幼儿园六一儿童节音乐教案《庆祝六一》[大全]

第一篇：幼儿园六一儿童节音乐教案《庆祝六一》[大全]

庆祝六一教案适用于六一的儿童节音乐主题教学活动当中，让幼儿熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演，理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律，让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪，快来看看幼儿园庆祝六一教案吧。

活动目标：

1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。

2、熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。

3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动重点：理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。

活动难点：

熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。

活动准备：

钢琴。

活动过程：

一、律动：《哈达献给jiefangjun》、《织布》。

练声：《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。

二、学唱新歌《庆祝六一》。

1、谈话活动。

(1)、老师：小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢?

教师小结：六一儿童节是我们全国各地小朋友的的节日，有的小朋友说会和好朋友一起庆祝节日。

(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友庆祝六一的歌，歌曲的名字叫《庆祝六一》。下面小朋友先听老师唱一遍。

(3)、教师范唱一遍歌曲。

歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫《庆祝六一》。

2、教师配上钢琴第二次范唱，提问帮助幼儿理解歌词。

歌中的小朋友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?请小朋友一起来说一说。

歌中的小朋友手拉手，庆祝自己的节日，六一儿童节到了，大地发生了什么变化?六一、六一，大地穿上花衣。

教师：他们来到了哪里?在干什么?他们来到了草地上、花园里，在快乐地游戏。

3、引导幼儿第三次倾听范唱。

4、幼儿学唱歌曲。

(1)、教师引导孩子齐声把歌词念几遍。

(2)、教师带领幼儿学唱歌曲，根据幼儿学唱过程中的困难，进行重点讲解。

教师：现在请你们当小喇叭，老师当大喇叭，小声跟唱。(孩子有感情的拍着小手跟着钢琴演唱歌曲。)

(3)、教师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。

教师：小朋友你发现了这首曲子的结构有什么特点吗?

教师小结：这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。

三、让幼儿感受歌曲的美。

1、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。

2、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

3、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。

4、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。

5、出示图谱、用身体动作表示节奏。

6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。

7、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)

8、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。

9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。

四、结束部分

幼儿复习歌曲《哈达献给jiefangjun》，结束活动。

5、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌，并有感情表演的幼儿。

第二篇：六一儿童节作文：庆祝“六一”

六一儿童节作文：庆祝“六一”

在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

那一天，我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

盖好了星星，我又跑到了进天安门游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了！”我大喊着，这次我得了两颗星„„

在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。

第三篇：幼儿园庆祝六一

一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：王静 成员：全体老师 后勤：全体生活老师

三、活动时间：2012年 5月31日（星期五）上午9：00—11：00

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：00—11：00 家长带孩子随意参加游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到办公室领取小奖品，凭游戏卡（必须4个游戏全部玩过）换小礼物。3、11：00—11：30 家长带孩子回班级，领取六一礼物。带离园孩子。

六、活动项目：

游戏一：袋鼠跳（地点：外场地 组织者：小班老师）准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：亲子二人行（地点：大班 组织者：大班老师）准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏三：喂饼干（地点：中班 组织者：中班老师）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏四：抛球接球（地点：大大班 组织者：大大班老师 准备：小皮球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。

大厅张贴100个谜语，猜对可撕下到办公室换取一份礼物 如果天气下雨，小班负责的游戏改到大厅，谜语张贴到外走廊。

第四篇：幼儿园六一儿童节庆祝方案

“亲近社会”——xx幼儿园庆六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将一改以往举行大型文艺汇演的单一形式，开展庆六一系列活动，带领孩子亲近社会，走进公园与福利院，让孩子们过一个快乐、充实、难忘、真正属于自己的六一儿童节。为了使系列活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标：

