第一篇：有关环保教案模板集锦[本站推荐]
有关环保教案模板集锦6篇
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的环保教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保教案 篇1活动领域：环保
活动名称：电池不能随便玩
活动目标：通过摆弄、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。了解废旧电池的危害。
活动准备：每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干；讲解废旧电池危害的光碟。
活动过程：
导入教学主题，幼儿自由玩带来的电动玩具。
教师：为什么电动玩具会动？(幼儿自由回答)‘
教师：找找看电动玩具里的电池在哪里？
(1)出示实物，请幼儿观察它的外观。
教师：我们一起看看电池是什么样的？
(2)电池有正负极之分，凸起的地方是正极(+)，平面的地方是负极（-）。
(3)电池产品可分一次干电池（普通干电池）、二次干电池（可充电电池，主要用于移动电话、计算器）、铅酸蓄电池（主要用于汽车）三大类。我们最常用的是普通干电池。
(4)电池有3号、5号、7号等不同型号。不同的生活用品也不一样。
教师：电池有什么作用？（幼儿自由回答。）
(1)播放废旧电池给我们造成的危害的光碟片段。
教师：电池主要含铁、锌、锰等，此外还含有微量的汞池不能随地丢弃，要放进专用的废旧电池回收箱里
(2)讲述幼儿因为电池而受伤的新闻。
一个叫浩浩的小朋友晚上回家后，一个劲地嚷“耳朵疼”，家人询问后才得知，下午在幼儿园，浩浩将一个纽扣电池塞进了左耳朵里。于是，家人连夜将浩浩送进了医院。根据给浩浩动手术的吴医生介绍，直到第二天上午，浩浩耳中的小电池才取出。取出来的电池直径有7毫米，当时藏在距外耳道口2厘米的骨部与软骨部相接处，是外耳道狭窄的地方。电池虽已顺利取出，但浩浩耳朵有点充血，需要消炎处理。
教师：电池里面是有毒的化学物质，对人体健康和生态环境危害很大，小朋友们千万不能把电池放进嘴巴，也不能像浩浩那样放到身体的某个器官里。
教师：小朋友们知道怎么安装电池吗？（幼儿尝试安装电池。）
教师：先检查电器和电池接触面是否清洁，必要时用于布擦净，再按电正确极性装入。不要将新旧电池混用，同一种型号但不同种类的电池也不能混用。
活动延伸：
1.在科学区“我会玩电池宝宝”的游戏材料，让幼儿操作。
2.发放“变废为宝好办法”记录表，家长与幼儿共同完成。
环保教案 篇2教案《环保教案》
垃圾不见了活动背景：
随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注，环保教案。保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的娃娃们，我们该怎么对他们进行环保教育呢。为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容，目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保，环保要从我们的娃娃抓起。
活动目标：
1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。
3、激发幼儿保护环境的情感。
活动准备：若干照片（随地扔垃圾的照片），图片，实物投影仪，实验演示实物（存放几天的垃圾），水（干净的水，河里被污染的脏水），环保小卫士的牌子活动过程：
一、情景表演请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。
1、小朋友你们看他做了什么呀？
2、那你们平时在回家的路上，或者在公园里玩的时候，有没有看到过随地扔垃圾的人啊？
3、你们觉得这样做对不对呢？为什么？
1、出示垃圾污染严重的照片。（使用实物投影仪）师：“老师也很讨厌随地扔垃圾的人，可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么呀？你们看了以后心情怎么样。”（可以以小组为单位互相讨论）
（1）、照片上拍的是什么呀？（都是垃圾）
（2）、看到这些照片，你们心里高不高兴，为什么？（很脏，街上变得不漂亮了）
