2021春秋少先队工作计划

第一篇：2021春秋少先队工作计划

文江镇云山小学校

2021春秋少先队工作计划

大队部：杨太春

一、指导思想

本学期，我校少先队工作紧紧围绕学校中心工作，进一步落实科学发展观，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。

二、工作目标及要求：

（一）抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。

本学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。

2、进行常规教育，教育学生讲文明、守纪律，并进行安全教育。

3、进一步落实纪律、卫生、两操检查常态化，采取平时检查与临时抽查相结合的原则，加强学生文明习惯的养成教育。

4、抓好德育宣传阵地建设。利用每周国旗下讲话等多种形式对学生进行德育教育宣传，多宣传身边先进突出的感人事情，弘扬正气，传递正能量，对学生进行人生观、价值观、世界观的教育。

5、加强心理健康教育，形成健全的人格。班主任要利用班队课对学生进行平时心理教育，对于高段的学生还应专门开设青春期教育课，特别是高段女生的青春期教育。

6、加强法制教育。利用班队课、板报、手抄报、讲座等形式开展法制教育，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。

7、切实提高班队课质量。班队课是学校实施德育教育的重要途径，是德育课程化建设的重要内容，各年级要根据学生年龄特点，确定活动主题，精心组织班队课。德育组要加强班队课的检查和组织班主任进行交流，及时介绍先进的经验，解决存在的问题。

8、以活动为载体，促进学生全面发展。结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。

9、开展社团活动建设。通过特色社团、年级社团的开展发挥教师的特长，激发学生的兴趣，培养学生的全面素质，提升学生的核心素养，打造“一团一品”的品牌社团。

10、坚持“每月之星”的评比。完善评价机制，尊重学生个性特点，挖掘学生潜能，体现评价机制的激励作用，在同学间形成你追我赶，互相学习的良好学风。

（二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动。四月份开展“缅怀先烈、传承英烈精神”主题教育；五月份开展“五一”弘扬劳动精神教育活动；六月份开展庆“六一”系列活动。

（三）加强学校文化建设，全面提升育人品质。

1、加强校园环境建设。

（1）把学校文化借助校园建筑物表达出来，实现校园文化与人文精神的有机结合，让校园的每一堵墙、每一段走廊、每一条楼梯、每一个角落说话使学生理解校园文化从而融入校园文化。

（2）把校园内各功能室进行特色化打造，能激发学生积极向上的愿望，带给学生身心愉悦的感受。

2.加强校园文化建设。

（1）确立学校的办学目标及办学理念、有明确的校风、学风、校徽、校歌、校规、校训、校网、校旗。

（2）班级文化建设要有班名、班训、班徽、班歌、班级口号、班级奋斗目标等。

三、工作安排：

三月份：

1、组织学生做好“学雷锋，争做新时代好少年”社会实践活动；

2、三八妇女节 “感恩母亲”主题教育；

3、3月12日做好“环保小卫士”主题教育；

4、继续强化行为习惯教育；

5、执行班级常规检查评分方案。

四月份：

1、清明节“缅怀先烈、传承英烈精神”主题教育；

2、观看有关革命先烈保家卫国影片。

3、继续强化行为习惯教育；

五月份：

1、展“五一”弘扬劳动精神教育活动；

2、做好“母亲节”主题教育；

3、继续强化行为习惯教育；

六月份：

1、开展庆“六一”活动；

2、做好期末复习迎考准备。

3、继续强化行为习惯教育。

第二篇：2014年春秋少先队工作总结

2014年春秋学期少先队工作总结

这一年，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力提高他们的综合素质，围绕建设教育强市的发展目标，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与基础教育课程改革相结合。

下面，我对所做工作分类进行小结：

一、加强和改进未成年人思想道德建设

1、以“社会主义核心价值观”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从具体生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。秋学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题队会，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而达到加强队员们思想道德建设的目的。