1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。

2、培养幼儿的合作、交往能力。

3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。

二、活动时间：2011年5月29日——5月31日

三、活动地点：幼儿园、城南公园、福利院

四、参加人员：幼儿园全体幼儿、教职员工

五、活动准备：

1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。

2、做好各项后勤保障工作（如会场布置、服装、道具制作等）。1

3、联系场地（城南公园、福利院）。

4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。

5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。

六、负责人安排：

活动总监：

园内场地布置：

外出场地联系：

座位安排：

服装道具：

后勤保障：

会场秩序： 各班老师

录 像：

拍 照：

音 响：

主 持：

安 全：

七、活动过程：

园内活动

（一）园长致词

（二）升国旗 2

（三）演出

1、大合唱：阳光乐园 六一的歌表演者：全体师生 园外活动

（一）游城南公园（各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保安全，具体安排见各班活动方案。）

（二）走进福利院

大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。

（大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备，确保活动顺利进行，具体安排见大班活动方案。）

八、其它注意事项

1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。

2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。2011年5月22日

3篇二：幼儿园庆六一儿童节活动方案(推荐)幼儿园庆六一儿童节活动方案（推荐）

一、活动内容：六一活动。

二、活动意图：六一儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

三、活动过程

⒈节日前准备活动，排练节目，做好家长工作

⒉开场，组织节目表演。

⑴大合唱：庆祝六一

⑵歌表演：蚂蚁搬豆

⑶歌曲：小小的船

⒊颁奖：创意点亮生活亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。⒋亲子游戏

室外游戏：中班：腾云驾雾

⒌美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。⒍室内游戏：

⑴游戏一：喂花生

⑵游戏二：听音乐抢椅子

⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服

四、活动效果

在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，我园开展了六一亲子活动。

活动中，孩子们热情洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊!瞧!孩子们的歌唱表演，多认真，多神气呀!孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。

亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏，一起合作，互相帮助完成游戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。

为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干，说着：妈妈，给你吃。爸爸，你也吃一半。......突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合，在一片欢声笑语中本次庆六一亲子活动圆满结束。篇三：幼儿园六一儿童节活动策划方案集锦 2011年迎六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体

验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和

合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要； 根

据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 b、最佳作品奖： 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

第五篇：幼儿园庆祝六一儿童节主持词

幼儿园庆祝六一儿童节主持词

幼儿园庆祝六一儿童节主持词1

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

（1）（舞蹈《小燕子》）

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（2）（大班英语连读）

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的'学习成果。

（3）（独唱《小狗抬轿》）

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）

C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

（6）（大班《歌曲连唱》）

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

（8）（中班《歌曲连唱》）

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

（9）（大班律动）

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

（11）（小班律动）

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

（12）（中班团体操）

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢乐的时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

（A）第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起（六一国际儿童歌）

幼儿园庆祝六一儿童节主持词2

老师：尊敬的/各位家长、各位来宾

小朋友：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：

合：大家好!

老师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着/喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

老师：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福—— (共同)庆六一文艺汇演现在开始!

小朋友：看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛，用热烈的掌声有请她们闪亮登场!请欣赏《时装走秀》指导老师：小小班的纪老师

小朋友：小朋友们的时装走秀可真精彩，让我们再次掌声谢谢他们!接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。《小螺号》。指导老师：

小朋友：我们每天饭前便后要洗手，那我们睡觉之前要做什么啊?洗澡!请欣赏大班的哥哥姐姐为我们带来的舞蹈《我爱洗澡》指导老师：梁老师

小朋友：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演舞蹈《拉丁舞》指导老师：

小朋友：请欣赏相声表演《吹牛》充满激情的音乐和舞我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《xx》。指导老师

小朋友：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的'儿歌串联——指导老师

小朋友：每天傍晚放学回家后要去做什么呢?对了，洗澡!下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《xx》。指导老师

小朋友：中班为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：《xx》。指导老师

老师：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《xx》指导老师：

小朋友：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《xx》指导老师

小朋友：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!《快乐天使》指导老师

合：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《天苎少女》

小朋友：六.一的歌是甜甜的，六.一的小朋友个个都是美美的请欣赏大合唱《xx》指导老师

小朋友：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体.请欣赏大班小朋友表演的< <中国功夫>>.指导老师;王浩亮

结束语：

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望

师：美好的童年会给我们留下深刻的印象

生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年

师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束

师生：谢谢各位家长的光临。

在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合：明年六一再相会!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词3

老师：尊敬的各位家长、各位来宾

小朋友：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：

合：大家好！

老师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

杨秀华：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福——（共同）庆六一文艺汇演现在开始！

1小朋友：看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛，用热烈的.掌声有请她们闪亮登场！请欣赏《时装走秀》指导老师：小小班的纪老师

2小朋友：小朋友们的时装走秀可真精彩，让我们再次掌声谢谢他们！接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。《小螺号》。指导老师：