（3）、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊？幼：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气……——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验。
（4）、这些气味又会把什么小动物引过来呢？——出示部分小动物的图片（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂）你们喜欢这些动物吗？为什么？2、出示很脏的水和干净的水，进行比较。
师：你们看这是什么？——出示脏的水（与干净的水进行对比）这样的水你们要喝吗？为什么？它怎么会这么脏呢？
幼：（河里有好多垃圾，把水都弄脏了，所以我们都不能喝这个水了。河里的鱼也会死掉。）
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的场景。师：你们看这图上是什么？幼：（如果不小心踩在西瓜皮上就会摔跤，严重的话还要送去医院。）三、引导幼儿知道怎样处理垃圾师：
1、原来垃圾这么不好啊，那我们该怎么做呢？要不要乱扔垃圾啊？2、看到地上，公园里有垃圾，我们要怎么做呢？——配合刚刚的情景表演让幼儿来当“环保小卫士”，能用巧妙的方法来说服刚刚随地扔垃圾的人把垃圾扔掉。（请两到三个）
3、这个小卫士真厉害，我们其他小朋友要和他们一样在平时的生活中也当个环保小卫士，让我们生活的环境更加的美丽。
4、那你们知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后来又去哪里了吗？——垃圾袋被环卫工人开的垃圾车运到了垃圾填埋场。出示垃圾场的照片，简单介绍什么是垃圾填埋场。
5、出示环卫工人扫地的照片师：
（1）、你们看照片上就是环卫工人在运垃圾，看他们多辛苦啊，每天一大早就要去扫地，然后再把垃圾运走。（2）、垃圾运到了填埋场以后，就埋在地下，等过了很多年以后，就会产生一种沼气，这个沼气和我们平常用的煤气是一样的，可以用来烧饭、烧水……，这样垃圾就不回污染环境了，还能变废为宝呢。
（3）、我们还可以把垃圾怎么样？幼：烧掉师：烧掉也行，不过烧的话就会有很多的烟，虽然垃圾少了，可是污染了空气。
四、活动延伸——引出垃圾可以的回收——介绍什么是垃圾回收，简单举例，让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
小手——环境的小卫士
活动目标：
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
活动准备：
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
2、人手一只塑料袋活动过程：
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗？为什么？”教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？
2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢？引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
活动名称：会唱歌的瓶娃娃活动目标：
1、导幼儿学习用胶水在玻璃瓶上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣，发展幼儿的手眼协调能力。2、培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。3、通过收集玻璃瓶活动，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
1、基本材料：师生共同收集的玻璃瓶若干（比幼儿人数多）；用蜡光纸剪好的眼睛、嘴巴若干；皱纹纸
2、辅助材料：沙、米、豆、玻璃球、筷子
3、轻音乐磁带、录音机活动过程：
1、“变戏法”引起幼儿兴趣教师出示玻璃瓶，问：“这是什么？”（瓶子）接着出示做好的娃娃：“看，瓶子变成什么了？”（娃娃）
2、激发幼儿操作欲望摇晃娃娃：听，什么声音？哦，这是个会唱歌的娃娃。小朋友想要吗？我这里有好多小朋友收集来的瓶子。谁能把它变成娃娃？
1、教师示范，提出要求（这是重点，要求幼儿在基本位置上贴上眼睛和嘴巴。）
2、幼儿操作娃娃，教师巡回指导在幼儿操作过程中教师针对个别差异进行辅导。
3、制作会唱歌的娃娃这是一个难点：他要求幼儿先想出让娃娃唱歌的办法，在进行操作。教师了提示幼儿利用各种辅助材料。师：小朋友的娃娃都做好了。我们怎样让娃娃发出声音，唱出好听的歌呢？幼儿讨论后操作（教师给予个别辅导）。
