序。

5、要严厉打击犯罪活动。要坚持严打方针不动摇，始终对严重刑事犯罪活动保持严打高压态势。严厉打击黑恶势力犯罪，严厉打击放火、爆炸、投毒、非法制贩爆炸物品、破坏交通通信电力设施等严重危害公共安全的犯罪，严厉打击故意杀人、故意伤害等严重侵犯公民人身权利的犯罪，严厉打击非法集资、非法传销等严重经济犯罪活动。

（三）组织领导

1、加大领导力度，精心组织实施。各村（居）、各部门要迅速对“和谐平安”建设工作作出具体部署，并精心组织实施。各级党政主要领导要亲自动员部署，深入一线督导，靠前指挥，解决工作中的困难和问题。要把工作重点放在平安二字上，把开展“和谐平安”建设工作作为重要任务，落实各项工作措施。各村居、各部门要真抓实干、明确责任，切实把“和谐”建设工作动员部署好、组织落实好，确保取得实效。

2、部门协作配合，形成工作合力。要充分发挥各自职能作用，做好涉及本部门系统的“和谐平安”建设工作，并积极配合相关部门做好工作，指导下级部门做好工作。

3、广泛发动群众，形成强大声势。各村（居）、各部门要把宣传发动群众的工作，贯穿于 “和谐平安”建设工作的始终。宣传发动工作的重点放在基层，以基层党组织为依托，组织各单位、各村（居）的党员干部，深入基层、深入群众，面对面地进行宣传发动，向群众宣传开展“和谐平安”建设工作的重要意义、主要目标、工作重点等，使之家喻户晓、深入人心。要动员广大群众积极参与“和谐平安”建设工作，配合有关部门化解矛盾纠纷、摸排黑恶线索、检举犯罪嫌疑人、揭发违法行为，消除治安隐患，堵塞防范漏洞。

4、强督导检查，严肃工作纪律。为进一步推动工作落实，镇里将由综治委牵头组成督查组，适时到各村（居）、各单位进行指导，跟踪督查。

珠海街道办事处综治办 2010年10月22日

第三篇：综治

尊敬的各位领导、同志们：

桥西区明德北街道蒙古营社区，是市中心的老式居民区，流动人员多、下岗职工多。几年来，我们龙泰社区严格按照上级工作部署，从为居民、商家服务入手，坚持综治维稳组织建设与社区党委、居委会建设一起抓，通过实施“网格”管理（即：以管片民警责任区为“格”，连格成“网”），规范工作运行，开展“六联一创”，集聚合力创安，辖区连续三年稳定、安全、治安事件稳步减少、无重特大和影响恶劣事件发生。我们的主要做法是：

一、强化“三项”保障，筑牢创安根基

一是强化组织保障。按照市《关于在社区村建立综治维稳工作站》要求，成立由社区书记任工作站主任，社区主任副主任，治保会、调委会骨干和社区民警为成员的综治维稳工作站；指导规模较大企事业单位、物业，建立综治维稳工作室，并配备专职工作人员；组织规模较小的经营网点，设立综治维稳工作联络员，由社区工作站成员与店老板共同负责创安工作，目前，辖区各单位已全部设立了综治维稳组织或联络员。同时，按照全区进一步细化防范区域，实施“网格”管理工作要求，在社区管片民警责任区建立综治维稳工作格，由社区民警为组长，社区包片副主任为副组长，整合所有群创力量为成员，联合开展工作。

二是强化经费保障。采取与住街单位、居民筹集等办法。一年来，用于技防建设经费达80余万元。社区先后为小区安装维修“单元电子门”，“两亮一安全”，“杆灯眼”等 “创安惠民”工程，在我社区累计投资20余万元。引导单位、物业投资兴建监控设施，覆盖店内及周边街路；配备消防设施、“三铁一器”等物防设施。发动居民集资封闭庭院、维修平安灯，融集资金10万余元。目前，辖区内单位消防设施和“三铁一器”配备率达到98%，报警灯杆全部编号，监控设备实现了对重点区域的全覆盖；单元电子门、防盗铁门安装率达到98%；庭院封闭、半封闭率达到81%；庭院、楼道亮灯率达到100%。

三是强化制度保障。将综治维稳组织建设与社区党委、居委会建设一起抓，将综治维稳工作与社区为民服务工作同要求、同部署、同落实，建立《社区综治维稳工作站运行规则》、《人民调解委员会工作制度》、《治保会工作制度》、《平安志愿者组织发动和人员培训制度》等机制，全面落实人员职责，完善工作方法，挖掘工作潜能，提高工作水平。落实区《治安防控体系建设意见》、“三个排查”机制、重点人员物品部位管理工作要求，从查清人物技防薄弱环节，治安问题、安全隐患、矛盾纠纷，掌控重点人员、物品、部位情况入手，坚持及时发现、及时整改，难于整改问题及时上报，并设定人员严防严守。