3小朋友：我们每天饭前便后要洗手，那我们睡觉之前要做什么啊？洗澡！请欣赏大班的哥哥姐姐为我们带来的舞蹈《我爱洗澡》指导老师：梁老师

4小朋友：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演舞蹈《拉丁舞》指导老师：

5小朋友：请欣赏相声表演《吹牛》充满激情的音乐和舞我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《 》。指导老师

小朋友：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联——指导老师

小朋友：每天傍晚放学回家后要去做什么呢？对了，洗澡！下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《 》。指导老师

小朋友：中班为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：《 》。指导老师

老师：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《 》指导老师:

小朋友：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《 》指导老师

小朋友：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！《快乐天使》指导老师

合：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《天苎少女》

小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友个个都是美美的。请欣赏大合唱>指导老师

小朋友：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体。请欣赏大班小朋友表演的>。指导老师；王浩亮

结束语：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望

师：美好的童年会给我们留下深刻的印象

生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年

师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束

师生：谢谢各位家长的光临。

在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——

合:明年六一再相会！

幼儿园庆祝六一儿童节主持词4

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家晚上好！

温暖的阳关、诱人的花香、喜悦的笑脸、激动的心情连小草都在欢乐地歌唱。一张张微笑的小脸；一颗颗激动澎湃的心；一双双充满期待的眼睛，迎接着“六一”国际儿童节的到来。

周：大地的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。老师和爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

甘：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的爸爸妈妈，感谢你们帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声谢谢您老师，谢谢您爸爸妈妈。

周：六月，是童年的摇篮。

甘：六月，是童年的梦乡

周：六月，是童年的太阳。

甘：六月是我们天使的节日，我们为它增添光彩。xx幼儿园庆“六一”“放飞我们的快乐”文艺汇演现在开始。

周：1《金唢呐》让我们跳起最快乐的舞蹈，吹起“金唢呐”来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《金唢呐》。请五班的《小龙人》做准备。

甘：2《小龙人》我们是龙的国度，我们是龙的传人，我头上有犄角，我身后有尾巴，我就是传说中的小龙人，看，五班的小龙人上来了。请欣赏舞蹈《小龙人》。请，二班的《荷塘月色》做准备。

周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。下面让我们随着柔美的旋律一起欣赏二班舞蹈《荷塘月色》请一班的《向前冲》做准备。

甘：4《向前冲》当我们呱呱坠地，我们就会遇到一个又一个坎儿，坎儿不可怕，只要我们能不畏艰难，努力向前冲，那我们的一切将是美好的。请欣赏舞蹈《向前冲》，表演者一班小朋友。请四班的《两只老虎做准备》

周：5《两只老虎》主持人牵着一名小老虎，“宝贝你告诉大家你今天扮演的是什么小动物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的？给大家表演一下。别看孩子们小，他们照样虎虎生威，瞧！一群虎头虎脑的虎娃娃来了。接下来请欣赏四班小朋友带来的《两只老虎》。请三班的《勇敢的小兵兵》做准备。

甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，请欣赏三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》请老师的.舞蹈准准备。

周：7《蒙古姑娘》蓝天、白云、绿草、白羊、广阔无垠地草地，美丽可爱的蒙古姑娘策马扬鞭，他们的森林起舞，诉说草原无尽的美丽风光。请欣赏老师们的舞蹈《蒙古姑娘》。请一班的《江南stlye》做准备。

甘：8《江南stlye》接下来这首歌曲，上至老人下至小孩都会随着他的节奏舞动自己的身体，沉浸在欢快的音乐中。他就是《江南stlye》请欣赏一班的舞蹈《江南stlye》请五班的《小豆豆》做准备。

周：9《小豆豆》一群天真无邪的小精灵励志着自己的事情自己做，五班的小豆豆们将用活泼可爱的舞蹈展现着他们的自信和独立。下面请欣赏五班舞蹈《小豆豆》请舞蹈班的小朋友做准备。

甘：10《舞蹈小组合》六一是孩子们的节日，他们用清脆的笑声，摇摆着自己的身体，跳起欢快的舞蹈，来迎接自己的节日。就连机灵的蓝精灵、可爱的泥娃娃，聪明的一休都不肯示弱。接下来请欣赏舞蹈班的《舞蹈小组合》