三、结束部分玩一玩：谁的娃娃唱歌最动听。幼儿想各种办法玩自己的娃娃。（给活动配上音乐）延伸活动：“我们还可以用玻璃瓶做什么呢？”
活动名称：花儿好看我不摘一、活动目标
1、知道幼儿园及公园里的花草、树木很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。
2、能做到不采摘花朵、树叶。
三、活动过程1、感受园内春天的景色，激发幼儿爱花的情感。春天到了，我们的幼儿园真美，你最喜欢什么？这些花好看吗？你喜欢这些花吗？为什么？这些花是谁种的？为什么种这些花？小结：幼儿园的花是叔叔、阿姨种给大家看的，有了花，幼儿园就会更美丽。
2、出示教学挂图，引导幼儿观察，讲述挂图的主要内容。这是什么地方？小朋友在干什么？花儿这么好看，我们摘一朵行不行？为什么？
3、欣赏儿歌。教师有表情地朗读。
小结：叔叔、阿姨在幼儿园、公园、大路旁种了许多美丽的花、让人们欣赏它们、喜爱它们，小朋友也爱这些花，但我们只能看、不能摘。[附] 儿歌花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白。花儿好看我不摘，大家都说我真乖。
环保教案 篇3活动目标：
1、让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。
2、让幼儿懂得保护环境的基本方法，从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。
活动准备：
1、曾进行过环境保护的系列教育活动。
2、记分牌、题目盒。
活动组织：
1、谈话引起兴趣。
主持人：我们山观中心幼儿园是绿色幼儿园，幼儿园里是非常整洁漂亮的，平时，我们经常做环保小卫士，知道了许多有关环境保护的'知识，今天我们就进行一次“环保小卫士”的知识竞赛，看谁懂得最多，知道得最多，还要看哪一组小朋友问题回答得最好，得分最高争得优胜。
2、各队小代表入场，做自我介绍。
3、主持人：每组有一个记分牌，答对一题得得一个大红花，答错或答不出来没有。
4、每组有必答题，由本组小朋友回答，一人答不出来本组别的小朋友可以补充纠正，答对加分。各组回答问题。
5、回答问题期间穿插各班有关环保的节目表演。
6、还有很多抢答题，有拉拉队抢答，谁先举手谁先回答，声音响亮并回答正确，就个哪个组加分。各拉拉队抢答。
7、结束时全体念环保拍手歌。
8、评出优胜小组。
9、主持人小结：今天“环保小卫士”知识竞赛进行得很好，××组××组取得了优胜。我们小朋友从我做起，从身边的小事做起，让我们的幼儿园、我们的家乡更加美好！
环保教案 篇4活动目标：
1.通过观看图片，倾听讲解，使学生感受到水的来之不易，从而在内心自发地生成节约用水的愿望。
2.通过课前实践调查，提高学生的生活观察及记录信息的能力。通过提出节水的建议及倡议，提高学生解决生活问题的能力。
3.通过本节课的学习，使学生知道水从哪里来，了解我国是水资源缺乏的国家，懂得生活中我们必须节约用水。
活动准备：
自来水厂生产自来水过程的图片、浪费水现象的图片
活动过程：
1.谁知道3月22日是 什么日子?(世界水日)3月22日到3月28日呢?(中国水周)
2.揭题
记得这么清楚，看来同学们跟世界人民一样都在关注重视水资源。今天我们来就节水这个大问题做一些小研究。
出示活动题目：节约用水(教师板书)
1.同学们，你们知道我们每天使用的自来水是从哪里来的?老师上几天到了自来水厂参观了自来水生产的过程，拍下了图片，我们一起去看看。
(播放有关自来水生产过程的图片)
2.观看图片，谈自己的想法。
1.同学们说得对，其实每一滴干净的自来水都是来之不易的，而且在我们生活中离不开这些水。课前老师布置了同学们去调查自己家里面的生活用水情况，现在我们在小组内先交流一下你的课前调查。
2.小组交流、汇报展示。
3.从调查中有何发现。
4.学生汇报谈感受。
5.是呀，当人们的生活水平提高了，用水量也迅速增长，但是这些水有很大一
部分是人们浪费掉的，请你说说你观察到的生活中浪费水的现象。
6.是呀，当人们的生活水平提高了，用水量也迅速增长，但是这些水有很大一
部分是人们浪费掉的，请你说说你观察到的生活中浪费水的现象。
7.生出示所搜集的资料。
8.这么宝贵的水资源还这样随意的浪费，真不应该!那我们该怎么办呢?
9.补充完整课题：从我做起(教师板书)
10.那我们该怎么合理用水呢?小组讨论一下，看看你和你的组员有什么好的建议去合理用水?
