幼儿园小班德育工作计划

幼儿园小班德育工作计划

2020年3月——2021年7月

福贡县县直幼儿园小四班 和神圣

经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班的德育教育还是不容忽视，引导幼儿形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。与同伴之间能团结友爱互相兼构成必须的团体观念，并教育幼儿享敬长辈，在园在家一个样，初步养成幼儿在生活自理方面的能力，在平时注意让幼儿自己做力所能及的事（学习自我独立穿脱衣服，穿脱鞋子等）。为此针对小四班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法:

一、情感教育方面

幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育的首位,通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处，学会关心他人等等。

二、性格培养方面

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。

三、幼儿独立性养成方面

大部分幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。只有极个别的幼儿需要老师配合。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。

四、幼儿的礼貌教育方面

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。

总之，我会在今后的工作中更加努力进取，用“细心”“爱心”“用心”来对待身边的每个小朋友，与时俱进，努力拼搏。