周：11《三只小熊》见过孔雀婀娜的舞姿，品过荷花仙子的莲衣切切，今天让我们一起欣赏三只小熊的可爱舞姿。请欣赏二班小朋友带来的舞蹈《三只小熊》。请一班的《白雪公主》做准备。

甘：12《白雪公主》童年是真的梦，童年是梦的真。每段童年的时光里，都屹立着一座神奇的童话城堡。城堡里住着美丽善良的公主和她的7个小矮人。接下来请欣赏英语话剧《白雪公主》。请四班的《猫鼠之夜》做准备。

周：13《猫鼠之夜》猫鼠自古以来就是天敌，它们斗智斗勇，演绎了一部部让人难以忘记的经典动画。今晚又有一群可爱的小老鼠们勇敢的向猫咪挑战了，它们将带给我们一个怎样的难忘之夜呢？请欣赏四班带来的舞蹈《猫鼠之夜》

甘：14《小鸡与狐狸》精彩的猫鼠之夜，让我们的心也跟着跌宕起伏。说到天敌，又让我想到了一对，那就是小鸡与狐狸。狡猾的狐狸总想着抓获小鸡。但狐狸再狡猾，也斗不过机智团结的小鸡一家。接下来让我们一起欣赏一班的情景剧《狐狸与小鸡》。请三班的《我给地球洗洗澡》做准备

周：15《我给地球洗洗澡》美丽的地球，我们的家。蓝白交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“沙衣”，孕育着大地的万物生灵。我们爱它，我们保护它，我们为它洗洗澡。请欣赏三班舞蹈《我给地球洗洗澡》

甘：16《放心去飞》我是一只小鸟，我渴望长大；我渴望独立；我渴望在蓝蓝的天空中展翅飞翔。感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈，现在我已经长大，请让我放心去飞。请欣赏一班毕业朗诵诗歌《放心去飞》

周：好了，以上就是我们xx幼儿园庆祝六一儿童节的全部表演内容了，让我们在一次衷心的祝愿全天下的小朋友——

合：节日快乐，健康成长。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词5

（周若彤。朱家淳）幼：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨

（曹佳音。许键雄）幼：小朋友们！

合：大家好！（周若彤）温暖的阳光，（朱家淳）诱人的花香，（曹佳音）喜悦的笑脸，（许键雄）激动的胸膛，（周若彤。朱家淳）连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：六一儿童节——来到了，（曹佳音。许键雄）在这快乐的日子里，祝小朋友们。

合：节日快乐！

（周若彤。朱家淳）今天，在这个特别的日子里，（曹佳音。许键雄）我们大家相聚在一起。

合：共同庆祝“六一”儿童节！

（许键雄）欢乐的六一，（曹佳音）幸福的时刻，（朱家淳）我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，（周若彤）为我们自己的节日增光添彩！合：请欣赏大二班的动感舞蹈《嘻唰唰》。

2（周若彤）小小蛋儿把门开，（朱家淳）开出一只小鸡来。

合：请看小班的歌表演《小小蛋儿把门开》。

3（曹佳音）春天一个美丽的'季节，你们知道春天在哪里吗？（许键雄）让中一班的小朋友告诉我们。

合：请欣赏中一班的舞蹈《春天在哪里》。

4（周若彤）一年之计在于春，（朱家淳）一日之计在于晨。

合：请欣赏中二班的集体舞《早晨多美好》。

5（朱家淳）今天，我们欢歌笑语；（许键雄）今天，我们茁壮成长；（朱家淳）今天，我们敲着快乐的节拍。

合：请欣赏学前班小朋友的敲击乐《草原之歌》。

6（朱家淳）水清鱼儿乐：（许键雄）就连小鱼也在为我们的快乐而舞蹈。

合：请欣赏舞蹈基础班的舞蹈《亲亲美人鱼》。

7（周若彤）我们从小学好武艺，长大保卫祖国！（周若彤。朱家淳）

合：请欣赏我们大一班的歌舞《中国功夫》。

8（曹佳音）花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，（许键雄）就连活泼可爱的小熊也来凑热闹了。