二、实施“网格”管理，规范工作运行

一是构建网格管理模式。将辖区划分为3个工作格，整合辖区单位、小经营场所，大学生、调解员、专职治安协管员、平安建设志愿者、党团员、楼栋长、低保户、老工人、老模范、老干部、保洁员、农民工等200名综治创安人员，按照“单位属地，人员就近”原则划分入格，由格长指导各单位、经营场所开展工作。根据工作人员特点，分别赋予信息反馈、治安防范、重点人员部位监管、矛盾纠纷调解、安全治安问题整治等工作职责，逐人配发工作手册，明确工作区域、时间、流程和目标。格长、副格长按照地域、时段每天进行巡检，确保人员在岗；综治维稳工作站对各格进行统一管理，保证各格工作正常运行，各格间不留空隙。

二是规范工作运行机制。综治维稳工作站每周对各格工作情况进行明察暗访，每月组织各组组长和单位、居民代表召开联席会议，通报明察暗访情况，听取小组长工作情况汇报和单位、居民代表对各组工作的意见反馈，并组织分析各组治安、安全、稳定形势，制定整改措施。综治维稳工作小组每半月召开例会，听取组内单位汇报，总结组内工作情况，对下步工作进行部署。同时，落实驻街单位、物业、小经营场所企业法人责任制，实行单位内部及周边地区治安、安全、稳定工作责任“三包”。

三是严格落实奖惩措施。根据年终考评情况，实行奖优罚劣，对工作表现突出的志愿者，以书面形式反馈给其所在单位

表示感谢，并在社区张榜公示，在群众中树立威信，同时呈报给街道，申请表彰奖励；对表现一般的志愿者及时进行培训。同时，在街道和派出所的支持下，将社区干部、专职治安协管员工作情况与工资补助挂钩，将街道干部配合社区工作情况和社区民警工作情况，纳入街道、派出所考核评定中，与评先评优挂钩。

三、开展“六联一创”，集聚合力创安

一是思想教育联抓。联合学校、单位、家庭、街道司法所等力量，以民警、社区干部为组织者、督导者，以对接的“三官一律”和大学生志愿者为宣讲者、教育者，以教师、亲属、社区老党员为入户工作者、恳谈者。

二是矛盾纠纷联调。社区综治维稳工作站建立便民服务卡，将街道、社区为民服务和创安措施一并登记卡中，逐户发放、及时服务，满足了群众需求，密切了与群众的关系；各组建立邻里协作卡，逐户登记特长和联系方式，一年居民累计进行邻里互助200余次。组织楼栋长、“五老”人员、居民、单位建立信息反馈网，并在各格实现了全面覆盖和无缝对接；组织人民调解员和熟悉情况的社区干部、党员开展调解工作，形成了发现问题及时反馈、全员联动迅速调解的一体化工作格局。

三是流动人口联管。每年组织单位、小经营网点、楼栋长开展流动人口清查，与楼栋长、用工单位、驻街门店和租房人签订责任状，落实日常监管职责，及时更新流动人口、出租房

屋信息，反馈流动人口中可疑人员信息，由组长、副组长及时走访和教育疏导。同时，加强对流动人口服务，成立党支部和工会，经常组织文艺活动和党员民主生活会。

四是社区治安联防。实行各组组织发动，社区统一调配，人员按格驻防的工作方法，志愿者及时报送信息；社区民警带领协管员在辖区内街路巡查；驻街单位、场所、物业保安、保干和经保人员，在加强内部安保的同时，配合民警对周边街区看护；低保、老党员等200余名治安志愿者定点看楼护院；20名社区党员，16名低保人员和20名辖区居民在傍晚整体联动、分格巡守的联防格局。

五是刑解人员联帮。组长、副组长每月带领志愿者和楼栋长走访刑释解教等重点人员，了解实际需求，社区服务中心、将刑事解教等重点人员和失业下岗人员一并进行就业培训，帮助寻找就业岗位和解决生活困难，实现了辖区适龄居民的全就业，无刑释解教人员重新犯罪。

六是目标考核联评。结合组长述职和居民、单位等代表反馈情况，工作人员进行联评互检，进行打分；每半年组织楼栋长发放群众测评票，开展民意测评；年底由社区综治维稳工作站进行公开核分。对已命名但出现滑坡的单位，提出取消命名意见。

七是创建五星级平安社区。通过规范运行，齐抓共管，切实加强创建平安家庭、单元、庭院、小区、单位、物业、经营

场所的工作力度，社区的“基础工作、稳定工作、防范工作、安全工作、法治工作”达到了省级创建标准。

第四篇：下载,综治

今年以来以县委、县政府的领导下，在相关部门的亲切指导下，在乡党委、政府的重视和直接领导下，尽心尽职地完成上级及乡党委交给的各项任务。为了不辜负上级的信任和乡党委以及全乡人民的重托，使我乡综治工作走上规范化轨道。我不断加强思想政治和法律法规以及业务知识的学习，努力提高自身的政治素质和处理复杂事物的能力，总结经验、查找不足，审时度势，自我加压，搞好调查研究，指导所分管的工作。

