《青鸟》教案

第一篇：《青鸟》教案

《青鸟》

一、导语，激趣

今天这节课，要挑战大家的猜测能力。挑战先从封面开始，看着这本书的封面，不看书的内容，请你猜测下可能会讲什么？

二、猜测内容，揭示幸福主题

这是有关幸福主题的一本书。同学们，你觉得幸福是什么？千百年来，人们一直都在苦苦追问和寻找幸福，但很多人都无法真正寻获。今天我向大家推荐的这本书就为我们解决了这个疑惑。也正是这个原因，这本书成了目前为止我最喜欢的一本童书，比《秘密花园》还要喜欢些，三、了解作者： 一本好书，要表示对他的尊重，我们一定要得了解它的作者。莫里斯·梅特林克（1862—1949），比利时剧作家、诗人、散文家。剧本充满诗意，被称之为诗剧。1889年，他发表诗集《温室》和第一部剧本《玛莱娜公主》。1908年发表的六幕梦幻剧《青鸟》，是梅特林克戏剧的代表作，也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻，象征于—炉的杰作。

在发表《青鸟》作品不久，由于他多方面的文学才华，尤其是在戏剧方面的杰出贡献，梅特林克被授予诺贝尔文学奖。授奖辞是：“赞赏他多方面的文学活动，尤其是他的著作具有丰富的想象和诗意的幻想。

《青鸟》原是一部多幕童话剧，上演之后，引起了轰动。后经作者同意，梅特林克的妻子莱勃伦克———一个充满爱心和童心的伟大女性，为了使它更好地适合儿童欣赏，便把它改编成一个同名的童话故事。从此，《青鸟》便在世上广为流传。

四、介绍故事梗概：

那么这本书到底讲了什么呢？请看：

狄狄和美狄出生在一个贫穷的伐木人家里。圣诞节的前夜，就在兄妹俩幻想着与屋对面那群孩子一块尽情玩乐的时候甜甜地进入了梦乡时，门突然被悄悄打开了。仙女蓓丽吕娜装扮成邻居贝尔兰戈太太的模样出现在他们的床前，请求为她寻找象征着幸福的青鸟。因为只有这种青鸟才能使她生病的女儿痊愈。仙女赠送给兄妹俩一顶镶有宝石、可以窥视隐密中的幸福的帽子，并且利用它的魔法精心挑选了7个伙伴———水、火、光、狗、猫、面包和糖果精灵，作为他们此次的随行。他们历尽千辛万苦，寻遍了思念之乡、夜宫、未来王国、墓地、森林，一次次寻找到青鸟，可青鸟总是得而复失。……

醒目的大标题：追寻青鸟，小标题：破译幸福的密码。

脑子里产生了什么疑问 ？你了解了什么？你还想要了解什么？

青鸟是怎样的鸟？为什么找这些精灵为伴？为什么去这些地方？这些地方都象征什么？青鸟最终找到了吗？ 想不想知道

这七个小伙伴是怎样的？为什么要带上它们？

认真读12页到23页认识7个小伙伴，认识它们之后你有什么感受？ 阅读建议：

细读

勤批注

多勾画

有问题意识

五、语言赏析： 风趣幽默 诗意

那个好笑的胖家伙是谁啊？上气不接下气。浑身都是面粉，从面包箱里挤出来，还向孩子们鞠躬呢？是面包！面包趁着这段自由时光，到地上溜达来了！他看起来像个敦实、滑稽的老绅士。他的脸是面团做的，涨鼓鼓的，胳膊格外粗大，肚子更是又大又圆，两只手放在

上面甚至都碰不到一起。

她的泪水不停地涌，就像喷泉。原来是水。她很漂亮，可是神情却格外悲伤。她的歌声甜美动人，就像潺潺的水声。她的长发一直垂到脚跟，好象是水草做的。她只穿着睡衣，可是他身上流淌的水就像一件晶莹绚烂的衣裳。一开始她很犹疑，四下里打量，可是他看见火像着了魔似的不挺转圈，便义愤填膺地冲过去，朝他脸上喷水她用尽了全力，弄得他浑身湿淋淋的。火勃然大怒，开始呲次冒烟。然而，当他意识到半路杀出的原来是自己的老克星时，便觉得还是退到角落里为妙。

六、导读：

你们想知道他们最终的结局吗？读书的时候读前面的要猜测后面的，感受猜测的快乐。过去十二个月发生了很多事，可是这些动物和物品的生命非但没有进步，反而退步了！面包沉溺于饕餮之乐，胖得走不动路了。糖的样子很可怜。他瘦得不成样子，一天比一天憔悴，一天比一天糊涂。而水呢，结婚以后便失去了她最吸引人的优点——单纯。猫仍然口是心非，咱们的朋友狄洛一直都无法压抑对她的仇恨。

第二篇：二年级春季《青鸟》教案

二年级春季《青鸟》教案

一、课题：【阅】《青鸟》

二、教学课时：2个课时

针对二年级培优班，会简单的小短文、写对话和看图说话。

三、教学重点

1、走入故事，爱上阅读。

2、理解和掌握歇后语的定义，并能够学会运用。

四、板书大纲

（一）青鸟

1、人物：棣棣、咪棣、仙女蓓丽吕、光神等。

2、故事情节：①奇怪的来访者

②拥有灵魂的伙伴们：十二个钟点小人、矮胖的面包小人、红脸火汉子、美丽水姑娘、可爱的牛奶姑娘、古怪的糖块小人、忠实的小狗蒂鲁、变成人的小猫蒂勒脱、迷人的光神

3、旅行地：回忆国——夜之宫——未来世界——墓地里——森林里——旅行结束

（二）歇后语

1、含义：有引子和后衬组成，短小、风趣

瞎子点灯——白费蜡

引子 后衬（谜面）（谜底）

2、类型:①逻辑推理式

②谐音式

五、课堂设计

【一】复习上次课重点习题

【二】导入（4分钟）

(放几张鸟类的图片，先让孩子们认一认都是什么鸟，再来猜猜这些鸟代表什么)（1）鸽子——和平

（2）鸵鸟——不肯正视困难或危险的人。遇到危险时，鸵鸟会把头埋入草堆里，以为眼镜看不见就安全了。（这里大家能够联想到一个什么成语呀？掩耳盗铃对不对，捂住自己的耳朵把铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。）

（3）鹤——长寿。鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，是长寿、吉祥和高雅额象征，常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤”