2、在春学期的班队活动中举行了“讲一讲”、“手拉手”、“ 看一看”、“ 做一做”等活动，特别是“讲一讲”和“手拉手”活动，由中队辅导员开展队礼仪知识活动课，向一年级少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，重温誓词。还让

学校大队委干部对一年级新队员进行手拉手活动，学会正确佩戴红领巾，学会正确的敬礼姿势，学会报数。大队辅导员组织队员观看少先队活动课。“六一”前夕鼓励队员做一件好事，如爱心助残、劳动最光荣等、全校做一份“红领巾相约中国梦—少先队基础知识”问卷。

3、秋学期，邀请校外法制校长来我校进行法制知识讲座。通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。我们多次利用“道德讲堂”系列专题教育队员，并及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精髓根植于队员心灵深处。

二、切实加强少先队的固本强基工程

1、队部室建设

少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关部分队干对队部室进行全面清点，所有器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，原本相当有限的空间就显得“宽敞”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。

2、辅导员配置及培训

经过了一年的班队分离管理体制试验后，相比之下，传统的班队结合管理效果还是比分离管理的效果稍佳，因此，我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为本学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。为了不断充实辅导员理论及技能水平，经常给中队辅导员做了一次别开生面的培训。此外，通过定期培训，交流中队工作经验等，有效提高了团队工作能力。

3、队干培训

培训一支得力的队干队伍，是一个成功的少先队大队部的必备条件。秋学期，组建了66人的鼓号队，秋学期，队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作，因此，秋学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后，大队部便开始组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流，另外，辅导员定期了解新队干的发展情况，并及时给予指导，不出一个月，所有新队干已经完全能够胜任队部交给的任务，并且部分队干完成得十分出色。

4、队组织发展

送走了一批老队员，春学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共发展一百三十多名新队员，在队前培训中，所有预备队员均认真学习，顺利通过培训。在这里，谨希望所有新老队员珍惜来之不易的今天，爱护胸前佩戴的红领巾，为队组织多做贡献。

5、完善宣传工作

这一年，队部宣传除了继续做好宣传栏外，还花大力气在校园中开设了一个“红领巾广播站”的栏目，有了广播站，我们每天进行好人好事播报。不仅能够锻炼队员的胆量，这对于那些做了好人好事的同学来说，激励作用更进了一步。为了能够更好地发挥广播站的作用，还需培训一批得力的宣传能手，这都需要在以后的工作中不断努力。

总的来说，这一年的工作细小而又繁杂，但我从中体会到了苦中有乐。

流山中心小学少队部

2015年元月

第三篇：曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

2013——2014学下学期

一、指导思想

以党的十八大六中全会精神为指导，以总书记去年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，以培养学生的创新精神和实践能力，规范学生的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以曲阜市《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》倡议书为主线，继续开展“小手拉大手，美德一起走”活动，以少先队活动为载体，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，为曲阜“仁德”城市建设做出贡献。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，积极推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量, 学生值日与行政值日密切配合，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、阳光大课间、文明礼仪、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。每日必巡、每巡必记、每记必评，加大检查力度,及时反馈,以检促进。指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，本学期将继续每星期评比一次“纪律、卫生班级”，不断完善评比制度，利用国旗下讲话进行公布并颁发流动红旗。

3.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

4.坚持上好每周一的班队会和主题班会，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

5.精心准备每周一的升旗仪式,使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。6.以弘扬儒家文化为切入点，扎扎实实搞好儒家文化的宣传教育工作。7.做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

8.学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日，如植树节、三八妇女节、学习雷锋活动日、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

3.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动。

4.将安全教育和教育教学、专题活动、家庭教育相结合，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，尤其要把学校施工期安全、防火安全、用电安全、交通安全放在突出位置，充分利用“重大节假日、消防宣传日、法制宣传日、安全教育日”，以及广播站台、宣传橱窗等阵地，加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力；规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

5.开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，加强未成年人思想道德建设。

6.结合曲阜市开展的《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》活动，开展“忠、孝、雅、诚”体验教育和文明礼仪养成教育。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化辅导员队伍建设和中队管理。