一、苦练内功，提高自身素质，使自己尽快成为综治内行

不断加强政治和业务知识的学习，提高自己对综治工作重要性的认识和处理复杂矛盾的能力，在业务上，多向县综治办领导请教，当好小学生。在日常工作中，多向兄弟乡镇学习，取长补短，边学习边摸索。在实践中，深入农户中，倾听群众呼声，了解群众关心的热点、难点问题。分析问题的症结，研究解决的办法，不断增强自己业务能力和驾驭综治工作水平，尽可能使群众少怨气，多宽容，也为构建满意政府、诚信政府、服务政府，多做力所能及的事情。

二、发挥参谋助手作用，增加压力，强化动力

定期分析，准确了解和掌握辖区内的治安形势，定期汇报、多提建议，当好党委、政府的参谋。根据全乡综治工作开展情况，本着不虚夸，不隐瞒的原则，定期对我乡治安形势进行分析，找准症结，调整工作重点，拿出整改方案，重点放在抓好落实。坚持抓住试点乡镇的契机，深入开展矛盾纠纷的排查、调处工作。积极建议信访办与综治办合署办公，治保主任兼任信访信息员，建立信访案件，矛盾纠纷调处受理中心，健全以综治、信访、司法调解为主体的联合接访、联合排查、联合调处的工作机制，建立一个矛盾，二个网络，三道防线，四个机制的运转方式，突出“早排查、早发现、早处理”。发现不稳定因素和苗头，及时报告分管负责人，按流程进行分类分流，重大问题明确专人负责，班子成员挂牌调处或成立工作组，把人民调解、行政调解和司法调解有机结合起来。

今年四月份，针对乡道远、边缘村群众到受理中心不方便的特点，征得县政法委、综治办领导同意，积极建议党委、政府开展“综治驻村服务活动”，抽调专人抓，由综治办牵头，班子成员带队协调综治成员单位和相关部门参加，每月10日到20日到20个村居，乡直机关单位深入群众中听民声，解民忧，维护群众的合法权益。宣传法律，指导综治，现场调解矛盾纠纷，现场受理民事经济诉讼。自综治驻村服务开展以来，印发便民卡12000张，现场接受群众法律咨询1200余人次，受理各类民事、经济纠纷36件，现场调解民事纠纷52起，收到良好的社会效果，也为全县带了个好头。

截止十一月底，全乡共排查调处各类矛盾纠纷246起，调处成功236起，调处成功率达96%，一年来没有发生一起群体性上访和械斗事件，更没有发生一起因矛盾纠纷调处不力，民转刑案件。

三、居安思危，增强领导的忧患意识

千方百计争综治地位，想方设法把综治工作放到党委、政府重要议事日程。多年工作实践，我深深地体会到：领导重视对各项工作的开展至关重要。只有领导的高度重视才能牢牢地把握综治工作的主动权，特别是综治工作是一项复杂的社会系统工程，单靠哪几个人，哪一个部门根本就不能完成，必须齐抓共管，为此要经常向党委、政府多说重要，争取地位，多提难处，争取支持。

首先，让领导从思想上改变，过去那种认为综治工作就是补补材料，填填记录，搞好迎查，协调好关系，那种片面错误认为。

其次，少报喜，多报忧，增强党委、政府的忧患意识。每次县综治会议之后，我都对照上级安排和会议精神，结合本乡实际将存在的不足向主要领导重点汇报，以得到他们的重视和支持。争取综治工作的地位，让主要领导认识到社会治安的长期性复杂性和反弹性决定着只要稍一松懈就会严重反弹，树立长期作战、持久作战的思想。使主要领导逢会必讲，班前会必说，让综治工作重要性渗透到每一位乡村干部的思想中，真正形成齐抓共管的良性循环。

第三，摆正位置，立足现状，乡换位思索，树立大局意识，多体谅领导的难处，处理好家庭与工作的关系，时刻提醒自己肩负的重任，体现分管领导具体抓，尽心尽力尽职地发挥职能效益，让领导放心。

四、抓好综治队伍，协调好成员单位，形成齐抓共管的合力

建好综治网络，管好综治干部队伍，这也是自己起码应当做好的工作。今年借两委换届之机密切关注治保、调委会的建设，从候选人的确定、考核、把关，到选举结果全程跟踪，生怕优秀人选被其他部门挑去，原特别优秀的治保主任王法成、孟祥凤两同志虽然落选，建议党委破格使用。从强配备村（居）治保主任20名，调解主任20名，重新调整治保会28个，调委会30个，调解小组126个，从德高望重的老党员、老村干中充实了联防户长43个，发挥他们发现矛盾早，介入快，调解及时的优势，战斗在一线，调解在一线，发挥了第一道防线的作用，新出台了综治干部管理办法，考核细则，明确了职责任务，严明组织纪律，对综治干部实行月考核制，平时对综治干部加强培训，考核和管理，注重日常的检查、指导、落实，突出平时抓、抓平时。

