幼儿园大班毕业典礼教案反思5篇范文

第一篇：幼儿园大班毕业典礼教案反思

《大班毕业典礼教案反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班毕业典礼教案反思！

（1）大班社会活动教案《毕业典礼》含反思

1、知道自己长大了，有即将成为小学生的自豪感。

2、大胆的在集体面前进行展示、表演。

3、感受离别的心情，产生对幼儿园、老师和同伴的依恋之情。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

重难点：大胆的在集体面前进行展示、表演

活动准备：

1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧，老师》，并在老师的帮助下排练节目。

2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排。

3、制作家长活动邀请涵请家长参加，并发放活动通知，提出活动的要求，同时安排家长代表发言。

4、幼儿不同时期的照片（入园、小班、中班、大班）。

5、教师准备幼儿毕业证书，布置活动会场。

活动过程：

1、活动开始：

★主持人宣布活动开始。

★观看照片（配音乐），引导幼儿感受自己的成长历程。

主持人：看到这些照片，你想到了什么？现在你有哪些变化？

★主持人小结：小朋友们都长大了，学会了许多本领，马上要从幼儿园毕业了，真为你们高兴。

2、毕业典礼：

★幼儿园园长致毕业词，祝贺小朋友们成长和毕业。

★幼儿代表和家长代表发言，感谢幼儿园和教师的教导。

★“毕业生”有序上场，园长和教师颁发毕业证书，并拍摄集体照。

★幼儿集体朗诵《毕业诗》，并演唱《毕业歌》。

★毕业班教师共同朗诵诗歌，表达对幼儿的希望和情感。

3、汇报演出：

★小主持人轮流主持节目。

★各班幼儿分别展示、表演节目，进行汇报演出。

★幼儿共同演唱《再见吧，老师》，并对老师说说想说的话。

教学反思：

大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。(.来源快思老师教案网)对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。

（2）大班社会优秀教案《毕业典礼》含反思

每个人的一生都会参与各种各样的典礼。在《现代汉语词典》中“典礼”是指郑重举行的仪式。典礼是一时的，但典礼中蕴含的情感却是深刻而持久的。

对于从未参加毕业典礼的大班幼儿而言，他们尚不能理解典礼的庄严和神圣，又如何使他们投入情感而有深刻的体验呢？毕业典礼有哪些可以挖掘的教育价值？幼儿的发展点何在？教师如何激发幼儿的情感？家长如何融人共同体验活动？……带着这些思考，我们在《幼儿园教育指导纲要（试行）》的新理念指引下，汲取了生态体验式德育教育的养分，从幼儿情感发展特点出发，赋予毕业典礼以新的内涵。首先以幼儿入场和领导、家长致辞让幼儿感受毕业典礼的庄严，然后通过颁发毕业证书、传递毕业册等活动让幼儿体验毕业时依依惜别的情感，最后通过汇报演出展示自我，享受成长的快乐。活动中教师、家长和幼儿共同构建了充满灵性与感动的课程，孩子们在庄严而隆重的典礼中感受到了师生、同伴间真挚的友情，感受到自己成长的足迹；教师也在典礼中感受到真善美，感受到职业的快乐与幸福！

【活动目标】

1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。

2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。

3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

【活动准备】

1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2、经验准备：

（1）让幼儿了解毕业典礼的意义。

（2）情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。

（3）准备团体操表演。

（4）致家长一封信。

【活动重难点】

重点：引导幼儿感受到和老师、同伴依依惜别的情感。

难点：帮助幼儿缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。

【活动过程】

1、体验“典礼的庄严与神圣”。

（1）幼儿入场。

进场式：随着主持人宣布“大班毕业典礼正式开始”，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。

虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。

（2）园长、家长、小朋友致词。

园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。

园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。

2．感受“依依惜别之情感”。

（1）教师致词。

教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。

（2）颁发毕业证书。

园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。

（3）传递毕业册。

当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。

（4）老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。

孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。

当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起。这是真情的流露，是情谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏。

老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动，有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。

3、毕业汇报演出：展示最好的我。

孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示最好的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。

