篇1：教师总结发言稿
尊敬的各位领导、培训班各位老师、同仁们：
大家好！
时间过得真快，就要别离了。此时此刻，我们感怀激动的心情难以言表。首先，请允许我代表全体学员向时刻关心我们的领导表示崇高的敬意，向为我们的成长倾注了大量心血的老师们表示诚挚的感谢！感谢你们为我们搭建了一个理论与实践相结合的培训平台，感谢你们为我们创造了一次继续学习探索的机会，使我们渴望学习的梦想在这里变成了现实。这次培训，对于我们全体学员来说，是一次难忘的充电机会。
还记得实践教学课吗？我们认真地记录好老师每一个课程安排，抓住一切时间与老师互动，生怕错过了任何一个精彩的课堂；
还记得那一个个精彩的讲座吗？大家济济一堂、聚精会神、如饥似渴的样子，生怕遗漏了任何一个精彩的片段；
还记得那一场交流会吗？你一言，我一语，大家各抒己见，众说纷纭，互不相让，唯恐自己落后于他人；
在高新园，我们的俞老师和严老师作了成功的学员展示课，凝聚着他们集体的精华，她们既有常熟计算机教师的风范又有江苏计算机教师的特色。
曾经，我们有过许多困惑：如何将素质教育落到实处；如何切实提高教育教学科研能力；如何参与校本课程的开发与实施；如何更好地落实课程评价改革呢？无论我们个人再勤奋，我们总感到一种理论上的单薄与实践中操作的不足。如今，这些困惑，在一次又一次精彩的讲座中茅塞顿开，在一堂又一堂实实在在的课堂中迎刃而解。
“骨干教师”课的提高培训，使我们夯实了自己的理论基础，改进了教学思想；开阔了自己的知识视野，完善了知识结构；与此同时，加强了同学之间的交流，广纳博采，取长补短。
我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题、带着困惑、带着使命而来。如今我们带着收获，带着喜悦，带着激情，满载而归，相信我们会进一步为北仑的教育添砖加瓦，尽自己绵薄之力！最后，再一次感谢为此次培训班付出辛勤劳动的各位领导和老师们，同时，也祝愿一起参加此次培训的同学们工作愉快，生活顺心。
谢谢大家！
篇2：教师总结发言稿
各位同事：
大家节日好，辛苦了！
能在教师节这个特殊的节日里发言我感到无比的荣幸！
记得乔校长曾在大会上说过：＂作任何事情要干在实处，走在前列＂这句话我感触很深，我觉得尤其在教育教学上更应该如此．要做到以身作则，从我做起．
乔老师曾要求我们在教学工作中要严、谨、细、实。“严”：不止是对学生，更是对自己。在教学过程中对学生：要严格要求、耐心教导，不挖苦、讽刺学生。要热情、真诚的对待学生；对自己：要认真完成各教学环节、要认真备课、上课，认真批改作业，在平时教学中及时检查学生的练习作业，有批改记录、有反馈，对学生的作业做到心中有数，对优秀的学生给予奖励，对落后的学生给予忠心的鼓励，使学生能够在学习上不断提高；对于新转入的学生进行良好的学习习惯培养。
在学校时我会虚心的向有经验的长辈学习，经常使用多媒体教学，多在网上搜索教学资料，提高学生的学习兴趣，使学生爱上学习、想学习。
学生工作无小事，小心无大碍。对待一切学生工作要细心、慎重。把学生放在心里关心、爱护、学生，做学生的朋友、家长、亲人。我相信把学生放在心里的老师，学生也会把他放在心里，尊重、信任学生。作为班主任，要经常跟家长联系，利用现在便利的通讯条件对学生进行电话家访，及时跟家长沟通，了解学生在家的学习情况，也可以商量更好的适合学生的教育方式。
精神的动力是无穷尽的，学生崭新的学习面貌使我思考了下一步的教学行动：全身心的投入教学，勇于创新、认真有序的开展教学工作，抓学习、促学习，提高学生的学习竞争力。
百年大计教育为本，教育大计教师为本，作为一名教师的我也一定要好学不厌、勤奋刻苦，把教学质量放在第一位，为了明天的教育事业，教好今天的学生。
谢谢大家！
篇3：教师总结发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我校新生为其5天的军事训练胜利结束了，这次军训之所以获得了圆满成功，是因为部队、和学校领导的大力支持、全体教官的细心教导、高一级部的精心组织、班主任、副班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此，请允许我代表学校向柳树庄兵营的全体官兵和高一年级全体教师表示衷心的感谢！向圆满完成军训任务的同学们表示热烈的祝贺。 这次军训共有13个教学班，800多人参加，是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视，在兵营与学校的精心组织、科学安排下圆满完成了军训任务。军训期间同学们按照军训科目，严格要求，严格训练，尊重教官，服从领导。知难而进，克服了许多困难。有的同学身体有病也不请假。晕倒了，休息一下再上场，不叫苦不怕累，坚持参加训练。在军训期间，各位班主任、副班主任老师始终坚守在第一线，尽职尽责，配合教官认真做好学生的思想工作，有意识的通过军训培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。让我们把最热烈的掌声送给最可爱的人，我们可亲可敬的的老师们！
