《红领巾相约中国梦》主题班会
(一)、活动目的：
1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。
活动重难点：
引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。
(二)、活动形式：
讨论、朗诵、小组展示
(三)、活动准备：
学生准备朗诵、情境再现； 教师制作课件，视频等
（四）、活动过程：
一、导入主题
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
师：今天我们将在梦想之旅中前进，我们就是追梦少年,让我们一起走进《红
领巾相约中国梦》，吸收梦想的正能量。你们瞧：活泼的她们为我们道出了自
己的梦想（播放视频：公益广告《我的梦 》）。
师：亲爱的同学们，刚才我们看到了咱们同龄人的梦想，他有梦想，你有梦想，我有梦想，我们大家都有梦想。
二、寻梦（说梦想）
1、每个人都有自己的梦想，你能说说你的梦想是什么吗？
请学生说一说。
我的梦想是（），今后我会（）。
2、讨论交流：
学生组内交流自己的梦想，目的是想让每一个学生都有机会表达自己的梦想。
预设：
XXX：我的梦想是当一名工程设计师，让大家住在我设计的美丽舒适的房子里，享受生活的美好。
XXX ：我想成为舞蹈家，将来有一天能够站在春晚的舞台上为全国的观众跳上一支舞。
XXX：我长大以后想当发明家。从小我就喜欢读爱迪生的故事，他是我学习的榜样。我以后也要像爱迪生一样，发明对人民有用的东西。
XXX：我的梦想是当一名好法官，伸张正义，保护人民，惩罚犯罪。
XXX：我长大了想当医生。因为我觉得当医生很了不起。医生可以救死扶伤，帮助那些生病的人。
XXX：长大了我想当一名老师，我觉得做老师很光荣。我可以把丰富的知识和做人的道理讲给学生听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。因此，我长大了想当一名老师，XXX：我长大想成为一名体操运动员，得奖牌，扬我国威。
师：我们每个学生都有远大的梦想，其实梦想不分大小，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的梦想！
三、探梦
1、写梦想
师：现在请同学们拿出老师发给大家的“梦想卡片”，请你们把自己的梦想写在上面！（生写梦想，画梦想）
2、贴梦想
师：让我们把各自的梦想放飞在我们班的梦想树上吧！（事先布置出一块梦想树，请小组长将小组成员的梦想卡片贴在梦想树上。）
四、筑梦
师：多么美好的梦想啊！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。当然，我们的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，接下来，让我们一起走进“梦想加油站”，向着梦想前进。
小组合作交流：
（一）、请任意选择一个主题进行讨论：
1.“红领巾”走进社会主义核心价值观。
2.结合课前搜集的资料讨论交流“红领巾”心目中的好榜样。
3.结合课前的微调查讨论交流“红领巾”好习惯的养成。
4.组内讲故事，体现学会付出，学会担当，做有责任的人。(注意:让自己的表达
得更精彩，更出色，内容要充实，实在，最好是真情实感。)
（二）、围绕你们讨论的主题提炼小队宣言。
（三）、小组展示。
（四）、.小结。
师：孩子们，你们说得真好。梦想，指引我们前进；梦想，给予我们力量。全体起立，集体朗诵 《中国少年说》。
五、教师寄语：
“少年智则中国智，少年强则中国强，”作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。孩子们，你们可以有很多梦想，但人生最重要的梦想应该同祖国和人民联系在一起，这是我们具体梦想的底盘，也是人生的脊梁。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，祖国的兴盛靠的就是我们，让我们把梦想汇聚，成就中国明天的梦。让我们从现在做起，好好学习，坚持不懈，永不言弃---我的未来不是梦，祖国的未来不是梦！今天的主题班会“红领巾相约中国梦”到此结束！
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