「必备」幼儿园大班教学工作方案

【必备】幼儿园大班教学工作方案三篇

幼儿园大班教学工作方案

篇1

一、班级状况分析

本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做榜样，有关怀他人的意识。但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的力量都相对较好，另一部分幼儿的自信念和表现的欲望及各方面的力量都相对弱些。现分析如下：

1、语言表达的连贯性比较好，但在自编故事的讲解并描述方面较欠缺，思维不够广。

2、在音乐活动中，幼儿表现出开心的心情，唱歌的声音基本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要连续培育，在舞蹈动作的协调性还要加强。

3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的力量有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要连续丰富些。

4、幼儿在体育活动中，参加的主动性高了，但跳绳等技能的培育须加强，幼儿的体质也须增加。在探究活动中幼儿的奇怪心大大增加了，喜爱提出问题。

本学期将连续开展丰富多彩的活动，培育幼儿的自信念，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培育幼儿初步的操作的力量。对幼儿自我爱护意识上还要连续加强，幼儿的自控力量、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性。

在训练活动中，老师还要连续学习有关训练改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，连续加强老师之间的互动。

家长工作开展较好，家长能主动关心老师收集与主题相关的资料，主动与孩子进行探究，并仔细填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将连续发扬好的方面，并在幼小连接上与家长沟通，共同努力，协调全都地把有关的工作完成好。

针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工作，制订了本学期的工作方案如下：

二、五大领域训练目标

(一)健康

1、在群体生活中，保持开心心情。准时来园，不任凭缺勤。

2、形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能快速整理、整理物品。

3、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。

4、能关注自己的健康，会准时、精准地表述自己的健康状况，愿意接受医生的治疗。

5、有关怀他人的意识。

6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。

7、主动主动参与体育熬炼。

8、自觉遵守规章、纪律，具有英勇、合作、勇于克服困难的品质，学会掌握心情。

9、基本动作达到灵敏、协调、姿态正确。

10、开展跳绳等技能的活动。

11、能灵活、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

(二)语言

1、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的看法和需求，同时能宁静而专注地倾听别人的说话。

2、培育幼儿有条理地叙述日常阅历和见闻，会用语言来推理和说明自己的行为和世界，有肯定的口语表达力量。

3、养成良好的＇阅读习惯及从阅读中增进学问，丰富情感体验，并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

4、把握正确的执笔方法及书写姿态。了解字的结构、偏旁等

5、把握肯定的词汇量及常用句子。

6、能观赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情节地表演。

7、学习单韵母和部分声母，能把握简洁的一口呼和双拼的方法。

(三)科学

1、主动、主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。

2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。

3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。

4、会用标准单位进行测量和比较。

5、熟悉圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

6、对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪心，喜爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。

7、学会用观看、收集、记录、统计等简洁的科学方法。

8、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。

9、了解、关怀和喜爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。

(四).1、正确评价自己和他人，树立自信念。

2、开心、主动地参与各类嬉戏活动和.活动，并关怀.重大大事。

3、待人有礼，理解接纳他人，熟悉、敬重.人物。

4、有爱心，关怀、爱惜自己、他人及动植物。

5、了解不同地域、各族的风俗和文化。

6、学习一些自我的爱护方法和增加自我爱护意识。

7、养成今日的事今日做的好习惯。

(五)艺术

1、主动参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、相互观赏。

2、感受不同风格的音乐。

3、用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

4、基本把握3/4和2/4拍的指挥方法。

5、精准地按音乐的节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作，随音乐改变较快速地创编动作。

6、能用不同的乐器进行合奏，学习尝试制造新的节奏型，并用乐器进行演奏。

7、对四周环境中的事物敏感、奇怪。能综合用法各种美术材料、工具制造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和阅历。作品线条流畅多样，颜色丰富独到，布局合理新奇。

