第一篇：幼儿园小班健康公开课教案《胖胖兔减肥》及教学反思
小班健康公开课教案《胖胖兔减肥》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿探索球的多种玩法，了解减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，快来看看幼儿园小班健康公开课《胖胖兔减肥》含反思教案吧。
【设计意图】
现在有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食，而且个别幼儿还不爱运动，导致体重超标，肥胖幼儿就更加不爱运动了，这就形成了恶性循环。本次活动，目的是为了让幼儿在活动中体会到运动的重要性，知道运动是减肥的好方法，同时通过和伙伴们共同探索球的多种玩法，让幼儿更加有兴趣参与活动，并且从活动中体会到运动的乐趣。
【活动目标】
1.了解减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。
2.探索球的多种玩法。
3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】
1、幼儿每人一个皮球
2、胖胖兔头饰、礼物箱、魔法棒
3、背景音乐《向前冲》《兔子舞》
【活动过程】
一、开始部分：情境导入，认识神秘客人——胖胖兔(老师扮演胖胖兔)。
胖胖兔出场，向小朋友们自我介绍，并与幼儿进行情感交流。
二、基本部分：
1、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。
2、引导幼儿说出减肥的方法。
师：我太苦恼了，森林里要举行运动会，因为我太胖了，跑也跑不动，跳也跳不高，所以就不能参加!我吃过减肥药，打过减肥针，可是一点儿也没有作用!谁能帮我想想办法啊!
幼：少吃饭!
师：是啊，可我的饭量特别大，是应该少吃点。
幼：少吃零食!
师：嗯，我最喜欢吃零食了，这些零食可把我害苦了，我以后再也不吃了。
幼：多运动!游泳、打球、跳舞、跳绳、跑步、走路、骑自行车等
3、热身运动，音乐小律动——《向前冲》
师：哦，这些办法好像都不错哦，那我们就一起来做个操运动一下吧!请小朋友找一个宽敞的地方站好!4、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。
(1)出示胖胖兔带来的礼物——球，组织幼儿一起探索各种玩球的方法。
(2)引导幼儿探索一人玩一个球的方法。请小朋友上来示范一下，然后推荐给其他小朋友们一起玩。
师小结一个人玩球的方法——拍球、抱球学小袋鼠跳、夹球学小兔跳、像小刺猬背果子
(3)引导幼儿探索两个人玩一个球的方法。
A、引导幼儿两人相对滚球。
B、引导幼儿双人抱球走(讲解游戏规则，将幼儿分成两组进行比赛)。
(4)引导幼儿探讨许多人玩一个球的方法。
A、引导幼儿进行投球练习(请男小朋友将球投进篮筐里)，组织女小朋友幼进行投球练习。
B、引导幼儿共同探讨许多人玩一个球的方法。踢球、滚球、头顶传球(过山车)、脚下传球等
师：原来皮球有这么多玩法啊，胖胖兔今天玩得真开心。
三、结束部分：
1、师小结，教育幼儿平时注意多运动，注意饮食才能使身体更健康。师：快看啊胖胖兔变瘦了，太棒了，胖胖兔运动减肥终于成功啦!小朋友平时也应该多运动、不偏食、不挑食，这样我们的身体就会更加的健康。
2、带幼儿参加森林运动会，随音乐出场《兔子舞》。现在跟胖胖兔一起去参加森林运动会吧，出发喽!教学反思：
通过教师扮演的胖胖兔变化，让幼儿了解到肥胖带来的烦恼和减肥之后的轻松与愉快。根据这节活动的内容主要是让孩子喜欢运动，知道运动是一种非常好的减肥方法，同时让幼儿结合自己的生活经验来感知减肥是一个持续的过程。从而让幼儿明白要想做好一件事都要有坚持不懈的毅力，同时要付出努力。同时让幼儿懂得了同伴间的交往，互帮互助的精神。
整个活动在老师的引导下，幼儿由探讨一个人玩一个球的方法，到两个人玩一个球的方法，再到很多人一起玩一个球的方法，以游戏的方式让幼儿在活动中体会到快乐，并且激发了幼儿的创造力，让幼儿在快乐中得到了体力和脑力的锻炼。
教学反思：
从故事拓展到孩子的生活，结合孩子喜欢的体育活动，激发了孩子积极参与活动的兴趣，培养了孩子坚持不懈的品质，同时也教育幼儿要经常运动，这样我们的身体才会更健康。
本文扩展阅读：减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险，也可提高有肥胖并发症的患者的健康水平。市场上有各类不同的减肥理念、减肥产品，请审慎选择。过度、过快减肥会对身体有不良影响。采纳科学的正确的减肥方式，警惕对于假设阶段、未经证明的减肥观念。
第二篇：小班健康教案：胖胖兔减肥
小班健康教案：胖胖兔减肥
小班健康教案：胖胖兔减肥寿光市文家街道西城幼儿园刘芳
【设计意图】现在有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食，而且个别幼儿还不爱运动，导致体重超标，肥胖幼儿就更加不爱运动了，这就形成了恶性循环。本次活动，目的是为了让幼儿在活动中体会到运动的重要性，知道运动是减肥的好方法，同时通过和伙伴们共同探索球的多种玩法，让幼儿更加有兴趣参与活动，并且从活动中体会到运动的乐趣。
【活动目标】
1.了解减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。2.探索球的多种玩法。
【活动准备】
1、幼儿每人一个皮球
2、胖胖兔头饰、礼物箱、魔法棒
3、背景音乐《向前冲》《兔子舞》
【活动过程】
一、开始部分：情境导入，认识神秘客人——胖胖兔(老师扮演胖胖兔)。
胖胖兔出场，向小朋友们自介绍，并与幼儿进行情感交流。
二、基本部分：
1、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。
2、引导幼儿说出减肥的方法。
师：太苦恼了，森林里要举行运动会，因为太胖了，跑也跑不动，跳也跳不高，所以就不能参加!吃过减肥药，打过减肥针，可是一点儿也没有作用!谁能帮想想办法啊!