对这次军训，部队首长高度重视，不仅派出了数量足够，素质过硬的教官，还对训练科目做出合理的安排，即体现科学化又做到从实际出发。在军训中，教官们认真履行职责，精心组织，严格训练。面对酷暑高温，教官们率先垂范，身先士卒，要求学生做到的，自己首先做到，这种以身作则的教风也正是我们全体师生学习的榜样。教官们，你们的模范已在中英文学校师生的心中留下美好的印象，并将成为一种教育力量，鼓舞我们更加勤奋的工作、学习，努力把中英文办成人民最满意的学校。你们，无愧于最可爱的人的光荣称号，让我们以热烈的掌声向一直支持我校发展的柳树庄兵营全体官兵致以最崇高的敬意！
同学们，军训是一个成长的阶梯，军训是一段难忘的人生经历。在5天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。军训又是一个崭新的课堂。这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，进一步强化了团队意识，增强了集体荣誉感。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。
军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严格遵守校纪校规，努力使自己成为勤奋乐学的合格的中英文学子。努力树立集体观念，做文明学生，不随地吐一口痰，不乱扔一张纸屑，不说一句脏话，争创文明班级，建设和谐校园。
2、感受军人的爱国情怀，从点滴做起，爱学校、爱老师，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。
3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，牢记认识自己是认识世界的奠基石，做一名人格健全、理性思考，不是无病呻吟，而是斗志昂扬，不是懦弱退缩，而是知难而进的中英文学子！
4、做一个感恩人，感恩父母给了我们生命，感恩老师教我们学习和做人，感恩中英文学校给了我们梦想起航的平台，感恩周围的同学们，是他们陪我走过这段人生最辉煌的历程，感恩那些帮助过我们或者伤害过我们的人，是他们让我们变得更自信，更坚强。感恩生命，可以让我们在最张扬的年龄，最疏狂的青春里拥有如此精彩的人生。
同学们，短暂而难忘的军训生活结束了，留给我们的是美好的回忆，明天我们将正是走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的.法宝、取得成绩的武器。
在军训即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是难忘军训生活，难忘教官风采。在此，让我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意！祝各位教官身体健康，阖家欢乐！预祝各位老师教师节快乐、生活愉快！祝同学们学习进步！
谢谢大家！
篇4：教师总结发言稿
老师、同学们：
大家好！上周是高一（xx1）班值周，现将一周的值周工作总结如下：
一、本班值勤情况
我班绝大多数同学都能够明确自己的岗位职责，第一时间就能赶到值勤位置，并按要求认真地履行自己的职责，对违纪违规的同学能够进行耐心而有效的劝解和说服，既维持了校园的正常秩序，有非常和谐地处理解决了不文明的行为。这体现了21班同学自身的良好素质，正派的作风，以及面对问题时冷静的头脑和优秀的处事能力。对这些同学我们表示衷心的感谢，并提出表扬。
但也有极少数的同学对待值勤工作不够尽心、认真。或不能即使到岗，或尸位素餐无所事事，或甚至于忘记了自己的身份，在值勤是不但不能其监督的作用，反而还破坏纪律和秩序。对这极少数的同学，我们已经进行了严肃的批评教育，也希望今后值勤的同学引以为戒，时刻不忘自己的身份，自己的职责！
二、值周过程中发现的问题
1、有少数负责打扫室外卫生区的同学，在早读已经开始后，还不能完成卫生区的保洁任务，耽误了早读的时间，真让人费解。
2、有个别负责倒垃圾的同学，甚至在早读已经开始了四五分钟，还不能完成这项简单工作，并且不紧不慢，步伐甚至非常悠闲，令人不可思议。
3、课间，部分楼道如某座的三层，少数同学过于兴奋，使得楼道里气氛的活跃程度让值勤的同学也无法控制。
4、眼保健操时间，学生会个别检查眼保健操的同学，不是在检查教室里同学的做操情况，而是关注于楼道里的宣传栏和展板，这又是为什么？
以上就是高一（xx）班的值周工作总结，上面提到的这些问题，希望各位同学引以为戒，有则改之，无则加勉，用你文明的行为，体现出你作为一个现代人的文明，
最后，祝全体老师同学在这个春天新的一周里，心情愉快，工作学习顺利。也祝高一（22）班同学值周工作顺利。
谢谢大家！
篇5：教师总结发言稿
老师们，同学们：
大家早上好！忙碌而又充实的一周转眼过去了。下面我将上周主要工作做简要总结：
一、上周执勤的老师、同学到岗及时，尽职尽责。精神饱满、动作标准规范的小交警们在各路口和路队的执勤同学一起维持好秩序，保证了同学们的交通安全。