8、了解、把握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

9、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。

10、观赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。

三、家长工作

1、依据训练活动有方案地向家进步行半日活动和亲子活动及训练环境的创设。

2、有针对性地召开家长会，协作幼儿园有关的家长学校和训练研讨会。

3、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。

4、对生病幼儿能准时进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照看。

5、定时向家长发放联系手册，加强互动。

6、对特别幼儿老师应当主动找家进步行沟通，共同训练幼儿，使其有所进步。

7、在幼小连接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

四、卫生保健

1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。

3、对生病幼儿准时处理，个别对待，必要时进行隔离。

4、协作医生做好体检及疾病预防工作，避开传染病的发生。

5、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，和爱护视力的意识。

6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的熬炼和培育。

7、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。

五、幼小连接工作

1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简洁的运算力量。

2、培育幼儿能独立思索的力量。

3、培育幼儿正确的握笔和坐姿。

4、在活动中适当地延长活动时间。

5、与家长共同协作，提示幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有方案性。布置适量的作业。

幼儿园大班教学工作方案

篇2

第一学期工作方案设计如下：依据英语幼儿园的工作方案，连续以计算机帮助英语教学为主；同时进行计算机基础学问的学习。

教学目的：

坚持德育训练融入各项教学工作中，以培育幼儿各项力量为目标。通过让幼儿及早地把握与了解计算机，达到培育幼儿学习计算机的爱好，并学会初步把握的计算机的基本操作。在此基础上让幼儿利用计算机学习各种学问，提高智力水平。

教学内容：

一、培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯：

从小培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿训练中特别重要的内容，必需始终贯穿于整个教学活动中。这比多学一点学问要重要的多，从幼儿开头逐步培育他们良好的学习习惯，在一点一滴中学习如何与其他幼儿交往。

二、计算机基础学问：

1、学习正确地开关计算机的方法；2、能娴熟地用法鼠标；3、把握各种学习软件的操作方法；4、了解计算机的基本组成及作用。5、会简洁的用法画笔软件。

三、计算机帮助教学：

以帮助英语教学为主，包含大班自编教材上册单词与对话、英语歌曲、英语故事。

四、学习智力嬉戏：

通过学习智力嬉戏，培育幼儿学习爱好，提高智力水平包含有：涂颜色、拼图、迷宫等等。

教学方法：

在开学前两个月中，以老师主讲，同学参加方式进行。培训幼儿正确用法计算机的基本技能。随着幼儿力量的提高，对于相同形式的教学内容，就不再讲解方法，只是同幼儿一起学习教学内容。当幼儿力量达到更高水平常，将进一步让幼儿自己探究一些新软件的用法方法，以培育他们自学力量和探究力量。

详细内容标准如下：

第一学段大班计算机教学内容标准

教学嬉戏

嬉戏是孩子最喜爱的活动之一，通过利用计算机进行简洁的教学嬉戏，可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生深厚的学习爱好，应重点依据孩子的年龄特征选择合适的教学嬉戏。

通过本模块的学习，孩子们将把握最基本的计算机操作，并能初步创作出自己的第一个计算机作品。

在教学中，应留意多发挥孩子们的想象力与制造力，鼓舞孩子们通过计算机进行个人创作；初步培育孩子们自主学习信息技术的素养。

（一）益智嬉戏

1。内容标准

（1）经受嬉戏过程，初步了解电脑的组成，在他人的引导下说出电脑组成各部分的名称。

（2）经受嬉戏过程，能独立进行开机与关机的操作，并知道开机与关机的基本挨次。

（3）经受嬉戏过程，熟识鼠标的基本操作，并能利用鼠标完成启动应用程序的操作。

（4）经受嬉戏过程，娴熟操作键盘的方向键及功能键。

（5）经受嬉戏过程，初步了解计算机的应用，初步感受计算机世界的魅力，激发对信息技术的求知欲。

2。活动建议

细心选择一些孩子们感爱好的嬉戏或者自编一些教学嬉戏软件，让孩子们通过玩嬉戏来娴熟键盘与鼠标的操作。在玩嬉戏的时候训练孩子玩这些嬉戏的目的以及玩嬉戏要适可而止，提示孩子们不过沉溺及多滴眼药水。