（1）穗穗操——中国队加油。

当主持人说，“孩子们，让我们把眼泪珍藏起来”时，孩子们调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，开始表演团体操“中国队加油”，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奥运会在北京召开了，作为北京的小主人，孩子们要为中国队加油。女孩子们手举穗穗，喊着“中国队加油！”最后组成奥运五环。

（2）军体拳——精忠报国。

男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲“精忠报国”的音乐中进场了。从三月份开始，男孩子们就开始学习军体拳了，他们一招一式都很认真地向解放军叔叔学习。经过4个月的练习，今天是他们汇报军体拳，展现自己的时刻。

他们就像小小军营男子汉，一招一式都是那么的有力。孩子们的表演体现了幼儿园的军营特色。

（3）轻器械操——哑铃操。

女孩子们表演的哑铃操，展示了她们作为女孩子身体的舒展及柔软中的力量。

（4）徒手操——中国功夫。

集体表演中国功夫。

教学反思：

大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。对于教师而言，深深地体会到:要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。

（3）大班教案《毕业典礼》含反思

1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。

2、体验与老师同伴依依惜别的情感。

3、自主参与、展示自我。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。

活动重难点：

活动重点

感受和老师、同伴依依惜别的情感。

活动难点

缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。

活动过程：

1、体验“典礼的庄严与神圣”。

(1)幼儿入场。

(2)园长、家长、小朋友致词。

2．感受“依依惜别之情”。

(1)教师致词。

(2)颁发毕业证书。

(3)传递毕业册。

(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。

3、毕业汇报演出：展示最好的我。

(1)穗穗操——中国队加油。

(2)军体拳——精忠报国。

(3)轻器械操——哑铃操。

(4)徒手操——中国功夫。

教学反思：

大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。

大班毕业典礼教案反思这篇文章共13012字。

第二篇：幼儿园大班毕业典礼

龙湾区第八幼儿园 “快乐飞翔，健康成长”

——大班毕业典礼活动方案

一、活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

二、活动时间：2012年6月26日上午9:30

三、活动地点：永兴一小阶梯教室

四、活动准备：

1、主持人（大班的幼儿4个）、教师代表、做好准备。

2、音响、话筒4个、音乐及播放ppt。

3、现场的布置（气球、剪字及其他道具）。

4、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

5、摄影摄像。

五、活动流程： 第一篇章：回顾

1、园长寄语

2、毕业生代表致谢词

3、家长代表讲话

4、领导讲话 第二篇章:精彩瞬间

1、大班两个班级的开场舞（运动会器械操）

1、大一班章心怡舞蹈：《幸福快车》

2、大二班张政宇讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》

3、大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》

4、大一班林子皓、丁莎珊双人舞：《回来吧，坏人！》

5、幼儿歌曲串烧

6、大二班张怀舟讲故事《大嗓门和马》

7、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》

8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》 第三篇章：惜别

1、中班亲子操《心心向阳》

2、中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班张佳豪唱歌《虫虫宝贝》

4、毕业诗《悄悄话》

5、两个班幼儿成八队(放我们是共产主义接班人歌曲)

5、教师讲话《永远的守巢人》

6、全体毕业生行谢师礼、感恩礼 附：《永远的守巢人》

今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰, 因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。

晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。

半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。

童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶莹剔透, 让我心头时刻荡漾着母爱的柔。

多么希望,在你们纯真的心灵里, 播下智慧的种子;多么希望, 在你们幼小的心田上, 撒满爱的芬芳。

再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!第四篇章：成长

1、主持人毕业结束语

2、全场共唱毕业歌

3、颁发毕业证书

龙湾区第八幼儿园 “快乐童年，健康成长”

——大班毕业典礼主持稿

A ：温暖的阳光，诱人的花香，B ：喜悦的笑脸，激动的胸膛，C ：连小草都在欢乐地歌唱。

D ：轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。A：今天，是我们全体小朋友盼望已久的好日子。B：在我们欢度节日的时刻，C ：在我们一起并进的时刻，D ：我们迎接每一个日子，A ：我们迎接每一个小朋友的进步，B ：我们迎接新的机遇和挑战。C：快乐与甜蜜和我们相伴，D：阳光洒满七彩的童年。