二、上周学校进行的一日教学常规检查中，老师们都能提前候课，有效的组织课堂教学，无空堂、空课现象。从课前十分钟的抽查结果看，全校整体效果较好，高年级在学生组织上好于低年级。希望语文老师安排好诵读内容，班主任负责好学生管理，继续保证课前十分钟的良好效果。
三、教室及室外卫生的打扫比较及时，打扫的同学都能在值周同学检查之前打扫完毕，而且比较干净，校园随便扔纸屑与垃圾的现象也明显减少，但是还发现低年级的个别同学，无论是课上、课下，撕纸、折纸的现象很厉害，既影响了上课的听课学习，又破坏了我们的环境卫生，还养成了不节约的习惯，所以，我们一定要努力改正以上缺点，争做一名文明好少年。
四、从上周开始，课间操时间进行冬季长跑活动。希望同学们积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
此外还有几个方面需要引起同学们注意：
一是纪律需要进一步强化。大队部本周将对课间纪律、眼操纪律、路队纪律等三方面进行重点检查。楼内各值勤教师和同学要及时上岗，做好学生良好养成教育的督促工作。
二是要爱护学校的一草一木，不故意毁坏公物。爱护公物可以培养你良好的素质，健全你完美的人格，更是爱校最直接最具体最有效的表现。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果同学们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
同学们，富小是我们共同的家园，希望同学们认真学习，文明守纪，从身边的细节做起，做一个有文明行为的人，有良好习惯的人，有美好品德的人。
谢谢大家
篇6：教师总结发言稿
尊敬的学校领导，与会的各位同仁：
大家上午好！
很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流，转眼来到南中已经有一个月的时间，回想这一个多月的生活，用两个词来概括就是充实和快乐，感受着新鲜感，也体会着来自同事和学生的温暖。
虽然这里不是我第一个工作单位，也不是自己第一次接触教学和班主任工作，但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安，不知道新同事是不是好相处，不知道学生的学习习惯和行为习惯如何，不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子，后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑。
这里的校领导和蔼可亲，支持老师们的工作，关心老师们的生活，为老师们的专业成长提供了各种平台，还记得今年5月初试讲之前和周校长交流，他说跟我是初中和高中的校友，顿时我就多了许多的亲切感，帮我消除了试讲时的紧张；还记得高三的备考分析会后，我对田校长说害怕我自己的教学水平有限，影响孩子高考的整体成绩，田校长听完后鼓励我说站在讲台的那一刻自己一定要自信；还记得每次去肖书记的办公室她都会很热心地和我聊天；还记得德育隗校长在食堂用餐时对于我班级管理工作的评价和鼓励；还记得刚到学校时李博老师对于我们新老师的照顾，安排宿舍，安排接待费心费力；还记得教研员来学校指导我的高三复习课，李金民主任和董学晶老师帮我忙前忙后，在此，我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢。
我爱我的年级组，这里的同事淳朴真诚，一副热心肠，例如照顾我的丁老师，幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师，像是大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师，因为他们，使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭。
我也爱我的三班，这是一帮稚气未脱的90后孩子，他们活泼好动，他们真诚善良，当然他们也淘气，也贪玩，也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导，当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心，当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很温暖，当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激，当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼，当我收到赵子豪在十月初跟我说感谢，说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰，当我拿着相机给孩子照相，他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得很可爱。我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的，我的工作才快乐，才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好，所以我愿意去琢磨我的教学，多花时间用在备课上，愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习，我觉得这不是在完成学校的任务也不是在炫耀自己的负责，而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。
