初二物理教师期中总结简单范例（精选合集）

第一篇：初二物理教师期中总结简单范例

初二物理教师期中总结简单范例

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的初二物理教师期中总结简单范例，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：

一、求实创新，认真开展教学工作

教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。

我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。

二、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!

本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、工作态度

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况

一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的'教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习.三.教学常规的完成情况

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。

6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。

四，为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施

在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间.1、2班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。

五.成绩只代表过去，需继续努力

成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。

第二篇：初二物理期中试卷

初二物理期中试卷

时间100分钟，总分100分

一．单项选择题(每小题2分，共30分)

（）1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，（___

__

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_号（学

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级班

（以下有几种解释，你认为哪种说法正确 A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员。B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道。” C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听。” D．丁说：“是为了藏匿物品”。）2.关于声现象下列说法不正确的是 A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同）3.如图是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是 A．甲物质是非晶体，乙物质是晶体 B．甲、乙物质都是晶体 C．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 D．甲、乙物质都是非晶体）4.晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是 A．与邻居协商使其减小音量B．打开窗户让空气加速流动| C．紧闭室内的门窗D．用棉花塞住自己的耳朵）5.某温度计的示数为40℃，现用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图2中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化）6.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部细细倾听其发出的声音，此为“即诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的 A．声音的响度B．声音的音调

1C．声音的音色D．声音是否悦耳动听

（）7.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为

a、b，过一会儿可明显看到

A、a、b两块玻璃外侧均有小水珠

B、a、b两块玻璃内侧均有小水珠

C、a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠

D、a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠

（）8.去年夏天，江苏某些地区出现了罕见的干旱天气，为了缓解旱情，有关部门利用

有利的气象条件，及时实施人工降雨，在空中投撤干冰(固态的二氧化碳)是人

工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降时遇到暖气变

成雨滴，这两种物态变化过程分别属于

A．升华、液化B.凝华、熔化

C．凝华、液化D.升华、熔化

（）9.下列物态变化，需要吸热的是

A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠

C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰

（）10.某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻

璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化

来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是

A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动

B．在探究液体蒸发快慢大小因素与温度的有关时，选择质

量相同的两杯水，放在空气流动速度相同的环境下，给其中

一杯水加热一段时间。比较两杯水的多少，得出蒸发快慢与

温度的关系。

C．在研究白色光是一种颜色时，我们用一束白光通过三棱

镜，可以看到是有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光组

成。

D．在研究声音的响度大小因素时，用一根橡皮筋张紧程度不变，分别使大小

不同力拨动两次，听橡皮筋发出的声音同时观察橡皮筋的振动幅度，得出发声

体振幅越大，响度越大。

（）11.小明面向正南的方向站在阳光下，他发现自己的影子在身体的右侧，此时的时

间大约是

A．早晨B．中午C．下午D．傍晚

（）12.下列物体哪一个属于光源

A．地上的白雪B．月亮

C．放电影时所看到的银幕D．通电的探照灯

（）13.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染目趋严重，“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止

环境污染是每一个公民的责任．下列有关做法中正确的是

A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水

B．将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧

C．将废旧干电池统一收集，集中填埋

D．洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉

（）14.在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠，水

珠是在车窗的A．夏天在外表面，冬天在内表面B．夏天在内表面，冬天在外表面

C．都在内表面D．都在外表面

（）15.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造自雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化

碳液化形成白雾。以上解释中

A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误

C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误

二．填空题(每小题1分，共29分)

16.2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由__________产生的，靠__________传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的__________相似．

17.我们利用金属钨作灯泡的灯丝，是因为钨的__________高，不易熔断；饺子在水中怎么

煮不会变黄变焦，而放在油锅却很快变黄变焦，是因为油的__________高；多油的菜汤不易冷却，是因为汤的表面被油层覆盖，阻碍了水的__________，导致温度不易降低；用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却食物，__________的效果好，这是因为______________________________；被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤更严重，．这是因为水蒸气________________________________________。

18.我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的__________现象。

19.人眼看不见的光有红外线和紫外线．人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务．如，验钞机利用其发出的__________照射钞票上隐藏的荧光标记，识别钞票的真伪；卫星上的探测器从高空拍照，可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的__________，达到及时控制火情的目的．