11.小组讨论，代表汇报
12.大家的方法可真是落到实处!那我们就回去告诉家人，按照小组里面你们制
订家庭节水方案，试行一周，然后把每天的用水情况记录下来，填好课本34页的表格，看看我们大家制定出来的方法能行不。好吗?
1.可是就我们个人的力量是微不足道的，拿起你的笔来，写一份节约用水的倡议书，让更多的人加入到我们的节水队伍来!可以个人写，可以小组合作写。
2.生写倡议
3.读倡议书。
同学们动起来，把我们的倡议告诉身边的人，提醒他们节约用水吧!
环保教案 篇5【教案目的】
1、学习制作环保棋，了解游戏棋的基本玩法。
2、丰富环保知识，增强环保意识。
3、体验玩棋类游戏的快乐。
【教案准备】
1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。
2、环保知识图片若干，红、绿彩纸若干，记号笔若干。
3、视频仪、电视机。
【教案流程】
一、认识起点和终点。
师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，你能找到终点在哪里吗？那从哪里出发呢？
师：有了起点和终点，这真像是这一副有趣的环保棋啊，那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀？（棋子、骰子）
二、了解游戏棋的基本玩法。
1、认识骰子。
师：这是什么呀？它是怎么用的？
小结：它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。
2、那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢？
3、今天老师给你们准备了一些图片，请你和好朋友一起选一张，说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的？
同伴交流后请个别幼儿讲述。
4、现在请你们在棋盘上找一个合适的地方，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗？
5、幼儿操作，自定规则。
师：那如果图片内容是保护环境的，我们可以怎样呢？（前进）前进几步呢？（出示绿纸写上数字）那如果是破坏环境的呢？（停止或后退）（出示红色纸）
师：接下来，请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则，并贴到刚才的图片旁边吧。
6、我们的环保棋做好了，我们来玩一玩吧！
先每队请一个小朋友当棋子，另一个小朋友来抛骰子，骰子顶面出现数字几，棋子就向前几步，如果遇到图片的内容是保护环境的，棋子就前进几步，如果是破坏环境的，就后退几步或停止一次，看谁先到终点，就是胜利者。
三、经验交流。
师：游戏好玩吗？你在游戏的时候有没有发现什么问题呢？（教师在棋谱上做相应的调整）
四、比赛游戏。
师：现在我们红队和绿队就要比赛了，每队出两个小朋友，商量一下谁来当棋子，谁给他抛骰子。谁先到达终点，就是胜利者。
【活动延伸】
区角游戏：投入相应的图片和棋谱，幼儿继续制作环保棋，和好朋友一起玩。
环保教案 篇6设计意图：
环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。
活动目标：
1、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
活动准备：
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书第4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
2、看课件“儿童时装秀”
幼儿欣赏完教师提问：（1）小朋友刚才你们看到了什么？这些服装漂亮吗？颜色一样吗？（五颜六色、美丽大方）
（2）教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗？（让幼儿相互摸一下服装手感）都什么感觉？（有的面料硬，有的软）
（3）教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗？幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。
（4）教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊？
3、幼儿表演：环保时装秀（让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。）
欣赏完进行提问：（1）孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗？那他们穿的衣服都是用什么材料制作的？（挂历纸、报纸、扑克、光盘等）
（2）教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理？这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。
（3）教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师？（想）那咱们在设计服装时要先怎么样？幼儿自由说。教师：先进行测量，在绘图，然后再裁剪。
（4）幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。
4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。
5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。（背景音乐）
6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情？
小朋友：A、穿上自己设计的衣服我很高兴。
B、将来我也要当一名设计师，让人们穿上我设计的衣服。
C、我希以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来。
7、教师：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好？
8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好？（将幼儿带出活动室）
第二篇：环保标语集锦
1、呵护绿色，感受生命
2、让我们为世界添一份绿
3、绿色家园，从我做起
4、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天
5、生命因绿色而美丽
6、让绿色拥抱我们的地球
7、愿我们的天更蓝，水更清，愿我们的地球更美
8、保护环境人人有责
9、“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
10、小草正在生长，请不要打扰
11、爱比花红，情比绿浓