（1）定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设。

（5）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。

2．重视课堂主渠道建设。上好品德与社会课、主题班会课。3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队、红领巾广播站。定期开展培训，为少先队活动添彩。

四：具体工作安排 二月份文明礼仪教育月

第一周（2月17日-2月23日）

1、组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）

2、组织小干部岗前培训。

3、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

4、各中队情况登记，整顿队纪律。

5、召开中队辅导员、大队委、中队委工作会议，布置本学期有 关少先队工作，主题班会布置。

6、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守 则》、《小学生日常行为规范》。7、大队、中队、班干部培训。

8、第一次安全教育讲座

9、大队部做好留守儿童调查登记

10、整顿路队。

11、一小时阳光体育活动启动.12、做好新学期学生参加社团活动的统计工作 第二周(2月24日-3月2日)

1、各中队黑板报、植物角、读书角等班级文化进行美化、评比。黑板报主题：快乐新起点

2、开学课堂常规、文明礼仪教育。

3、各中队拟定本学期工作计划。

4、中队主题队会活动主题：文明礼仪、安全（围绕其一自主设计本中队的活动主题）三月份感恩教育月 第三周（3月3日-3月9日）

1、校园感恩节（围绕三八妇女节）学雷锋活动日

2、安全教育月活动

3、学雷锋活动月，文明礼仪及活动宣传动员。

4、义务教育宣传月

第四周（3月10日-3月16日）

1、黑板报等班级文化评比。黑板报主题:感恩

2、中队主题队会活动主题：感恩、伙伴、合作（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、班主任工作经验交流会。

4、家长座谈会.5、安全教育日、安全教育月系列活动

6、植树节活动

第五周（3月17日-3月23日）

1、安排社团活动。

2、召开中队辅导员会议，布置常规工作。

3、组织社会实践活动，少先队员植树活动。

4、一小时阳光体育活动查评研讨

5、“我的中国梦”知识问答（班级）第六周(3月24日-3月30日)

1、加强常规教育

2、对学生进行安全教育

3、少先队知识竞赛 四月份校园读书节

第七周（3月31-4月6日）

1、宣传教育，办一期以“我读书我快乐”为主题的手抄报

2、组织开展本月少先队大队活动。

3、校园读书节（围绕读美文诵经典办学特色类教育读物开展活动）

4、组织社会实践活动。清明祭扫活动。

5、“珍爱生命，珍惜今天”主题教育（祭扫烈士墓）第八周（4月7日-4月13日）

1、召开少先队大队干部会议

2、法制教育活动。

3、加强心理健康教育

4、家长会

5、配合学校制定完善班主任考核细则。

6、春季传染病防治知识讲座 第九周(4月14日-4月20日)

1、黑板报等班级文化评比。主题：读美文诵经典

2、中队主题队会活动关键词：阅读、立志、缅怀（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、“我的中国梦”知识竞赛（年级）第十周（4月21日-4月27日）

1、学科德育渗透课。

2、进行交通、校园安全教育活动。

3、召开毕业班工作会议 第十一周（4月28日-5月4日）

1、了解一周内常规小学生行为规范活动。强化成教育，加强文明礼仪教育 德育活动。

2、五一劳动节少先队活动通知。

3、学校安全工作大检查、防食物中毒互救演练、逃生演练

五月份校园艺术节

第十二周（5月5日-5月11日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

2、春季运动会

3、感恩、孝敬教育月

4、全校组织观摩班级文化建设 第十三周（5月12日-5月18日）

1、黑板报等班级文化评比。主题为：五一劳动节

2、“我的中国梦”歌咏征文比赛

3、组织参加科技创新论文大赛 第十四周（5月19日-5月25日）

1、中队活动关键词:爱劳动、合作、展示（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、组织社会实践活动。组织学生打扫街道卫生。

