计算机网络教学计划

第一篇：计算机网络教学计划

计算机网络教学计划

计算机网络>教学计划

（一）课程性质与任务

本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过本课程的学习，使学生在掌握数据通信基本原理的基础上，能够了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对TCP/IP体系结构有较深的理解，并能组建局域网，配置服务器，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。

课程培养目标

使学生理解计算机网络基本概念和原理，掌握网络协议，能组建简单的局域网，会在windows 2003上配置简单的服务器，为后续课程奠定基础。

课程教学内容

主要知识点：网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器；通信系统构成、基本方式；网络协议层。

能力要求：了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念；理解ISO/OSI参考模型；掌握TCP/IP参考模型；组建局域网；配置服务器。

课程实施建议

学时：150学时，其中理论90学时，实训60学时。

实验实训条件：应用网络工程实训室，要求具备网络协议分析试验设备。

教学方法与手段：理论课程在多媒体课室和教室完成，实训课程按照实训操作规范。

考核与成绩评定：笔试和实践相结合。课程考核成绩＝平时实训项目（10％）＋期末实操考核测验（20％）+平时学习表现与作业（10％）+期末笔试闭卷成绩（60％）

计算机网络教学计划

（二）一、课程性质

本课程是计算机专业中一门重要的专业技术课程。重点介绍计算机网络的基础知识和组网方法。全书共由9个章节组成。介绍了数据通信基础知识、网络体系结构、TCPIP等协议的结构及功能、网络硬件等组建计算机网络的基础理论知识，还介绍了简单计算机网络的规划与布线施工以及操作系统安装与设置、局域网组建等。最后详细介绍了internet的应用以及常用维护软件等。

二、教学基本要求

（1）熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够运用于实际应用当中。

（2）掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。

（3）了解：要求学生能够一般地了解所学内容

三、理论教学

该课程主要知识点包括如下内容：

项目一：认识计算机网络，介绍计算机网络在现代社会的应用及其发展历史，简单介绍数据通信有关知识。

项目二：认识计算机网络体系结构。介绍构成网络的几个重要协议，讲述IP地址的概念及其设置方法。

项目三：认识计算机网络硬件。介绍计算机网络必备的几种硬件及其使用方法。

项目四：计算机网络规划与布线施工。介绍计算机网络的规划方法，详细讲述网络布线施工过程、网线的制作。

项目五：安装和设置网络操作系统。

项目六：组建局域网。以家庭局域网和宿舍局域网为例。重点介绍对等网的组建方法、路由器的设置、无盘网的相关知识及组建方法等。

项目七：网络基本应用。介绍web站点及ftp站点的设置，虚拟专用网的组建及基本应用。

项目八：internet的应用。

项目九：网络安全管理以维护与使用技巧。

第二篇：计算机网络教学计划

计算机网络教学计划

计算机应用教研室 2010年8月 计算机网络教学计划

21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。本课程作为计算机专业学生必修课程，同时也是对口升学考试的科目之一，是学生掌握提高自身计算机学识的重点学习科目。通过本课程的学习，使学生比较清晰的了解计算机网络新技术的发展，学习到计算机网络技术的基础知识，为进一步学习计算机网络技术专业各个方向课程奠定一个比较坚实的基础

课程主要内容：网络概论（网络实例、定义与功能、分类与组成、拓扑结构），数据通信技术（数据通信和数据通信系统、数据的传输、同步技术、编码和调制、交换技术、多路复用技术，网络体系结构（TCP/IP体系结构为主），局域网技术（基本概念、决定局域网特征的主要技术、以太网技术，网络的互连（基本概念、互连设备、广域网及相关技术：点到点、数字数据网、宽带广域网DWDM/WDM、路由技术等），网络操作系统与网络结构（功能、网络系统的结构、网络服务器的分类、典型网络操作系统，网络应用系统的计算模式（概述、网络计算模式的发展、C/S、B/S、新的网络计算模式：网格、对等、普及），Internet及其应用（介绍常用服务的架构、因特网应用的新发展），网络安全的基本概念。