合：请欣赏小班的舞蹈《三只小熊》。

9（周若彤）我们的世界是一个爱的世界，爱地球，爱自然。（朱家淳）关爱生活，从我做起。

合：请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

10（曹佳音）优美的动作，灵活的身体，（许键雄）随着动人的旋律展示我们的天真。

合：请欣赏舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。

11（朱家淳）中二班的小朋友真的很不错，（许键雄）真的吗？（朱家淳）不信，那请看看吧。

12（许键雄）在这欢乐的日子里，（朱家淳）让我们共同回顾20xx。

合：请欣赏学前班小朋友的女声合唱《北京欢迎你》。

13（周若彤）今天小老鼠也来和我们一同过节，（周若彤。朱家淳）请欣赏舞蹈基础班的韵侓活动《小老鼠上灯台》。

14（曹佳音）快乐的六一，到处都是歌声，到处都是欢笑，（许键雄）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

合：请欣赏大一班舞蹈《快乐的一天开始了》。

15（周若彤）小朋友们在幼儿园里学习知识、锻炼身体，本领可强了，（周若彤。朱家淳）请看学前班带来的创编舞蹈《成语记忆操》

16（周若彤）让歌声与微笑同在，（朱家淳）祝福与快乐同行。（曹佳音）欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，（许键雄）优美的舞姿抒写新的篇章，（周若彤。朱家淳）亮丽的歌喉唱响人生的起点。（曹佳音。许键雄）让美丽的梦想从这里起航。

合：请欣赏大二班的手语《感恩的心》。

（周若彤）带着六月的鲜花，（朱家淳）披着六月的阳光，（曹佳音）在这快乐的日子里，（许键雄）我们舞蹈，我们欢唱；

合：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

（周若彤）六月，我童年的摇篮，（朱家淳）我童年的梦乡，（曹佳音）养育我的沃土，（许键雄）照耀我的太阳。

合：今天我们拥抱美好的六月，（曹佳音。许键雄）明天再创六月的辉煌！

合：中华幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！（曹佳音。许键雄）感谢各位家长的光临！

合：让我们——明年六一再相会！

幼儿园庆祝六一儿童节主持词6

师：各位来宾

生：各位领导

师：老师们和小朋友们

师生：大家好

师：今天是个特殊的日子，是个愉快的日子

生：今天是属于我们自己的日子

师生：今天是六一国际儿童节

师：在这里，我谨代表金太阳幼儿园全体教师祝各位小朋友们节日快乐

生：祝大家节日快乐

师：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光，听悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋

生：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳

师：在欢乐的六一即将来临之际，我们迎来了金太阳幼儿园的又一大盛事

生：金太阳幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行

师：我宣布《金色摇篮、金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始，首先，请允许我隆重介绍今天参加我们活动的各位领导：

1、幼儿广播体操师：下面请欣赏金太阳幼儿园全体幼儿为大家带来的，《幼儿广播体操》

2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不断发展，同姓异源，或异姓同源等情况十分复杂，百家姓早先收集了411个姓氏，后经增补到500余个，下面请小班小朋友为我们朗诵《百家姓》

3、三字经生：三字经是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓是家喻户晓，脍炙人口，三字经中三字一句的韵文极易成诵，请中班小朋友为我们朗诵《三字经》

4、论语十则师：论语虽然篇幅不大，但作为儒家经典之一，长期以来是文化人必读的书籍，它所表现的人生态度思想观念在我国文化史、思想史上留下了极为深刻的影响，下面由大班小朋友为大家朗诵《论语十则》

5、好日子生：我们祈祷祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的金太阳更加平平安安，祝愿在坐的各位都能过上幸福快乐的好日子，请欣赏幼儿教师为大家带来的舞蹈《好子》

6、三句半生：为庆六一佳节到，表演节目三句半，不知说得好不试试看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我们的幼儿园，我们掌声欢迎他们，看他们说的好不好

7、春天在哪里师：风儿吹着美丽的裙摆，在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了，请欣赏大班的小朋友为我们带来的舞蹈《春天在哪里》

8、掀起你的盖头来师：掀起你的盖头来，让我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活泼可爱的小朋友们向我们走来了，请欣赏《掀起你的盖头来》

9、读书朗生：书是人类进步的阶梯，不好好读书怎么行呢？下面请欣赏小班小朋友为我们带来集体舞蹈《读书朗》

10、来来来生：请欣赏小小班小朋友为我们带来的《来来来》

11、茉莉花师：温柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可爱的茉莉花在我们金太阳幼儿园开放了，请欣赏独舞《茉莉花》