充分发挥公安派出所的综治主力军的作用，对违法犯罪行为露头就打，逢乱就治。并认真做好挤水治假工作，从不考虑刑事案件的立案数，只要构成刑事案件，全部立案。自2004年11月21日以来，全乡共发刑

事案件48起，其中盗窃案件28起，发生治安案件68起，处理52起，治安拘留23人，治安处罚31人，其中殴打他人3起，罚款2人，拘留4人，赌博3起，拘留1人，罚款15人。配合法律服务所开展司法调查摸排纠纷30起，主持调解18起，代理各类民事案件22件，经济诉讼8件，追回经济补偿32万元，申请法院判决18起。

职责清，责任明是做好综治工作的重要前提，自己身为综治办主任，抓好综治工作是自己义不容辞的责任，同时身感压力重大，既要及时上传下达，又要做好左右协调，既要把综治委、政法委的意图贯彻好、落实好，又要结合本乡实际，融入乡党委、政府的中心工作中，既要是指挥员，又要是战斗员，由于社会治安综治治理工作是一项复杂的社会系统工程，光靠你重视，我重视还不够，必须增强全社会的责任感和使命感。由于本人能力有限，有时也感到力不从心，有时也担心无法向各位领导交待，无法向党委交待。

五、民政工作

分管民政工作以来，按照“三个代表”的要求，“深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事”，积极稳妥地开展各项工作，当好党委、政府的参谋，认真抓好救灾救济、双拥优抚五保供养及各类定 补人员的管理工作。从严要求民政办工作人员，增强服务意识、改进工作方法、创新工作思路，认真贯彻落实优抚政策，做好优抚工作。积极做好军烈属、伤残复退军人的抚恤定补和对社会上老、残、灾、特困户的救灾救济，做好灾民救济、灾民建房、灾民过冬。特别是职业武警、8023部队转业人员、7169部队退伍人员因待遇落实问题多次准备上访，与他们每个人谈心，宣传政策，减少社会不安定因素。同时做好婚姻家庭矛盾调解，积极推行殡葬改革，有效预防闹丧事件的发生，及时化解矛盾，维护社会稳定。在村民委员会换届选举中全程参与。

六、包村工作

任包村组长以来，能够深入群众中去，了解民情，体查民意，把来自一线的群众的热点、呼声带到乡党委、政府，当好党委、政府的参谋。

针对沱南村（原大陆村和五里村合并）一直各自开展工作，磨合不到一块去的现状，走家串户，深入到老党员、老村干家中，促膝谈心、了解情况，找到问题的症结是在于干部内部闹不团结，互相不服气，各敲各的锣、各把各一方，缺乏凝聚力。结合第三批共产党员先进性教育活动的开展，逐个找干部谈心开会强调党的组织纪律，然后调整各自“管理区”，交叉开展工作。接着深入群众之中了解问题，分析解决难题。八里三四组因机动地问题，造成群众多次上访，乡村多次解决都没有解决，造成问题的解决越来越难，干群关系激化，工作难以开展。针对现状，我主动向党委、政府反映，带着包村干部吃住在村，逐户谈心，了解情况、寻找问题的症结，召开村民会议宣传党的方针、政策、土地承包法律法规，拿出解决方案，进行民意测验，根据测验结果民主推荐分地小组，结果没有动任何干戈，把问题解决在基层。

综上所述虽然取得了一点成绩，但乡党委政府的期望还有很大差距，在工作中存在着很多不足之处，这些将在以后的工作中加以改进，今后将一如既往地找准位置，找出差距，踏实工作，爱岗敬业，进一步加强业务学习，不断提高自身素质，突出综治工作基础，注重综治工作特色，努力提高工作效率。力争把我乡综治工作做得更好，抓得更实，让领导放心，让群众满意。

一年来，本人在市综治委的领导下，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市综治工作会议精神，不断争先创优、狠抓了各项措施的落实，圆满地完成了综治工作各项任务。

一、进一步提高对综治工作重要性的认识

综治工作事关全局、全社会的稳定，一定要高度重视，一年来本人以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，不断加强学习，认真研究布署。配备了专职综治人员，把综治工作摆上重要议事日程，列入了本部门工作规划，定期研究布署，一季度至少一次。

二、狠抓综治工作各项措施的落实

按照市综治委的要求，我局每季至少召开一次综治领导小组会、工作例会和通报讲评会，每月召开一次治安形势分析会，每半月召开一次矛盾纠纷排查调处会，检查各项综治工作的落实情况，分析排查本单位及职工中存在的不稳定因素，对本部门综治工作中存在的问题及时下达整改通知书，限期整改，经过排查没有发现问题的也记录在案，并做了详细的会议记录，同时向市综治委汇报，实行每半个月“零”报告制度和重大问题立即报告制度。

