小学三年级数学《线上教学》计划安排

小学三年级数学《线上教学》计划安排

按照学校的安排，为了扎实做好疫情防控和线上教学工作，最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，确保线上教学质量，让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识，培养学生独立思

考、分析解决问题的能力，特制定如下“线上教学”工作计划：

一、学情分析

从上学期考试成绩分析，学生的口算、笔算验算及脱式计算

比较扎实，基础知识、概念、定义掌握较好；但一些学生粗心大

意，灵活性不够，解决实际问题的能力不强。大部分学生对数学

比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；但也有部分学生

自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。

所以在“线上教学”时，要在端正他们学习态度的同时，加强各

种数学能力的培养，尽快提高他们的数学成绩。

二、教学内容

1.时、分、秒o

2.万以内的加减法（一）。3.测量。

4.万以内的加减法（二）5.倍的认识。

6.多位数乘一位数

7.长方形和正方形8.分数的初步知识。9.数学广角。

三、教学目标

使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

四、复习重点

1.万以内的加减法

2.多位数乘一位数

3.长方形正方形

4.分数的初步认识

五、复习难点

1.万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

2.长方形正方形在实际生活中的应用。

3.分数的含义。

六、教学措施

1.为确保线上教学顺利开展，通过微信、钉钉群，及时下发

学生的作息时间表并要求学生严格遵守作息时间，教师通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织

教学，兴致勃勃地出现在整个教学过程中。

2.认真备课，注重知识间的衔接。科学合理的做好线上指导,对学生提出的疑难问题，及时做好讲解，课后要根据教学内容，适当补充相关练习题，达到巩固新知的目的。练习的安排，要由

浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要有不同程度的指导。

3.认真批改每个学生的作业，对学生作业中存在的疑惑，耐

心的通过微信群、钉钉群逐人进行讲解，直到学生弄懂。

4.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。通过班级

群，积极主动与家长进行交流沟通，并指导家长切实管理好孩子的学习。对于学习不够主动的孩子及其家长，要通过微信视频的方式和孩子进行互动交流，做好正面引导和激励。

5.抓好线上教学的同时，也要注重学生疫情防控知识的普及,加强学生生命、心理健康、安全、爱国主义教育及感恩教育。

七、教学内容安排:

教学时间时间

教学内容

课时数

备注

4.7-4.10

1.时、分、秒

2.万以内的加减法（一）

3.测量（-）

4.测量（二）

4.13-4.17

1.万以内的加减法（二）

2.倍的认识

3.多位数乘一位数

4.长方形正方形

.分数的初步认识

4.20-4.24

.用集合思想解决实际问题

（一）2.用集合思想解决实际问题

（二）.易错习题讲解（一）

4.易错习题讲解（二）

5.综合练习