幼：少吃饭!
师：是啊，可的饭量特别大，是应该少吃点。
幼：少吃零食!
师：嗯，最喜欢吃零食了，这些零食可把害苦了，以后再也不吃了。
幼：多运动!游泳、打球、跳舞、跳绳、跑步、走路、骑自行车等
3、热身运动，音乐小律动——《向前冲》
师：哦，这些办法好像都不错哦，那们就一起来做个操运动一下吧!请小朋友找一个宽敞的地方站好!
4、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。(1)出示胖胖兔带来的礼物——球，组织幼儿一起探索各种玩球的方法。
(2)引导幼儿探索一人玩一个球的方法。请小朋友上来示范一下，然后推荐给其他小朋友们一起玩。
师小结一个人玩球的方法——拍球、抱球学小袋鼠跳、夹球学小兔跳、像小刺猬背果子
(3)引导幼儿探索两个人玩一个球的方法。
A、引导幼儿两人相对滚球。B、引导幼儿双人抱球走(讲解游戏规则，将幼儿分成两组进行比赛)。(4)引导幼儿探讨许多人玩一个球的方法。A、引导幼儿进行投球练习(请男小朋友将球投进篮筐里)，组织女小朋友幼进行投球练习。B、引导幼儿共同探讨许多人玩一个球的方法。踢球、滚球、头顶传球(过山车)、脚下传球等师：原来皮球有这么多玩法啊，胖胖兔今天玩得真开心。
三、结束部分：
1、师小结，教育幼儿平时注意多运动，注意饮食才能使身体更健康。师：快看啊胖胖兔变瘦了，太棒了，胖胖兔运动减肥终于成功啦!小朋友平时也应该多运动、不偏食、不挑食，这样们的身体就会更加的健康。
2、带幼儿参加森林运动会，随音乐出场《兔子舞》。现在跟胖胖兔一起去参加森林运动会吧，出发喽!活动反思：
通过教师扮演的胖胖兔变化，让幼儿了解到肥胖带来的烦恼和减肥之后的轻松与愉快。根据这节活动的内容主要是让孩子喜欢运动，知道运动是一种非常好的减肥方法，同时让幼儿结合自己的生活经验来感知减肥是一个持续的过程。从而让幼儿明白要想做好一件事都要有坚持不懈的毅力，同时要付出努力。同时让幼儿懂得了同伴间的交往，互帮互助的精神。
整个活动在老师的引导下，幼儿由探讨一个人玩一个球的方法，到两个人玩一个球的方法，再到很多人一起玩一个球的方法，以游戏的方式让幼儿在活动中体会到快乐，并且激发了幼儿的创造力，让幼儿在快乐中得到了体力和脑力的锻炼。
第三篇：《胖胖兔减肥》教学反思
一、选材合理、贴近生活
《胖胖兔减肥》这个活动贴近幼儿的生活。在我们的日常生活中，经常能看到身材肥胖的人。而如今的孩子生活优越，肥胖问题也越来越严重了。肥胖给我们的生活带来了很多的不便。肥胖的人需要一些合理的减肥方法，使自己的身体更加健康，而运动减肥正是最好的减肥方法，也是最安全、健康的方法。
二、随机追问、积极回应
为什么现在越来越多的人成为肥胖中的一员呢？这与我们的生活习惯有着密切的联系。我就利用问题：“其实胖胖兔以前一点儿都不胖，那为什么现在这么胖了呀？”让幼儿进行讨论。幼儿凭着自己已有的生活经验，大胆猜测胖胖兔变胖的原因？并能大胆讲述自己的猜测。有的说：“因为胖胖兔只知道吃肥肉，所以变胖了。”有的幼儿说：“他吃了就睡，从不运动，所以变胖了。”有一个幼儿的回答出乎我的意料。她说：“胖胖兔一直吃一些垃圾食品，多吃垃圾食品会变胖的，对身体也不好。”听了这个孩子的回答，我马上追问下去，“那哪些食品属于垃圾食品呢？”孩子们又开始讨论开了。有的幼儿说：“薯片”也有的幼儿说：“油炸食品”还有的幼儿说：“小摊上的食物”等等，这个孩子的回答，引出了大家的讨论，也使孩子们懂得了在日常生活中，哪些食品对我们的身体不好，多吃会不健康，所以我们要少吃、尽量不要吃这些“垃圾食品”。
三、经验准备、大胆讲述
胖胖兔太胖了，他走一会儿就会累得直喘气，他该怎么办？幼儿都异口同声地说：“胖胖兔必须要减肥了。”于是我让幼儿向胖胖兔介绍一些减肥的方法。我事先了解到我们班的很多孩子都知道一些减肥的方法，因为在平时的聊天中我听到过孩子说起减肥的事情，所以我安排了这个问题。幼儿纷纷讲述周围家人的一些减肥方法。有的说：“喝减肥茶能减肥”，有的说：“吃减肥饼干”，有的说：“要少吃肥肉、少吃零食才能减肥”也有的说：“吃减肥药”听了他们的介绍，我连忙追问下去：“你说的减肥方法效果怎么样？对人的身体健康好吗？”
通过这些减肥方法的比较，为接下来的故事内容做好铺垫，让幼儿懂得减肥的最好方法是运动。只有运动减肥才是最安全最有效的，而且使我们的身体变得更健康、强壮。
四、层层递进、理解故事
我运用课件把幼儿带进故事中，幼儿仔细观看PPT，了解并讲述胖胖兔的减肥过程。从刚开始胖胖兔走一会儿就累得直喘气→学习拍球→坚持每天练习→学会拍球→减肥成功。
五、运动减肥、持之以恒