三、开展法制和道德宣传教育工作

我局坚持“打防结合、预防为主”的方针，大力加强防范工作，认真落实各项安全防范措施，深入持久地开展基层安全创建活动，加强法制和道德宣传教育，大力宣传模范人物和典型事迹。

四、强化综治工作责任制

强化党政领导的责任，逐级建立主要负责人综治工作政绩档案，将综治工作成绩与责任人及分管领导的政绩考核、职级升降、奖励惩处、经济利益挂钩。实行领导干部综治工作述职制度，进一步明确领导班子对各自所分管的行业的稳定工作负责，确保层层有人管、有人抓，制订了本局领导相关社会稳定工作责任制，制订了本部门《关于对发生严重危害社会稳定重大问题的分管领导责任查究的实施办法》、《关于加强综治工作，实行综治工作责任制的通知》，对下属单位下达了综治工作责任书。

一年来，综治工作虽然取得一定的成效，但也还存在一些问题，今后我将进一步提高对综治工作重要性的认识，加强学习，在市综治委的具体指导下，认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，积极探索新形势下做好综治工作的新方法、新措施，努力为我市的改革开放和现代化建设创造更好的社会治安环境。

以来，在区委、区政府的领导下，在上级综治部门的关心和支持下，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真按照省、市、区社会治安综合治理委员会的部署和要求，坚持“预防为主、打防并举、标本兼治、重在治本”的方针，认真开展排查，调解，帮教，禁毒，严打，反邪教等工作，努力实现“建设平安”、“构建和谐”的工作目标，为我镇的社会经济发展营造了安全、稳定的社会环境。现述职如下：

一、坚持体制机制建设，努力构建大平安的管理格局

我把“和谐”创建放在全面构建和谐社会的工作大局中，加强领导，统筹兼顾，树立治安综合治理工作负总责的思想，充实综治办成员，协调派出所、司法所、信访办等部门人员开展工作。各村委会成立治安综合治理领导小组机构，规定村支书、主任为主要责任人，保证了基层管理机构健全，领导人员落实到位。

1、领导组织机制进一步强化。每月主持一次专题会议，听取平安、综治、维稳等工作情况汇报，及时研究工作中出现的新情况、新问题。同时，层层建立责任制，加强了人员配备和工作网络建设，形成了各司其职、齐抓共管的领导体制和工作格局。

2、纵向到底、横向到边的责任机制进一步健全。与辖区内机关、企事业单位、各村委会签订了社会治安综合治理目标管理责任书38份、信访工作目标管理责任书9份、禁毒防艾目标责任书12份以及安全生产目标管理责任书32份。

3、平安宣传机制进一步深化。指导司法所、派出所、信访办等部门以“安全宣传月”、“法制宣传月”等为契机，通过拉横幅、宣传车，标语、出黑板报等形式，向群众进行平安宣传教育活动。

二、以贯彻落实社会治安综合治理责任制为目标

以抓治安隐患、矛盾纠纷、信访热点、群体性事件和重大灾害事故的排查治理为重点，以丰富多彩的宣传教育活动为载体，坚持开展严打整治，强力推进“三位一体”大调解工作体系建设，深化基层平安创建活动。

三、不断强化综治意识，认真做好信访工作

以来，各村在实施“一事一议”工程、林改工作、人畜饮水工程中不断出现矛盾纠纷，上访问题尤为突出。在处理矛盾纠纷上，我坚持以群众的利益为第一出发点，哪里有矛盾就到哪里，率先赶到出事地点，将不稳定因素控制在萌芽阶段。在全镇的信访工作中我主要从以下几个方面抓好：

1、将信访工作列入重要议事日程，不等不靠亲自抓，并召开信访工作专题会议，进一步落实责任，明确目标，极大地增强了镇、村、社三级干部对做好信访工作的责任感和使命感，使得信访工作上有人问，中有人管，下有人办。

2、结合当前信访工作的特点，一是积极推进政务公开、村务公开和民主监督等制度，提高群众的知晓程度，增强工作透明度;二是结合“五五”普法，加大对国家有关法律、法规和政策的宣传教育，让群众知法、懂法、用法，防止盲目上访和越级上访。在信访工作中，严格按照法律政策办事，切实维护广大人民群众的合法权益;三是不断健全和完善首问责任制和回访制度，时刻把群众的冷暖放在心上，对群众上访的问题进行回访跟踪办理，让群众相信干部，让干部贴近群众，密切与群众的联系;四是建立信访信息网络，及时准确地掌握情况，对转自http://www.xiexiebang.com缠访户、无政策解决的上访户，包干到具体人头上，要求做深做细思想政治工作，对挂钩领导联系的村和社，要求他们经常进行分析，了解信访动态，掌握热点、难点问题，及时妥善处理，力争问题早发现、工作早介入、矛盾早化解。