20.在如图5中，各温度计的读数分别为：

甲__________；乙__________；丙__________．

21.如图6所示，在广口瓶内放一个发声的电铃，瓶口塞上一个有玻璃管的软木塞，当用抽

气设备逐渐抽出瓶中的空气时，你听到的音量会逐渐__________，(填“变大”、“变小”或“不变”)这说明________________________________________。

22.“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的__________(填“音调”、“响

度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为__________不能传声。

23.在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室。当只用红光照射时，你看到的现象是：__________色纸上面有一个__________色的“光"字。

24.居民用的石油气是利用__________的方法储存在钢罐里的，且石油气在__________（填

一物态变化）过程中要__________热量（填“吸收”或“放出”）。

25.取一张光滑的厚纸，做成一个小纸锅，在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发

现水__________（填“会”或“不会”）沸腾，而纸锅__________（填“会”或“不会”）被烧坏，这是因为________________________________________。

26.烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷

洒水雾，水雾在__________（填写物态变化名称）过程中从周围__________大量的热，导致周围温度明显__________。

三、实验探究题。

27.(6分)噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材

料．(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合做声源的是__________；

(2)李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是__________方案。

A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

(3)实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是__________。

28.(5分)如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知：

(1)这块冰的初温是__________℃，熔点是__________℃；

(2)加热__________min后，冰开始熔化；

(3)加热3 min时，物质的状态是__________；

(4)熔化过程需要__________min；

29.(7分)在“观察水沸腾”实验中：

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图l0，则图中__________是水沸腾时的情况。(填“甲”或“乙”)

(2)下表是实验中所记录的数据：

①从记录数据看，在第__________m in时的数据是错误的，温度应改为__________。②实验中水的沸点为__________℃

③__________由表中数据得出的结论是：__________。

(3)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图11所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是______________________________。

30.(8分)声音在海水中的传播速度是1500米／秒，为了开辟新航道，某科学探测船装有回

声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号4秒后被探测仪器接收．

(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波?

(2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?

(3)请例举该声波在生活中的两个应用

(4)此方法能否用来测量月球到地球的距离?为什么?

31.(6分)搜集下列短文中的有用信息，分析整理后解答文后提出的问题：

太阳光是天然紫外线的最重要来源．如果太阳辐射的紫外线全部到达地面，地球上的植物、动物和人类都不可能生存，地球的周围包围着厚厚的大气层，在大气层的上部，距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．由于电冰箱内长期使用氟利昂，当电冰箱损坏后，其中的氟利昂就将散到大气中，破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁．为了保护人类生存的环境，1987年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》，现在已经研制出氟利昂的代用品如Rl34A、环戊烷等．我国在1991年签署了《蒙特利尔议定书》，并在2002年停止生产氟利昂．

(1)天然紫外线的最重要来源是

(2)阳光中的紫外线大部分被()吸收

A．大气层B．臭氧层C．地面D．地表的动植物

(3)形成臭氧层空洞的主要原因是________________________________________

32.(5分)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验

探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的__________有关．

(2)通过__________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和

两滴水(如右图)．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看他没．．．．．．

有控制水的__________．(选填“质量”或“表面

积”)相同；从得出结论环节“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确．．．．．．看，__________．(选填“正确”或“不正确”)，理由是______________________________

第三篇：初二物理期中试卷分析

初二物理期中试卷分析

本次期中物理考试，在考试的内容上大部分是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。同时本套试题，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。

一、基本情况

试卷满分100分，参考人数83人，平均64分。最高分98分，及格人数47人，优秀人数22人。整体来看学生成绩还算理想，其中学习习惯不良的学生数所站比例较大。从学生来看，学生的层次不同，一部分学优生和中等生，一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，经常打瞌睡，课下惰性强，不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

在阅卷的过程中，看到同学们的三个不足的方面。

（1）做题如喝水，流过无滋无味。怕同学们面对新题不知所措，我们出的大部分题目都是以前做过的，或者把以前的题改了一下数值。在这种情况下，并没有看到应有的结果，有些同学做这些题只是似曾相识，而没有下笔如有神的快感。充分说明我们同学们，对做过的题目的漠然，对就对了，错就错了，而没有好好的反思总结一下，对是怎么做对的，错又是如何思考错误的，如此泛泛的做了一道题又一道题，到头来只是竹篮打水——一场空。

（2）审题不清楚，计算出错误。有个同学计算出了汽车通过对距离，而公式写错或不会写。这样的错误能说他不会吗？只能说明他审题不清楚。

（3）思路乱，书写烂。作图题是虚实线分不清，字母不会写、画的五花八门。书写不认真，在这次考试中很显著，不仅物理这样，很多老师如此说。最起码说明了两个问题：一是态度不认真，不认真对待考试；二是思路散乱不清晰。