总之，一个月以来我收获了很多温暖的瞬间，也留下了很多难忘的记忆，说到今后的打算，我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考，努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师，努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师，努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式，努力让自己在课堂上的每一句话都有价值，每一个环节都有意义。
最后，再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾，五年前，我无悔自己走上讲台成为教师的选择，如今，我同样无悔调回家乡投入南中的'选择。
谢谢大家！
篇7：教师总结发言稿
尊敬的学校领导、老师们：
上午好！
我是**中心小学的袁**老师，很荣幸能作为教师代表站在这里发言。说到这里有些老师可能疑惑了，用得着这么客气吗，你是谁，在哪里教我们都知道。我之所以在这里重复自我介绍下，是因为几次学习培训的经历让我对身为**中心小学的一名普通教师感到自豪。
第一次经历是刚参加工作的那年，我被学校安排参加了在河源职业技术学院举办的“河源市首届小学体育骨干教师培训班”。报到的当天，我人生地不熟一个人呆在宿舍里，看着那些老师聊着自己以前的同学，心里很失落。正当我准备一个人出去走走的时候，宿舍里的几位老师刚好回来，我们彼此打了招呼并自我介绍，当听到我是**中心小学的老师时，他们的话匣子也打开了。**镇的一位老师说：“你们那得书画搞得相当不错，我也到你们学校参观过。”在##中心小学任教的张老师说：“你们校长真牛！龙川能出书的小学老师屈指可数，他写的那本《山区教坛花絮》我拜读了好几遍了。”一位在回龙教的老师说：“你们**中心小学的老师真牛！每年考进县城的老师，你们学校就了三分一！。他们说了一通，我心里也为自己是**中心小学人深深自豪，同时脸也不自觉的红了，因为刚参加工作对学校的历史所知有限，也因为这光荣的历史里没有写上属于自己的一笔。
第二次经历是xxxx年参加省数学教师跟岗培训，跟岗基地是省一级学校佛山市南海师范附属小学，与我结对的是学校的校教导主任陈**老师。听课、评课、上课紧张忙碌的十多天里，我学到了很多。在跟岗的最好一天，陈主任找到我谈话：“袁老师，你是我校接到的第三批跟岗的学员。在所有的学员里，你是唯一能独立制作课件并熟练运用多媒体教学的。你的教学理念和教学方法也不会落后于城市学校很多。我相信你们学校的教科研一定开展的很好。”我也从我河源的同学那里了解了你们学校，作为一所农村学校真了不起！虽然是一次学习活动，但有了学校平时的锻炼和积累使我比其他学员我占在了更高的起点去学习。我也为我有这么到的平台去学习感到幸运，也感谢学校让我一步步成长起来。
**是生我养我的地方，**中心小学是我成长的摇篮，小时候的梦想就是当一名老师。02年我以为我的梦想随着我的不幸落榜将梦碎，08年上天的眷顾我回到了家乡学校，站在了三尺讲台。失而复得，我倍加珍惜，暗暗发誓全心全意工作实现自己的梦想。工作这些年不敢妄谈业绩，幸得领导、老师们的帮助能站稳讲台。
下面我就在**中心小学工作生活中的两点体会跟大家分享一下：
1、做**中心小学人是清苦的。检查多、活动多、交流多，就那么几十个人要上课，要教育学生，要布置校园、布置活动，所以**中心小学的老师辛苦，但报酬是微薄的。为什么我们**中心小学的老师能坚持下来呢？就是因为我们**中心小学名声在外，大家都不想拆了这块招牌，更因为我们有：不计报酬乐奉献，不甘落后立潮头的**中心小学人精神。
2、成长的平台是广阔的。“铁打的营盘流水的兵”，我们学校与军营何其相像。去年我们学校新来了十多位新兵，学校为他们搭建了比以前更宽的练兵平台——师徒结对活动、新教师技能大赛。新教师在老教师的指导下共同进步，掀起了一股新的教研浪潮。老教师的倾囊相授，新教师的虚心求进，使我们的教学质量得到了很大的提高。像这样的学习交流平台我相信以后会更多，我们教师的专业化成长也会越来越快！
最后我想说的是我是农民的儿子，艰辛的求学路让我明白了教育对于农村孩子的意义。在接到隆师入学通知书时，我爷爷曾对我说：“家里供你读书不容易，当了老师，千万不能误人子弟，要么就转行干其他的。”时至今日这句话无时不刻警醒着我。每一个孩子就是每一个家庭的希望，愿与全体老师共勉！