12、让世界充满色彩，让生命充满精彩
13、绿色就如同我们的生命！爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样
14、看到绿色，我们才会有好心情
15、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命
16、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬
17、保护环境，靠你，靠我，靠大家
18、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命
第三篇：环保广告语集锦
环保广告语集锦 环保广告语(一)
生命和绿色拥抱 人类与生态共存 小草睡觉，请勿打扰。请保护一草一木。保护环境，人人有责。
我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。社区优美环境，需要大家共同维护。为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。有了我——植物，家园才会更美丽。
环保广告语(二)
为了家园更美，请勿摘花。足下留情，春意更浓。树立环保理念，创建绿色家园。别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。小草在生长，大家别打扰。美丽的环境，离不开大家的维护。
环保广告语(三)
你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。节约一滴水，地球更美丽。爱护环境，就是关爱生命。排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。
环保广告语(四)带走生活垃圾，保护自然环境。学校是我家，保护环境*大家。保护环境，健康你我他。不要践踏草坪。
校园是我家，卫生*大家。保护环境，从我做起。
环保广告语(五)请勿把垃圾扔入河内。请勿摘花。
少些尘土，再现碧蓝天空。让我们用汗水换来洁净。砍伐树木，害人害己。保护水源，留下纯净。
种一棵树，就像给地球一份礼物。让小鸟拥有一片蓝天。不随地乱扔垃圾。
环保广告语(六)让动植物与我们同生存。常州是我家，环保*大家。热爱自然，保护自然，享受自然。疏忽一时，痛苦一世。行动起来，让家园更美。让美丽环境因我们而存在。足下轻轻，手下留情。环保广告语(七)让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。国家的发展，需要美好的环境。让保护环境成为我们的自觉行动。
请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。
环保广告语(八)植树造林，防止城市沙漠化。小小一口痰，细菌千千万。芳草青青，踏之何忍。有开有关，再用不难。（水）
伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。让文明之花处处开放。
美好家园建设=保护环境+自觉遵守。
环保广告语(九)您的良好习惯，是创造优美环境的保证。被风吹，被雨打，请不要再伤害它。请将废电池送入规定的电池箱。让我们和小树共同成长。
小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。同在蓝天下，共享美好家园。变废为宝，点铁成金。垃圾也有用，请别乱扔它。节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。垃圾有家我送它，保护环境你我他。说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。还天空蔚蓝，还草地碧绿。植树造林，造福后代。
环保广告语(十)不要乱扔瓜皮果壳。保护树木，让空气更清新。保护环境比吃饭更重要。菜场整洁，大家开心。
我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。还鱼儿洁净明亮的家。美好家园需要我们共同建设。
除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
第四篇：环保宣传语集锦
环保宣传语集锦
今天节约一滴水，留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色选民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 把绿色带进21世纪 心动不如行动，去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 与自然重建和谐，与地球重修旧好 有限的资源，无限的循环 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 不要旁观，请加入行动者的行列 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 保护环境，保存希望 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 环保不分民族，生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民
没有地球的健康就没有人类的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起动手
保护环境，从我做起
促绿色消费，做绿色选民
追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内
让经济发展的浪潮进入绿色的河道
心动不如行动，去怨不如去干
我是环保一员
地球是我们从后代手中借来的
破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
与自然重建和谐，与地球重修旧好
有限的资源，无限的循环
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
珍爱自然遗产，永续山水胜景
地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处！用我们的双手，爱护地球家园。让地球阳光普照，让未来神圣美妙。
杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。
昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。? 让绿色看得见！让绿色听得见！保护生态环境，共创美好家园！
别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。它失去了保护，我们就失去了健康。生命 自然
珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。绿色永远属于生命。