重点内容包括计算机网络的基础知识、数据通信基础、网络协议、网络设备、internet基础及应用、网络的安全与管理等 实践环节主要内容包括：使用串行接口直连两台计算机，组建小型对等局域网（硬件、软件、网络连通测试、共享资源），组建简单以太网，子网规划与划分，TCP／IP诊断命令的使用，路由器的配置与维护，网络安全（代理服务器、网络数据传输、防火墙配置与管理）。

教学进度见附表。

第三篇：计算机网络与电子商务专业教学计划

计算机网络与电子商务专业教学计划

(适用于招收初中毕业生，学制三年)

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适合社会主义现代化建设需要，具有扎实的“电子商务”理论知识和相应要求的操作技能的中级技术人员。根据本专业的特点，对于中技教育的层次，侧重于学生从事申子商务工作的管理能力的培养，使他们毕业后，在掌握计算机技术和网络技术的基础上，能广泛地从事流通领域的商贸活动和企事业单位的行政业务工作，并能进行Internet及种类网络使用。学生具备和掌握一定的计算机基础知识，能熟练掌握使用计算机办公软件应用、图形图像处理、多媒体技术、网页设计、网络营销、网站建设及管理等专业技术。

1．政治思想方面：

培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作的计算机行业的劳动者。

2．文化知识方面：

进一步提高学生的文化知识水平，掌握培养目标所需要的文化基础知识，具有一定的文化素质。

3．专业理论方面：

①使学生了解掌握电工的基础知识，基本的电子元件、逻辑元件、电子电路、数字电路、模拟电路等以及电子、电气设备的基本维护。

②使学生了解掌握计算机的基础知识、计算机的组成原理、计算机网络技术

以及计算机常用的软件的使用和操作。

4．专业技能方面：

①熟练掌握计算机录入技巧、计算机的基础知识和常用办公软件操作能力，获得计算机系统操作员中级技能证书。

②掌握当前几种网页制作软件，能熟练进行网页的设计和制作。

③熟练掌握PH0TOSH0P应用软件的使用和操作，能用计算机进行图形图像处理(静态)。

④了解和掌握多媒体编制软件、VB程序设计，能进行动画和声音的多媒体

制作。

⑤了解和掌握数据库的结构、建立和使用方法，了解数据库与网络的结合及

应用，掌握常用的数据库操作。

⑥了解和掌握计算机网络技术以及互联网的应用，并能进行局域网络的建立

以及日常维护。

⑦熟练掌握计算机的组装和维修、维护。

5.身体方面：

具有—定的生理卫生知识和健康的身体，达到国家规定的体育锻炼标准。

二、课程设置及要求

1、政治

政治课是帮助学生提高政治思想觉悟，树立社会主义精神文明风尚的重

要课程。其基本任务是对学生进行思想品德教育和职业道德教育，提高学生的道德修养，使其成为热爱本职工作，具有法制观念，热心为人民服务的跨

世纪人才。

2、语文

加强学生对字、词、句和篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用

文和说明文的阅读能力和写作能力。使学生正确运用祖国语言文宇，提高学

生的文化素质，为学习专业知识服务。

3、数学

讲授代数、三角、立体几何和平而解析几何的初步知识，使学生理解数

学的基本概念、定理，掌据数学公式的运用，培养学生一定的逻辑思维、分

析推理和运算能力，为学习基础课和专业课打好基础。

4、英语

本课程讲授英语基础语法知识、常用句型、一定数量的单词和词组(包括

常用的本专业词汇)，能进行简单的英浯会话及阅读，为以后的专业英语学习

打好基础。

5、计算机基础

本课程是本专业的—门专业基础课。它主要任务是使学生懂得计算机的基本原理，掌握计算机的基本操作技能，熟练掌握常用的办公软件(office)，培

养学生基本的计算机操作技能，并取得相应的技能等级证书。

6、体育

使学生进一步掌握体育的基本知识和技能，养成锻炼身体的习惯，不断

增强体质；培养学生遵守纪律、克服困难、顽强刚毅的品格，使学生在德、智、体全面发展。

7、音乐

了解音乐初步知识，建立对音乐审美的观念。

8、微机原理与安装

本课程讲授了计算机的基本组成和工作原理。主要包括计算机系统的组

成及发展应用、讲授了存储器系统、I／0系统及总线、中央处理器的结构

和组成(包括数据表示和指令系统)、控制单元的组成和设计及使学生掌握组

装多媒体计算机的技巧，安装常用的应用软件，了解计算机出现故障的原因，掌握计算机故障排除的方法。培养学生基本的计算机维修技能。

9、会计原理

《会计原理》是本专业学习的一门重要学科。本课程专门为技工教育学习

会计原理的学生而设置。密切结合我国会计工作实践，突出实用性和操

作性是本课程设置的主要宗旨。本课程根据最新企业会计准则和会计法的有

规定，全面介绍了会计的基本理论、基本核算操作方法。

10、数据库应用(SQL server)

