《扣好人生第一颗扣子》主题班会教案
教学目标：
1、树立社会主义核心价值观教育。
2、用社会主义核心价值观来要求自己，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：
如何践行社会主义核心价值观，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点：
树立社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观来要求自己。
教学设计：
一、课前谈话
师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？
二、重温十九大，树立社会主义核心价值观。
学生活动：扣扣子活动
小结：生活的经验告诉我们，有时出门急着穿衣服，扣子却老是对不准，始终拉不平，等都扣上了，对镜一检查，才发现衣襟是扭着的，原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子，剩余的扣子是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推，第一粒扣子没有扣好，后面即便扣得再好，也无法让衣服变得熨展、顺贴，而且最终还会导致衣边错乱。这就是“第一粒纽扣”效应。
三、青年要自觉践行社会主义核心价值观
2014年五四青年节这天，在这个属于青春的节日里，习近平总书记来到北京大学。在和师生们座谈时，***对同学们说，青年时期的价值观养成十分重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”他强调，广大青年要身体力行在实现中国梦的伟大实践中，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！
共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
问题一：社会主义核心价值观具体是指什么呢？
（一）树立社会主义核心价值观
党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观
1.国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
2.社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法制
3.个人层面的价值标准：爱国、敬业、诚信、友善
请用三分钟时间来快速记住这24个字
四、积极培育和实践社会主义核心价值观
问题二：如何培育和践行社会主义核心价值观？
习主席向我们青年人提出了宝贵的五点要求：
第一，广大青年一定要坚定理想信念。
第二，广大青年一定要练就过硬本领。
第三，广大青年一定要勇于创新创造。
第四，广大青年一定要矢志艰苦奋斗。
第五，广大青年一定要锤炼高尚品格。
问题三：我们如何践行社会主义核心价值观？
课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人……
1.上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西
2.浪费粮食、水资源
3.课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。
4.乱扔垃圾、倒污水。
有的同学将零食带进校园，吃完后随处乱扔。
有些同学从楼上往下扔纸或吐口水。
有些班级乱倒垃圾，或用簸箕倒垃圾时把纸屑掉到其他班级的环境区。
有些同学一出校门就买零食，边走边吃边扔……
这些现象破坏了周围的环境，同时也增加了值日生的劳动量。
还有其他不文明行为，乱涂乱画、随地吐痰、因小事说脏话粗话、互相谩骂、打架斗殴、给别人取外号、破坏公物、践踏草坪
……
讨论：那我们怎样做到文明礼貌？
1.当代青少年应具备的核心价值观
当代青少年承担着民族复兴，实现中国梦的关键。用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行：
（一）诚实守信，是我们做人的原则
1.考试不作弊
2.作业不抄袭
3.向家长和老师作的承诺要践行。
4.答应同学的事情要办到。
5.学习、劳动要自觉，不需要别人监督。
（二）说到做到，坚定不放空炮。
五、课堂小结
同学们，行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人。
让我们再来背诵社会主义核心价值观
富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治
爱国
敬业
诚信
友善
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