幼儿园中班音乐活动教案《宝宝和大树》(推荐阅读)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中班音乐活动教案《宝宝和大树》》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园中班音乐活动教案《宝宝和大树》》。

第一篇:幼儿园中班音乐活动教案《宝宝和大树》

中班音乐活动教案《宝宝和大树》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试表现宝宝和大树亲昵的关系,初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,能根据音乐的速度,变换动作速度,快来看看幼儿园中班音乐活动《宝宝和大树》教案吧。

【活动目标】

1、初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容。

2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。

3、能根据音乐的速度,变换动作速度。

4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

【活动准备】

钢琴。

【活动过程】

一、练声。

二、学唱歌曲《宝宝和大树》。

1、教师介绍歌曲名称,用钢琴弹奏歌曲旋律,请幼儿边欣赏边想象优美的旋律。

师:今天,我们要来学的歌曲叫做《宝宝和大树》。这是一首三拍子的歌曲,小朋友们先听老师谈一遍歌曲,听听看,这是一首怎么样的歌?

2、完整欣赏歌曲,在欣赏前提问:幼儿们在歌曲中听到了什么?

将幼儿提到的内容用图片的形式按顺序贴在黑板上。

你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!

3、再次完整欣赏歌曲。

这次有谁听到了不一样的东西吗?

4、按顺序与幼儿一起回溯黑板上的图。然后带领小朋友清唱一遍。

5、幼儿完整学唱歌曲,和教师一起唱。

刚才大家唱得很好,现在呢我们再来唱一遍,和刚才那遍不一样的是呢,这次我们要带着感情去唱,那么小朋友们,我们应该用怎么样的歌声来演唱这首曲子呢?

6、教师再次带领幼儿完整学唱。

7、教师伴奏,幼儿演唱。

8、挑单独的幼儿上来演唱,进行表扬。

9、分男女孩子演唱歌曲,相互比赛,表扬,鼓励。

本文扩展阅读:树是具有木质树干及树枝的植物,可存活多年。一般将乔木称为树,主干,植株一,分枝距离地面较高,可以形成树冠。树有很多种。

第二篇:幼儿园中班音乐活动《宝宝和大树》教案

【活动目标】

1、初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容。

2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。

【活动准备】

钢琴。

【活动过程】

一、练声。

二、学唱歌曲《宝宝和大树》。

1、教师介绍歌曲名称,用钢琴弹奏歌曲旋律,请幼儿边欣赏边想象优美的旋律。

师:今天,我们要来学的歌曲叫做《宝宝和大树》。这是一首三拍子的歌曲,小朋友们先听老师谈一遍歌曲,听听看,这是一首怎么样的歌?

2、完整欣赏歌曲,在欣赏前提问:幼儿们在歌曲中听到了什么?

将幼儿提到的内容用图片的形式按顺序贴在黑板上。

你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!

3、再次完整欣赏歌曲。

这次有谁听到了不一样的东西吗?

4、按顺序与幼儿一起回溯黑板上的图。然后带领小朋友清唱一遍。

5、幼儿完整学唱歌曲,和教师一起唱。

刚才大家唱得很好,现在呢我们再来唱一遍,和刚才那遍不一样的是呢,这次我们要带着感情去唱,那么小朋友们,我们应该用怎么样的歌声来演唱这首曲子呢?

6、教师再次带领幼儿完整学唱。

7、教师伴奏,幼儿演唱。

8、挑单独的幼儿上来演唱,进行表扬。

9、分男女孩子演唱歌曲,相互比赛,表扬,鼓励。

第三篇:中班音乐活动-大树和小鸟

中班音乐活动:大树和小鸟

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活动目标:

1.培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

2.调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。3.培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。活动准备:

大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程: 一.开始部分:

1.律动:小动物律动 2.练声,复习歌曲。二.基本部分:

1.故事:鸭妈妈和小鸭,引出妈妈和孩子的叫声。(高和低)2.幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声(出示贴绒)3.游戏:看谁玩得对

师:妈妈 幼:孩子(交换角色)

4.出示音乐

(一)欣赏并讨论音乐有什么变化(有高有低)

5.[1][2]下一页

幼儿再听音乐

(一)听到高的音乐学孩子叫,听到低的音乐学妈妈叫。6.幼儿听音乐

(一)根据音乐的高低变换动作。7.游戏:大树和小鸟

1)幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。

2)教师交代游戏规则,当听到高的音乐时小鸟在树林里飞,当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。

3)先分组请幼儿游戏,最后一起游戏。

三 结尾部分

欣赏舞蹈:绿苗

第四篇:幼儿园中班教案:中班美术《大树》教案

幼儿园中班教案:中班美术《大树》教案模板

活动目标:

1、幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。

2、会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。活动准备:

1、老师的范画大树、剪刀。

2、吹塑纸上画圆。

3、一张方的吹塑纸。

活动过程:

1、欣赏老师的范画。

小朋友看看老师手里拿的是什么呀?(大树)你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)

2、老师示范制作

首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上,粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料,进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。(了解制版的方法)

3、请幼儿自己进行制作。提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。

4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。

5、评价作品。

河南教师资格网:http://he.zgjsks.com/

新浪微博:@河南中公事业部

微信号:hesydw

第五篇:大树-幼儿园中班美术教案

大树

活动目标:

1、幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。

2、会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。活动准备:

1、老师的范画大树、剪刀。

2、吹塑纸上画圆。

3、一张方的吹塑纸。活动过程:

1、欣赏老师的范画。

小朋友看看老师手里拿的是什么呀?(大树)你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)

2、老师示范制作

首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上,粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料,进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。(了解制版的方法)

3、请幼儿自己进行制作。

提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。

4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。

5、评价作品。

深圳市美术学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)

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