本课程是专业的一门专业基础课，主要介绍Microsoft SQL Server 2000

操作系统，SQL Server 2000中的基本SQL语句、Transact-SQL语言、动态

SQL语句、SQL server 2000 中的内部函数、创建SQL Server 2000数据库和

表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义

与开发等方面的知识与应用技术即着重讲解数据库的开发.11、电子商务基础

本课程是电子商务专业各门专业课的基础。课程内容主要包括：电子商务

概论，包括电子商务的概念、形成与发展、分类和模式等：电子商务的基础

设施，包括计算机网络的定义、种类、互联网主要应用、连入互联网的各种

方法，中国的互联网市场，互联网的发展趋势；商业贸易方式的演变及其发

展趋势，国内外电子商务的现状等。

12、商务英语

随着我国改革开放的不断深化和扩大，国内与国际的，贸易就日显频繁。

为了适应新形势的需要，我们应大力提高学生的商贸英语知识水平。本课程的主要任务是使学生的基础英语知识得以巩固和提高，加强会话能力，提高查阅

字典的熟练程度，掌握高贸方面的术语和翻译科普文章的技巧。

本课程各章节的内容是相互独立的，每一章节由两部分组成即会话和课

文。会话的内容与后面文章的内容是相关联的，但其语言较为简单。其目的是

提高学生的口语能力和了解后面文章的内容。因此，教师应要求并引导学生多

开口讲英语。课文的内容就较为丰富，而且语言点多。其目的是使学生了解商

贸方面的知识，提高对英语语言的感悟力。因此，老师应要求学生注意语法知

识提高阅读能力和翻译能力。

本教材的内容较多，根据实际，只选教一些实用性强的章节。教师授课时

应尽量使用英语的课堂用语，为学生创意造良好的听力环境，该教材课后配有

练习，教师可根据实际情况选用。本教材所列的单词大多是商贸方面的术语，因此要求学生会写、会读、会运用。

13、市场调查与预测

《市场调查与预测》是计算机网络和电子商务专业的一门实操性较强的专

业课程。本课程结合我国市场分析和市场研究的实际，通过定性和定量分析

相结合，实证分析和动态分析组结合，运用大量例证，全面系统地研究和论

证了我国市场调查、市场预测的基本理论和方法。

14、供应链管理

《供应链管理》是一个新领域，它是企业争取市场主导地位的有力武器，那究竟什么是供应链管理，其内容及运用又是什么呢？本课程将对此给予解

答，主要内容有：供应合作伙伴的选择、供应链管理信息技术支撑体系、供

应链管理方法——QR和ECR、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境

下的库存控制、供应链管理与现代物流、供应链及物流管理与电子商务、我国供应链管理现状及问题，供应链企业绩效评价与激励机制，供应链企业组

织结构与业务流程量构等内容。

15、网络经济与法规

本课程主要介绍经济对企业管理的影响和挑战，传统企业的企业管理

如何适应网络经济的发展，电子商务企业的管理，以及传统企业与网络企业的融合问题。

16、电子商务案例与设计

讲授电子商务网站的设计案例：B2C、B2B网络营销方法和手段、电子

商务服务业案例。使学生了解各种电子商务中的典型案例，通过学习、模仿

和实践，能够借鉴先进网站运作经验，掌握建立和维护电子商务网站的基本

技能；能灵活运用电子商务网站总体设计方法和网络营销的基本方法，在电

子商务环境下独立从事企业网站建设和网络营销。

17、网站建设

