高二政治备课组工作计划（2020—2021学年第二学期）
一、指导思想
坚持党的教育方针政策和习近平新时代中国特色社会主义思想，以学校的工作计划为依据，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，提高教学实效，促进学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与的学科素养的养成。
二、教学任务与教学目标
本学期要完成必修四《哲学与生活》全册教学和必修一《经济生活》第一单元的一轮复习。教学中要加强对学生学科思维和能力、学习习惯和方法的指导，提高学生运用基本原理、理论分析、解决实际问题的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。同时密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合，以更好调动学生学习兴趣和内驱力，培养学生核心素养。
期末统考（或联考）中各项教学指标确保高要区第一名，肇庆市前八。
三、主要工作要点及相关措施
1、订好教学计划，做好进度安排。
根据学校级组整体进度安排（前半学期完成新课教学）和肇庆市期末统考范围（必修四全册和必修一第一单元）以及教研室建议（高二下期进入一轮复习，为高三一轮复习争取更多时间），结合本学期学情、考情实际需要，做好学期甚至学年的教学规划安排，并将安排落实到周。具体来说：本学期除了完成必修四全书的教学，还要完成必修一第一单元一轮复习。（详见下表一）
2、坚持科学理念引领，加强教研，探索高效课堂教学模式。
坚持用“五大发展理念”引领教学、指导工作，加强教研。结合政治课的学科特点、资源和优势，探索体现新发展理念的课堂教学模式，并将其渗透进政治课堂教学。
建议：采用基于政治学科核心素养的教学模式，比如情境议题式教学法，通过情境导入、问题引领--自主学习、探究追问--合作互动、答疑解惑--定时演练、评价反思等环节达成教学目的。
3、抓实备、讲、练、辅、改、评教学常规。
其中备课、上课、练习为重中之重，注意把握以下几点：
（1）备课做到知教材、知学生、知教法。坚持集体备课，讲究教学策略，形成动态的课堂教学。集体备课中，落实“三定、三备、五统一”措施：定人、定时、定内容；备教材、备学生（尤其是做好分层教学--实验班、平行班、艺术班、学业水平班）、备社会生活实际；加强协作、统一教材、统一导学案、统一备课、统一进度、统一检测。
（2）上课要有课件或教案、课堂上做到有的放矢，思路清晰，重难点突出，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。
（3）作业、辅导、评讲环节按照学校级组要求进行。其中练习要做到：①目标明确，要围绕教学目的，紧扣教学内容，精心筛选，针对性强。②分量适中，题目要具有典型性、实效性，做到以质胜。③做到：有练必收、有收必改、有改必评、有评必讲。
4、利用好级组分配给学科的时间（具体安排详见下表二）。
每周晚练时间（周二18:40--19:00）以练习20个选择题为主，同时根据教学需要适当调整，或安排默写、或安排预习；每周课间读（周三、五）—根据教学内容确定读书内容，老师跟踪并抽查；每周周练（周日）—根据教学需要，同步滚动练习，题量以25个选择题和两个问答题为宜。统考前一个月的周练则严格按照统考和高考的题型、题量要求进行（24道选择题+4-5问的主观题）。每周的晚练和周练，要求全批全改，以全面、及时了解学生学习的效果，以便查缺补漏。
另外：今学期要进行政治学科学业水平的考试，要利用好级组分配的周六晚第三节课进行训练，计划前2个月进行新课内容的同步训练，后面根据复习进度和内容进行模块训练，考前一个月进行综合训练。
注意：发挥好课代表的作用。
5、做好学校及级组统一安排的其他工作：比如公开课、示范课、段考与期末考试的命题、批改与分析工作等。
四、教学进度和公开课安排
根据学校的校历，对本学期的教学进度和公开课进行初步的安排，备课组将根据实际的情况进行修改和调整，以适应教学的实际要求。
附表一：高二政治备课组教学进度表：(2021.2.22)
（专业班每周4课时、学业水平班每周1课时）
周次、时间 | 教学进度 | 主备人 |