（4）喜鹊——喜事。民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。如两只鹊儿面对面叫“喜相逢”；双鹊中加一枚古钱叫“喜在眼前”；一只獾和一只鹊在树上树下对望叫“欢天喜地”。流传最广的，则是鹊登梅枝报喜图，又叫“喜上眉梢”。

（5）乌鸦——不吉祥。乌鸦和黑猫一样，常常是死亡、恐惧和厄运的代名词，乌鸦的啼叫被成为是凶兆、不祥之兆，人们认为乌鸦的叫唤，会带走人的性命、抽走人的灵魂，因此乌鸦被人们所讨厌，认为是大不祥之鸟。

（我们看完了这么多的鸟，每只鸟都象征着不同的意义。这节课呢，老师给大家讲一个特别神奇的鸟，这只鸟象征着什么呢？跟着老师一起来读读这个故事，大家就知道了！）【三】简介故事梗概

圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟（幸福的象征），并送给棣棣一顶能看到食物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另外一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗....依次和孩子们告别，光神也远去了。两个孩子回到家，邻居太太的女儿在一直生病，很想要棣棣的小鸟，棣棣以前舍不得，当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了“青鸟”，原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也奇迹般地好了。【四】介绍书中主要人物（3分钟）

棣棣：模样英俊、身材修长，长着一头乌黑的卷发，脸蛋上总是笑意盈盈，一双亮晶晶的眼镜闪烁着职位的光芒。

咪棣：性情温柔，漂亮可爱。她穿着妈妈给补得整整齐齐的衣服，看上去很讨人喜欢。她的脸像雪一样洁白，一双大眼睛像大海一样蔚蓝。

其他人物：仙女蓓丽吕、光神、十二个钟点小人、矮胖的面包小人、红脸火汉子、美丽水姑娘等（听了老师的介绍这些小朋友们，是不是很想知道这么多小伙伴在一块会发生什么事情呀？恩，接下来，老师呀就带着你们和棣棣、咪棣一起去旅行，好不好。）【五】旅行地

（一）奇怪的来访者（5分钟）

(大家快看这个老太太，大家觉得她这样的外貌，会不会更加害怕了！但是这老太太这么晚了来找棣棣和咪棣干什么呢？她到底又是谁呢。所以棣棣和咪棣都壮气胆子和这个老太太开始说话来了。)

（原来这个老太太是来干什么的呀？对啦，是来找青鸟的对不对。那有谁能告诉老师，青鸟到底是什么颜色的呢？我们先来了解一下青色的定义：青是蓝、绿、黑三种颜色。那这里的青鸟是什么颜色的鸟呀？来告诉老师。恩，真棒，是蓝色的鸟。那青鸟代表什么呢？幸福。我们已经知道这个老太太是来找青鸟的啦，可是她是谁呢？）

(原来这个老太太是仙女蓓丽吕，但是她现在这个样子，谁都不相信她是仙女，是不是。仙女在我们印象中都是怎样的呀？都是长得特别漂亮，穿着美美的裙子，还有的拿着仙女棒的对不对~！那她既然说自己是仙女，那肯定要她证明自己才能相信她，对不对。就像我们平时下课以后，爸爸妈妈还没有来接我们，这时来了一个叔叔或者阿姨，说是爸爸妈妈的朋友，然后来接你，你不能确定他的身份就不能跟着他一起走，对不对。所以呀，仙女决定拿出一样神奇的宝物来帮助棣棣。仙女给棣棣一顶带钻石的帽子，这顶帽子可以看到事物的灵魂。那你们觉得，带着这个神奇的帽子，棣棣能看到一些什么呀？

（二）拥有灵魂的伙伴们

（棣棣刚戴上帽子，眼前的一切都变了。仙女从丑陋的老太婆变为了美丽的公主，其他东西也都拥有了自己的灵魂）

（哇，光神很漂亮对不对。所以呀，所有的动物和静物都像我们一样欢呼起来了。这下，可惊动了两个孩子的爸爸棣尔。他说他们要还是大喊大叫的话，他会马上过来。仙女命令棣棣转动钻石，好让大家恢复原样。可是棣棣还没有掌握技巧，再加上心理紧张，转得太快了。屋子里一片混乱，所有的动物和静物都来不恢复原形，他们不知所措到处乱窜。火找不到壁炉；水忙着找水龙头；糖站在撕碎的糖纸前哭泣；最大的面包没能跳进面包箱里。狗钻不进狗窝，猫钻不进猫篮。只有钟点，她们一向走的很快，只有她们毫不延迟地溜进钟里了。）

来不及恢复原样的静物和动物们只能陪着孩子们去寻找青鸟了，在圣诞前夜，棣棣和咪棣听从仙女的安排前夜寻找青鸟，能给他们带来幸福的青鸟。（装扮一新的众人们）

众人来到仙女的府邸，仙女仔细地帮他们挑选服饰。

咪棣穿着一件绣满了粉红花束，钉满了金色珠片的黄色连衣裙，她头上戴着一顶橘红色的帽子，脖子上围着笔挺的衣领。棣棣穿着红色的上衣，天蓝色的灯笼裤，头上戴着那顶神奇的帽子。

（众人都穿戴整齐以后，仙女告诉大家，孩子们晚上要单独去回忆国，和已故的爷爷奶奶待上一晚。你们想想一个很久都没有见的亲人，你突然能见到他们了，会不会很激动呀，而且还要好多好多的话想说。所以呀，棣棣和咪棣马不停蹄的去见爷爷奶奶了！）(四)回忆国

棣棣和咪棣见到爷爷奶奶很高兴，那爷爷奶奶见到孩子们也肯定很高兴祖孙亲切地聊着天。爷爷夸棣棣和咪棣长高了，棣棣和咪棣觉得爷爷奶奶一点没变老。不过，棣棣没忘记自己来这里的目的。

（棣棣和咪棣这么快就找到青鸟了，所以很高兴，留下来陪爷爷奶奶吃了一顿饭，到了八点半的时候，孩子们必须离开这里，和爷爷奶奶告别以后，兄弟俩准备回去。但是我们看过那么多的故事，他们会不会这么容易的找到青鸟呀？不会的，对不对！所以呀。）

（对，大家都猜到了棣棣和咪棣都不会这么容易的找到青鸟。但是光神告诉孩子们在寻找青鸟的同时，也必须学会爱护在路上遇到的别的鸟儿。就像我们在生活中一样，也要爱护小动物对不对。虽然这只青鸟变黑了，但也应该为它的重获生命而高兴。不一会儿，天亮了。兄妹俩和朋友们准备到夜神的宫殿去，希望在那里找到青鸟。只是，有些朋友并不情愿这次旅行，最后，光神让蒂鲁当领路人，领着孩子们去夜之宫的征途。）