胖胖兔减肥成功了吗？成功了。他是怎么使自己瘦下来，健康起来的？练习拍球。拍球也是运动的一种，所以胖胖兔是运动减肥成功的。如果胖胖兔练习拍球的时候，今天练习，明天不练习，想拍的时候拍，不想拍的时候就不拍，这样他的减肥计划会成功吗？不能。通过这些问题，使幼儿懂得了做每件事情都要持之以恒，要付诸于行动，这样才能成功。
第四篇：幼儿园小班健康教案：健康操 (公开课教案)
目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力
准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机
过程：
1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀?为什么要做运动呢?好请小朋友看老师在做什么?刚才老师身体哪些地方在动?做运动有什么好处?你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢?
2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、健康操屏幕上有什么?幼儿有一个小姐姐和一个小弟弟。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗?我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动?先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动?(幼儿：头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动)那宝宝哪些地方会动呢?让幼儿边看边回答问题。
3、动一动请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗?放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。
4、活动结束：老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀?幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。
教师反思：幼儿能积极的参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。
第五篇：胖胖和瘦瘦——幼儿园健康教案
胖胖和瘦瘦
活动目标：
1.了解生活中的胖和瘦的外形特征，懂得过胖和过瘦对健康都有不良的影响。
2.能用图片、绘画和身体语言等多种形式表现胖与瘦的特征。
3.尝试看懂自己的身高体重评价表，懂得要合理饮食、多锻炼才能让自己更健康的道理。活动准备 物质准备：
·幼儿事先参与收集有关“胖”与“瘦”的图片或影像资料，对象可以是人也可以是动物。
·“胖胖”和“瘦瘦”人物简笔图标，卡纸、蜡笔、水彩笔。重难点分析
1.重点：懂得过胖与过瘦对健康的影响。
2.难点：理解在日常生活中如何不让自己过胖与过瘦。懂得应养成合理饮食、不挑食、不偏食的好习惯。过程
一、启发幼儿感受“胖”和“瘦”的外形特征。
1、教师引导幼儿说说什么是“胖”，什么是“瘦”。
——教师：你觉得哪些人是胖胖的。哪些人是瘦瘦的？为什么？
2、观看“胖”和“瘦”的人或动物的图片或影像资料，引导幼儿比较“胖”与“瘦”的不同，如脸庞的大小，手臂、腿、腰身的粗细等。
3、幼儿用创意动作表现“胖”与“瘦”。
二、引导幼儿体会“过胖”和“过瘦”对生活的影响。
1、教师出示“胖胖”和“瘦瘦”图标，引导幼儿结合自己的生活经验谈谈过胖和过瘦对生活的影响。如：胖人爬楼梯很累，不停喘气，太胖了还会生病，影响身体健康；太瘦的人做事没力气，吃得太少，身体缺乏营养，抵抗力差，容易生病。
2、请幼儿在卡纸上画出“胖胖”和“瘦瘦”在日常生活中的不便和不利。如“胖胖”挤不进窄窄的门，“瘦瘦”被风吹得歪歪倒倒。鼓励幼儿充分发挥想象力。幼儿随时把画好的卡片放在“胖胖”和“瘦瘦”人物图标下方。
三、给“胖胖”和“瘦瘦”想办法。
1、组织幼儿讨论怎样才能不胖不瘦，保持健康。（要合理饮食，荤素搭配，不挑食，少吃油炸食品，加强锻炼等）
2、请幼儿用卡纸画出改变“胖胖”和“瘦瘦”的方法，将画出的图标分别贴在“胖胖”和“瘦瘦”人物图标下面。
四、对照自己体重表，了解自己体重的变化
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