第一篇:小学体育教学工作方案
2021--2022上学年榆关小学体育教学工作方案
王姣
一、指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点:
(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排:
九月份
1、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
2、制定学校教研计划、完成一年级新生的眼操、课间操的学习任务。
3、组建田径队、男女排球队训练准备参加区运会。
4、全体体育教师组织好学校的课间操和大课间体育活动。
5、组内教师教学交流研讨活动。制定落实体育课堂教学常规,检查备课。
6、抓好教学常规和每天“三操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动。
7、开展兴趣小组活动,制定计划。
8、清理场地,器材造册登记。
9、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。
十月份
1、组内集体备课,开展校内体育教师人人做课活动。
2、全体体育教师参加国培培训,积极开展冰雪运动知识竞赛和各类比赛。
十一月份
1、开展大课间冬季长跑活动。
2、继续抓好学校的三个队,并写好训练计划。
3、完成体质健康测试工作。
十二月份
1、进行各年级的体质健康测试上报工作。
2、写好体育工作总结、指导思想,体育资料归档。
3、迎接区冬季长跑比赛。
周次 | 内容 |
第一周 | 制定本组活动计划。 |
第二周 | 确立本组教研主题,进行理论学习。 |
第三周 | 组内教师教学交流研讨活动。制定落实体育课堂教学常规,检查备课。 |
第四周 | 组内集体备课,开展校内体育教师人人做课活动。 |
第五周 | 选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。 |
第六周 | 抓好教学常规和每天“三操一活动”的组织训练及安全教育工作。 |
第七周 | 教研主题在教学中方法探讨。 |
第八周 | 集体备课一节。 |
第九周 | 听课走进课堂实践。 |
第十周 | 研讨主题实施与总结。 |
第十一周 | 全校汇报展示。 |
第十二周 | 教师分别进行课堂实施,总结分析得失 |
第十三周 | 进一步开展兴趣小组活动,制定计划。 |
第十四周 | 总结体育训练课方式和方法。 |
第十五周 | 完成体质健康测试工作。 |
第十六周 | 迎接区冬季长跑比赛。 |
第十七周 | 写好体育工作总结、指导思想,体育资料归档。 |
第十八周 | 清理场地,整理器材造册登记。 |
第二篇:小学体育安全管理工作方案
圩下中心小学校体育安全管理工作方案
本学期我校体育工作以树立“健康第一、安全第一”的指导思想,认真学习《学校体育工作要求》,认真配合上级,切实完成好学校工作计划和体育工作计划,避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,为加强师生体育安全教育意识,确保师生健康的生活,以促进学生提高自我保健能力和体质健康水平,特制定体育安全管理工作方案。
一、体育工作要求
1、组织教师认真学习新课程标准,制定体育课的教学计划,认真备课,充分准备,认真上好体育课,培养学生学习兴趣,增强学生的体质,使我校体育蓬勃发展。
2、组织好各种体育活动:(1)抓好广播操、眼保健操。(2)配合学校做好督导工作。
(3)鼓励学生利用课余时间开展丰富多彩的体育活动。
二、落实具体措施
1、建立体育工作领导小组,认真作好宣传发动工作,切实提高思想认识,通过宣传、鼓动、激发学生积极锻炼身体的主动性和自觉性。
2、确保体育设施完好使用,对学校的体育设施如篮球架等大型体育器材每学期末大保养维修。平时由体育保管员每天检查一次,做到及时维修,确保体育设施完好和安全使用。
3、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。
4、学校每位教师都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。
5、学生到校外参加体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、班主任、女老师等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。
6、体育工作领导小每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
7、体育课安全要求:
(1)、体育教师应当严格按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施,坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。
(2)、体育课上,老师要遵循学生的心理和生理特点,认真组织、合理安排、科学教学,并时刻关注学生的身体状况及变化,及时取得相应措施,防止意外情况发生。关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。
(3)、体育课应加强组织教学,体育教师要坚持上下课集合报数制度,确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通,及时、准确地了解学生的具体情况。
(4)、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项,做好必要的准备活动,充分准备好必要的安全措施,并对学生进行必要的安全教育。
(5)、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查,同时要经常检查体育场地、设施、器材等方面的安全性能。
(6)、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知学校和班主任处理。
8、课外活动、体育训练安全要求
(1)、课外体育活动学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材,到相应或制定的活动场地进行。
(2)、学生应认真按照各项活动的要求进行活动,自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。
(3)、不到有危险的场地去活动,不用有危险的器材设备,不做有危险的动作。
(4)、运动队训练按教练员要求进行。
(5)、所有体育活动除遵守有关规则以外,都必须遵守校规、校纪,如有违反严肃处理。
9、如果体育课上,发生学生呕吐、受伤等突发情况应立即通知班主任和学校领导以采取有效的措施,或送往就近医院进行诊治。
10、学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
第三篇:2014-2015学体育教学工作方案
2014-2015学体育教学工作方案
内乡县第四小学校
2014-2015学体育教学工作方案新的学期开始,随着运动场的建成,我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、高考制度的改革,体育也越来越受到学生和家长的重视,学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。
本学年先要以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体育训练队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
现在对本学期的体育教学工作做如下计划:
一、学生分析
刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。
三四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作结构的理解也趋
以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。
5-6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;了解学习和展示简单的运动动作,基本掌握选择项目中规定的动作,了解所学项目知识,掌握简单的动作和术语,在掌握知识和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,认识身心发展的关系,初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法,基本能够用所学到的知识锻炼身体。
二、主要工作:
(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹
1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,及时准确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告和从中发现体育优秀学生作为后备人才,保持,保持体育竞赛的可持续性发展。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。
2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。
(1)课间两操(广播操 眼保健操)
要加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学年力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。
(2)班级体育锻炼
组织学生以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度。
(3)体育竞赛
以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在夏季、秋季要组织开展田径运动会。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。
(4)课余运动训练
近年来,我校体育运动队在县比赛中成绩不理想。本学年要求做到早选苗,早训练。加大体育训练力度,全力提高运动竞技水平,坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。认真制定训练计划,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进行训练。
三、主要活动时间安排:
九月份:
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。学习新课程标准和校本课程的教学理念;
2、清点体育室器材结合器材的使用情况制定教研组工作计划,并组织学习;
3、布置本学年体育达标工作内容、要求,做好学生体质健康成绩的上报工作;
4、结合学生达标成绩,挑选体育苗子准备组建校运动队。
十月份: 广播体操是学生在学校里,课余时间锻炼身体的一项重要内容,让学生在紧张的课程之后,进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练,做的时候不认真,没有力度,就起不到锻炼的效果,我们上大课间操也就失去了意义。所以,本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作,包括健身操、广播体操和韵律操。并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作,真正达到锻炼身心的目的。
1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动;
2、继续抓好学校广播操质量(尤其低年级);
3、进行田径和技巧的教学;
4、校运动队开展业余训练工作。
十一月份:
组织冬季田径运动会 十二月份:
1、做好体育课各项成绩的测试
2、学期体育工作小结。
二月份:
1、制定新学期体育教学工作计划;
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念;
3.组织开展体育大课间活动。
三月份
1、开展校田径运动会
2、选拔运动员,进行训练,迎接县运动会;
3、预防春季传染病讲座。
四、五月份
1、进行大课间活动评比;
2、进行田径和技巧的教学;
3、进行校眼保健操比赛;
4、参加县运动会。
六月份
1、做好体育课各项成绩的测试
2、做好学期总结。