三年级主题班会教案-勤俭节约从我做起 全国通用

2020-04-27 14:00:04下载本文作者:会员上传
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《勤俭节约,从我做起》主题班队会

一、教育目标:

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、教育重难点

重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

三、参与人员:

三(2)中队辅导员及少先队员。

四 活动准备:

1.指导学生查找有关名人的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4.收集有关节约的诗句、名言警句。

五、活动过程:

一、集合,进行三级汇报

(1)中队长:三二中队全体起立,各小队整队、报数。(中队长站在队前中央)

(2)小队长(从右面第一个跑向小队正前方中间):第一小队起立、稍息!(转身跑到中队长面前,间距1米左右,立正,敬礼,等中队长还礼后,礼毕)

“报告中队长,一小队应到 12 人,实到 12 人,报告完毕。”

(3)

中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后,礼毕。

(4)小队长(跑回出发位置):稍息。(下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后,按同样程序向中队长报告)

(5)中队长:全体立正!转身小跑至中队辅导员前敬礼,等中队辅导员还礼后,礼毕)中队长:“报告辅导员,三二中队应到 61 人,实到 61 人,一切工作准备就绪,邀请您参加并批准我们的活动,报告完毕。

(6)中队辅导员答:“接受你的报告,批准你们的活动。祝你们的队会圆满成功。”中队辅导员先敬礼,等中队长还礼后,礼毕。

(7)中队长(回原位)全体立正,三二中队参加《勤俭节约,从我做起》主题队会正式开始!

二、出旗、敬礼

(1)奏乐(鼓号或录音)

(2)线路(行进路线应从主席台或表演区的左侧行进到右侧)

(3)旗手和护旗手要注意性别的比例,步伐一致,精神饱满。

(4)全体队员敬礼(等出旗曲前奏结束后敬礼)

三、全体唱队歌(彭煜琪指挥)

中队长:同学们请坐。开学初,学校组织同学们开展学习新《中小学生守则》的活动。其中第九条明确指出:“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。”今天三(2)中队就以《勤俭节约,从我做起》为主题开展队会活动。有请本次班队会的主持人登场。

四、队会过程

(一)了解节约:

主持人男:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕.主持人女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。做为一名新时代的小学生,我们最应当拥有的就是节约意识。

主持人男:我想问问大家,什么叫浪费。学生畅所欲言。

主持人女:看来我们身边浪费的现象还真不少呢!大家知道这些浪费现象会造成什么危害吗?让我们一起来看一看暗访小队的调查报告:(学生自己讲解出示的视频和图片)

场景一:一个队员坐在位子上写字,写着写着,错了一个字,他立刻把写错的纸撕掉,写着写着,又错了一个字,他立刻把写错的纸又撕掉,终于写完了,他把撕下来的纸看也不看直接扔到了废纸篓。

场景二:一个队员,大汗淋漓,一边擦汗,一边说:“真热呀,我得到水龙头上冲一冲”,于是在“龙头”上洗手。另一个队员跑过来边走边说:“洗手喽,洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头,说着“走开,你走开”争抢起这个水龙头,互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了,两人说:上课啦,快去教室,撒腿就跑。水龙头却没有关闭。

场景三:上午第二节课课间,外面阳关明媚,可是教室里的灯却依然开着。

场景四……

主持人男:以上这这些行为属于什么行为?

队员:浪费行为。

主持人女:这些调查资料公布出来真是触目惊心,看来不想出一些节约的办法前景真是令人担心呀。

交流有关浪费造成的危害报告:(大屏幕出示数据)

(三)议一议勤俭节约好办法:(各抒己见)

主持人男:那大家有什么好办法没有?

队员1:我们很小的时候就学过《悯农》这首诗,朗颂古诗。最后说:“爱惜粮食,要从我做起,从小做起。节约粮食,不能浪费。”

主持人:这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。

队员2:其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。我就知道《周总理是个生活勤俭节约的人》这样的故事。

队员3:我还知道《雷锋始终保持劳动人民的本色》的故事

队员4:是啊,老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们才可以生活的无忧无虑。

队员5:所以我们在学习和生活中要更加注意勤俭节约比如:铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用;

队员6:不撕纸屑;纸用完一页再用一页;作业本用完后用背面算草;把纸张集中起来回收;可以用废纸做成各种小制作,废物利用;水也可以重复利用,洗碗的水浇花;洗衣服的水擦地板,冲厕所;不用电灯、电脑之后就关掉……

主持人女:同学们说的非常好,如果让你来做勤俭节约小小宣传员,你准备怎么做呢?欣赏宣传小队带来的表演。

(四)表演:

主持人女:第一个节目三句半。

主持人男:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个小学生的责任。

主持人女:课前部分心灵手巧的同学把废旧物品做成了衣服,下面有请他们上台表演时装秀。

(上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)

(五)学习小学生守则第九条:

主持人男:当代小学生,我们更应该以身作则,厉行节约,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,今天我们把《中小学生守则》和《节俭歌》结合到一起,让我们一起大声的朗读出来吧。(幻灯片)

一滴水,不算多,一滴一滴汇成河,一粒米,不算多,一粒一粒积满箩,一块石,不算多,一块一块修亭阁,一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。晴天防雨天,丰年防灾祸,细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保好生活。好生活

主持人男:让们从小事做起,从自身做起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。

主持人女:让我们携起手来,许下一份承诺:从现在开始做好表率,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!为了表示我们的决心,请大家都在倡议书上签上自己的名字……(班会在签字后结束)

五、辅导员讲话:

今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴。从自己身边做起,注意节约每一度电、每一滴水,天长日久,日积月累,是一个不小的数字。希望大家以后,从自我做起,从小事做起,共创节约型校园!

六、呼号:

(领:准备着,为共产主义事业而奋斗!呼:时刻准备着!队员等领呼结束后方可将右手握拳敬于太阳穴呼号)。

七、退旗。

八、宣布结束。

附:

周总理的故事

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。雷锋的故事

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

三句半:

龙头用后随手关   主动节约心自宽   滴水成河化作海 可观

离屋随手将灯关   节约意识记心间   勿以善小而不为    称赞

日积节约水石穿   月累浪费船易翻   不重节能清浪费    明言

勤俭是咱传家宝   生产建设离不了   晨曦起居从我做   节约好

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