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明 落实环保责任，完善环保制度
生产绿色产品，节约地球资源
全员参与改善，持续环保社区
推展减废运动，做好废弃管理
贯彻环境教育，宣导环保信息
水是生命之源,环保利民 节约先行
保护环境是责任，爱护环境是美德 提高环保意识，争做环保公民
让地球远离污染，让绿色走进家园
地球我的家，环保靠大家
有限的资源，无限的循环 地球是我家，人人爱护她。每人做一点，造福千万家。请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
让地球阳光普照，让未来神圣美妙。
杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。让绿色看得见！让绿色听得见！
保护生态环境，共创美好家园！它失去了保护，我们就失去了健康。绿色永远属于生命。
不要让我们现在拥有的，成为我们将来所羡慕的！绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，生命之源。
别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。自然就是生命，失去不会再拥有。给我一点绿，还你一片荫。
别让我的眼泪成为世间最后一滴水。环保，以人为本。
难道要最后一抹余光消失在地平线上时，人类才知道后悔吗？请保护我们唯一的家园。
人类的母亲——地球，迫切地希望有一件完整的衣服——绿。“绿色——最永恒的色彩。”
无规矩，不成方圆；无绿色，何来自然？ 珍惜我的生命，还你一片绿荫。
爱护地球，就是保护我们人类自己。珍惜有限资源，就是为我们的母亲——地球减压。亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处。爱护环境，珍惜生命。
手下留情花更艳，脚下留情草更绿。爱护今天的自然，自然将呵护你的明天。
人类是唯一会脸红的动物，也是应该脸红的动物 请您爱护绿色，绿是生命之源。
踏破青毡可惜，多行数步无妨。
用爱心呵护每一片绿色。
绕行三五步，留得芳草绿。
茵茵绿草地，脚下请留情。
小草给我一片绿，我给小草一份爱。
我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
芳草依依，大家怜惜。
心中有情，脚下留情。
天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
少一串脚印，多一份绿意。
请让我们的腰杆永远挺直！
我很怕羞，请别碰我！花草是我的朋友，请多一份爱护！
请让我们的校园永远充满绿色。
草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
小草对您微微笑，请您把路让一让。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
手上留情花自香，脚下留意草如茵。
拯救地球，一起动手。
保护环境，从我做起。
追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
心动不如行动，去怨不如去干。
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
当你不要我时，请把我送回家。
注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
小草青青，脚下留情。
小草正睡觉，请你勿打扰。
编织爱心，保护环境。
学校是我家，人人都爱它。
花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
走一走，看一看，花红柳绿美无限。
花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
你来绕一绕，我来笑一笑。
问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
创建绿色校园，从你我做起。
美化生活，净化心灵。
建设绿色校园，增强环保意识。
创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
绿色校园，绿色生活。
绿色是我们的家园。
它失去了保护，我们就失去了健康。
给我一片绿，还你一片荫。
轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
如果没有树木，世界将会暗淡无光。
爱无限，绿无边。
多一份绿色，多一份健康。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
环境好，生活就好。小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
少一个脚印，多一份芳香。
花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
青青小草有生命，请君足下留情。
保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
别在绿色消失时，我们才去后悔。
保护学校环境，共创学生圣地！
小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
少一个脚印，多一个生命。
要想校园净又美，健康文明记心里。
环境你不爱，美景不常在。
珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
树环保之风，迎美好明天。
学校一片绿，学生心中一片春。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
大路随你走，别踩在我头。
绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
为了美丽家园，请从小事做起。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
保护生态环境，就是爱护自己。
青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
你的行动代表花的未来。
垃圾箱：请你近距离投篮。
小草微微笑，请你绕一绕。
让绿色看得见，让绿色听得见。
捡起片片纸，传递深深情。
鸟语花香，爱赏共享。
小草青青，脚步轻轻。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
同建绿色校园，共享鸟语花香。乘阴靠绿树，美化靠大家。
青山清我目，流水静我耳。
绿色，永恒的美；校园，永远的家！
爱护小草吧，它是春天的信使！
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