（五）夜之宫

（刚刚老师也有说，有些朋友并不情愿这次旅行，所以这里就会要出现坏人了！那大家猜猜，这么多小伙伴里会是坏人的是谁呢？对，刚刚老师在介绍乌鸦的时候，是不是也有说过，乌鸦和黑猫一样，所以呀在这个故事里的坏人就是那只变成人的猫蒂勒脱。那我们听到这里，是不是特别想知道猫到底做了什么坏事！那我们就来看看猫到底做了些什么！）

（在夜之宫里呀，有好多好多梦幻的青鸟，靠着月光生活，一见到太阳就要死去，而那一只真正的青鸟见了日光也能活着。这只青鸟就混杂在其他青鸟之间。看来孩子们来夜之宫找青鸟还是找对了，是不是。难的就是要找不同了！但是我们刚刚有说猫和夜神要阻止孩子们找到青鸟，对不对。所以大家能不能想出猫要怎样阻止孩子们呢？同学们自由回答）

（等到猫和夜神商量好怎样阻止孩子们找到真正的青鸟的时候，孩子们就来了。棣棣和夜神问好后就说明自己的来意。夜神告诉他，自己这里没什么青鸟，棣棣说光神不可能欺骗自己，他恳求夜神给他钥匙，他要自己查看。同学们如果要你们做选择，相信夜神还是光神，你们会选择谁呀？那肯定是光神对不对。所以夜神也没办法了，是不是。所以只能把钥匙给了棣棣。但是夜神这个坏心眼的东西，就假惺惺地对棣棣说：“不过这些门里面都是可怕的东西，如果你一定要打开门去看，吓坏了自己，那可不关我的事”如果你是棣棣，你会就此放弃呢还是要勇往直前呀？对啦！棣棣跟大家的选择是一样的！所以棣棣一把抓住钥匙，走向第一道门。他觉得无论如何都要找到青鸟，尽管有危险等着他，他也不怕）

（在棣棣的坚持下，孩子们终于找到了青鸟。大家冲到鸟群里，比谁捉得更多。当然除了夜神和猫。他们欢天喜地地走出花园，抱着满怀的青鸟。孩子们急着把青鸟带着光神鉴定鉴定，大家觉得他们这次能成功吗？）

（好可惜，对不对。他们抓了那么的青鸟，却还是没有抓到真正的青鸟。那么真正的青鸟还在哪里呢？接下来，孩子们又会到哪里寻找真正的青鸟呢？）

————————————————————第一课时完—————————————————————

（六）未来世界

（孩子们第一次旅行的地方是不是回忆国呀，那跟回忆相对于的是什么呀？未来对不对！恩，所以呀，棣棣和咪棣还有其他小伙伴们就来到了未来世界！）

（未来世界里的一切都是什么颜色的呀？真棒，都是青色的，那说不定未来世界里就会有青鸟，是不是！还真别说，光神还真找到了青鸟。）

在未来世界里，棣棣度过了一段愉快的时光，他看到了成千上万的青孩子，还有他们奇妙的发明。棣棣在光神的帮助下，找到了美丽的青鸟。他从来没见过这么美，这么青、这么耀眼的鸟儿。他仿佛觉得鸟儿还躺在自己的怀里。可是，这一切多像一场美梦啊，眨眼间就消逝得无影无踪了。

光神无所不知，无所不晓。她知道青鸟只能靠孩子自己的力量去寻找，他们得经历各种危险、欺骗和谎言。只有他们亲身经历过种种磨难，他们才能珍惜象征幸福的青鸟。

（七）墓地里

棣棣带着咪棣来到了墓地，咪棣很害怕，一直缠着哥哥问这问那。棣棣虽然也害怕，但他觉得自己是哥哥，必须得做出点榜样来。到了半夜十二点，棣棣准备转动头上的钻石了。他们虽然不知道会发生什么恐怖的事情，但必须要转动钻石。孩子们，棣棣是不是特别勇敢，特别棒呀？那我们在平时的生活中，我们也要这样，当哥哥姐姐的一定要保护我们的弟弟妹妹。对不对呀。恩，你们真棒。那我们猜一下，接下来棣棣转动钻石会发生什么事呢，他又是怎样去面对的呢！

（虽然墓地里没有青色的鸟，棣棣和咪棣却没有那么失望。因为他们明白了死亡是不存在的。接下来又要去哪里找青鸟呢？小朋友们你们想去哪里去找呀！小鸟一般会生活在什么地方~！恩，真棒。小鸟会生活在森林里，那我们就一起去森林里寻找青鸟吧！）

（八）森林里的没捉到

棣棣和咪棣准备去森林里寻找青鸟，因为蒂勒脱告诉棣棣这里有青鸟。棣棣就带着咪棣跟着蒂勒脱来到了森林，他没有意识到这次私自行动会给自己带来危险。小狗蒂鲁知道蒂勒脱没安好心，要跟随棣棣一起去森林。蒂勒脱告诉棣棣，蒂鲁会破坏这次的计划，它跟谁都是敌人。棣棣听信谗言，训斥了蒂鲁。后来在咪棣的要求下，蒂鲁也一起跟随。

（我们之前在夜之宫的时候，是不是也说了，蒂勒阻碍棣棣寻找青鸟呀。那这次还相信蒂勒脱是不是特别笨呀。恩，我们也是一样，在同一件事情上犯错误了，就不可以在犯第二次，因为我们要吸取教训，才能进步，对不对。那我们为什么讲这次行动会给棣棣带来危险呢？我们接着往下读）

到了森林后，棣棣转动钻石。森林里那些树们和动物们都开始说话了。当它们知道棣棣是伐木人的儿子时。对他发起了进攻。说是棣棣爸爸害死了他们很多家人。最后，光神赶来让棣棣转动钻石，一切又恢复原样。棣棣心有余悸，他差点死在树木和动物们的手里。大伙儿回到光神的庙宇里休息，棣棣愧疚没有听光神的指示，因此没有说自己见到青鸟的事情。

