2021年度幼儿园教师期末个人工作总结

2021年度幼儿园教师期末个人工作总结

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2021年度幼儿园教师期末个人工作总结

【总结1】

一学期的工作结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想其点点滴滴的工作历程,作个人总结。

一、培养幼儿良好行为习惯

针对一日生活各环节,制定明确,具体的常规要求,并通过师范,讲解的方法让幼儿明确,掌握每一个环节的常规要求,这样,幼儿的生活,学习常规让大班跨进了一大步,更懂得如何在___中不断的调整自己的行为,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合促进幼儿身心健康。

二、达成度分析

我们朵朵班的幼儿男孩子占多数,而且比较调皮,但我始终能根据幼儿的特点个性,让幼儿充分得到关心和教育,其一,我们针对幼儿品德进行教育。

1、在班内幼儿能尊敬老师,和同伴友好相处,在游戏中能做到相互谦让,不争抢玩具。

2、爱班级,爱___,懂得爱护公共财物,有___荣誉感。

3、能掌握本学期内容。

4、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。

5、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

三、教学方面

1、让幼儿对我产生安全感,亲切感,耐心来进行教育,培训,训练,在教育,在训练,不断进行反复工作,针对不同幼儿提出不同要求,并且以幼儿为主。

2、以发展幼儿独立思想,大方,开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习知识的积极性和创造思维,培养幼儿学习兴趣为主要目的,做到课题与环境结合,让幼儿感到上幼儿园的乐趣。

3、在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,在班级中为他们树立了自信。

4、在活动时,认真观察孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的敬爱良师益母。

四、安全、卫生方面

1、安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。

2、做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。

五、心得体会

回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育知识工作,更担负着培育下一代的重任,老师是孩子们___的教育,___者和领导者,做一名优秀教师必须必备,爱心,责任心,就好像对孩子要求,在对待孩子接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子都有不同变化,全面,公平的热爱每一位幼儿,我要从心理发展特点出发,理解他们要求和想法,对于他们的没一点进步,我都给予鼓励,多些温暖,理解,用心培养孩子对___和他人的爱。

六、自身进步

在本学期,由于本园开园第一个学期,对有些工作还不是太好,我会加以准备各项任务,跟其他老师互相沟通之中让我在学习娱乐同时思想上也得到了体验,同时也吸取了他们的经验,幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为一个幼儿的朋友,要想得到每个幼儿的信任,需要付出心血,我坚信,只要有责任心,耐心,爱心的老师,做好个人工作和制度,培养幼儿好的常规,用最好的方法方式来让我们朵朵班下一学期更大的进步,正面引导幼儿,使他们更快取得进步。

以上几点,我将认真做好,按照每项工作,个人的管理制度完成,进行下学期新的开始。

【总结2】

冬去春已来，劳累与快乐、艰辛与执着交织成了幼儿园的工作乐章。这乐章依靠着宿迁学院附属学校这个大舞台，舞台后是尽责、实干的陈园长在策划导演，是幼儿园那些默默无闻、认真肯干的90后在登台竞技.接下来我将幼儿园的工作向大家作个汇报。

一、打造硬环境，改善办园条件

1.在学校以蔡校长为首的领导班子的关怀下，幼儿的活动室新添置了___台一体机，___台空调，一台照相机，极大地满足了教师有效实施课程、积累、展示、研究分析教学资料的工作需要。目前，全园___个班级，已经有___台一体机，还差___台，缺少一台教学摄相机，期盼校领导下学期能继续关怀。

2.感谢学校其他各部门对幼儿园的大力支持。

(1)卫生间堵塞冒水、破裂的下水道已改造完成。

(2)空调断电，门所的更换。

(3)办公，网络软件的及时提供与维修。这些繁琐的工作完成，让幼儿的学习和生活的空间更加整洁明亮，健康安全得到了保障。

3.为了营造“悦读阅美”园本教研的氛围，提升园所环境文化的品味，本园开展了主题环境创设评比活动。担任评委的邱书记、杨主任、杜主任给予了高度评价。

正是因为有了大家的齐心协力，“宿迁学院附属学校幼儿园”这块品牌才渐渐地厚实，闪亮。才有了幼儿园发展的再次壮大。目前，全园已___名幼儿，班额已达到___人以上。__年__月__日招生前夜，家长们彻夜排队报名的迫切需求再次体现了幼儿园较高的办园水平与规范管理。

二、重视软件建设，稳定和充实师资力量

1.加强培训学习，提升教师素质

为提升教师队伍的整体素质，我们采用了外出学习和园本培训相结合的方式。首先我本人参加宿迁市园长实务与管理培训班并取得证书。带领老师们到机关幼教集团的四所姐妹园深入学习。本学期还派出___人参加省级培训，___人参加市级培训，___人参加普通话资格培训，___人参加幼儿教师资格培训与考试，___人参加保育培训，均已获得合格证书。幼儿园还多次邀请专家来园指导、开学初实小的朱园长和机关的尤主任等四位幼教领军人物受邀来园为我园全体教师进行业务培训。区基教科的王宿梅科长多次来园给以全面指导。区教研室的仇晓红主任__月份对我园的教学活动的实施及园所环境的打造进行指导。在常规教学中，我园还随时接受了区教育局相关领导，蔡校长等人的推门听课。

2.业务学习常规化

每个单周的星期一中午12点至下午2点，是我园的业务学习时间，由业务___学习培训，一学期来对“指南”“幼儿教师的专业化”“教师一日工作细则”、“教案、计划、观察笔记的书写”、“家长工作的实施策略”等方面进行了培训。通过一个学期的努力，部分教师能够较好地胜任本职工作并在全园起到模范带头作用。___名新任教师也在最短的时间适应了工作岗位的需要。