同花儿一起开放，和小树一起成长。
给我一份爱，送你一片绿。
让节约成为时尚，让公益成为风尚。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
第五篇：绿色环保口号集锦
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。3．用爱心呵护每一片绿色。4．绕行三五步，留得芳草绿。5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。8．芳草依依，大家怜惜。9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。11．少一串脚印，多一份绿意。12．请让我们的腰杆永远挺直！13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！15．请让我们的校园永远充满绿色。16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！19．小草对您微微笑，请您把路让一让。20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。23．拯救地球，一起动手。24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）35．小草青青，脚下留情。36．小草正睡觉，请你勿打扰。37．编织爱心，保护环境。38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！45．创建绿色校园，从你我做起。46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。49．绿色校园，绿色生活。50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。69．别在绿色消失时，我们才去后悔。70．保护学校环境，共创学生圣地！
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。76．要想校园净又美，健康文明记心里。77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。82．学校一片绿，学生心中一片春。83．我们是幼苗，我们都需要呵护。84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。87．为了美丽家园，请从小事做起。88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。94．你的行动代表花的未来。95．垃圾箱：请你近距离投篮。96．小草微微笑，请你绕一绕。97．让绿色看得见，让绿色听得见。98．捡起片片纸，传递深深情。99．鸟语花香，爱赏共享。100．小草青青，脚步轻轻。101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。102．同建绿色校园，共享鸟语花香。103．乘阴靠绿树，美化靠大家。104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！篇二：绿色环保宣传标语大全 绿色环保标语大全
保护环境 功在当代利在千秋
追求绿色时尚 拥抱绿色生活
同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天
风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡
积德行善 造福后代 百年大计 环保第一
我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好
治理环境污染 重现丽日蓝天
爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力
当环保卫士 做时代公民
保护生态环境 造就秀美山川
人类靠环境生存 环境靠人类保护
生命和绿色拥抱 人类与生态共存
关爱生命健康 倡导环保时尚
我环保 我自豪
让环保扎根现在 用绿色昭示未来
同在蓝天下 共爱一个家
追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任
拥有绿色 人类将不会失去梦想
青山绿水蓝天 共创美好人间
还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
珍爱生命 保护环境 造福人类
让地球远离污染 让绿色走进家园
人人参与环保 共创绿色世纪
保护碧水蓝天 营造绿色家园
绿色是生命之源 绿色是人类之根
百业要兴 环保先行 改善生态环境 营造绿色家园
用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园
争做环保使者 共创绿色文明
人人播撒绿色爱 处处享受环境美
成就绿色 成就未来
崇尚绿色消费 打造精彩生活
重视生态功在千秋 保护环境造福万代
积攒绿色 储蓄生命
合理利用自然资源 有效保护生态平衡
地球我的家 环保靠大家
环境是生存之本
以法保护自然环境 以德创建社会文明
环境与生命共存 环保与健康同在发展以市场为本 生存以环保为先 1 保环境爱家园 健康生活每一天
爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境
绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关
地球共同的家园 环保人类的责任
“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源
既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山
祸从污染起 福自环保来
有了健康的地球 才有幸福的明天
文明村村村迈大步 环保户户户奔小康
问渠哪得清如许 唯有环保碧水来
保护环境 做一个文明的现代人
家事国事天下事 环境保护是大事
青山助人寿 碧水悦人情
得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责 保护生态环境 共健美好家园
人人保护环境 家家幸福康宁
美好的生活从环保开始
保护人类环境 延续地球生命
生命只有一次 地球只有一个
树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风 保护环境是责任 爱护环境是美德
清新氧气源于绿色 健康生命源于自然
巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好
环保 还宝 让我们的世界更好
人人爱心献环保 明天生活更美好
既要金山银山 更要碧水蓝天
拯救地球刻不容缓 保护环境迫在眉睫 共建家园任重道远