（九）旅程结束

孩子们自从出门旅行以来，一晃一年的时间过去了，现在他们要分手了。光神忧伤地计算着日期，而动物和静物却无动于衷。

（时间到了，孩子们没有找到青鸟，最后他们是怎么和仙女交待的呢？仙女女儿的病有没有治好呢？我们接着来看一看。孩子们这一年的旅行其实只发生在一夜之间。第二天圣诞节，邻居柏林考脱太太来到棣棣家。棣棣以前不舍得把自己的鸟送给她女儿，可是经历了寻找青鸟的事情后，棣棣明白了一个道理。大家觉得是什么道理呀？（自由回答）对，明白了给别人幸福，自己会更幸福。所以他把小鸟送给了邻居的小女孩，没想到小女孩的病好了。这也告诉了我们，要学会分享，对不对。自己的东西要分享出去，大家一起才能幸福。）【六】梳理

青鸟在故事中象征着幸福，棣棣和咪棣寻找青鸟，其实就是踏上了寻找幸福的旅程。最终才发现其实青鸟就在自己手里，说明幸福其实就在身边。故事的最后，柏林考脱太太的女儿让青鸟飞走了，这又告诉了我们，幸福应该要靠自己去争取和发现。

《青鸟》通过一个简单却深刻的童话故事，告诉人们幸福就在身边的真谛。幸福，在明媚的阳光里，在清新的空气里，在流转的世界里，无处不在，只是人们没有发现而已。《青鸟》让我们发现，原来生命的本身就是幸福的，幸福一直就在我们身边。如果我们经常怀着美好无私的愿望，幸福就伸手可得。

“世界从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”同样的，世界也从不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼睛。【七】知识链接 歇后语：

经过了一次旅行，大家都累了，当它们想起家乡的宁静，不由得抱怨起来。“哎，忙来忙去，只是瞎子点灯——白费蜡！”糖屈着指头说。“可不，棣棣是个冒失的孩子，下次不能听他的主意了”面包自负地说。

大伙儿你一言我一语地数落起孩子们。可是他们忘了，正是孩子们的善良勇敢才使他们没有收到伤害，否则他们根本不可能活到现在。要是棣棣命令面包回到面包箱里，用他充饥，用糖调味的话，他们肯定就会请求孩子们的宽恕了。

（这段选文里有一句歇后语，不知道大家有没有找到呀。对了，那么接下来，我们就来学习歇后语！首先我们就先了解一下什么是歇后语。)歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。歇后语可以分成两种类型：

（一）逻辑推理式

说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：

1、哑巴吃黄连——有苦说不出（黄连是一种特别苦的中药。）

2、水仙不开花——装蒜

3、八仙过海——各显神通(“八仙过海”，道教掌故之一。“八仙”一般是指铁拐李、汉锺离、蓝采和、张果老、何仙姑、吕洞宾、韩湘子、曹国舅，这八位神仙人物。在传说中，八仙各有不同的法器，铁拐李有铁杖，汉锺离有鼓，张果老有纸叠驴，吕洞宾有长剑及箫管，何仙姑有竹罩、韩湘子有花篮、曹国舅有玉版，蓝采和有大拍板。他们随身所携带的法器各有妙用。)

4、泥菩萨过江——自身难保

5、竹篮打水——一场空

6、猫哭耗子——假慈悲

7、千里送鹅毛——礼轻人意重

8、画蛇添足——多此一举（古代楚国有个人祭过祖宗以后，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有（把脚）完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？”话刚说完，就把那壶酒喝完了。那个给蛇画脚的人，最终失掉了那壶酒。

分析点评

这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

不论对国家、人民或自己，都具有安全性。这个故事的意义是肤浅的，“画蛇添足”的教训，值得我们记取。不要因为一个小小的错误而丧失了自己本该有的东西。“为蛇足者，终亡其酒。”，真是可惜！

揭示道理

1：做事不可多此一举了，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

2：无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

3：这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

（二）谐音式——它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素 例如：

1、外甥打灯笼——照旧(舅)

2、孔夫子搬家——净是输(书)

3、和尚打伞——无法（发）无天

4、小葱拌豆腐——一清（青）二白

5、宋江的军师——无用（吴用）

6、小苏他爹——老输（老苏）

7、飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）

（三）总结

今天同学们跟着老师一起学习了一个《青鸟》的故事，还学习了歇后语的基本知识。对不对。那我们现在就来回忆一下。

1、我们知道了“青色”一共代表了三种颜色，分别是“黑、绿、蓝”

2、知道“青鸟”象征着幸福

3、歇后语由哪两个部分组成？——引子（谜面）和后衬（谜底）组成 歇后语分为哪几类？——逻辑推理式、谐音式。

六、出门考

1、看图片猜歇后语

2、补充歇后语

3、情景运用：

七、作业

第三篇：《青鸟》读后感

《青鸟》读后感1

《青鸟》这本书主要讲述了在圣诞夜里，棣棣家里来了一位仙女，她请求孩子们去寻找青鸟，因为青鸟是幸福的象征，因为她的女儿生病了，需要青鸟带来的幸福可以让他的病退消，仙女送给孩子们一顶可以看到事物灵魂的帽子，于是孩子们和动物朋友开始了他们的寻找之旅，他们一起去了很多地方：夜之宫、危险森林，墓地、未来国......依旧没有找到青鸟，一年期限很快就到了，动物们和孩子们要分别了，道别之后，他们都回到了自己的家里，才发现原来青鸟就在身边。

其实我们给人幸福，自己才更接近幸福，只要我们怀着好心情面对每一天，幸福就在我们身边。

《青鸟》读后感2

我非常喜欢读<<青鸟>>这本书。

这本书写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十岁，女孩叫咪蒂，刚满六岁。他们的邻居是柏林考脱太太，她的女儿病得很重，需要青鸟。一天晚上，仙女让蒂蒂和咪蒂去找能给人们带来幸福的青鸟，他们战胜重重困难，最终他们找到了青鸟。

我最喜欢蒂蒂和咪蒂，因为他们勇敢、善良!

一次，他们去夜宫寻找青鸟，无论夜神怎么吓唬他们，他们一点也不害怕，最终还是打开了最后一扇门，可惜他们没有找到青鸟。最后，他们回到家才发现原来蒂蒂的鸽子就是青鸟，蒂蒂赶紧把青鸟送到柏林考脱太太家，柏林考脱太太的女儿一看见这只青鸟，她的病就好了。

读完了这本书，我知道了“帮助别人，快乐自己”这个道理!