3、学困生转变总结。

第十五周（5月26日-6月1日）

1、主题队会：组织学生学习建队史。

2、加强常规教育

3、对学生进行安全教育。

4、六一儿童节系列活动

5、法制教育。

6、学生卫生大检查 六月份理想教育月

第十六周（6月2日-6月8日）

1、中队主题队会活动关键词：快乐童年、争优争章（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、安全工作大检查，重大节日安全教育、学校隐患排查 第十七周（6月9日-6月15日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

开展“庆祝六一”活动（暨“艺术节闭幕式”）。

2、黑板报等班级文化评比。

3、班主任工作经验交流会。

4、安全教育。

5、艺术展示月

第十八周(6月16日-6月22日)

1、各中队总结本学期工作，学生成长档案总结

2、资料汇总，撰写少先队工作总结。

3、评选校级优秀中队，优秀辅导员。评选表彰“四好少年”、各项标兵和“优秀队干部”、“优秀督察员”。第十九周（6月23日-6月29日）

1、加强常规教育

2、协助期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、部署暑假少先队活动。

4、游泳安全教育（防溺水安全演练）、期末安全教育、闭学式安全教育 第二十周(6月30日-7月6日)

1、班主任学期工作考核，科任教师评价班主任。

2、组织学生参加暑期手拉手等社会实践活动。

春秋小学少先队

2014年2月5日

第四篇：2009年春秋政教处工作计划

2009年春秋政教处工作计划

一、指导思想

以“建和谐校园，创品牌高中”为目标，坚持“依法治校，以德治校”的原则，加强政治思想教育，加强校园管理，狠抓校风、学风建设，在社会上树立起***高中的良好形象。

二、具体措施

1、加强思想政治教育。利用每周班会，选取典型材料，对学生进行正面教育，激发学生的学习兴趣和爱校热情。

2、健全各项规章制度。用制度管人，从小事做起，从我抓起，培养学生

好的行为习惯和生活作风。让整个校园充满友爱、和谐。

3、开展向雷锋同志学习活动。定三月为学雷锋月，弘扬雷锋精神，教育学生象雷锋那样把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。鼓励学生做到“四个一”，即：为班上做一件好事，为学校做一件好事，为家庭做一件好事，为社会做一件好事。

4、组织一次祭扫烈士墓活动，清明节前，安排部分师生到武穴烈士陵园向烈士献花，听烈士事迹介绍，举行革命传统教育和前途理想教育的讲话。

5、以纪念“五一”和“五四”为契机，举行全校性的红五月歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。

6、进行一次磨练意志的春游活动，让学生背着行李、带着干粮徒步行走50里，培养学生吃苦耐劳的革命传统精神。

7、办好“后进生转化”的培训班，不定时、不定员进行培训，培训一次，转化一批，持之以恒。

8、不定期地组织班主任进行学习，提高班主任的基本素质，如看著名教

育改革家魏书生的相关录象，请有经验的老班主任进行交流。

第五篇：2013年春秋小记者站工作计划

2013年春秋小记者站工作计划

——南宁市阳光新城学校

为了使我校的小记者们真正的行动起来，发挥小记者站的教育作用，丰富学生的学习生活而制定本计划。

一、工作目标

1.通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。

2.真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道环境教育。

3.实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。

二、工作任务

1.学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活环境事件的优秀稿件。

2.发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为《环境教育》杂志社提供有价值的新闻报道。

三、具体工作及安排

1.每学期第六周周四开展新闻稿件书写培训（格式要求，技巧等培训）。

培训主讲人：覃敏丽副主任。

组织者：梁荫井。

参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。

2.每学期第八周周四座谈会（主要讨论交流今后如何开展活动，知道小记者的所思所想）。

主持人：覃敏丽副主任。

组织者：梁荫井。

参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。可以邀请学校的领导参加和部分班主任。

3.每学期段考后第二周安排小记者做一份手抄报，主题暂定：“我们的地球”

内容：以环境教育为主

要求：小记者们，每人一份，经评比，获奖的给予奖励和展出。

4.每个小记者每学期都要写一篇有关于自然、环境的作品交到梁荫井处，经评选，选一两篇投到《环境教育》杂志社。