二、今后教学具体措施

1、加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，提高答题正确率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学；激发学习的动机，发挥学习的主动性；

2、注重学法指导，开发学生潜能； 优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。

3、学生不能灵活应用物理知识并对其进行分析。这表明学生的学习过程脱离生活实际。今后，在平时教学中，要更注意将物理知识情景化，物理情景理性化。让学生的头脑中能够将复杂问题简单化，简单问题情景化，情景问题理性化。

4、学生在计算上失分较严重。在今后的教学中应有针对性训练，同时注重物理计算题的步骤，不行就一个个过关，且把学生进行分类，根据学生的特点采取不同方法。

5、课下做到坚持有问题及时解决，利用课间时间找学生，及时找到不足之处。

最后，在教学中把自己的热情与努力积极投入到教学中，让学生能够取得优异的成绩。

第四篇：初二物理上册期中试卷

物理期中考试题

班级 姓名 号数 成绩

一、填空题（每格1分，共32分）

1、航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球时，返回舱相对于地球是______的，费俊龙和聂海盛相对于返回舱是______的．

2、有一首词是这样写的“满眼**多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”是以_______为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以_______为参照物．

3、如图1中刻度尺的分度值为_________，物体的长度是_________．

4、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的，使______变高．

5、运动会上同学们敲锣打鼓，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的________产生的，再通过__________向四周传播开来．

6、在遵守交通规则的前提下，从看到图2中的两个交通标志

牌的地方到达西大桥，汽车允许最快的速度是_______km/h，匀速行驶的汽车最快要_______min．

7、“余音绕梁，三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句，但从物理学的角度看，说明的是_____________物理现象．古代人民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来，他们这是应用了_____________的知识．

8、“震耳欲聋”这成语是形容声音的_________大；在“闻其声而不见其人”时，我们也能听得出哪位熟人在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的________。(选填“音色”、“响度”或“音调”)

9、纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科技的前沿．纳米是很小的长度单位，1nm＝_______m一根头发丝的直径大约只有7×10-2mm，合_______m

10、雷雨天，我们先看到云层中闪电，然后听到雷声，这是因为_____________，如果看见闪电1s后，才听到雷声，闪电处距人约_________m。

11、日食、月食、小孔成像是光的 而形成的，插在水中的筷子变弯是光的 现象。

12、“一叶障目，不见泰山”这句话说明了光在同种均匀物质中沿 传播的；“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”涉及的光学知识是。

13、如果反射光线与平面镜镜面的夹角是400，则入射光线与反射光线的夹角是_____，人在平面镜中所成的像是______(选填“实”或“虚”)像。

14、我国古代诗词中有许多描述光学的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象，“池水映明月” 说的是光的 现象。

15、如图3所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较___ ____，判断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_______ _，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用_______表示运动快慢的程度．

16、《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡．关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀，请提出你的猜想．

_________________________________________________________________.二、选择题（每题2分，共20分）

17、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是()A、桥 B、河岸 C、水 D、岸上的树

18、国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500m/s，其射程超过32km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15km处的来犯舰，则敌舰最多的防御准备时间只有()A、64s B、30s C、34s D、94s

19、某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm”()A、一支铅笔的直径是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.75 20、电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确()A、甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员” B、丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听”

C、乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道” D、丁说：“是为了藏匿物品”

21、由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是()A、调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地 B、室内的人带上耳塞 C、把放置洗衣机的卫生间门窗关上 D、在洗衣机内加更多的水

22、一些会口技的演员能模仿动物的叫声，从物理学角度看，他们所模仿的是()．

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

23、声音在下列物质中传播最快的是()． A．钢轨 B．湖水 C．煤油 D．空气

24、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始计时，沿着跑道走一圈到终点(即起点)，表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是()A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s

25、在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是：（）

A、“△”形的 B、圆形的 C、“▽”形的 D、无法判断

26、下列哪个现象为为折射的结果（）

A、从同学的眼睛里看到自己的像 B、水中出现一个月亮

C、日食 D、太阳未出地平线，人已看到太阳

三、问答题（4分）

27．技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么?