《青鸟》读后感3

《青鸟》自问世之初就赢得了观众的普遍赞誉，长演不衰，被译成多国文字，成为世界文学的经典作品。

这本书是一本儿童文学书，讲的是两个小孩去找幸福的故事，两个小孩怎么找也找不到幸福，到最后才发现，我们给别人幸福，自己才更接近幸福。

每个人的幸福，都只能自己去寻找。我们必须忍受无尽的痛苦，经历无数令人心碎的失望，才会最终明白，欣赏我们的思想和心灵周围的那些简单完美的快乐，就是幸福的真谛。

我们每一个人都寻找着自己的幸福，其实幸福并不是这样难得的，如果我们经常怀着无私～善良的人，那幸福就近在咫尺之间。

想要得到幸福，一定要先让别人得到幸福，自己才能得到幸福！

《青鸟》读后感4

这个假期，我读了一本关于幸福的寓言故事书，名字叫《青鸟》。这本书充满了童话剧般的优美诗意，又蕴含着深刻的哲理，使我受益非凡。

这个故事里有11个主人公，分别是：蒂蒂尔和米蒂尔，以及他们家的小狗蒂鲁和小猫蒂勒脱，还有仙女蓓丽鲁娜、光神、夜神、水姑娘、唐先生、火先生、面包先生。故事讲述了蒂蒂尔和米蒂尔兄妹俩在平安夜的晚上梦见一位老太太，老太太跟他们讲她来到这的原因是要找到青鸟给自己生病的女儿，他们听了老太太的话后决定帮助他的女儿。蒂蒂尔和米蒂尔同蒂鲁、蒂勒脱……一起，他们先来到了回忆国，在那里见到了蒂蒂尔和米蒂尔已经逝去的爷爷和奶奶，与爷爷和奶奶一起聊了聊家常后接着去了夜宫、幸福园、未来国……终于到了离别的那一天，大家都躲在角落里哭泣不已，但还是不得不告别了。

虽说他们最后没有找到青鸟，但都已经尽了自己最大的努力了，他们一路上表现出的坚持与善良，很值得我们认真学习。

《青鸟》读后感5

书中讲的是两个樵夫家的小孩寻找青鸟。主人公是迪迪和麦，迪，他们是一对兄妹，在平安夜，他们受仙女贝丽所托去寻找青鸟，帮她医好自己小女儿的玻仙女还给迪迪一顶绿色的帽子，上面有个帽徽，帽徽上镶嵌着一颗雪亮的大钻石。只要按住钻石，事物的灵魂就会显现，将钻石转向右边，会看见事物的过去，将钻石转向左边看见的则是未来。

这时，所有静物和动物都能像人一样说话、站立。于是迪迪和麦迪便踏上了长长的征途，他们先后来到仙女宫、怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林等地方，历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在我们身边。

我也在书中体会到了幸福的喜悦，也祝同学和老师，天天开心，年年喜悦……

《青鸟》读后感6

今年寒假里我们班的刘老师让我们读《青鸟》这本书。这本书给我留下了深刻的印象。 书里面的主人公是蒂蒂尔和米蒂尔，蒂蒂尔是一个坚强。勇敢的男孩，米蒂尔是一个乖巧。可爱的小姑娘。

在一个圣诞节的那一天蒂蒂尔和米蒂尔还不知道今天是圣诞节，后来他们的妈妈把他们哄着睡着了。慢慢的他们俩进入了梦乡。后来他们就在梦里看见外面的灯慢慢的亮了，外面有的人家跳起舞来，吃起蛋糕来，他们俩就在窗户看着他们跳舞吃蛋糕，来了一个巫婆，长得很奇怪，她的女儿有病了，必须找到青鸟才能治好，后来她们俩就寻找青鸟 ，最终也没有找到，有希望，勇敢，善良，坚强就是青鸟。

读完这本书我觉得蒂蒂尔和米蒂尔都很勇敢，善良，坚强，聪明我也希望能成为像她们这样的人。

《青鸟》读后感7

迪迪和麦迪不畏艰险，为别人治病而千方百计地寻找青鸟，最终青鸟真的.来到了他们的身边。更多的幸福属于那些真诚善良、乐于助人、无私奉献的人。公共汽车上的一回让座，别人摔倒时的一次搀扶；向贫困地区的伙伴献一份爱心那时，我的心底就会有喜悦，我想这就是幸福。能带给别人快乐的人，自己一定是最幸福的人。我想永远做这样的人。

其实，我们每个人的心中都曾经有过那只青鸟，有的人在苦苦找寻，而有的人已经把它遗忘了。

愿那只会唱歌的象征幸福的青鸟永远飞翔在每一个孩子和那些已经不是孩子的成人的心中。

《青鸟》读后感8

今天,我读了一本书叫《青鸟》。这本书里告诉了我们许多的道理。

这本书讲的是：伐木工厂的孩子泰迪、米迪为了邻居老妇人的女儿寻找青鸟的故事，他们在仙女和光神的指引下，闯过了夜宫、享乐宫、未来王国、怀念国、大森林等重重困难，终于找到了青鸟。

当我阅读时，就好像加入了他们的行列，跟他们一起冒险，一切困难都被我们解决了。

令我印象最深的是“享乐宫”。在“享乐宫”中有许多的快乐和幸福，有的幸福很小；有的幸福很大；有的幸福美丽非凡；有的幸福却丑陋无比。那些“富贵享受派”，“虚荣幸福派”等都是一些难以启齿的快乐。而“乐于助人”“和蔼可亲”都是一些十分伟大、十分高尚的幸福。是啊，只有帮助别人，内心才是最幸福的。

读完这本书，我懂得了：我们每个人都应该努力追求自已的幸福，哪怕经历重重的困难，勇敢与机智，坚韧与善良也会帮助我们找到真正的幸福。

《青鸟》读后感9

这几天，我读了一本书，书的名字叫《青鸟》。

这本书主要讲得是巫婆让蒂蒂儿，米蒂儿等去寻找蓝色的代表幸福的鸟。

他们爬山涉水，历经千辛万苦，走遍了千山万水，始终没有找到代表幸福的青鸟。于是失望的回到了自己的家里。

在家中，他们惊喜的发现，家里有一只很蓝很蓝的鸟，正是巫婆所说的青鸟。

原来苦苦追寻的青鸟，就在自己的家中。

这本书使我懂得了，幸福其实就在我们身边。

我就生活在幸福中，有爷爷奶奶的疼爱；爸爸妈妈的呵护；老师的淳淳教导，关爱和同学们的帮助。

啊！我是世界上最幸福的人！

我们要珍惜幸福，感受幸福。

《青鸟》读后感10

读完《青鸟》这本书之后，让我感触很深。它讲了：圣诞前夜，棣棣和咪棣在自己家简陋的小屋里看对面富家人过节，这时家里来了一个又老又丑的老太太，她自称是仙女蓓丽吕，仙女请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟，并送给棣棣一顶镶有神奇钻石的帽子，按动钻石就能看到事物的灵魂。孩子们在猫、狗和各种静物的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下去寻找青鸟。他们在回忆国、夜之宫、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还未找到。一年时间到了，光神让时间倒流，回到了圣诞前夜。第二天一早，邻居柏林考脱太太来讨火种，他们发现她很像仙女。她的女儿一直在生病，很想要棣棣的鸟，他一直舍不得，今天却一口答应了。这时小鸟变成了青鸟，邻居女孩的病也好了。