12、小燕子师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也赶来凑热闹，请欣赏舞蹈班小朋友为大家带来舞蹈《小燕子》

13、喜唰唰师：六一节到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原来啊他们是要给我们表演节目呢请欣赏舞蹈《喜唰唰》

14、双簧师：协调产生美，配合出力量，就让我们来看看大班的两位小朋友是怎么配合的请欣赏《双簧》

15、数鸭子生：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落，

师：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

生：请欣赏小班小朋友为我们带来舞蹈《数鸭子》

16、时装秀师：看完舞蹈班小朋友为我们表演的节目，就让我们看看大班小朋友为我们带来的时装秀吧

17、拔萝卜师：瞧！爷爷种了好大的一个萝卜啊，让我们和爷爷一起拔萝卜好吗？下面请欣赏《拔萝卜》由中班小朋友为大表演

18、两只老虎师：小小班的小朋友还真可爱，刚表演完来来来，就又想给我们唱歌了请欣赏小小班小朋友为大家演唱歌曲《两只老虎》

19、大西瓜师：爱卫生的.小朋友是健康的，接下来我们看看这只猪八戒乱丢瓜皮做得对不对，我们要不要学他呢？请欣赏舞蹈班小朋友带来的舞蹈《大西瓜》

20、韵律小先锋师：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的舞蹈班小朋友为我们带来《韵律小先锋》

21、济公生：下面请小班小朋友为我们带来舞蹈《济公》

22、知识守护生命师：生命是那样的脆弱，又是那样的坚强，当自然灾害来临时，我们应该怎样自救呢，下面请欣赏中班小朋友朗诵读的诗歌《知识守护生命》

23、毕业诗生：刚来那个乱发脾气的我，今天却是那么懂事，亲爱的老师阿姨，我们从心里感谢您。

师：下面请欣赏大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》

24、哎呀生：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。请欣赏由老师和小朋友们一起为大家带来的舞蹈《哎呀》

25、吉祥三宝师：来吧，跳跳跳，跳就跳个全心投入跳出我们舞蹈班小朋友对所有儿童的美好祝福，祝福大家天天快乐，年年幸福，请欣赏舞蹈班小朋友为大家带来《吉祥三宝》

26、小龙人师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，请欣赏舞蹈班小朋友带来的舞蹈，《小龙人》

27、ABCD歌师：各位家长，金太阳幼儿园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了美术班、舞蹈班、英语班，都取得了可喜的成绩，请欣赏英语班小朋友为我们带来的歌曲《ABCD歌》

28、活力无限生：每一个快乐的节日都是您陪我走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌，亲爱的老师，在我们的日子里您辛苦了，请欣赏金太阳幼儿园幼儿教师为我们带来的舞蹈《活力无限》

29、感恩的心师：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，让我们带着感恩的心去撒播我们所有的爱吧，请欣赏金太阳幼儿园全体幼儿为大家带来手语《感恩的心》

30、下面请金太阳幼儿园园长为我们可爱的小朋友们发奖状

师：在优美的舞姿中，我们迎来新的期望

生：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望

师：美好的童年会给我们留下深刻的印象

生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年

师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束

师生：谢谢各位家长的光临

幼儿园庆祝六一儿童节主持词7

男：尊贵的客人

女：亲爱的老师们，同学们，

Co:大家好！

男：散发五月的芬芳

女：欢迎来到六月，我们的心像盛开的花朵，摇摆着欢乐的海洋！

女：六月是童年的摇篮，童年的幻境。

m:六月，有童年的沃土，有童年的阳光。

女：六月是一首歌，一首快乐的歌

组合：孩子们迈着欢快的脚步走进六月，走进我们自己的节日——。

男：虽然我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

女：虽然我们只是一颗小星星，但我们在老师身边快乐地发光。

男：在这个美好的节日里，让我们怀着感恩的心说——。

谢谢你，爸爸妈妈！谢谢各位辛苦的老师！

分开

六月弹走尘埃，迎接六月阳光。当鲜红的太阳跃过地平线时，我们迎来了新的一天。今天，在这个快乐而热情的日子里，新一代幼儿园的全体师生和家长聚在一起，共度这美好的时光。接下来，有请我们新一代的'幼儿园园长上台演讲。掌声有请！

