2015年春季学期六年级下学期体育教学工作计划

2015年春季学期六年级下学期体育教学工作计划

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的根据教学任务，根据学生年龄特点，特制行本学期的教学计划。

一、教学目标：

1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期六年级体育内容有跑、篮球、足球、游戏等内容。

1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力

2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵

敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方

法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

5、教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学

生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

四、教学研究内容：

教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。

技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教学进度安排：

根据体育教学大纲，学生年龄特点，教学进度安排如下：

第一周：（3月1日至3月6日）60米短跑训练。

第二周：（3月9日至3月13日）60米短跑训练。

第三周：（3月16日至3月20日）60米短跑测试。

第四周：（3月23日至3月27日）100米短跑训练。

第五周：（3月30日至4月3日）100米短跑训练。

第六周：（4月7日至4月10日）100米短跑测试。

第七周：（4月13日至4月17日）篮球拍球训练、运球训练。

第八周（4月20日至4月24日）：篮球拍球训练、运球训练。

第九周：（4月27日至4月3日）篮球投训练。

第十周：（5月4日至5月8日）跳绳训练。

第十一周：（5月11日至5月15日）跳绳训练。

第十二周（5月18日至5月22日）：跳绳训练。

第十三周：（5月25日至5月29日）跳绳测试。（以一分钟计数）

第十四周到第十九周：（6月1日至7月10日）足球训练。

宋**

2015年3月5日