​教务处工作计划

教务处工作计划

一、指导思想

以“研究、指导、服务”为基本职责，以“基于学生发展，打造高效课堂”为突破口，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作目标

扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。

三、本学期工作重点

1.不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理。

2.狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量。

3.加强教科研工作,提高教师教研能力，提升教师业务水平。

4.严密组织各年级的质量检测。

5.组织好招生考试工作，确保生源质量。

6.强化毕业班工作,稳步提升教学质量。

7.继续强化规范使用普通话和规范字的工作。

四、具体措施

（一）进一步强化教学纪律，确保教学秩序井然。

纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。

1.检查坐班，做到随时检查，随时公布，达到规范纪律，精心管理之效果。

2.课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，严肃处治。

3.课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守。

4.加强实验室、图书室、多媒体教室、音乐教室、微机教室等多功能的管理与检查，明确职责，充分利用现有条件，为提高学生的综合素质，极大功能的发挥作用。

(二)进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。

1.功夫花在备课上。各备课组教师要沿着“学生是课堂的主体参与者”这一主线，精心设计教案，努力体现“三高”和“三严”的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师的智慧结晶。也要体现各任课教师独特的个性、风格、特长，即既要有集体备课，也要有自备。教务处将组织人员实施不定期督查检查备课情况。

2.本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期推门听课，及时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。

3.巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选，题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，教务处将不定期检查作业布置和批改情况。

(三)继续抓好教研组和备课组常规工作，确保教学质量的稳步提高。

1.落实每月一次的教研组长会议。通过反馈总结，发现工作中的进步与不足，在反省中不断提升进步。

2.落实每两周一次的教研组活动。教研组长要精心组织本组教师以不同的形式学习教育方针，学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强新课标和新教材的培训和钻研，以适应课堂教学发展的需要。形式要多样化，可以集中学习(含观看影像资料)，可以集中讨论、交流，也可以集中培训(仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等)等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人，中心发言人应有纲要，有一个主题，形成一种学术气氛。

3.教研组、备课组要制度好本学期的教研计划，确定每个月的工作重点，制定学科活动方案，扎实有效的开展工作。每月以美篇的形式做好总结汇报，不断提升工作质量。

4.促进教师专业的发展，继续推进个人成长计划的落实。各教研组备课组要让读书分享活动带动教师自身学习的热情，要求每位老师做好学习笔记，让教师的自身学习成为我校的风向。

(四)组织好初一招生、初三毕业班工作，继续打造我校民办教育最佳声誉。

1.制定初一招生考试流程，严密组织考试步骤，确保考试严肃、严谨，公平、公正。确保生源质量的同时，也是打造高门槛，高质量的名校效应。

2.成立以校领导和初三年级主任、学科组长为成员的领导小组，制定备考方案。数学学科的走班制、文化课的模拟考试、体育模拟测试、实验信息技术的集训要入手早，计划好，严密组织，互相合作，稳妥进行，确保2019中考再度胜利。

五、各月工作安排：

二月：规范

1.学生报到，人数统计。

2.各教研组、备课组制定计划，教师个人成长计划。

3.教学常规工作检查。(计划、坐班)

4.教研组长会议。

5.召开初三备考会。

三月：教研

1.召开教学质量分析会。

2.各教研组展开教研。

3.教学常规检查。(备课、听课)

四月：检测

1.期中考试各项工作。

2.学科活动督促与检查。

3.作业检查，进行学生作业展览。

五月：招生

1.期中考试分析。

2.初一招生工作。

3.中考报名工作。

六月：总结

1.初三毕业工作。

2.制定复习计划，各学科期末复习研讨。

3.进行期末考试、阅卷等工作。

4.教学工作总结。

七月：反思

1.试卷分析、成绩登统工作。

2.个人本学期工作总结与反思，按要求上交材料。

3.中考反馈，数字统计。