4、镇村干部联动，加大调处，维护社会稳定

在建立健全各村民调委员会的同时，对各村民事调解员及全镇干部进行了与信访相关政策的培训学习，要求信访工作要依据《信访条例》等法律法规和政策处理，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立立党为公、执政为民的思想，妥善化解和处理矛盾纠纷等问题。以来，综治办及村两委组织充分发挥调处功能，真正做到小事不出社，大事不出村，成功化解各类矛盾纠纷21起，调处成功率达到100%。同时，以解决群众上访的焦点问题为突破口，大力推进村级组织建设。

来成功调解了元龙村与三甲村因修学校占地补偿，三甲村村民上访8年之久的遗留问题，同时调解了元龙村甄会兰涉法涉诉上访8年之久的问题等等。

四、认真宣传学习“五.五”普法，坚持学法用法

学法普法，提高干部队伍素质，是学习实践“科学发展”的前提条件，是依法行政、服务地方经济的基础。半年来，在带领镇、村干部学法用法上重点抓好以下几个方面：一是征订相关法律法规读本。二是加强各村两委的法制教育。结合各村实际，采取召开专门会议、自学等形式，认真组织学习“五.五”普法教材等相关法律知识。半年共组织学习“十七大精神”、“五.五”普法教材、《反邪教法制教育读本》、《中华人民共和国禁毒法》等党和国家的方针政策、法律法规15次。通过学习，加深了镇、村干部职工对法律知识的理解和掌握，为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础公务员之家

五、开展对全镇矛盾纠纷排查整治

以来，我始终保持对群体性事件的高度敏锐性，不随意上交矛盾。坚持“分级负责，规口管理”和“谁主管谁负责”的原则，重点加大了矛盾纠纷排查力度，特别是对退伍老兵、移民、招商引资引进项目使用地块、林改等容易引发群体性事件的纠纷和信访突出问题的排查，认真做好纠纷排查调处工作，坚持“零报告”制度，半年来，全镇无重大矛盾纠纷发生。

六、存在问题

综上述，半年来，虽然在社会治安综合治理维护稳定工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：

(一)法制宣传深度广度还不够，一些群众法制意识不强，用法律武器来保护自己的意识不高。

(二)联防工作齐抓共管意识有待提高，工作合力有待加强。

(三)由于镇、村财力有限，综治维稳工作财力投入不足，工作难于正常有序的开展等。

七、下步工作打算

在下半年工作中，我将带领全镇干部职工严格按照年初工作计划和签定的责任书要求，针对存在问题找缺补差，制定措施，一项一项抓落实。加大力度，指导好全镇抓好社会治安防范和平安创建工作以及人民防线建设的落实;做好矛盾纠纷排查、调处工作，在工作中不断创新，加大工作力度，不断深化联防工作;有针对性地开展法制宣传，全力维护社会稳定，使我镇社会治安综合治理维稳工作上一个新台阶。

第五篇：2010综治

锁阳城中心小学校

关于学综治工作安排意见

我校综治工作的指导思想是：认真贯彻执行上级有关综治工作的文件精神，切实维护稳定，广泛深入地进行法制宣传教育，加强学校防范管理，维护学校正常的教学秩序，树立广大教职工依法治校，依法治教的意识。

一、加强领导管理，认真执行综治工作目标责任制。

1、学校把综治工作作为学校工作的一项重要内容，由学校主要行政领导负责，督促学校综治工作领导小组认真履行职责，抓好学校法制教育，搞好社会治安综合治理，把维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定作为学校的一项重要工作，让综治工作为学校教育教学提供强有力的支持。

2、加强各项制度的建设，建立健全目标责任制，认真落实学校和各村小签定的目标责任书的各项内容，检查其执行情况，落实综治领导责任制，逗硬检查制度，一经发现问题，及时处理，加强学校财产安全管理，建立第一目标责任人的责任制，禁止教师参与“六害”活动。

二、加强法制教育，树立师生的法制意识。

1、加强教师的法制学习，教师每周两小时的法制学习时间，学习内容包括宪法、国家赔偿法、未成人保护法、预防未成年人犯罪法，行政处罚法、行政诉讼法、劳动法等与

日常生活工作、学习密切相关的法律、法规，学会用法律维护自己的合法权益，依法从教。

2、加强在学生中进行法制教育，安全教育，坚持每周举行一次法制教育讲座，从小培养学生的法制意识。中心校定期请乡治安室的工作人员到学校讲法律知识课，村小由各校组织安排上课内容，使学生学法、知法、懂法、养成尊重法律的良好行为惯。为建立社会主义法制国家奠定基础。

三、切实维护稳定，加强防范和管理，保证学校良好的治安秩序。

各村学校必须认真安排节假日、寒暑假的护校工作，对学校重点部位，教师用电，学生寝室，保管室，办公室进行好重点防范，特别是对教师、学生寝室的防火、防盗、防触电等进行反复教育，平时认真检查，确保学校财产安全。

