四年级上册数学教案-三单元解决问题 冀教版

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课程名称

第二单元

备课日期

授课日期

本节节次

教学目标

1.掌握乘除混合运算及应用题

2.会把两个式子写成综合算式

3.解决典型数学问题

教学重难点

重点:掌握乘除混合运算及应用题

难点:会把两个式子写成综合算式

教学过程

导入

这节课老师要带你们了解一下我们的国宝-----熊猫,熊猫每天除了睡就是吃,而且每天12个小时都在吃。

一、混合运算

1、先乘后除

2、先除后乘

3、连除

(归一和归总)

二、列式计算

三、典型的数学问题

1.移多补少

2.消去法求单一量

四、租车问题

A有司机

B没司机

1、小熊猫每天吃12千克,5天吃多少?大熊猫3天吃的和小熊猫5天吃的一样多?大熊猫每天吃多少?

分步:12×5=60(千克)

综合:12×5÷3=20(千克)

60÷3=20(千克)

12×5

÷3

综合:同上

练习:小熊猫储存了一批竹叶,每天吃8千克计划5天吃完,结果4天就吃完了,它实际平均每天吃多少?

2、小熊猫10天吃了150千克?那么它16天能吃多少千克?

分步:①150÷10=15(千克)综合:150÷10×16=240(千克)

15×16=240(千克)

150÷10

×16

综合:同上

②150÷10=15(千克)综合:16×(150÷10)=240

(千克)

16×15=240(千克)

150÷10

×

综合:同上

60千克的竹叶够小熊猫吃几天?

分步:150÷10=15(千克)综合:60÷(150÷10)=4

(天)

60÷15=4(天)

150÷10

÷

综合:同上

练习:1、(吃多了要减肥)小熊猫4天锻炼了16个小时,按照这样,它一个月(30天)一共锻炼多长时间?如果锻炼100个小时需要几天?

2、练习册17页四题第一、二小题3、5只小熊猫3天吃了180千克,每只小熊猫每天吃多少千克?

分步:①180÷3=60(千克)综合:180÷3÷5=12(千克)

60÷5=12(千克)

180÷

÷

综合:同上

②3×5=15(千克)

综合:180÷(3×5)=12(千克)

180÷15=12(千克)

3×5

180÷

综合:同上

思考:6只小熊猫10天吃多少?

练习:1、3只大熊猫6天吃了360千克竹子,平均每只大熊猫每天吃多少?5只大熊猫8天共吃多少竹子?

2、练习册15页第六题第一和第三题

总练习:15页四、五题,17页二三题

让同学们说一下这几个式子表示什么意思?

12×5÷3

16×(150÷10)

150÷10×16

60÷(150÷10)

180÷3÷5

180÷(3×5)

列式计算1、36乘以4与6的和,积是多少?

2、36乘以9与5的差,积是多少?

3、36乘以12与3的商,积是多少?

4、36除以12与3的积,商是多少?

5、36除142与70差,商是多少?

6、25与75的和除以40与20的差,商是多少?

练习:练习册20页第六大题

熊猫除了喜欢吃竹子还喜欢吃苹果等其他美食,今天要离开去外边尝尝美食

小熊猫坐的汽车上有10个人,大熊猫坐的汽车上有6人,小熊猫的车上下来几个人到大熊猫的车上,他俩做的车上人数一样多?

(10-6)÷2=2(个)

(10+6)÷2-6=2(个)

10-(10-6)÷2=2(个)

练习:

四年级一班有210本,二班有180本,一班送二班多少本,两班书同样多?

苹果

苹果

苹果

买水果

1..苹:900-600=300(克)

橘:600-300=300(克)

2.1200克

800

橘:(1200-800)÷2=200(克)

苹:(800

200)÷2=300(克)

练习:

1.90元

65元

:90-65=25(元)

:65-25=40(元)

2.150元

足:(150-90)÷2=30(元)

篮:(90

30)÷2=30(元)

3.17

先求一对,(17+16)÷3=11

+

=11

17-11=6

=6

16-11=5

=5

拓展:

=?

=?

4.倍数

18元

2个

=

=?元

=?元

:18÷(2×2+2)=3(元)

:3×2=6(元)

国宝不仅喜欢吃还喜欢玩,国庆节150名国宝不约而同要去旅游

52座豪华大巴

600元/天

48座普通大巴

500元/天

27座豪华中巴

350元/天

思考:

600÷51≈12(元)

52座

500÷47≈11(元)

48座

350÷26≈13(元)

27座

52座:150÷(52-1)=2(辆)……48(人)

2+1=3(辆)

2×600+500=1700(元)

48座:150÷(48-1)=3(辆)……9(人)

3+1=4(辆)

3×500+350=1850(元)

27座:150÷(27-1)=5(辆)……20(人)

5+1=6(辆)

6×350=2100(元)

大车便宜.52座:150÷52=2(辆)……46(人)

2×600+500=1700(元)

48座:150÷48=3(辆)……6(人)

3×500+350=1850(元)

27座:150÷27=5(辆)……15(人)

6×350=2100(元)

大车便宜.两式变一式:

①先找相同数

②用式子代替相同数

③判断是否加括号

塔式写综合:

①式子压缩

②判断是否加括号(谁在上面谁先算)

总结:

(大数-小数)÷2

(大数+小数)÷2-小数

(大数-小数)÷2

大数-(大数+小数)÷2

方法:

1.先求相差物品个数和克数

再求单个质量

考虑:

1.花钱少

2.空座少

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