大班安全教育——
《火灾来了我怕》
虎林市教育城东幼儿园
刘春艳
活动目标：
1.引导幼儿了解火的用途及危害。
2.使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。
3.增强幼儿安全防火意识,培养幼儿的社会责任意识。
活动准备：
PPT课件
湿毛巾若干条
爬行毯4块
安全监督员标牌3个
活动过程：
一、图片导入，引起幼儿的兴趣
出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的兴趣。
二、交流经验，扩展幼儿对火的认识
1.在生活中，火有哪些用途呢？（请小朋友们说一说）
小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明发电等。火有很多用途，但如果我们不合理利用火，就会发生一些难以接受的灾难，我们来看一个视频。
2.观看火灾视频，谈谈感受。
提问：看完这个视频你有什么感受？
火会烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等
小结：都是因为不合理使用火导致了火灾的发生，为了保护森林、保护人民，消防员叔叔们不顾自己的安危，甚至牺牲生命来灭火，可他们有家人、有孩子、他们的家人该多伤心呢？
看完这个视频你想怎么做呢？（正确用火、预防火灾，减少火灾的出现。）
3.分组讨论：如何预防火灾呢？
小结：不能乱玩火；不要乱丢火烟头；不要在楼道燃放烟花；切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通等。
4.发生火灾，学习如何逃生和自救
教师：小朋友们的方法都很不错，只要我们提前做好预防，就能有效减少火灾的发生。
提问：可是，如果还是不小心发生了火灾，我们又该怎么办呢？（请小朋友们说一说）
小结：
（1）拨打119报警电话时，需说明着火地址，着火原因，并说清姓名和电话。
（2）可以大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
（3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5.消防演练
教师：小朋友们真棒，都学会了正确的逃生方法，听，什么声音？（火警警报）“小朋友不好了，幼儿园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
三、结束部分
清点人数，检查幼儿是否有受伤。
四、活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防安全监督员
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。小朋友们，消防安全，人人有责！回家后，我们将消防安全的知识讲给爸爸妈妈听吧。
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