该课程主要包括：电子商务网站的分类，内容电子商务网站的设计原

则、方法；电子商务网站的系统组成结构、配置；建立电子商务网站的安全

设计；电子商务网站的营运、维护管理；电子商务网站的设计案例及实习等。

18、网络编程(ASP)

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用ASP作为一

种基于服务器的脚本语言，用来构建数据库驱动的网站。ASP技术是Web服

务器的一个强大特性。运用ASP将HTML和脚本文件集成在单个文件中并控

制服务器和浏览器如何交互。学写ASP脚本。

19、网页制作

本课程是一门专业课。它的主要任务使学生熟练应用一至三个网页制作

软件来制作网页，掌握网页发布与更新的方法。培养学生单独制作网页的能

力。

20、计算机网络技术

本课程是本专业的一门专业课，主要介绍了计算机网络基础知识，数据

通信基础知识，计算机网络体系结构，ISO／0Sl RM及网络协议，局域网

IEEE802标准，总线型，环型，令牌总线逻辑环网的原理和实现，以及NT

网和Internet网的介绍等。

21、网络安装及管理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能独立的完成计算机

网络的建立以及日常维护。课程以目前广为流行的Windows 2000操作系统的组网技术为重点，兼顾其它平台。

22、多媒体技术及应用

本课程是一门专业课，主要使学生了解计算机多媒体部件的工作方式、实现方法，掌握常见的几种编码规则(如PCM编码、CRC编码等)。学会声、文、图信息的合成与制作，加深学生对计算机多媒体技术的了解。

23、图形图像处理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用计算机进行

各类图形图像的处理，平面广告设计、以及各类宣传资料的制作等。目标是

使学生能够熟练使用计算机进行图形图像处理。

三．实习教学安排与要求

(一)计算机中级计算机系统操作员技术等级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握中级计算机系统操作员技术等级考试所

规定的实习内容，提高实际操作技能。

（二）计算机一级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握一级考试所规定的实操内容，提高实际操

作技能。

（三）毕业实习

通过实习，巩固所学专业理论和基本技能，熟悉计算机网络和电子商务

专业现代发展的技术和应用，能够正确运用所学的知识来为本行业服务。

四、计算机网络和电子商务专业教学实施计划表(见附表)

第四篇：计算机网络与电子商务专业教学计划

计算机网络与电子商务专业教学计划

(适用于招收初中毕业生，学制三年)

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适合社会主义现代化建设需要，具有扎实的“电子商务”理论知识和相应要求的操作技能的中级技术人员。根据本专业的特点，对于中技教育的层次，侧重于学生从事申子商务工作的管理能力的培养，使他们毕业后，在掌握计算机技术和网络技术的基础上，能广泛地从事流通领域的商贸活动和企事业单位的行政业务工作，并能进行Internet及种类网络使用。学生具备和掌握一定的计算机基础知识，能熟练掌握使用计算机办公软件应用、图形图像处理、多媒体技术、网页设计、网络营销、网站建设及管理等专业技术。