1（2.21-2.27） | 开学第一课+必修四 第七课 唯物辩证法的联系观 | 王俊芳 |
2（2.28-3.6） | 周练一讲评+必修四 第八课 唯物辩证法的发展观+唯物辩证法总特征小结 | 罗桃娟 |
3（3.7-3.13） | 周练二讲评+必修四 第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 | 赵同春 |
4（3.14-3.20） | 周练三讲评+必修四 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题+矛盾观小结 | 赵同春 |
5（3.21-3.27） | 周练四讲评+必修四 第十课 创新意识与社会进步+创新观小结 | 李建新 |
6（3.28-4.3） | 周练五讲评+必修四第三单元综合探究+第十一课 第一框 社会发展的规律 | 王俊芳 |
7（4.4-4.10） | 清明节 周练六讲评+第十一课 第二框 社会历史的主体 | 王俊芳 |
8（4.11-4.17） | 段考一+试卷讲评（专业班命题：王俊芳 学业水平命题：赵同春） | 王俊芳+赵同春 |
9（4.18-4.24） | 必修四 第十二课 实现人生的价值+第四单元综合探究 | 罗桃娟 |
10（4.25-5.1） | 周练七讲评+哲学综合归纳与训练 一轮复习相关准备 | 罗桃娟 |
11（5.2-5.8） | 五一劳动节 必修一第一课 第一框 货币的本质和职能（进入一轮复习） | 赵同春 |
12（5.9-5.15） | 周练八讲评+必修一第一课 第一框 纸币+第二框 信用卡、支票和外汇 （一轮复习） | 赵同春 |
13（5.16-5.22） | 周练九讲评+必修一第二课 多变的价格（一轮复习） | 李建新 |
14（5.23-5.29） | 周练十讲评+必修一第三课 多彩的消费（一轮复习）+必修一坐标图表选择题题专项训练 | 王俊芳 |
15（5.30-6.5） | 段考二+试卷讲评（专业班命题：罗桃娟 学业水平命题：李建新） | 罗桃娟+李建新 |
16（6.6-6.12） | 高考+学业水平考试 期末复习--哲学第一单元 | 王俊芳 |
17（6.13-6.19） | 端午节 综合训练一讲评+哲学唯物论期末复习复习（命题：王俊芳） | 王俊芳 |
18（6.20-6.26） | 综合训练二讲评+哲学认识论期末复习复习（命题：罗桃娟） | 罗桃娟 |
19（6.27-7.3） | 综合训练三讲评+哲学辩证法期末复习复习（命题：赵同春） | 赵同春 |
20（7.4-7.10） | 综合训练四讲评+历史唯物主义期末复习（命题：李建新） | 李建新 |
注：1、教研活动中集体备课主备人和中心发言人依照上述顺序（王俊芳--罗桃娟--赵同春--李建新）进行，包括制作课件、编写导学案、晚练、周练等。
2、学业水平考试的班级原则上前9周完成新课学习（哲学）。后面则每周完成一个必修模块（必修一---三）的复习，共用6周，期间穿插综合模拟练习。
附表二：高二政治备课组公开课安排表：(2021.2.22)（组内公开课原则上每2周一次，本学期人均2次，）
科目 | 授课教师 | 周次 | 星期 | 节次 | 年级班级 | 备注（注明是科组还是备课组公开课） | 中心评课人 |
政治 | 王俊芳 | 五 | 备课组 | 罗桃娟 | |||
政治 | 罗桃娟 | 五 | 备课组 | 赵同春 | |||
政治 | 赵同春 | 五 | 备课组 | 李建新 | |||
政治 | 李建新 | 五 | 备课组 | 王俊芳 | |||
政治 | 王俊芳 | 五 | 备课组 | 赵同春 | |||
政治 | 罗桃娟 | 五 | 备课组 | 李建新 | |||
政治 | 赵同春 | 五 | 备课组 | 罗桃娟 | |||
政治 | 李建新 | 五 | 备课组 | 王俊芳 | |||
注：组内公开课原则上每2周一次，本学期人均2次。科组公开课本组根据学校安排推荐一节，老师有意愿的可以自荐。若遇上级有安排教研和视导活动，有指定老师的由指定老师上课，无指定老师上课的提倡老师自荐，无自荐的依照上述顺序，轮到谁是谁。
2021年2月26日
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