这本书让我懂得了其实幸福就在我们身边，在离我们很近很近的地方。但是，我们却经常无法体会到什么才是真正的幸福。

《青鸟》读后感11

《青鸟》是我第一次接触戏剧是我看过的第一个剧本。

这是由有勇无谋的蒂蒂儿、聪明胆小的米蒂儿、活泼可爱的狗、花言巧语的猫、美丽善良的光明、相貌丑陋内心善良的仙姑……构成的奇妙世界。讲述了一场奇妙的梦，反映了孩子们对美好愿望的向往。它使我懂得了外表美不一定心灵美，外表丑不一定心灵丑，看一个人不能光看外表。蒂蒂儿一家尽管贫穷，但很和睦、互相谦让、十分和谐。外表幸福的人不一定真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、会欣赏、才能得到真正的快乐。只有拥有浓浓的母爱才是人间最幸福的人，母爱是最伟大的爱，它是那么的无私无怨无悔。生活在幸福中的蒂蒂儿、米蒂儿不知道青鸟其实就在身边，而到处去寻找青鸟，寻找心中的梦，不知道拥有浓浓的母爱拥有和谐的家庭就生活在幸福中。

我第一次看戏剧就看了这么一本宣扬友爱、幸福、和谐的书，真是太幸福了。

《青鸟》读后感12

《青鸟》主要写了两个小孩儿在寻找幸福。他们不怕困难，不怕挫折，最后终于找到了象征幸福的青鸟。

读了这本书，它让我们领略到了什么是幸福，在生活中幸福是所有人追求的，人们千方百计寻找，却找不到。为什么呢？原因很简单：你只有用心体验生活的快乐，幸福才会出现。

我问露雯：你的幸福在哪里？她说：就在身边，比如：你每天为我准备好了可口的饭菜，每天接送我上下学，当我有了缺点你及时指正，当我有了进步，你一句鼓励的话语……以前我并没有在意，因为已经习惯了，认为这是应该的。现在看到这本书，我这才深深体会到您为我做的一切会让我是多么的幸福。

听到你的话语，让我也有了不少的感受。那就让我们在以后的生活中少一点抱怨，多一点称赞，少一点索取，多一点付出，时时刻刻提醒自己是幸福的，让我们在生活中仔细的找到更多的幸福，感受它带给我们的快乐吧！

今天下午送你去上学到校门口时，你对我微笑着说：“这就是幸福。”

《青鸟》读后感13

《青鸟》是一部剧本，读过前八场后，我认识了许多人物，像蒂蒂儿、米蒂儿、蒂儿奶、蒂儿爷、光明，还有面包、糖、水、火、牛奶的灵魂们。其中，给我印象最深的是光彩夺目的光明。

其实，每个人心中都有一束光明，它指引着人们走向诚实、善良的美好境界。

记得上二年级时，我在午托部生活了一段时间，那时候一吃完饭，总会看到其他小朋友纷纷跑去小商店买东西，我非常羡慕，要是我也有钱该多好呀！一天晚上回家，我发现茶几上有两角钱，心中一喜，趁妈妈不注意，顺手拿走了，装在口袋里，第二天中午，一吃完饭，我就朝小商店跑，跑到半路，突然心中出现一束亮光：“我背着妈妈拿钱，不就变成小偷了吗？”我心中一惊，双脚不由自主的往回走。晚上，我悄悄地把钱放回了桌子上。

我感谢那束光明，是它让我至今还是一个诚实的好孩子，我要让它永远陪伴着我。

《青鸟》读后感14

上个学期我读了《青鸟》这本书，我非常的感动，善良的伐木工人的孩子棣棣为了救邻居家的女孩，历尽艰辛寻找象征幸福的青鸟，最后却发现青鸟就在自己家里，当治好了女孩病的青鸟突然飞得无影无踪时，棣棣知道了幸福藏在哪里？她就在我们的身边，只要我们给人以幸福，自己才更接近幸福。 以前我还读过一个关于“幸福”的故事，小王子救了一个落水的孩子，从落水孩子和他妈妈的感激中得到了幸福。

原来幸福是不难获得的，因为幸福就在我们身边。

《青鸟》读后感15

这本书的名字叫做《青鸟》。 青鸟是代表着幸福的鸟。有两个孩子，一个叫做奇尔奇尔，是哥哥，另一个叫做米琪儿，是妹妹。他们聪明、勇敢、善良，为了可以让一个仙女的女儿得到幸福，在平安夜的晚上，他们一起去寻找青鸟。仙女给了奇尔奇尔一顶帽子，只要转动帽子上的钻石，就可以看到不一样的一切：变魔术的老婆婆变成了一位美丽的公主，周围还有猫精灵、水精灵、火精灵、砂糖精灵......

在寻找青鸟时，他们去了怀念国、未来国、夜宫、墓地跟森林，还本以为夜宫中的鬼和病魔有多么可怕，原来都是一些小怪物;在怀念国见到了自己去世的爷爷奶奶;在墓地时还以为会见到很多已经去世的人，结果都是花草树木......但是到最后没有找到青鸟，奇尔奇尔他们也只好回家了。但等到回到家后，才发现青鸟原来在自己的家中。

每个人都在寻找快乐和幸福，但是帮助别人，才是自己最快乐，最幸福的时候。幸福其实就在我们的身边。

第四篇：青鸟读后感

阅读经典——《青鸟》读后感

《青鸟》这本书是一部荣获诺贝尔文学奖的传世佳作，它讲述的是两个小孩寻找青鸟的故事。

在圣诞节前夜一个樵夫的儿女——棣棣和咪棣做了一个神奇的梦：一位名叫蓓丽吕的仙女，委托他俩去寻找一只美丽神奇的鸟——青鸟，这种鸟能够给人幸福。她的女儿病得很厉害,只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了，才会幸福。”于是棣棣和咪棣在猫、狗和各种东西（糖果、面包、水火）的精灵陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在怀念谷、夜宫、享乐宫、墓地和未来王国里，在光神的庙宇里，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们只好回家，在回家后的第一个清晨，邻居柏林考脱太太为她的病女儿索讨圣诞礼物，棣棣不忍拒绝，只好把自己心爱的鸽子送给她。不料，这时鸽子变青了，成为一只“青鸟”。仙女的女儿病也好了。