1．政治思想方面：

培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作的计算机行业的劳动者。2．文化知识方面：

进一步提高学生的文化知识水平，掌握培养目标所需要的文化基础知识，具有一定的文化素质。3．专业理论方面：

①

使学生了解掌握电工的基础知识，基本的电子元件、逻辑元件、电子电路、数字电路、模拟电路等以及电子、电气设备的基本维护。

②

使学生了解掌握计算机的基础知识、计算机的组成原理、计算机网络技术以及计算机常用的软件的使用和操作。4．专业技能方面：

①

熟练掌握计算机录入技巧、计算机的基础知识和常用办公软件操作能力，获得计算机系统操作员中级技能证书。

②

掌握当前几种网页制作软件，能熟练进行网页的设计和制作。

③

熟练掌握PH0TOSH0P应用软件的使用和操作，能用计算机进行图形图像处理(静态)。

④

了解和掌握多媒体编制软件、VB程序设计，能进行动画和声音的多媒体制作。

⑤

了解和掌握数据库的结构、建立和使用方法，了解数据库与网络的结合及应用，掌握常用的数据库操作。

⑥ 了解和掌握计算机网络技术以及互联网的应用，并能进行局域网络的建立以及日常维护。

⑦ 熟练掌握计算机的组装和维修、维护。

5.身体方面：

具有—定的生理卫生知识和健康的身体，达到国家规定的体育锻炼标准。

二、课程设置及要求

1、政治

政治课是帮助学生提高政治思想觉悟，树立社会主义精神文明风尚的重要课程。其基本任务是对学生进行思想品德教育和职业道德教育，提高学生的道德修养，使其成为热爱本职工作，具有法制观念，热心为人民服务的跨世纪人才。

2、语文

加强学生对字、词、句和篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用文和说明文的阅读能力和写作能力。使学生正确运用祖国语言文宇，提高学生的文化素质，为学习专业知识服务。

3、数学

讲授代数、三角、立体几何和平而解析几何的初步知识，使学生理解数学的基本概念、定理，掌据数学公式的运用，培养学生一定的逻辑思维、分析推理和运算能力，为学习基础课和专业课打好基础。

4、英语

本课程讲授英语基础语法知识、常用句型、一定数量的单词和词组(包括常用的本专业词汇)，能进行简单的英浯会话及阅读，为以后的专业英语学习打好基础。

5、计算机基础

本课程是本专业的—门专业基础课。它主要任务是使学生懂得计算机的 2 基本原理，掌握计算机的基本操作技能，熟练掌握常用的办公软件(office)，培养学生基本的计算机操作技能，并取得相应的技能等级证书。

6、体育

使学生进一步掌握体育的基本知识和技能，养成锻炼身体的习惯，不断增强体质；培养学生遵守纪律、克服困难、顽强刚毅的品格，使学生在德、智、体全面发展。

7、音乐

了解音乐初步知识，建立对音乐审美的观念。

8、微机原理与安装

本课程讲授了计算机的基本组成和工作原理。主要包括计算机系统的组成及发展应用、讲授了存储器系统、I／0系统及总线、中央处理器的结构和组成(包括数据表示和指令系统)、控制单元的组成和设计及使学生掌握组装多媒体计算机的技巧，安装常用的应用软件，了解计算机出现故障的原因，掌握计算机故障排除的方法。培养学生基本的计算机维修技能。

9、会计原理

《会计原理》是本专业学习的一门重要学科。本课程专门为技工教育学习会计原理的学生而设置。密切结合我国会计工作实践，突出实用性和操

作性是本课程设置的主要宗旨。本课程根据最新企业会计准则和会计法的有规定，全面介绍了会计的基本理论、基本核算操作方法。

10、数据库应用(SQL server)本课程是专业的一门专业基础课，主要介绍Microsoft SQL Server 2000操作系统，SQL Server 2000中的基本SQL语句、Transact-SQL语言、动态SQL语句、SQL server 2000 中的内部函数、创建SQL Server 2000数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术即着重讲解数据库的开发.11、电子商务基础

本课程是电子商务专业各门专业课的基础。课程内容主要包括：电子商务概论，包括电子商务的概念、形成与发展、分类和模式等：电子商务的基础设施，包括计算机网络的定义、种类、互联网主要应用、连入互联网的各种方法，中国的互联网市场，互联网的发展趋势；商业贸易方式的演变及其发 展趋势，国内外电子商务的现状等。