四、实验探究题（28、29、30题每格2分，31题（1）每格1分（2）2分，32题6分，共30分）

28、用一根拉紧的棉线或金属丝线连接两个小纸杯，这样就制成了一个“土电话机”，几个同学在一起用“土电话机”做实验，(1)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话．若连接“土电话机”的是棉线，听者听到的声音小；若连接“土电话机”的是金属线，听者听到的声音大．这一实验现象表明：_______________________________________________________．(2)如果在用“土电话机”时，有人用手捏住线上某一部分，则听的一方就听不到对方讲话的声音，这是由于_________________________ ___________．

(3)如果在用“土电话机”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于_______________ __________________．

29、长度测量是最基本的测量，估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法．小伟同学的家距学校约1.5km的路程．请你写出粗测这段路程的两种方法．

(1)_______________________________________________________ ______________________________________________________________________·

(2)_______________________________________________________ ____________________________________________________________________· 30、在测平均速度的实验中，小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图3所示通过的路程为______，若小车通过这段路程所用时间为2.5s，则小车在这段时间内的平均速度为_____．

31、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过同学们讨论，提出了以下猜想．

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦和长短有关．

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦．因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____、________、________的琴弦进行实验．

为了验证猜想二，应选用编号为_______、_________、________的琴弦进行实验．

表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．

编号 材料 长度L/cm 横截面积S/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜

F 铜 100 0.76 G 铜 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02

(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关．为了验证这一猜想，必须进行的操作是______________________ ________________________________________________________________．（2分）

32、如图4所示，有几只鸟在树上“歌唱”．一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声．而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声．

(1)女孩在两个房间里都能看到室外树上的鸟，而只能在甲房间里听到室外鸟儿的歌唱声，对此你能提出一个什么问题?（3分）

(2)请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱声?（3分）

五、计算题（每题7分，共14分）

33、一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度．

34、小明和小刚兄弟俩都在距离家2400m的同一所中学上学，学校放学后，两人同时从学校沿同一路径回家．小明以某一速度骑车，小刚以2m/s的速度步行，小明回到家后，再等了10min小刚才到家。问小明骑车的速度是多少． 475

第五篇：初二期中总结

初二期中总结

时间飞逝，在不经意间我们已经是初二的学生了。回首这几个月的学习生活，那些点点滴滴都在眼前浮现。

进入初二后，我们新加了一门学科——物理，这是初三中考是要考的学科，我们期中考试的科目也由原来的7科变成了8科，学习压力自然比初一要大得多，面对这样沉重的学习压力，我们班同学们没有畏惧，而是坚持不懈的努力，让自己适应初二紧张的学习生活。

前不久，我们进行了期中考试，在本次考试中，我们班有不少同学都取得了很大的进步，和月考相比学习成绩有明显的提高。在本次考试中我们班还出现了两个单科状元。而且有两名同学排名位于年级前10，这些成绩都喜人的。但是通过这次考试，我们也暴露出自己不足的地方，例如：班级学习气氛不好；有些同学对学习缺乏积极性等。我们班针对班里同学的学习状况, 做了以下工作：

1.目标激励：对几个学习态度端正，认真踏实，一直位于年级前茅的同学，提高期望值，进行维稳教育，鼓励他们一直要保持自己在年级的位置。但不要只满足眼前的成绩，还要不断努力。

2.榜样激励：对有潜力，学习成绩可以提高的同学，进行榜样激励教育。让他们找出自己存在的问题，自己的优势是什么？兴趣点在那里？为自己设定一个努力的方向，也就是给自己找一个榜样，以他做目标，努力学习。

3.危机感教育：对于向我们这种排位班，有相当一部分学生学习意识薄弱，学习没有动力，基础差，理解能力差。为了帮助他们学习，我们主要进行危机感教育，帮助他们分析，什么是自己的出路，如果不学无术会有什么严重的后果。

4.与任课老师和家长及时联系，及时沟通，查缺补漏。使同学们在学习的疑问

及时得到解答，学习上的漏洞及时得到填补。

另外我们还学习其他班级好的做法，在班级内成立了学习小组，让同学们形成互帮互助的形式，在学习上遇到的问题可以和组内的成员互相讨论，在讨论中学到知识。而且，我们还进行了小组评比，每月一评，评出优秀小组，加以奖励。这一做法可以使同学们增加积极性，从而提高学习成绩。

我们正处于青春期，它是人生命中最激昂的河段，拥有着无限的希望与活力。面对新的挑战，我们相信，经过我们的努力，在下次的考试中我们一定可以取得更好的成绩。

初二四班