我的发言就到这里，说的不好的请老师们批评指正，谢谢老师们这些年来的帮助与支持，祝大家假期愉快，身体健康，家庭幸福！
篇8：教师总结发言稿
尊敬的学校领导，与会的各位同仁：
大家上午好，很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流，转眼来到xx已经有x个月的时间，回想这x个多月的生活，用两个词来概括就是充实和快乐，感受着新鲜感，也体会着来自同事和学生的温暖。
虽然这里不是我第一个工作单位，也不是自己第一次接触教学和班主任工作，但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安，不知道新同事是不是好相处，不知道学生的学习习惯和行为习惯如何，不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子，后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑，这里的校领导和蔼可亲，支持老师们的工作，关心老师们的生活，为老师们的专业成长提供了各种平台，还记得今年x月初试讲之前和x校长交流，他说跟我是初中和高中的校友，顿时我就多了许多的亲切感，帮我消除了试讲时的紧张；还记得高三的备考分析会后，我对x校长说害怕我自己的教学水平有限，影响孩子高考的整体成绩，x校长听完后鼓励我说站在讲台的那一刻自己一定要自信；还记得每次去评价和鼓励；还记得刚到学校时xx老师对于我们新老师的照顾，安排宿舍，安排接待费心费力；还记得教研员来学校指导我的高三复习课，xx主任和xx老师帮我忙前忙后，在此，我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢；我爱我的年级组，这里的同事淳朴真诚，一副热心肠，例如照顾我的丁老师，幽默搞笑的xxx老师，像是大姐姐一样可亲可爱的xxx和xxx老师，因为他们，使我很快地适应并融入了xx中学这个新的家庭。
我也爱我的三班，这是一帮稚气未脱的90后孩子，他们活泼好动，他们真诚善良，当然他们也淘气，也贪玩，也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导，当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心，当我在中秋节收到全班所有x个孩子的祝福短信时心里也很温暖，当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激，当我看到xxx他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼，当我收到xxx在x月初跟我说感谢，说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰，当我拿着相机给孩子照相，他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得很可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的，我的工作才快乐，才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好，所以我愿意去琢磨我的教学，多花时间用在备课上，愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习，我觉得这不是在完成学校的任务也不是在炫耀自己的负责，而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。
总之，x个月以来我收获了很多温暖的瞬间，也留下了很多难忘的记忆，说到今后的打算，我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考，努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师，努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师，努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式，努力让自己在课堂上的每一句话都有价值，每一个环节都有意义。
最后，再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾，x年前，我无悔自己走上讲台成为教师的选择，如今，我同样无悔调回家乡投入南中的选择。谢谢大家！
篇9：教师总结大会发言稿
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我们全体九年级师生聚集在一起，隆重召开20xx年秋季学期期中总结大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!