男人：今天是快乐的一天

女：今天是我们自己的一天

因为今天是儿童节，这是我们孩子的节日。在此，我们代表所有幼儿园成员，祝孩子们节日快乐！

m:我们的幸福不仅是老师的期望，也是家长的期望。现在，请让我的孩子们用最美的歌舞送上最真挚的祝福。首先，请欢迎我们一班小朋友带来的舞蹈《手牵手》

女人：家是我们心灵的港湾，是我们成长的摇篮，是我们躲避风雨的地方。在父亲的教育和母亲的保护下，我们可以在幸福美好的环境中茁壮成长。欢迎我们大班小朋友带《让爱住我家》。

m:你看，我们大一也不远了，迫不及待的想展示自己的才华。请让我们的新生为我们带来舞蹈“SROOY”SROOY”。

女：看完大哥大姐们精彩的表演，我们小班小朋友跌跌撞撞来到舞台中央，他们会给我们带来一个可爱的舞蹈《小精灵》。

男：跟着音符跳舞吧，跟着音乐跳舞吧，鼓掌欢迎二班小男孩带来的舞蹈《江南style》。

女：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真的小聪明会用活泼可爱的舞蹈演绎他们快乐的童年。请欢迎大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声。

男：欢迎我们老师带我们跳舞《向快乐出发》。让我们以热烈的掌声欢迎它。

女：看，我们可爱的弟弟妹妹迫不及待地要给我们表演舞蹈。请小板带我们跳舞《我爱蹦蹦跳》。

今天，我们聚在一起，唱我们美丽的歌，跳我们美丽的舞。孩子们精神很好。有请二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》。

女：xxx（姓名），你听说过济公吗？

男：嗯，真没听说过。他是谁？

女：鞋子破了，帽子也破了。让我们一班的小朋友告诉你。请为一班小朋友带来的舞蹈《济公》鼓掌。

男：孩子们的表演幽默风趣。在这样欢乐的气氛中，我们迎来了新生带来的舞蹈

女：对面爷爷奶奶叔叔阿姨都会过来秀一下风格。让我们以热烈的掌声欢迎二班小朋友带来的舞蹈《对面的男孩看过来》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求。让我们用他们的节拍享受真实的自己。请欣赏大班小朋友带给我们的舞蹈《Nobody》

女：动感旋律响起。看，一群快乐的天使向我们走来。有请我们一班小朋友带来的舞蹈《快乐崇拜》。

m:今天的六一是我们幼儿园新生的最后一场演出。好几年了，还是互相借鉴吧，即将进入小学，我在这里过得很好，过得很开心！这是我们的童年，我们的启蒙老师。当我们进入幼儿园时，看到老师严厉的脸，我们可能会感到有点害怕。我们慢慢接触后，原来我们老师和她妈妈一样善良，教育我们，爱护我们，保护我们。现在，请欢迎我们的新生向我们的老师介绍舞蹈《老师，谢谢您》。

老师：六一，一年只有一次，就像一只小船，静静地漂流在时间的海洋里。六个。“一”，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里优雅地飞翔。同学们，稳住船，抓住蝴蝶，不要让美好的岁月白白流逝。一年一个音符，一年一个台阶，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

我谨代表新一代儿童公园的全体教职员工，向孩子们致以节日的问候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感谢，他们一直支持我们的工作。这是新一代幼儿园庆典“六一”文艺表演的尾声。祝孩子们节日快乐！

幼儿园庆祝六一儿童节主持词8

女：尊敬的各位领导、各位来宾！

男：亲爱的老师、同学们。

合：大家早上好！欢迎你们的到来，欢迎我们一起渡过这美好的节日！

女：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，“六一”儿童节在孩子们热切的期盼中如约而至。

男：我们用乐器敲击六月快乐的节奏；女：我们用曲艺演绎六月多彩的童年。

合：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋！

男：在这充满欢乐和喜庆的日子，我们沐浴着党和政府的阳光雨露；

女：在这充满欢乐和喜庆的日子，我们得到了社会各界的鼎力相助；

男：在这充满欢乐和喜庆的日子，我们得到了家长朋友们热情支持；

合：我们表示最崇高的敬意和衷心地感谢！

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们将迎来万分激动的时刻。

女：这是多么欢乐、幸福的一天啊！

男：今天，我们聚集在这里，

女：共庆属于我们自己的节日

合：——六一国际儿童节！

男：今天，乡领导，村领导和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：学校的校领导对我们这次六一活动给予莫大的关心和支持。在他们的心中满怀着对我们的期望，无时无刻为我们创造良好的环境。