12、商务英语

随着我国改革开放的不断深化和扩大，国内与国际的，贸易就日显频繁。为了适应新形势的需要，我们应大力提高学生的商贸英语知识水平。本课程的主要任务是使学生的基础英语知识得以巩固和提高，加强会话能力，提高查阅字典的熟练程度，掌握高贸方面的术语和翻译科普文章的技巧。

本课程各章节的内容是相互独立的，每一章节由两部分组成即会话和课文。会话的内容与后面文章的内容是相关联的，但其语言较为简单。其目的是

提高学生的口语能力和了解后面文章的内容。因此，教师应要求并引导学生多开口讲英语。课文的内容就较为丰富，而且语言点多。其目的是使学生了解商贸方面的知识，提高对英语语言的感悟力。因此，老师应要求学生注意语法知识提高阅读能力和翻译能力。

本教材的内容较多，根据实际，只选教一些实用性强的章节。教师授课时应尽量使用英语的课堂用语，为学生创意造良好的听力环境，该教材课后配有练习，教师可根据实际情况选用。本教材所列的单词大多是商贸方面的术语，因此要求学生会写、会读、会运用。

13、市场调查与预测

《市场调查与预测》是计算机网络和电子商务专业的一门实操性较强的专业课程。本课程结合我国市场分析和市场研究的实际，通过定性和定量分析相结合，实证分析和动态分析组结合，运用大量例证，全面系统地研究和论证了我国市场调查、市场预测的基本理论和方法。

14、供应链管理

《供应链管理》是一个新领域，它是企业争取市场主导地位的有力武器，那究竟什么是供应链管理，其内容及运用又是什么呢？本课程将对此给予解答，主要内容有：供应合作伙伴的选择、供应链管理信息技术支撑体系、供应链管理方法——QR和ECR、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境下的库存控制、供应链管理与现代物流、供应链及物流管理与电子商务、我国供应链管理现状及问题，供应链企业绩效评价与激励机制，供应链企业组织结构与业务流程量构等内容。

15、网络经济与法规 本课程主要介绍经济对企业管理的影响和挑战，传统企业的企业管理如何适应网络经济的发展，电子商务企业的管理，以及传统企业与网络企业的融合问题。

16、电子商务案例与设计

讲授电子商务网站的设计案例：B2C、B2B网络营销方法和手段、电子商务服务业案例。使学生了解各种电子商务中的典型案例，通过学习、模仿和实践，能够借鉴先进网站运作经验，掌握建立和维护电子商务网站的基本技能；能灵活运用电子商务网站总体设计方法和网络营销的基本方法，在电子商务环境下独立从事企业网站建设和网络营销。

17、网站建设

该课程主要包括：电子商务网站的分类，内容电子商务网站的设计原则、方法；电子商务网站的系统组成结构、配置；建立电子商务网站的安全设计；电子商务网站的营运、维护管理；电子商务网站的设计案例及实习等。

18、网络编程(ASP)本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用ASP作为一种基于服务器的脚本语言，用来构建数据库驱动的网站。ASP技术是Web服务器的一个强大特性。运用ASP将HTML和脚本文件集成在单个文件中并控制服务器和浏览器如何交互。学写ASP脚本。

19、网页制作

本课程是一门专业课。它的主要任务使学生熟练应用一至三个网页制作软件来制作网页，掌握网页发布与更新的方法。培养学生单独制作网页的能力。

20、计算机网络技术

本课程是本专业的一门专业课，主要介绍了计算机网络基础知识，数据通信基础知识，计算机网络体系结构，ISO／0Sl RM及网络协议，局域网IEEE802标准，总线型，环型，令牌总线逻辑环网的原理和实现，以及NT网和Internet网的介绍等。

21、网络安装及管理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能独立的完成计算机网络的建立以及日常维护。课程以目前广为流行的Windows 2000操作系统 的组网技术为重点，兼顾其它平台。

22、多媒体技术及应用

本课程是一门专业课，主要使学生了解计算机多媒体部件的工作方式、实现方法，掌握常见的几种编码规则(如PCM编码、CRC编码等)。学会声、文、图信息的合成与制作，加深学生对计算机多媒体技术的了解。