3.为规范保教人员的行为，创建优良园风。

我园始终坚持每周一次全体教职工会议，学习《教职工工作手册》，规范教师行为。陈园长同大家一起总结教学、安全各班级工作的进展情况及出现的一些问题。表扬做得较好的同时也鼓励稍差一点的班级努力赶上。在她的带领下，我坚持每天深入到教学第一线，手把手地给老师示范，实实在在，用自己的实际行动指导帮助他们尽快成长。

三、强化安全工作，落实安全措施

1.学期初后勤园长与各岗位人员签订了“安全工作目标管理责任书”，明确各岗位工作人员的责任。

2.成立了安全工作领导小组，园长任领导小组第一责任人，在教育局历次安全检查中均获好评。我还清晰得记得上一次徐主任说，附属学校幼儿园全是亮点。

3.建立各项安全制度及应急预案。保健老师在后勤园长的指导下，规范做好晨检、消毒、防病工作，严禁幼儿带危险品入园并及时做好传染病的预防工作，严格控制流行病毒的扩散。保证全园教职工每年一次健康检查。

4.定期检查全园安全设施，发现问题及时排除。

5.一周一次卫生大检查，保育总结与反思，流动红旗不停走等措施，促使我园保育工作很快步入了正轨。

6.严格收费政策，专款专用，保证保教工作正常开展。

四、以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。

1.合理制定幼儿一日作息时间表，并以各种形式体现，让家长和幼儿都能直观的了解幼儿的一日生活的规律。

___月___-__日，我园开展了幼儿能力测评活动。通过对幼儿进行评价，了解幼儿的整体发展情况，找出教育教学中存在的问题，为今后工作的开展提供依据。本次测评分年级组进行，测评内容涉及到幼儿用书，包括艺术、语言、科学、社会、健康等五大领域的内容。测评中，许多孩子都能大胆地将自己所学的知识、技能大胆地说出来、唱出来、表演出来，可以看出，幼儿语言表达能力、想象力、音乐表现力等各方面能力都有了很大的提高。

3.落叶飞舞的秋天，小___走进了雪枫公园都高兴的叫了起来:“老师，这里有许多树叶掉下来了。”“老师，树叶有红的，还有黄的。”“树叶像小鸟一样飞下来了!”……看着孩子们的兴奋劲，我的情绪也被带动起来，老师刚一声令下，孩子们就象一只只小鸟飞了出去。在这种充满趣味的活动中，孩子建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发了热爱自然和热爱生活的情感。让我们以后多给孩子创造这样的机会吧。

4.精彩纷呈的节日活动。__月底我园围绕节日开展了丰富多彩的“向国旗敬礼”活动。活动现场内:大班孩子在百米绘画，载歌载舞，中班的孩子在手工制作国旗，小班的孩子挥舞着向阳花，这一幕幕无不激发了孩子们的爱国情怀。当__到来，元旦当天，我园各班以不同形式开展了庆新年班班行活动。

5.为了响应全市创建文明城市的号召，我们举办了文明礼仪专题画展。八礼四仪___条，___个班级，班班有特色。___核心价值观___个字，___组词语，形成了火车的___个车厢，火车与庆新年的灯笼画展上下合为一体。___多幅幼儿作品，在孩子们的笔下，妙趣横生，朝气蓬勃，从不同层面、不同角度描绘出了那让人憧景的童真画面。其中10幅作品在中国学前教育文明画展中比赛中全部获奖

6.幼儿园园本特色课程--“悦读阅美”也正在进一步开发与挖掘中。

___月__号幼儿园被宿迁市妇女联合会授予宿迁市“巾帼文明岗”荣誉称号，现正争创省巾帼文明岗。

8.一学期来多次接待姐妹园，小学、初中等领导来园参观学习。高等师范学校的___余人来园实习，见习，各班班主任给予认真的指导。吴清、黄芳梅等___名新教师到古山河幼儿园进行帮扶上课，受到专家组一致好评。

9.姗姗来迟的冬雪，成了老师们随机教育的课堂，她们___孩子看雪、玩雪，“堆雪人”。在自然中玩乐、在玩乐中学习。

___年__月__日陈雨参加市区语言活动评选，语言活动《落叶》荣获一等奖。

___月份___教师开展“新教师说课、老教师演课”“硬笔字书写比赛”。全园做到人人参与研讨，形成团结合作的研究氛围，使老师们在反复的实践中，逐渐将新的理念进行内化，并落实到教育实践中去。

12.高度重视幼儿学籍注册工作，__年__月底，我园在全区第一个完成了省基础教育系统与省教师管理两个系统的对接。受到了区基教科领导的表扬。

13.在抓好教育教学之余,积极认真做好学校网站发文工作。

五、推进家园共育，提高教育合力

1.学期初，全园家长会，__月份的家长半日开放，__月份交通法规知识进校园。每一次家园活动都倾注了我们的智慧和心血，一次又一次把幼儿园和家庭的距离拉得更近。

___期末教学成果汇报活动中，全园所有孩子均___展示，舞蹈、歌曲、故事表演，知识竞答，形式各异，尤其是大班家长、孩子和老师共同展示的活动教学，引起了所有家长的___。这次活动近两个小时，签到表上无一人缺席。这次我们老师自己编排、设计、主持、参与的大型活动，有效地宣传了我园学前教育的发展，构建了家长、孩子、幼儿园的三位一体的教育共同体。

3.“天使淘一淘”活动中，家长与孩子共同挑选家里玩过的玩具、用过的文具等物品，带来幼儿园交换礼物，让闲置的儿童用品充分利用起来，让幼儿在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力!

成绩虽然属于过去，但这些成绩背后折射出的我园教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，我们将在新的一年继续努力，做出更大成绩。

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