B：自从我们入园以来，幼儿园的园长阿姨、老师都在关心着我们的一切，现在，我们幼儿园的园长，有几句话要对我们说，我们鼓掌欢迎！（园长讲话）C：我们马上就要毕业了，将要离开和蔼可亲的老师，离开朝夕相处的伙伴们了，我们心中也有很多的话想说，现在请我们的小朋友代表讲话，大家欢迎！（小朋友讲话）

D：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长心中充满对他们的感激和敬意，请家长代表讲话，大家掌声欢迎！（家长代表讲话）

A:很荣幸今天我们请到了**伯伯，请他跟我们说几句话吧！

B：现在我宣布龙湾区第八幼儿园“快乐童年，健康成长”毕业晚会现在开始！第二篇章：精彩瞬间

1、大班器械操

A：别看我们年纪小，我们还会跳操呢 B：跳操是不是很累很苦呀？ A：学本领都需要一个辛苦的过程。B：哦，这就是先苦后甜吧！A：请欣赏大班器械操《》《》。

2、大一班舞蹈《幸福快车》 C：灿烂的笑容 欢乐的心。D：五彩的灯光 兴奋的脸。

C：在童年的记忆中装满了七彩的梦，D：纯真的友情是童年美好的记忆。

C： 接下来请欣赏大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快车》 D：大家掌声有请！

3、大二班讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》 A：阿里巴巴发现了一个大宝藏，里面有好多的宝物。B：太棒了！还有什么呢？

A：让我们一起来聆听大二班张政宇讲故事《阿里巴巴和四十个大盗》 B：大家掌声有请！

4、大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》 C:**,你见过小提琴吗？

D：当然见过啦!小提琴发出的优美的旋律真好听。

C：下面让你饱饱耳福吧，请欣赏有大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》 D：大家掌声有请！

5、大一班林子皓、丁莎珊双人舞：《回来吧！》 A：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，B：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱； A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，B：因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！A：请欣赏大一班林子皓、丁莎珊双人舞《回来吧！》

5、幼儿歌曲串烧

A：**你知道这个学期我们举行了卡拉OK比赛 C：当然知道啦！他们个个都是唱歌能手呢 A：今天，他们有要给我们带来一个精彩的表演呢 C：太棒了！快请他们出场吧。

A：请大家欣赏由于林梓涵、章博雅、季玮程、王瀚坤小朋友带来的《歌曲联唱》

6、大二班张怀舟讲故事《大嗓门和马》 C：假装很大声的唱歌

D：太难听了！不要再唱了~（捂耳朵）C：**，你太不懂艺术了。

D：我是不懂，但是声音太大会影响到别人的。让我们一起来听听故事《大嗓门和马》

C：掌声有请大二班的张怀舟小朋友

7、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》 A：**，你的爸爸妈妈会唱歌、跳舞吗？ B：当然会拉！我的爸爸妈妈是最棒的！

A:今天大一班张润歆的妈妈要一起带来诗歌朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》

8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》 C：弹去五月的风尘，D：沐浴着六月的阳光。C：我们的生活多么幸福，D：我们的劳动也充满欢乐。

C：请欣赏大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》 第三篇章：惜别

1、亲子操《心心向阳》 A：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，B：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，A：他们像在表达对我们的衷心祝福；

B：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！A：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

B：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，有请中班的小朋友和妈妈们带来的亲子操《心心向阳》。

2、中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》 C：童年的火花，在节奏中迸发； D：奋进的激情，在音符中闪现； C：清新的旋律，花朵般的笑容。

D：下面请欣赏中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班张佳豪唱歌《虫虫宝贝》

A：每个人都有自己的理想，孩子们的理想更是五彩缤纷，B：今天在这离别的时刻，小朋友要用歌声放飞他们心中的理想。A：有请中一班张佳豪带来的歌曲《虫虫宝贝》。

4、毕业诗《悄悄话》

C：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

D：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！C：与我们共同分享成长的快乐。D：全体起立，让我们一起念毕业诗，好吗？（好）毕业诗预备起！

6、教师代表讲话《永远的守巢人》

A ：我们非常感谢培育我们成长的每一位老师，让我们再看看老师可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话，大家欢迎！