23、图形图像处理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用计算机进行各类图形图像的处理，平面广告设计、以及各类宣传资料的制作等。目标是使学生能够熟练使用计算机进行图形图像处理。

三．实习教学安排与要求

(一)计算机中级计算机系统操作员技术等级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握中级计算机系统操作员技术等级考试所规定的实习内容，提高实际操作技能。

（二）计算机一级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握一级考试所规定的实操内容，提高实际操作技能。

（三）毕业实习

通过实习，巩固所学专业理论和基本技能，熟悉计算机网络和电子商务专业现代发展的技术和应用，能够正确运用所学的知识来为本行业服务。

四、计算机网络和电子商务专业教学实施计划表(见附表)

第五篇：大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

一、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统掌握计算机网络专业知识，并熟悉企业与财务管理的相关内容，通过应用型人才模式的培养达到计算机网络专业本科的水平，能适应计算机信息管理、计算机网络工程、网络通信工作的高级应用型专门人才。

（二）培养规格

本专业的培养方向及培养要求；

要求学生掌握计算机网络技术、SQL数据库系统及应用、网络通信、网络安全、程序设计的基本知识，具有计算机网络管理及应用的能力并熟悉企业与财务管理的相关内容。要求学生具有较强英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力和社会实践能力。

二、课程设置

本专业教学计划中设有必修课和毕业论文（或毕业设计）。其中必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。

1．公共基础课：现代远程学习概论、毛泽东思想概论、大学英语、线性代数、应用统计、财务管理、经济学。

2．专业基础课：计算机基础、SQL数据库系统及应用、C/C++语言程序设计、数据结构、计算机组成及结构、VC++程序设计、操作系统。

3．专业课：计算机网络技术、网络通信、网络工程、网络安全、Web技术。

4．毕业论文（或毕业设计）。

三、教学模式与教学媒体

本专业采用开放式教学模式，通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导，并辅助一定比例的面授辅导，采取互动的教学方式。主要教学媒体为：文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。

四、教学管理

五、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后4年内取得的学分均为有效。

本专业按2.5年业余学习来安排教学计划。本专业最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。

取得学历的条件：对完成教学计划规定的所有学分并参加国家网络技术水平二级考试且成绩合格者，颁发大连理工大学本科毕业证书。取得学位的条件：（1）完成教学计划规定的学分且成绩合格者，已获得大连理工大学颁发的本科毕业证书。

（2）通过大学英语四级考试。

（3）所学的课程平均分达到70分以上。

（4）申请毕业论文（毕业设计）答辩且成绩良好以上。（申请答辩费用

另付）

六、教学计划进程表（附后）

七、课程说明

课程考试成绩评定办法：平时成绩（20 %）+考试成绩（80 %）=课程最终成绩 所列课程全为必修课程，课程的主要内容如下：

1、毛泽东思想概论：

本课程4学分，总学时60。

毛泽东思想概论课程主要是进行毛泽东思想基本理论教育，着重对毛泽东思想理论体系中的重大理论问题作了详细的阐述。主要内容包括：毛泽东思想的形成发展及其历史地位、毛泽东思想的基本理论、党的建设学说、社会主义革命的理论、社会主义建设的理论以及坚持和发展毛泽东思想。

2、大学英语：

本课程8学分，总学时120。

大学英语1——4级词汇、词法解析、英语精读、英语泛读、英语语法、英文写作。

3、线性代数：

本课程4学分，总学时60。

介绍线性代数的基础知识，包括行列式、矩阵、方程组、矩阵的特征值、特征向量、二次型以及线性代数在实际中的应用。

4、应用统计：

本课程4学分，总学时60。是一门基础必修课。要求学生在系统地掌握和学习数理统计的基本理论和方法的基础上，具备从事统计工作的能力。主要内容有：概率与分布基础、抽样与抽样估计、回归分析、计算机在统计中的应用。