读完了这本书，在这温馨、明朗与如梦般的细腻中，我明白了：只有用心灵和唉才能找到幸福，幸福就在我们心中，它遍布在世界的每一个细节中，阳光里、空气中、笑容里，无时无刻不等待着我们去发现它。但不是所有人都能得到幸福，那些自私自利、见利忘义的人永远都不会拥有幸福因为他们只懂得索取。幸福需要用爱去培养，用爱去浇灌，用爱去呵护，真正的幸福是属于心灵和爱的文中用这样一段对话：

“鸽子！我的鸽子！”小女孩哭了起来

棣棣第一个奔子，有兴冲冲的跑回来：“没关系，别哭，它还在屋子里。” 棣棣吻了小女孩，小女孩终于破涕为笑。

“肯定能再找到它吗？”小女孩问。

“当然！”棣棣充满信心地说“相信我，我知道在哪里能找到” 我猜青鸟一定在屋子里，它遍布屋子的每个角落，我想，那青鸟就是棣和咪棣的善良与爱呀！

还记得网络上流传着这样一则关于幸福的小故事：有一天，小狮子问它的妈妈：“幸福在什么地方？”狮子妈妈说：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小狮子不停地追着自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把这个情形告诉妈妈。狮子妈妈笑着说：“其实你不用刻意寻找幸福，只要你一直往前走，幸福，便会自然而然地跟着你。”

每个人都在寻找属于自己的幸福，绞尽脑汁，历尽艰辛。只要我们心底无私，心地善良，幸福是不难获得的。

其实，幸福与你近在咫尺。篇二：读.《青鸟》有感

读《青鸟》有感

建阳实验小学 四（5）班 李昊轩

《青鸟》这本书讲述的是一对兄妹为救仙女的女儿，历尽千辛万苦寻找青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门、恐怖的墓地之旅，难以置信的青孩子世界，以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了兄妹俩明白幸福的真正含义。

在西方青鸟象征着幸福，同时还代表着欢乐。在《青鸟》这本书青鸟其实从一开始就在主人公的心中，因为青鸟代表着幸福，而兄妹俩心中都有幸福，所以青鸟一开始就在心中。虽然兄妹俩的家不富裕，但是也过得很幸福。

读了这本书，我体会到了：幸福就在我们的身边，但幸福常常被我们忽略，即使是助人为乐，也是一种幸福，可是就有一些人终其一生都没有发现幸福，只要我们愿意寻找，就一定能够找到的。

幸福到底什么呢？生活中，处处都有幸福比如：在公车上给老奶奶让座；白衣天使——医生治病救人；交警叔叔指挥道路交通„„他们帮助了别人，就会感到幸福。小时候，爸爸妈妈无微不至地关怀，外公外婆细心地照顾；长大后妈妈的叮嘱，爸爸的教诲，外婆的宠爱，奶奶的生日祝福„„以前，我根本不知道这就是幸福，没有细细地去体会家人的关心，也体会不到幸福的含义。现在，我知道幸福不光是用眼睛看到的，还是用自己的心感受到的，是要靠自己去寻找、去体会，去慢慢品尝的。

朋友们！幸福需要我们用心感受，就让我们用心感受幸福吧！篇三：青鸟读后感

青鸟读后感

篇一：青鸟>读后感 >幸福是什么？也许有很多人正苦苦地追寻着幸福，但其实，幸福很简单。而幸福的真谛，能在《青鸟》这本书中找到。

这本书讲述的是主人公蒂蒂与咪蒂这对兄妹一起寻找幸福的象征——青鸟的>故事。在寻找青鸟的途中，他们遇到了许多离奇有趣的事情，最终终于找到了心中的青鸟，并把青鸟送给了邻家女孩，治好了她的病。

这是一本象征着坚强、勇敢与真正的幸福的书。书中的蒂蒂与咪蒂受到了光神和仙女的指点，最终找到了自己的幸福，懂得了幸福的真谛：付出与劳动就是幸福。他们把心中的青鸟送给了生病的女孩，使女孩得到了幸福，自己也获得了幸福与快乐。

其实，幸福无处不在，它就在我们的身边。我们都生活在一个快乐>温暖的大家庭里，老师的教导、同学的关切、朋友的>慰问、父母的关爱??这些生活的一点一滴，统统都是幸福。列夫？托尔斯泰曾经说过：“爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。”是啊，幸福其实一点都不遥远。

幸福，其实很简单，它就在我们身边。那么，就让我们向着幸福前进，也去追寻我们的幸福，去寻找属于我们心中的青鸟吧！

篇二：青鸟读后感

很早就听说过“青鸟”这个称谓，感觉很奇特，冥冥之中总有一股吸引我的力量，让我莫名其妙地生出好感，有一种想要一探究竟的渴望。

《青鸟》原是比利时作家、象征主义>戏剧创始人莫里斯·梅特林克写的一部同名童话>剧本。后来他的妻子乔治特·莱勃伦克为少年儿童阅读之便又加工改写成这部散文童话。这部童话采用民间故事的主题和手法，富于诗意，故事优美，令人陶醉。被称为世界梦幻戏剧史经典代表作，影响法国的五十本书之一。1911年，梅特林克因这部人道主义的杰作而获诺贝尔文学奖。

故事的主要内容是：远古时候，砍柴人的儿女——棣棣和咪棣，在圣诞节前做了一个梦：一位名叫蓓丽吕的仙女，委托他俩去寻找一只青鸟，给她的小女儿，因为她病得很厉害，只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了，才会幸福。”于是他们在猫、狗和各种东西（糖果、面包、水火）的精灵陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在怀念谷、夜宫、享乐宫、墓地和未来王国里，在光神的庙宇里，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们只好回家，早晨醒来，邻居柏林考脱太太为她的病孩来索讨圣诞>礼物，棣棣只好把自己心爱的鸽子送给她。不料，这时鸽子变青了，成为一只“青鸟”。仙女的女儿病也好了。拿到这本书的时候，我没有马上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上这样一行字上：“幸福并不那么难于寻找，幸福就在我们身边。”这正是贯穿全文的主题，一句很耐人寻味的哲理。读这本书的时候，我经常会停下来陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎样才能找到并拥有幸福？

