2020年度幼儿园开学安全教案【精选六篇】
幼儿园开学安全教案【1】
一
活动目的:
知道各种交通信号
标志和标线的作用,知道有
关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。
知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
二
活动过程:
(一)导入新课:
提问:
交通运输业为我们的生活提供了
那些方便?
假如没有
交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不
可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了
极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不
够,它也给很多家庭带来了
不
幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不
利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)学生汇报:
学生介绍乘车
乘船的有
关资料。
①学生介绍乘车
乘船的有
关知识。
②播放视频“车
中的凶险”。
学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了
法规
中的那些条款。)
交警介绍
中小学生常呈现的交通事故及其原因。
学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)师生小结:
提问:
今天你学到了
那些知识,通过今天的学习你有
什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活
中必不
可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了
极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了
不
幸。
我们应该遵守交通法规,注重交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不
利的因素,让他更好的为我们服务。
幼儿园开学安全教案【2】
教学目的:
通过对水上交通知识的了
解,提高学生的交通安全意识。
让学生学会水上救人的本领,成为一名有
用的公民。
教学过程:
一
导入
如今水上交通发展突飞猛进,不
管是运输
出行,还是旅游观光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通
中我们又该注重些什么呢?今天我们将一起来
学习[水上安全]。
二
乘船安全
讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。
了
解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不
要:
(1)二要
一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
(2)三不
要
不
要乘坐超载的船只;不
要在船上嬉戏打闹;不
要冒险乘船。
三
划船安全
同学们和爸爸
‘妈妈’出游时可能会去划船赏景,那划船又应该注重什么呢?
出示插图,学生看图理解。
小黑板出示划船安全细则:
(1)不
要在雨天
风大浪急时划船。
(2)不
要在船上站立和打闹。
幼儿园开学安全教案【3】
教学目标:
充分熟悉安全工作的重要意义;
引导学生在学习和生活
中注重人身安全,饮食安全,交通安全等;
进行预防灾害,预防突发事情的教育;
引导学生珍爱生命
做遵规守纪的好少年。
教学重点:
引导学生学会预防灾害,预防突发事情;
帮助学生树立珍爱生命的理念,激励学生做遵规守纪的好少年。
教学难点:
引导学生在学习和生活
中注重人身安全,饮食安全,交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学打算:搜集资料
图片制作多媒体课件。
教学步骤:
一
导入新课。
列举出生活
中的安全事例,引导学生充分熟悉安全工作的重要意义。
二
探究新知。
帮助学生熟悉安全工作的重要性。
a
公路上
公共场所的安全事故时有
发生,是因为有的人安全意识不
强。b
班级举例:学校发生的事故及后果。
c
国家
政府狠抓安全教育工作。
d
目前学校抓的几项工作。
目前,中小学生应注重安全的地方:
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳:
a
人身安全:在校园内或公路上不
追逐打闹,不
爬围墙,不
爬树,不
接近有
电的凶险地点,劳动时,注重安全,不
与社会上不
三不
四的人交往,课外不
玩火,不
玩水。
b
交通安全:在公路上不
追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上
下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
c
财产安全:保管好自己的物品
钱财,如有
遗失或遇偷盗
敲诈等应向老师及时反映或报警。
d
饮食安全:不
饮生水,不
吃不
卫生的食品,不
吃有
病的鸡肉
猪肉等,饭前便后要洗手,不
吃霉变或过期食品。
三
学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注重。
四
教师总结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了
许多,也更懂事了,为了
今后能更好地
学习
生活,今天我们就一起来
学习一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。“同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是
学习
工作
生活的本钱。我们要坚固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要
牢记以下几点:
第一
做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不
少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间歇息时,教室里
走廊上
楼梯间到处都是走动或者站着的同学,假如追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手
脚
腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动
中,也极有
可能呈现一些凶险,同学们要注重了
解劳动场地的特点,做好安全防范;注重劳逸结合,累了
就歇息一会再劳动;不
要在高空和有
凶险的地方劳动;不
要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注重交通安全。马路不
是游戏场所,不
能在道路上玩耍;不
仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员“;不
坐“三无“车辆;过马路时做到一停
二看
三通过,靠右行;在城市里还要注重走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不
在路边小摊点
无证无照的商店买东西,不
买“三无“过期变质食品,不
暴饮暴食。在校外不
能随意的相信别人,碰到有
人问路时我们只能指路不
能带路,不
能和不
熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不
迟到早退旷课,不
违纪,按时作息;严禁购买
收藏
携带管制刀具;爱护学校财产,不
损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六,注重增强“防火防盗“意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创新一个更好更优良的环境。
幼儿园开学安全教案【4】
活动目标:
1.知道爱护小手,不
玩尖利的东西。
2.知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动打算:
手受伤的小熊玩具。
重点难点:
知道哪些东西尖利不
能玩。
活动地点:
娃娃家
活动形式:小组活动
活动过程:
1.出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不
小心了,弄伤了
自己的手,它自己很疼,都快哭了
!”
讨论:
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片
针
铁钉
铁丝
剪刀等。因为这些东西很尖,很锐利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有
没有
被划破过,手划破了
有
哪些不
方便。
2.讨论怎样才干使我们的小手不
受伤。(平时不
玩剪刀
小刀
针
玻璃片
铁片等尖利的东西。)
小结:我们四面有
很多东西,有的是很尖的,有的是很锐利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来凶险和许多不
方便。所以小朋友们不
要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3.讨论怎样保护
处理小熊(或自己)受了
伤的手。
(1)假如手不
小心被划破了,能不
能用没有
洗过的手去捂伤口?为什么?(不
能,因为没有
洗过的手有
细菌,会使伤口感染
化脓。)
(2)手受伤了
怎么办?(假如擦伤了
皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注重哪些事项?(不
能把伤手浸在水里,不
能随便揭掉包布,要按时找老师
医生换药等。)
小结:假如我们的小手已经受了
伤,就更要好好保护,这样才干使它快快恢复健康,为我们服务
幼儿园开学安全教案【5】
教学目标:
充分熟悉安全工作的重要意义。
在学习和生活
中注重人身安全,饮食安全,交通安全等。
进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一
导入:列举出生活
中的安全事例。
二
安全工作的重要性
芦南公路上的交通事故时有
发生,是因为安全意识不
强。
班级举例
学校发生的事故及后果。
国家
政府狠抓安全教育工作。
目前学校抓的几项工作。
三
小学生应注重安全的地方:
学生讨论。
集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不
追逐打闹,不
爬围墙,不
爬树,不
接近有
电等凶险地点,劳动时,注重安全,不
与社会上不
三不
四的人交往,特殊是吸毒者,课外不
玩火,不
玩火。
(2)交通安全,在公路上不
追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上
下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品
钱财,如有
遗失或遇偷盗
敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不
饮生水,不
吃不
卫生的食品,不
吃有
病的鸡肉
猪肉等,饭前便后要洗手,不
吃霉变或过期食品。
四
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注重。
五
安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有
效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注重交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不
乘坐无安全保障的黑车
病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守[守则][规范],远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘
腮腺炎等春季传染病的发生,若有
发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水
防电
防火
防毒
防骗
防病等知识的宣传及交通法规
卫生知识
安全常规等知识教育,切实提高了
孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了
扎实的基础。
幼儿园开学安全教案【6】 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于:
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”
2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。
4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
开展“安全小卫士”活动,请幼儿轮流当“安全小卫士”,通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。
总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此,在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》,相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。