5、财务管理：

本课程4学分，总学时60。通过本课程的教学，使学生对财务管理方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，牢固树立财务管理的基本观念。主要包括现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，包括筹资管理，流动资产、固定资产与无形资产管理，金融工具投资、利润管理、财务分析、资本经营财务。

6、经济学：

本课程3学分，总学时45。

内容上以西方经济学为主体，着重讲述了微观经济学的相关理论。

重点介绍微观经济学的基本概念、基本原理、研究方法以及政策主张。使学生对微观经济学的基本内容有初步的了解，能运用微观经济学原理和方法对经济活动进行初步分析，为学习其他课程奠定基础。

7、计算机基础：

本课程4学分，总学时60。

通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。主要介绍计算机发展及计算机硬、软件和微机组成、计算机基本操作、计算机网络和网页制作。

8、SQL数据库系统及应用：

本课程4学分，总学时60。

介绍了数据库系统的原理、方法和发展趋势。内容包括：SQL数据库基础、SQL Server服务器的管理与安全、SQL Query Analyzer 的使用、Transact—SQL 语言基础、SQL Server 数据库管理及使用、SQL Server的视图、使用Transact—SQL语言进行程序设计、数据完整性的设计及实现、存储过程与触发器、SQL Server的数据传输服务、SQL Server与Web的结合。

9、C/C++语言程序设计：

本课程6学分，总学时90。

C/C++语言程序结构及其特点简介、数据、运算和表达式、流程控制语句、编译预处理和分割编译、枚举类型、结构体和联合体类型等基础知识，并建立面向对象的程序设计、流类库与输入/输出、异常处理机制、MFC类库与Windows程序开发概述。

10、数据结构：

本课程4学分，总学时60。

数据结构的概念、线性表、栈和队列、串与数组、图、排序、查找基础知识。

11、计算机组成及结构：

本课程6学分，总学时90。

计算机的产生与发展、计算机的特点及应用、计算机的结构与相关性能、计算机的安装等基本知识。

12、VC++程序设计：

本课程3学分，总学时45。

Visual C++基础、MFC类的层次结构、MFC应用程序框架、AppWizard与ClassWizard的使用、文档视图结构、输入输出与打印控制、对话框、常用控件、文件存取、HTML帮助文件的制作、数据库程序开发、多线程原理及实现方法、ActiveX控件的设计与应用。

13、操作系统：

本课程3学分，总学时45。

介绍操作系统引论、进程与线程管理、内存分配与管理、文件系统管理、外围设备管理、作业管理、处理机调度、Unix操作系统实例。

14、计算机网络技术：

本课程4学分，总学时60。

介绍计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、TCP/IP协议体系结构、局域网基础、网络设计、网络互联、Internet应用技术、网络管理与安全、网络新技术。

15、网络通信：

本课程4学分，总学时60。

介绍现代网络通信的基本原理与最新技术。从最基本的数据通信理论和网络拓扑开始，抓住网络和通信这两条主线，讲述在网络环境下的通信技术和方法以及为了达到通信的最高目标，网络在构成和协议规程方面做出的改进。

16、网络工程：

本课程4学分，总学时60。

网络工程的概念和分类及数据通信网、网络协议体系、几种常用网络、网络安全与防火墙、网络线缆接口器与测试仪、常用网络设备、综合布线系统、网络工程设计、网络工程实施与验收、智能大厦。

17、网络安全：

本课程4学分，总学时60。

网络安全概述、网络攻击常用技术、网络社会的对策--信任体系与危机管理、信任体系--信息时代的基础设施、企业信息安全工程。

18、Web技术：

本课程4学分，总学时60。

综合运用网络、数据库、网站建设、项目管理及相关知识和技术规划、建设、维护电子商务网站。

大连理工大学网络教育学院计算机网络专业(专升本)教学计划

进程表

（2003年秋季开始执行）

【说明】：1.要求最低必修总学分为87学分，含毕业论文（毕业设计）8学分。修满最低必修

学分并提交且通过毕业论文（毕业设计）审核方可毕业。

2.每学期上课时间为15周。学分数×15＝学时数。因而，学分数＝每周学时数。