保护环境 利国利民 树立环境保护意识 建设绿色文明家园
保护人类生态环境 倡导全球绿色文明
地球我的家 环境靠大家
处处鸟语花香 生活充满阳光
大力增强环保意识 提高全民环保素质
还天地之本原 传人类之文明 环境保护人人有责
开发与环保同步 生产与治污并举
失去生态平衡 人类寸步难行
珍惜水土资源 实现持续发展
一人一年一棵树 绿山绿水绿山河
同顶一片蓝天 共护一方水土
草木皆有生命 爱护方显真情
保护生态环境 实现持续发展
保护人类环境 营造绿色家园
退耕还林还草 保护生态环境 2 绿化美化净化 靠你靠我靠他
环保 人类共同的大业
金钱是一时的利益 环境是永恒的资本
生态不平衡 人类不安宁
地球是我家 爱护靠大家
塑料包装用一次 白色污染害几世
爱护碧水蓝天 拥抱美好明天
合理使用资源 维护生态平衡
前人栽树 后人乘凉 前人伐木 后人遭殃
自然的绿色 永远的选择
蓝天碧海热情的心 环境保护高尚的人
善待自然千秋业平衡生态万代功
环保靠大家 关系你我他
绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春
百花竞艳百姓乐 万木争春万年安
净化环境治污染 保护生态讲文明
心系人类命运 营造生命绿洲——中国环保
保护环境 利国利民
固土防沙 草木当家
环境人人护 子孙代代福
人人参与环境保护 个个争当绿色天使
共植万顷绿地 同撑一片蓝天
少一个烟囱 多一片蓝天
作环保模范 扬环保美德
手拉手办绿色奥运 心连心迎五洲健儿
绿色世界 你我共创 清新气息 大家共享
为大地添一抹绿意 为世界增一份生机
环保与生活相融 环保与时代同行 植树造林子孙富 插青播绿华夏春
点点滴滴环保情 殷殷切切强国心
开拓文明事业 树立环境意识
保护母亲河 关爱生命源
美丽的心灵需要塑造 优美的环境需要保护
呼唤公民环保意识 建立绿色生活方式
发展以市场为本 生产以环保为先
用汗水美化青山 用爱心缔造家园
与生命相约 与环保局同行
保护环境谁受益 造福子孙我为先 人人自律
关爱人类环境 倡导绿色文明
倡环境保护之风 走持续发展之路
同心关爱自然容颜 携手描绘美好河山
人类要生存，环境要保护
举手作环保，世界更美好
拒食野生动物，维护生态平衡 3 保护生态环境，倡导文明新风
除了足迹、什么也不留；除了摄影、什么也不取
今天节约一滴水，留给后人一滴血 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。3．用爱心呵护每一片绿色。4．绕行三五步，留得芳草绿。5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。8．芳草依依，大家怜惜。9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。11．少一串脚印，多一份绿意。12．请让我们的腰杆永远挺直！13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！15．请让我们的校园永远充满绿色。16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！4 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。23．拯救地球，一起动手。24．保护环境，从我做起。25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）35．小草青青，脚下留情。36．小草正睡觉，请你勿打扰。37．编织爱心，保护环境。38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。5篇三：绿色环保宣传标语
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。3．用爱心呵护每一片绿色。4．绕行三五步，留得芳草绿。5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。8．芳草依依，大家怜惜。9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。11．少一串脚印，多一份绿意。12．请让我们的腰杆永远挺直！13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！15．请让我们的校园永远充满绿色。16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！19．小草对您微微笑，请您把路让一让。20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。1 22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。23．拯救地球，一起动手。24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）35．小草青青，脚下留情。36．小草正睡觉，请你勿打扰。37．编织爱心，保护环境。38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。2 43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！45．创建绿色校园，从你我做起。46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。49．绿色校园，绿色生活。50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。3 63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。69．别在绿色消失时，我们才去后悔。70．保护学校环境，共创学生圣地！
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。75．少一个脚印，多一个生命。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。82．学校一片绿，学生心中一片春。83．我们是幼苗，我们都需要呵护。4 84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。94．你的行动代表花的未来。95．垃圾箱：请你近距离投篮。96．小草微微笑，请你绕一绕。97．让绿色看得见，让绿色听得见。98．捡起片片纸，传递深深情。99．鸟语花香，爱赏共享。100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。102．同建绿色校园，共享鸟语花香。103．乘阴靠绿树，美化靠大家。104．青山清我目，流水静我耳。
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