在一年的综治工作中，我们力争全面落实社会治安综合治理的各项措施，加强防范和管理，使学校成为一个安全文明的单位，为保一方平安而努力工作。

二〇一〇年三月九日

旺苍县龙凤小学校

关于2010消防工作安排意见

为进一步增强学校师生的消防意识，提高自防自救能力，确保学校的消防安全和社会稳定，现将2010年消防安全工作安排如下。

1、加强领导，健全机构。各村小、学校各部门 要高度重视安全工作，要把消防安全工作纳入平常工作总体部署，纳入工作总体目标，统一安排，统一部署，统一检查，统一总结，统一考评，统一奖惩。坚持“谁主管，谁负责”的原则，形成一把手负总责，亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，工作人员认真抓的格局。与各村小和各部门签订工作目标责任书，落实各岗位工作职责。

2、组建队伍，加强培训。中心校要组建和完善一支10——15人的义务消防队伍，落实义务消防员。要加强对义务消防员消防知识和技术的培训，不断提高自心自救的能力。

3、加强检查，突出重点。要重点对土木结构、穿斗结构的建筑物，锅炉房、豆奶房、燃气设备、供电设施、仓库和师生宿舍、食堂、教学楼、实验室、图书馆等人员集中场所的消防安全情况进行全面彻底的检查，采取有力措施消除

隐患，确保万无一失。同时要务必分期分批添制灭火器材。

4、加强学习宣传，完善制度。要严格按照消防部门的要求，配备消防人员和消防器材，定期进行消防检查和演练。要做到有防火安全制度，有义务消防组织，有灭火措施；做到无违章行为，无火险隐患，无火警火灾事故。要求广大师生员工做到知防火知识，知灭火知识，会报警、会疏散自救、会协助救援。

5、加强考核，逗硬奖惩。学校将把消防安全工作纳入各村小、各部门的工作目标同时进行考核，对学校消防工作出现严重问题，发生火灾，造成学校财产损失、人员伤亡、政治影响较大的直接责任人进行严肃处理，情节严重、损失重大的直至追究刑事责任。

二〇一〇年三月九日

旺苍县龙凤乡中心小学校 社会治安整体联动防范预案

为认真贯彻落实县委、县政府《关于社会治安整体联动防范工程的实施意见》文件精神，切实抓好我校社会治安整体联动防范工程，结合我校实际情况，特制定本实施意见。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕社会稳定和治安大局稳定认真贯彻“打防结合，预防为主”的方针，充分调动全校现有的防范资源，力争通过“整体联防”工程建立起“打、防、控”一体化的社会防控体系，在“整体联到防范”工程中充分发挥我校的职能作用，为我县社会稳定作出应有的贡献。

二、管理原则

坚持“属地管理”原则，服从县指挥部的领导和组织指挥，在开展具体整体联动工作中服从主管部门和相关部门领导小组领导。

三、目标任务

通过整体联动防范工程的实施，充分应用人防、物防、技防等手段，夯实基础，强化配合，进一步提高防范控制违法犯罪的能力，充分利用各种有效手段，及时处置群体性突

发事件和重特大治安灾害事故，有效控制刑事、治安案件的发生，达到人民群众安全感普遍提高，实现“发案少、秩序好、社会稳定，群众满意”的目标。

1、学校支部高度重视，各职能部门负责人要把“整体联动”工作放在重要位置，制定有效工作计划，注重长效投入。

2、开展“整体联动”要做到组织、人员、经费三落实，防范工程要做到有人抓、有人管、不间断，人人都要在防范工作中充分发挥作用。

3、“整体联动”防范机制健全，制度完善，人力配置得当，指挥部运行良好、高效。

四、健全组织体系

根据综治委的要求，在总指挥部的统一部署下，以公安局“110”指挥中心为平台，成立强有力的组织指挥体系，我校整防工程领导小组，统一领导全乡教育辖区内的整防工作，并成立处置突发事件快速反映小组。

五、具体措施

1、建立完善快速反应机制，制定完善的“联动防范”预案，充分发挥我校的职能作用，在指挥部的统一领导下，调动应急分队和群防群治力量，共同参与重大突发治安案件处置和违法犯罪预防等任务，在处理群体性闹事的事件中，及时到达现场，配合有关部门广泛开展法律法规宣传。