（二）计算机绘画

1。内容标准

（1）独立完成Windows的启动与退出操作。并能启动和关闭绘画软件。

（2）经受计算机绘画的过程，尝试画出各种基本几何图形。

例利用画图软件信手涂鸦，表达自己的思想。

2。活动建议

让孩子们在完成了必要的学习任务后，鼓舞一些完成得好的同学进行绘画创作，发挥孩子们的想象力，提高孩子们学习信息技术的爱好，并初步体验自主学习的乐趣。

帮助学习

（三）英语帮助教学

1。内容标准

（1）娴熟用法自编软件进行英语单词、句子、歌曲和故事的学习。

（2）通过计算机帮助学习英语，提高英语的听说力量。

例1编写帮助软件，使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌曲。

2。活动建议

组织英语故事会，利用计算机进行帮助学习，让孩子们先通过计算机听英语故事，然后尝试复述。

幼儿园大班教学工作方案

篇3

目标

主要训练活动内容参考

环境创设

家长工作

1、对新颖事物问题感爱好，喜爱探究。

2、对民族文化和各类艺术有爱好。

3、知道一些自然现象及其改变规律。

4、能大胆地与人交往。

5、学习依据规章阅读。

全班

小组

区角活动

一、自然角：

1、饲养金鱼、乌龟、泥鳅

瓶插鲜花、供应向日葵

2、墙面布置：“迎牛春”

二：墙面布置：

1、26个英文字母随便组合，构成抽象画面，培育幼儿的观看力量。

2、剪纸布置（纸盒做牛）

3、生肖灯展

三、区角活动材料预备：

1、试验用品：盛水容器、水

一、指导：

1、召开家长会，介绍本学期的训练重点“幼小连接的诸因素”

2、家长宣扬栏

二、协作：

1、请家长帮助幼儿园收集各种科学家创造制造的实物照片、图片等资料，向幼儿介绍我国劳动人民的创造制造，鼓舞幼儿从小爱学习有探究的欲望和爱好。

2、发放家园联系册，征求家长看法、建议。

3、在“三八”妇女节，让幼儿为妈妈做件有意义的事，懂得关怀、爱护妈妈

三、个别：

对个别不遵守纪律的幼儿，进行家访。

科学探究活动

参观：电器商店

市民广场

谈话：电话的种类

广玉兰飞禽与家禽

白玉兰

试验：什么东西会发完？

观看：气象站

争论：宇宙飞船的隐秘

白天与黑夜

户外观看：小树和我一起长

试验：会变的蜡

种植：向日葵

饲养：乌龟、泥鳅

探究角：不同材料的声音

百拼魔板

人造彩虹

语言活动

故事：O宝宝的旅行

故事：我国古代“四大创造”

嬉戏：“我与同伴祝新词”

观赏：约翰弟弟（英语）

观赏童话：渔夫和金鱼的故事

情景表演：桌椅的问候

对话：哪里不舒适？（英语）

讲解并描述：小小气象站（英语）

语言角：玩同游中国棋

阅读儿童文学名著

玩指偶讲故事

拜年棋

体育与卫生活动

谈话：光明的眼睛

看图片：我们在长大

学做热身操

学做新操

踢键子

嬉戏：接力快跑

情景表演：小明感冒了

情景表演：谁对，谁不对（自我爱护）

动手角：学习单线绣花

学做皮带

锯木板

建构角：学习多人合作（停车场）

艺术与表现活动

制作：面粉造型

绘画：一条深海里的怪鱼

黑白地毯

音乐：观赏器乐曲：“金蛇狂舞”

舞蹈：欢乐舞

制作：万花筒

漂亮的花篮

绘画：宣纸画

设计糖纸

音乐：歌曲：“过新年”

打击乐：“洋娃娃和熊跳舞”

艺术角：学习民间图案剪纸

编结纸花篮

自编舞蹈“喜洋洋”玩色（宣纸）

数学与电脑活动

嬉戏：邮递员送信（7组成）

熊猫玩球（8的组成）

逛超市（7的加减）

爸爸的助手（电脑）

学习敲击C键

熟悉：人民币

嬉戏：超市购物（复习加减）

嬉戏：给小动物分食（电脑）

嬉戏：进和出（电脑）

数学角：玩扑克牌（加减运算）

玩走迷宫嬉戏

电脑：DOS指令歌（一）（二）

自由活动