期中考试是对半个学期以来我们每个学生学习成绩的一个检测，尽管你们因为班级不同、起点不同，收获有大有小. 但在这半个学期的学习中，你们表现出的优点是一样的，那就是热爱学习，勤于思考，勇于挑战。为了实现各自的梦想，你们每天早起晚睡，埋头学习，堪为七八年级学弟学妹们的表率。你们的优点和成绩有目共睹，我不再赘述，在此，我只想对同学们提几点要求。
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力打歼灭战，逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。就英语学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我们多年学习和教授英语的经验，至少我们可以做到这几点：1）把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。2）增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读会无形帮你夯实基本功。3）加强练习， 熟能生巧。无论课内课外，抓住一切可以练习英语的机会，你的英语能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记单词，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是 要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作bi不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全而有魅力的人格，影响终生。
除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试以及明年的中考中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，我们也一致把这次大会作为誓师的大会。在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
最后，我真诚的祝愿我们在学校领导班子的指导下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！
谢谢大家!
篇10：教师总结大会发言稿
老师们：
下午好！来到xx小学主持工作已经两年了，与大家的相识、相知也是一种缘分。平常大家都忙于工作，难得有机会静静的坐下，好好的聊聊。今天是这个学期的最后一天，教学工作暂告一段落，我们也可以静下心来，一起回顾这个学期走过的艰辛历程，一起来分享我们的成果。
今天的总结发言我想谈三件事。
第一件事，我们的团队。
如果要用两个词语形容我们xx小学和xx小学的教师团队的话，我会选择“感动”和“感谢”。我为老师们强烈的集体荣誉感、鲜明的大局意识和敬业、勤业、甘于奉献的职业精神所深深感动；我也要感谢大家对我工作的理解、包容与支持。
教学工作，两位主任相互配合，常规管理得到落实，有实效。老师们也非常尽职，在本职岗位上默默的奉献。今年学校五年级和六年级都接教育局检测。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx这些老师虽然从来没有向我诉过苦，但我知道她们是承受着巨大的压力在坚持工作，特别是胡昕，两个年级的英语。他们牺牲了很多休息时间为学困生补习，到最后一星期xx、xx、xx、xx、xx甚至在双休日到校补差，精神不可不让人感动。还有其他年级的老师，同样让人感动。xx、xx、xx、xx，两个班数学，每天都要至少三节课看作业，还有教学任务，戴芸芳、王翠娥有时还要出车呀，黄丹还要外出参加计生会议。伍老师更是没得说，大会小会，大检查小检查就没有断过，会议室的卫生却没有让人操过心。浣佳红、王春喜、唐琦、彭娟，担任低年级班主任。教学工作不说，我知道让她们头痛的是每天第四节课带学生过去吃饭的问题。时间不长，但要耗一节课的时间，事也做不了，没有人管纪律时，还要去上课，没有任何报酬。xx、xx、xx、xx，班主任、语文教学、还要兼任计生工作、卫生工作，xx中午还要牺牲休息时间为学困生补习拼音，特别是何英老师，明年就要退休了，一个人管八十几个人，任劳任怨，从不多言。今天借这机会，向你们这些班主任说一声谢谢。