A:一年的时光是短暂，一年的时光是美好的，我们的成长离不开老师们的细心照顾，让我们对老师深深说一声“谢谢”。让我们对您鞠躬，表示我们最最诚挚的心！（全体幼儿向老师行些师礼，中班幼儿园献花）

6、毕业歌

B：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！（播放音乐磁带）

三、结束：

A：美好的时光是短暂的。B：再见了，亲爱的老师

C：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。D：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过！合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！

A：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹！B：再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！C:龙湾区第八幼儿园大班毕业典礼到此结束！合：谢谢大家的光临！

A：现在请我们可敬的园长老师和夏老师为我们颁发毕业奖状。

第三篇：幼儿园大班毕业典礼

馨苑幼儿园2014年“快乐飞翔，健康成长”

——大班毕业典礼方案

活动目标：

1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2.通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，表达告别老师和同伴的情感，懂得爱的反馈与回报。

3.体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。活动时间：6月27日下午4:00

活动地点：馨苑幼儿园 操场

参加人员：大班全体幼儿、家长及教师

评委：罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤

维持秩序人员：荣宝让、葛珊珊、谢云

签到：尹雪桥

活动准备：

1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、结束)

2.邀请卡、毕业证书、奖状

3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。

4.背景布置:横幅气球

5.选定典礼主持人水果拼盘评委

活动过程：

一、介绍流程

尊敬的各位家长，可爱的小朋友们：

大家下午好！校园多雨露，无声育成才。昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成茁壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今天对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。

本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展示、颁发毕业证书及奖状、合影留念。

幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。

二、园长讲话：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！今天我们在这里隆重举行2014届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的老师！感谢积极配合理解支持我们工作的家长！亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是快乐的，它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师！”“谢谢爸爸妈妈！”。作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！亲爱的小朋友，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学习，天天向上！最后祝小朋友们健康快乐成长！

三、我们毕业了——亲子水果拼盘

活动目标：

1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受成功的经验。

2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。

活动准备：

1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。活动规则：

1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰

盛奖、各3名。

活动过程：

1、参赛家庭在操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

2、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。

3、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。

其他注意事项：

1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。

2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。

3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

四、我们毕业了——难忘的幼儿园

1、两个大班幼儿开场舞《open your drem》

教师：幼儿园早操是我们小朋友们最喜欢的环节，我们的早操动作优美，音乐动听，每天跳一跳身体更健康，接下来有请我们大班小朋友为我们带来的早操展示《open your drem》

2、音乐游戏大串烧

教师：音乐游戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜欢的游戏之一，跟随着有趣的音乐和小伙伴们一起玩游戏，是孩子们在幼儿园快乐的回忆，接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧！《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》、《》

3、朗诵毕业诗

在这毕业之际，孩子们有很多话要对老师们说，他们把对老师的不舍全凝聚在一首诗里，接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的《毕业诗》

4、毕业歌演唱

男：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！

五、我们毕业了——颁发毕业证

教师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。（放音乐，园领导颁发）

六、合影留念

男：美好的时光是短暂的女：再见了，亲爱的老师

男：但是不管我们走到哪里都会想起您

女：因为幼儿园是我们永远的乐园

男：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里快乐的生活过！合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！

男：再见吧，老师，以后我们一定会来看您

女：向您们报告我们的成长足迹

男：再见吧，亲爱的小朋友

女：让我们以后都好好学习、天天向上！

合： 2014年大班毕业典礼到此结束！谢谢大家的光临！

第四篇：幼儿园大班毕业典礼

幼儿园大班毕业典礼活动方案

一、主持人：

又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。

毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了2015年狮子庙中心幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。

在这个特别的日子里，我们敬爱的周园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。

二、园长讲话：

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话：

三、家长代表讲话：（李清禾、李亦龙）

四、幼儿代表发言（任烁琦、郭子敬）

五、教师代表讲话：

老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。让感恩的话语化做拥抱献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的狮子庙幼儿园。

六、汇报演出：

主持：三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手。

三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!