男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对大家的敬意！

女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：古城学区庆“六一”文艺汇演现在开始！

男：沐浴着春天里的金太阳，我们步入新的学期，春天的金太阳孕育着希望，金太阳是我们甜蜜的梦乡，孩子们在春天的金太阳下快乐的成长，像花朵一样美丽地盛开。在春天的金太阳下，古城幼儿园新园大楼选址招标顺利完成，如期开工建设。在这快乐的日子里，让我们祝愿新园大楼施工顺利，如期交付使用。首先请欣赏古城幼儿园带来的舞蹈《春天里的金太阳》。指导教师：李娟、吴娟、何娟、魏娟

女：聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，今天我们欢聚一堂，让我们手拉手，让我们心连心，一起庆祝六一儿童节，请欣赏老师和小朋友带来的舞蹈《欢聚一堂》指导老师：肖红魏秀娟

男：在中国流传着这样一个故事：一个信仰坚定、虔心向佛的得道高僧骑着一匹快马带领着英勇善战的大徒弟、贪吃好色的二徒弟、憨厚朴实的三徒弟，一路西行，克服重重艰难险阻、打败无数妖魔鬼怪，取得真经的故事。这就是家喻户晓的西游记。今天古城幼儿园的小朋友把这个经典故事搬上了舞台。接下来请欣赏古城幼儿园带来的舞蹈情景剧《西游记》。指导教师：李娟

女：今天小朋友终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节，小朋友们跳着优美的舞姿，欢天喜地庆“六一”，让我们一起扭起来。请欣赏旧寺墩幼儿园带来的舞蹈《大家一起扭起来》，指导老师：肖红

男：沐浴着和风细雨，我们迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是一年中最美丽的'季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用曼妙的舞姿展现教师们良好的艺术素养和精神风貌。请欣赏古城幼儿园教师表演的舞蹈《大展鸿图》。指导教师：吴娟

女：《红红火火大中华》用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。祖国颂歌神州飞扬，晨光精神唱的响亮，红红的日子红红的过，让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义事业更加壮丽辉煌。接下来请欣赏古城幼儿园带来的舞蹈《红红火火大中华》指导教师：魏娟

男：洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。请欣赏旧寺墩幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》，指导老师：魏秀娟

女：欢天喜地的六月》六月是百花飘香的季节，六月是歌声飞扬的季节。六月充满了欢声笑语，六一，是孩子最快乐的一天！六月里充满了欢声笑语，六月的阳光灿烂无比；六月充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，到处都有惊喜，到处都有欢乐，让惊喜让欢乐伴随着我们在座的每一位，共享这盛大的节日。请欣赏古城幼儿园带来的舞蹈《欢天喜地的六月》。指导教师：马玉红

男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聂明静王金燕

女：《祖国你好》有一种时刻总让人热血沸腾：有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是升国旗、奏国歌时的情景。当我们仰望五星红旗，心中就有热血沸腾；人民的利益高于一切，我们的孩子用真诚的童心向国旗宣誓：我们永远跟党走。今天，我们集合在这里，共同道一声：祖国你好。请欣赏古城幼儿园带来的舞蹈《祖国你好》。指导教师：刘光玲

男：家，在国人的心中一直是一个模糊却温暖的概念。小家是家，无数个小家组成一个大家——那就是祖国。请欣赏旧寺墩幼儿园带来的舞蹈《我爱我家》。指导老师：李蓉

女：《欢天喜地庆六一》六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳；六一，是我们大家的节日，遍地开放的烂漫鲜花，满天飞舞的五彩气球，欢歌在蓝天下的千万只小鸟，荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣，都在用自己的方式向小朋友祝贺节日。我们的小朋友挥舞着火红的手帕、举着火红的灯笼为六一增添光彩，欢天喜地的庆祝自己的节日。请欣赏古城幼儿园小朋友表演的舞蹈《欢天喜地庆六一》指导教师：何娟

女：新世纪的太阳是我们的，

男：新世纪的鲜花是我们的。

女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

男：衷心感谢市领导的关心和重视；

女：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育

和培养！古城小学庆“六一”晚会到此结束，祝大家晚安！