幼儿园中班安全教案《防爆演练快快跑》[合集]

第一篇：幼儿园中班安全教案《防爆演练快快跑》

《中班安全教案《防爆演练快快跑》》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案《防爆演练快快跑》！

活动目标：

1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备：

紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动

活动过程：

1、观看讨论

（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。

（2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、图示解释

（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

3、实践演习

中班安全教案《防爆演练快快跑》这篇文章共1355字。

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第二篇：幼儿园防暴教案：快快跑

幼儿园防暴教案：快快跑

中二班

活动目标：

1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程：

1、观看讨论

（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。（2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？”

引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、图示解释

（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

4、实践演习

组织幼儿进行防暴演习，为幼儿积累一定的逃离经验。

第三篇：幼儿园中班教案：中班体育游戏《小鸡快跑》教案

幼儿园中班教案:中班体育游戏《小鸡快跑》教案范文

【活动目标】：

练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

【活动准备】：

在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。

鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。

【活动过程】：

谈话：（教师出示母鸡头饰）小朋友，你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本领好吗？（好）

——今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！

小鸡练本领。

——教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。

——（集合幼儿）小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗?在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。

——教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。

小鸡快跑。

——听说有几只老鹰妻从这里飞过；等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。

——请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。

——当老鹰捉到2—3只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。

小鸡回家。

——小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在我们该回家休息去了。

【活动延伸】

——音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。

河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/

新浪微博：@河南中公事业部

微信号：hesydw

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第四篇：小鸡快快跑教案

【活动目标】

练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

【活动准备】

在场地四周布置小树林（可乐瓶）、栅栏（用橡皮筋拉在椅子上）。

鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。

【活动过程】

一、谈话：

（教师出示母鸡头饰）小朋友，你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着鸡妈妈到草地上练本领好吗？（好）

——今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！

二、小鸡练本领。

——教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。

——（集合幼儿）小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗？在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。

——教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。

三、小鸡快快跑。

——听说有几只老鹰从这里飞过；等会儿你们听到www.xiexiebang.com妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。

——请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。

——当老鹰捉到2—3只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。

四、小鸡回家。

小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在我们该回家休息去了。

【活动结束】

音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。

第五篇：《防爆疏散演练》教案

《防爆疏散演练》教案

结合我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对应急疏散演练活动方案：

一、活动目的 为提高师生防范自救能力，让全体师生熟悉在校逃生路线，在发生突发自然 灾害时，能有序、迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，进一步增强广大 师生的防灾减灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、应急疏散演练教育

（一）德育处组织召开疏散演练有关人员调度会，安排应急疏散演练有关事项。

（二）对有关人员做好责任分工，特别是班主任老师要做好学生的思想教育和 应急疏散的准备工作，特别强调：

1、为保证快速、有序、安全地疏散、要求参加演练的每一名人员在疏散演 练时不应携带个人物品（消防演练除外）更不准逆向跑窜。

2、疏散演练前要求各参演班级，注意做好细致的分组工作，并要求学生按 逃生线路安排疏散，以免造成混乱。

3、所有参演师生听到应急疏散演练警报声时，有序撤离，不推，不挤，更 不能跳。

4、准备演练前，各安全区、疏散通道要做好清理、清查工作，保障演练活 动范围内无闲杂人员。

职责：

（1）在相应位置进行管理，并及时协调学生撤离；（2）注意学生动态，不得让学生互相推挤。

（3）撤离后学生安全管理：学生撤离后必须到指定的地点，按指定顺序列好 队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告现场负责人。

六、疏散管理

（一）疏散命令：由应急现场指挥根据情况发布疏散命令。

（二）疏散广播：根据情况，做好师生如何做好紧急疏散细节要求。

七、疏散撤离要求：

（1）学生以一臂距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。

（2）班主任根据各班实际分组情况进行安排疏散顺序。班主任是本班的疏散 引领员，负责学生疏散的管理、引导。

（3）疏散引导：

疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域； 要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

（4）撤离方向：就近安全出口撤离原则。

（5）集合地点：学校制定集结地点。

（6）人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组 应及时向总指挥报告疏散情况。

八、疏散前的注意事项：

1、各部门应关闭电、气设备，切断电源，打开门窗。

2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

3、疏散前各班要注意做好分组工作，并要求做好学生一列纵队出发的安排，以避免造成混乱。

九、演练准备阶段

1、所有学生进入自己所在班级，安静地在教室内，警报声起，迅速关闭电 源；学生抱头或用书包等物品保护头部，同时蹲在座位下

2、班主任检查、清点人数。

3、①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。

4、各级部主任向现场指挥汇报参演人数及准备情况。

注意事项：①清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注 意观察通道的通畅情况。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

十、演习阶段

（1）总指挥：宣布学生紧急疏散演习开始。

（2）警报长鸣（响防空警报 50 秒，记时开始）。

（3）各分区检查师生集结情况，向现场总指挥进行汇报。