xx小学，教学工作重，教学条件相比没有这边的好，但老师能安下心来，认真教学，在期末的学业测评中，没有输给xx小学，这是你们更多付出换来的。xx老师，一二年级数学，还主管学校伙食，教学没有放松，最后一个月还兼任大师傅，学生学得好，老师吃得好，不容易，真不容易。xx老师身怀六甲，没有交通工具，风里来，雨里去，她的苦，我们大家都看在眼里。xx老师，从教近30年，因为政策原因没有转正，但对教育工作的热爱，让她一直坚持在教学岗位上，没有怨言，没有放弃她的孩子。xx老师患有糖尿病，xx老师身体也不好，xx住候家塘，xx新婚燕尔，每个人都有难处，每个人都不易，但是她们都坚持了下来，而且向xx的村民们交出了满意的答卷。当然，这里还有xx小学的当家人袁坤的付出，总务、老师、维修人员、车夫、联络员、只有责任没有权利的校长、半个教导主任，有时还要当一当老师们发泄的出气筒，角色很多，但都完成得很好。zz，你的付出我看到了，在座的老师也看到了，xx小学的成长有你一份功劳。
教研工作，在范主任的带领下，可以说开展得风风火火。《数学教材整体认读》被评为市优秀课题。仅仅一个课题规划，别人说是几易其稿，她是十易其稿。虽说是以数学教研组名义交上去的，但关起来说话，其实几乎是她一个在做这个课题。范主任身兼教学和教研两项工作，一个讲究完美和不善表达的人，她的苦是放在心里。高效课堂汇报材料，两天要出来，在家写到晚上两点；市级课题在我校召开开题论证会，写方案、编辑材料、安排接待、买水果、搞卫生一个星期没有休息。开题论证会前一天晚上，晚上11点才回家。崽就在家里吃方便面。zz、zz、zz三大教研组长，课时没有少，教研工作纯脆是额外工作。召开教研组会议，教研活动踩点、购物、老师接送，期末收集资料，事事要到位。尤其是xx，四个班英语、图书管理员、安全工作资料员，工作之大让我也无法想像。
体育工作，在x老师的领导下取得历史性突破。张辑，付出就有回报。大家应该都看到了，每天中午，那么大的太阳，带着学生搞训练。放学，老师都回家了，xx的体训队还要训练一个小时。其实，还有老师没有看到的，每天学生的买早餐的钱，你们知道是谁给的吗？是xx自掏腰包，平常给学生训练的奖励，买红牛，买点小零食都是他自己出的钱。开福区体育运动会取得好成绩，杨主任功不可没。全程陪同，包接包送，安排就餐，后勤支持保证成绩的优异。
艺术工作一年一年台阶。xx，一个优秀的音乐老师。红歌赛让我们xx学校着实风光了一回，xx是我们学校的功臣。从选歌、选人、请伴奏、请教练没有让我操一点心，而且还都选得对。四个声部的训练，片赛、镇赛、区赛、局赛，四次服装，每件事都完成很完美。四次指挥，脸都笑僵了。那次区赛，比完后，在现场咬个苹果就睡着了，可想赛前压力之大，可以说到崩溃的边缘。当然，这里还要表扬一下非常尽职的车夫们。xx、方成、唐琦，我们的美术精英。美术课堂教学落到实处，学生真真正正学到了知识。现在的我也可以像城里校长一样自豪的说，我们的美术作品像小山一样的放在那里。她们还是布展高手，让我们学校不美的变美，当然美的变得更美。宣传橱窗，xx和方成两个小时就可以搞定，唐琦的美术室，至今还是我们最美的功能室。学校读书作品展示等，都要比别人高一个档次，就是有这些专业人士。
还有一支队伍是我早想好好褒奖一番的。那就是在xx和xx老师领导下的后勤工作人员。两个人都是会计算，会安排的好管家。一个抓收入，一个管支出，配合得天衣无缝。让我们吃得好，不操心，还有一点点辛苦费，好事都让我们占尽了。