1、舞蹈《踏浪》

小学的课堂是丰富多彩的，小学的生活是绚丽多姿的 瞧，小学的大门在向我们敞开，一群可爱的小朋友，踏着浪花踩着节拍，向我们走来啦！请欣赏大班舞蹈《踏浪》

2、故事（）

3、舞蹈（中国范儿）

我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏舞蹈《中国范儿》。

4、亲子舞蹈（健康快乐动起来）

健康向上，活力无限！看！妈妈们带着他们的宝贝来了！

5、亲子跳绳

6、推铁环

7、舞蹈（小苹果）

苹果是人们最爱吃的水果之一，红红的苹果就如儿童的小脸儿温暖着我们的心窝！下面由大二班的宝贝们为我们带来小苹果！

8、亲子舞蹈（天使）

伴随着美妙的歌声，我们又迎来了可爱的《天使》下面请欣赏亲子舞蹈《天使》，请大家用热烈的掌声欢迎她们上场!

9、呼啦圈

10、绘画（拓印、智慧小手）

七、歌唱毕业歌：

千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用毕业歌《老师再见了》来倾诉对老师的感激和依恋。

我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。

这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁。

八、放飞心愿气球，放飞梦想

师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的气球飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球，准备好了么，我们来到计时，10，9，8,7,6,5,…看我们的心愿气球越飞越高，相信你们的愿望会实现的，让我们注视着气球共同祈愿，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

今天的毕业典礼，宣告着120几名大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，从狮子庙幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美好的未来!

第五篇：幼儿园大班毕业典礼

幼儿园2015年“快乐飞翔，健康成长”

——大班毕业典礼方案

活动目标：

1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2.通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，表达告别老师和同伴的情感，懂得爱的反馈与回报。3.体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

活动时间：6月27日下午 4:00 活动地点：幼儿园 操场

参加人员：大班全体幼儿、家长及教师

评委：四位家长

维持秩序人员：四位家长 签到：一名老师

活动准备：

1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、结束)2.邀请卡、毕业证书、奖状

3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。

4.背景布置: 横幅 气球

5.选定典礼主持人

水果拼盘评委 活动过程：

一、介绍流程

甲:尊敬的各位家长，可爱的小朋友们： 乙：亲爱的领导、老师们

合：大家下午好！

甲:校园多雨露，无声育成才。

乙：昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成茁壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。

甲:今天对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。

乙：本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展示、颁发毕业证书及奖状、合影留念。

甲:幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。

二、园长讲话：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们

大家好！

今天我们在这里隆重举行2014届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的老师！感谢积极配合理解支持我们工作的家长！

亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是快乐的，它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师！”“谢谢爸爸妈妈！”。

作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！亲爱的小朋友，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学习，天天向上！

最后祝小朋友们健康快乐成长！

三、我们毕业了——亲子水果拼盘

活动目标：

1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受成功的经验。

2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。活动准备：

1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。活动规则：

1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫

生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创

意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。色

彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经

济：看是否浪费了较多的水果。

速

度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰盛奖、各3名。活动过程：

1、参赛家庭在操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

2、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。

3、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。

其他注意事项：

1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。

2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。

3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

四、我们毕业了——难忘的幼儿园

1、两个大班幼儿开场舞《open your drem》

教师：幼儿园早操是我们小朋友们最喜欢的环节，我们的早操动作优美，音乐动听，每天跳一跳身体更健康，接下来有请我们大班小朋友为我们带来的早操展示《open your drem》

2、音乐游戏大串烧

教师：音乐游戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜欢的游戏之一，跟随着有趣的音乐和小伙伴们一起玩游戏，是孩子们在幼儿园快乐的回忆，接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧！《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》、《》

3、朗诵毕业诗

甲:在这毕业之际，孩子们有很多话要对老师们说，他们把对老师的不舍全凝聚在一首诗里，接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的《毕业诗》

4、毕业歌演唱

乙：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！

五、我们毕业了——颁发毕业证

甲：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！

乙：毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。（放音乐，园领导颁发）

六、合影留念

甲：美好的时光是短暂的 乙：再见了，亲爱的老师

甲：但是不管我们走到哪里都会想起您 乙：因为幼儿园是我们永远的乐园

甲：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里快乐的生活过！合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！甲：再见吧，老师，以后我们一定会来看您 乙：向您们报告我们的成长足迹 甲：再见吧，亲爱的小朋友

乙：让我们以后都好好学习、天天向上！

合： 2014年大班毕业典礼到此结束！谢谢大家的光临！