2、针对容易诱发违法犯罪的人、事、物和时间、空间，综合应用人防、物防、技防等手段把事故事件苗头消灭于萌芽之中。

3、建立完善的护院制度，加强门卫24小时值班和防火、防盗等安全措施。

4、周密组织，严格训练，利用工余时间不定期对应急分队进行必要的素质训练，增强“联动”队员素质。

六、工作要求

1、“联动”领导小组和全体成员在主管部门指挥部的统一组织指挥下协同作战，形成合力，各施其责，确保整体联动防范工作的顺利实施。

2、应急分队成员要行动中要充分发挥自身优势，对涉及本部门和本区域的事件义不容辞积极主动予以处置。

3、学校整体联动应急分队与群防群治组织要加强联系，有机协调配合，接到指令后迅速、及时赶赴现场。

4、在参与处置突发事件中，全体参战人员要服从命令，听从指挥，快速反应，自觉履行职责，对贻误战机、渎职、失职的，根据情节追究相关责任。

附：龙凤乡中心小学校社会治安整体联动防范领导小组名单

指 挥 长： 徐建国 龙凤乡中心小学校校长 副指挥长： 尹英发 龙凤乡中心小学校副校长

熊新华 龙凤乡中心小学校安全员 成 员： 杨军生 龙凤乡中心小学校教导主任

杨腾永 龙凤乡中心小学校工会主席

侯义波 龙凤乡中心小学校教科室主任

曾凤贤 中心小学校教导副主任 唐文凤 彭步勇 钱体远 向 洋 白奎文 李自发 唐以德

龙凤乡锦旗村主任教师 龙凤乡白虎村主任教师 龙凤乡龙安村主任教师 龙凤乡南垭村主任教师 龙凤乡五营村主任教师 龙凤乡天井村主任教师 龙凤乡小营村主任教师 二〇一〇年三月一日

旺苍县龙凤乡中心小学校 维 稳 工 作 方 案

一、指导思想

为 创“平平安安的校园，干干净净的网络”，根据上级关于维护稳定精神和处置突发性事件与安全事故的原则，结合学校稳定和安全工作实际，经研究，特制定本方案。

二、工作要求：

一是认清形势，统一思想，充分认识维稳工作的极端重要性。面对复杂的形势，要始终保持清醒的头脑，从贯彻落实实践“三个代表”重要思想的高度，从维护学校和广大师生的根本利益、推进学校跨越式发展的大局来统一思想，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，居安思危，未雨绸缪，把各项维稳措施真正落到实处，确保学校政治稳定的大局。

二是加强领导，强化责任，把维稳工作落到实处： 要建立和完善维稳工作的领导体制和工作机制。维稳工作要坚持校党委统一领导，党政领导齐抓共管，切实做到“谁主管、谁负责”，各中层部门各负其责，协同配合。

三是要强化维稳工作责任制度和责任追究制。校党支部、行政领导班子对全校维稳工作负全面领导责任，党支部

书记和校长是学校第一责任人，徐建国同志对维稳工作负总责，尹英发同志主要负责，其他校领导根据分工范围对口包干负责。中层干部正职对本部门维稳工作具体负责。确保层层落实，责任到人。将维稳工作与部门责任人评优评奖、岗位聘任紧密挂钩。

四是要进一步加强维稳工作队伍建设，有计划，有步骤地组织维稳工作人员学习培训和实践训练，不断提高队伍的政治和业务素质，提高他们的快速反应能力和应急处置水平，以适应日趋繁重和艰巨的工作任务。关心、爱护和体贴维稳工作的同志，主动帮助他们解决工作和生活中存在的困难，使他们安心工作，甘于奉献。

五是要保证维稳工作的经费投入。在新形势下，要着眼于科技维稳，着眼于高效维稳，着眼于预防维稳，为维稳工作提供充足的物质条件。

三、组织领导

为维护稳定、确保安全，预防和及时处置群体性突发事件、事故，学校成立指挥部和工作机构。

指挥长：徐建国

副指挥长：尹英发、杨腾永、杨军生、曾凤贤。办公地点设学校办公室。

四、力量组织及分工

当发生突发性事件和重大事故时，各有关领导和职能处

室负责人迅速集结人员，在指挥部统一指挥下，分成五个工作组开展工作。

第一组：决策统筹工作组 组 长：徐建国 工作职责：

负责执行指挥部维护稳定和安全防范的决策，掌握学校工作中出现的不安全的事故隐患并及时解决。保证处置突发性事件和事故工作的必须经费和事故工作所需的物资供应。

第二组：行政职能工作组 组 长：尹英发 工作职责：

掌握学校内部各种人员的思想动态和不稳定因素。做好各种人员的思想政治工作，做好法制宣传教育和化解工作。协调解决具体的实际问题。

第三组：群众工作疏导组 组 长：杨腾永 工作职责：

做好现场调度。协调各部门工作，搞好上传下达、纵横联系工作。及时疏散外来人员，稳妥处理突发性事件。

第四组：保卫工作组 组 长： 杨军生 工作职责：

维护好突发性事件和发生事故的现场治安秩序和交通秩序，保证教育教学正常开展，做好要害部位的安全保卫工作。

第五组：网络信息维护组 组 长：熊新华 工作职责：

保证学校网络规范、正常使用，管理好教师和学生上网。提供《计算机信息网络国际联网管理办法》《治安法》等学习资料。加强监控工作，严密防止敌对势力的破坏活动。

二〇一〇年三月十日