我们的代课老师，也是一支优秀的队伍。xx、xx、xx、xx、xx都是班主任，班级管理自有一套，教学工作也一点不逊色。像张力，利用放学后的时间，免费为学生补习，默默无闻，从来没有向学校提过，在不了解情况前，我还以为她是在留学生。xx、xx，低年级班主任，学生小，每次大扫除都是自己动手；石乐，教学工作进入角色快，行政要听课，从不推托；扶英干，懂电脑，办公室的老师请她帮忙都是有求必应，并且陈主任和苏主任经常向我反映，扶英干交资料又快又好。徐笑，一个人带六七十个人，从早晨到放学全部时间都守在班级里，真是不容易。还有方成和xx、xx、xx、xx，可以说把学校当成自己的家，临时性的工作从来没有打过反口。虽然由于各种原因，你们暂时还是代课老师，不过你们已经完全能够胜任教师一职。我个人也希望你们能通过努力早日进入老师队伍，作为学校将为你们的发展提供一切可能的帮助。在工资福利方面，我们也会尽最大的能力，给你们多争取一点。
最后，我还要郑重的谢谢一个人，那就是陈校长。深入课堂听课，规范课堂教学，手把手的培养新教师。少年宫的建设中，利用自己的人脉资源，找教材；文化建设为学校出谋划策，联系设计单位。真正的践行了她的那名话：深深的爱上了这个美丽的学校。
第二件事，说说我们的荣誉。
xx及教学点这个学期，在大家的努力下，可以说是扬眉吐气。红歌赛，击败了xx、xx、xx这样的大学校，取得了一等奖，这是老师付出的结果，正如范主任新闻里所说，是我们xx学校和xx小学强大凝聚力的体现。开福区“xx”教育科研课题现在会在我们学校召开，说明了区科培中心和教育局对我们学校科研工作的认可。这次区乡村少年宫在我校设点，说明局领导对我们在短时间内，高标准建设乡村少年宫是有信心的。
简单小结一下我们这个学期的荣誉，主要有：
1、学校的集体荣誉包括：
2、我们的老师积极撰写省、市、区级论文、案例等，积极参与各级各类教学竞赛和指导学生参加竞赛活动，本学期获奖达 余人次。
3、我们的学生参加作文、数学、英语、计算机、科技、艺术节、体育等各级各类比赛，取得显着进步，特别值得一提的是：
4、xx学校体训队在开福区田径运动会上拿到了101分，取得了局镇组第一名的好成绩。并且xx小学也拿到了26分，名列第七名。
5、全区的眼保健操比赛中，xx及xx都取得了一等奖的好成绩；
6xx指导的学生it作品有x人次获得市；
7、xx和方成指导的学生有xx人次获得雏鹰杯书画比赛一等奖。
从上述成绩统计来看，我校把艺体特色教育和学生综合素质、个性特长发展放在突出位置并取得一定成效，实现了“让学生在体验、参与中生动活泼的发展”。
第三件事，谈谈我们的任务。
学期工作结束了，新的任务又压到了我们的肩头。
有老师开玩笑说我是精力过剩，其实我又何尝不想好好享受一下生活，但人在江湖，身不由已。比如这次乡村少年宫的建设，作为文明创建的一项政治任务，作为我个人没有半点选择的余地。不认真搞，领导不高兴；加班多太，老师会不高兴。你们难，回家还可以关机睡觉，我回家还不能关机，生怕什么通知没有接到。所以，老师们，在没有选择的情况下，这也是一个机会，要钱给钱，要政策给政策，把学校的建设提升一个台阶。把想办又没钱办的事，利用这次机会彻底解决。让若干年后，我们再回到这个学校时，还能指着：这个奖牌子是我们拿的；这块展板是我出的；这本教材是我编的。
作为xx小学的老师，我们的路就更长了。下个学期将要创建合格学校，白纸一张，你们将要在上面尽情描绘。任务艰巨，不过也不用太过忧虑，硬件建设教育局会为我们解决，学校办学条件又是一次飞跃；软件建设有xx学校做坚强后盾，xx一切能利用的都会搬过去，五个班规模的学校，四十几个人来做，相信要比xx创合格学校要轻松得多。
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