也许你身体安康，也许你富可敌国，或者拥有其他足以令人羡慕的好处——但是，你幸福吗？

在中国的>传统文化里，青鸟代表“幸福、光明和爱情”。它是凤凰的前身，传说是王母娘娘身边传递佳音的使者。她的使命是帮助人类寻找幸福、纯洁、自由快乐的精神天堂。而在西方，青鸟是圣灵的象征。在文化差别巨大的东西方，人们向往着同样的一种精神状态——幸福。

这本名叫《青鸟》的书，它的使命是让我们沉静下来思索幸福的真正含义。在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中，号称“比利时的莎士比亚“梅特林克在书里讲述了一个用心灵寻找幸福的幸福的故事。在主人公寻找青鸟的过程中，人们最终知道，幸福的真正含义就在于，自我牺牲和给予他人。幸福存在于生活的每一个细节中。阳光里，空气里，时间的流传里，到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身边。

篇三：青鸟读后感

光阴似箭，日月如梭。《青鸟》这本书已经共读完了，对于这本书为了解和明白了许多道理。下面就是我对着本书的感受。

奇尔和米奇尔是砍柴人棣尔的孩子，圣诞节前夕，兄妹俩看着富人们在吃蛋糕十分羡慕。就在这时，这时一位仙女走了进来，他把平时常见的东西变成了会说话的：牛奶精灵、火先生、水精灵、面包精灵、糖果精灵、猫精灵、狗精灵、和崇高的光精灵。之后，把他们带到了仙女的宫殿给奇尔了一顶宝石帽子，帽子能开出物质本来的样子。于是，便开始了惊险有趣的冒险旅程。他们先到了回忆国见到了他们死去已久的亲人，去了夜宫、森林、墓地、幸福花园和未来之国，追后旅程结束，兄妹俩又回到了自己的家里。

这本书告诉我们是让我们懂得幸福的真正含义，本书的作者：莫里斯·梅特林克曾于1911年获得诺贝尔文学奖被人誉为比利时的莎士比亚。他的作品有：《青鸟》《盲人》《圣安东的奇迹》。梅特林克手下的青鸟最早是一部话剧但之后有写成了书。在西方，青鸟象征着幸福，同时还代表着快乐。当人们在物质上的短暂快乐时，应该好好想一想青鸟到底在哪里，什么才是真正的幸福。篇四：《青鸟》读后感 《青鸟》读后感

很早就听说过“青鸟”这个称谓，感觉很奇特，冥冥之中总有一股吸引我的力量，让我莫名其妙地生出好感，有一种想要一探究竟的渴望。

看完《青鸟》，便对作者充满了感激之情。比利时象征主义剧作家梅特林克给后人留下了永恒的艺术精品，让每一个忙碌而麻木的成年人意识到有必要停下脚步，为这个神奇的童话剧而欣喜，为自己曾经拥有的早已远去却温暖心灵的童年故事而安慰。

青鸟就是幸福。蒂蒂儿和米蒂儿两个天真可爱的孩子帮助妖婆生病的孙女寻找传说中的青鸟而经历种种奇异的考验和磨练。而醒来后只是圣诞节的一个梦，一个他们绝对相信真实的梦。而此时女邻居来为小孙女向蒂蒂儿讨要斑鸠，原来青鸟就是这只斑鸠，原来幸福就在他们身边。人生又何尝不是这样呢？人们不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。

小孩子总是富于幻想，而成年人却耽于现实，所以剧作那天马行空，神奇瑰丽的想象不能不让人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，猫，光明都化身成人，性格鲜明独特，例如狗的忠贞正直，猫的狡猾邪恶。

记忆王国里的死去的爷爷奶奶和七个弟弟妹妹，只要被活着的人想起就会出现，森林里孩子与古树和动物之间的战斗，蕴含深意。另外，墓地的恐怖，黑夜之宫的悬疑，幸福园的美好，未来王国的温馨，无不让人感觉新颖奇特，回味无穷。

剧末，青鸟飞失，蒂蒂儿走到台前，对观众说的那句“如果有哪位找到了那只青鸟，请把鸟还给我们好吗？为了我们今后的幸福，我们需要青鸟。”，由戏里走到戏外，直达每个戏外之人的内心深处。于是真即是假，假即是真，每个人都将来续这场寻找青鸟，寻找幸福，寻找生命永恒主题的未完之戏剧。《青鸟》绝不是一般意义上的童话故事，除了神奇美妙的想象和引人入胜的情节外，剧作还充满了象征暗示和现世哲理，每一个细微之处都饱含深意，只有细细品味，反复揣摩，才不至于委屈和辜负梅特林克留给我们的精典之作。

第五篇：青鸟读后感

《青鸟》

前几天，我读了《青鸟》这本书，被里面那扣人心弦的情节所吸引。读完这本书后，我懂得了幸福的来之不易。

《青鸟》讲述的是森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上，他们守候在窗边，望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来，他们遇到了仙女，仙女说要找到一只青鸟，就是一只能治好仙女家小姑娘病的鸟。仙女给了兄妹俩一顶帽子，他们就上路去寻找青鸟了。路途中，他们遇到了种种困难，但都一一克服了。同时，他们也看到了一些新奇的画面，他们看到了家中已故的亲人。最终他们并没有找到仙女所需要的青鸟。

他们所经历的时间，实际上只是一个晚上。起床后，他们发现自家的鸟儿，变得格外青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘，邻居家的小姑娘拿到鸟后，病马上就好了。这时，他们发现一切是那么的美好！

读完这本书后，我懂得了“帮助别人，快乐自己”这个道理。

菊花

秋天到了，我和爸爸去公园看菊展。一进公园仿佛来到了花的世界，花的海洋，那里的菊花真是千姿百态，五彩缤纷啊！红的如火，白的如云，黄的如金，给人带来无比的享受。高思涵

远远看去，这些魅力的菊花有的已经盛开了，露出了魅力的笑容，迎接这金色的秋天；有的才绽开两三瓣，像一位害羞的小女；有的还是花骨朵，饱满的似乎要裂开，迫不及待的想让人一睹她的风采。近看又别有一番情趣。看看这一朵很美，看看那一朵也很美；闻闻这一朵也香，闻闻那一朵也很香；让人眼花缭乱。菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉，那么多的花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。

我喜欢秋天盛开的菊花，不是因为他的绚丽多彩品种繁多，而是更喜欢它那种不畏严寒，傲立霜头，百折不挠的精神。