《柳树》大班下学期美术教案_1

《柳树》大班下学期美术教案

活动目标

1、初步培育幼儿对水墨画的爱好

2、通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。

3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

4、依据颜色进行大胆合理的想象。

活动预备

1、柳树图片；《咏柳》语言CD。

2、水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。

活动过程

一、观赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观看柳树的特点

提问：柳树树干是什么样子的？（有的树杆是在底下分叉成两大枝，每枝上再有分叉，这样的树杆比较粗而且外形比较弯曲。有的树杆是在上部分叉，这样的树杆比较细而直。）枝条看起来怎样？你能数出有几条柳条吗？柳叶是什么样子的？

二、观赏水墨画，熟悉画画工具

（一）老师出示一幅水墨画，引发幼儿对新的绘画方式的爱好。

提问：这幅画与我们平常画的画有什么不同？

（二）出示绘画工具，引导幼儿了解。

理解宣纸与白纸的不同，请幼儿进行比较。

了解墨汁的深浅改变（水稀释）。

如何正确的用法毛笔。

（三）老师示范画柳树，关心幼儿分析柳树的.绘画步骤和方法。

三、幼儿作画

（一）老师指导幼儿运用毛笔的侧峰，并蘸浓墨画枝干、柳叶；

（二）播放语音故事《咏柳》，幼儿边听边作画，体验其中的乐趣。

四、组织幼儿相互观赏同伴的作品

教学反思：

孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地主动、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。