教师反邪教工作总结

第一篇：教师反邪教工作总结

学校反邪教工作总结

赵春山

“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本年度开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确

根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下： 理事长：校长

常务副理事长：书记

理事：副校长、党办主任、工会主席、德育主任、学生会主席

秘书长：团委书记 反邪教办公室设在团委，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、开展反邪教警示教育系列活动

按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作 1 实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。

四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作

根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。

学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。

五、法制为先，道德规范，打造平安校园

学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；

学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、2 价值观、世界观的教育引导。

六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线

筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。

我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄影协会增添了学生们的兴趣爱好；网络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。

学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。

七、开设道德讲堂，提升师生道德水平

学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。xx学校

2013年11月19日

3篇二：反 邪 教 工 作 总 结

邪 教 工 作 总

九龙街道尚庄小学

2013.9 反 结

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化学生成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。现将反邪教工作进行总结：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署全年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把对师生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪教工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教

工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“五个一”活动：①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③手抄报展；④反邪教征文；⑤每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系，使我们的孩子能够健康、快乐地成长。篇三：学校反邪教工作总结 **中学反邪教工作总结

“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本年度开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确

根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下：

（一）领导小组： 组长：李健

副组长：邱永文 刘忻 顾成安 杨亚全

成员：陈勇 蒋文星 陈洪斌 陈华斌 袁安华 徐泽华 何卫国 龙文霓 朱邓彬

（二）工作小组

组长：袁安华

副组长：徐泽华 朱邓彬 成员：各年级组长 各班班主任

反邪教办公室设在政教处，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、开展反邪教警示教育系列活动 1 按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。

四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作 根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。

五、法制为先，道德规范，打造平安校园

学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性； 学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、价值观、世界观的教育引导。

六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线 2 筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。

我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄影协会增添了学生们的兴趣爱好；网络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。

七、开设道德讲堂，提升师生道德水平

学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。

四川省中江**中学 2014年12月28日

3篇四：反邪教工作总结

反邪教工作总结

为响应霍山县教育局号召,使广大师生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,提高广大师生识邪、反邪、抵制邪教侵蚀的能力,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展反邪教教育工作,现总结如下：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、调整、完善学校反邪教的领导组织工作机构.研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署下一年反邪教教育工作的新任务.主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料.2、高度重视学生的预防教育工作,崇尚科学,把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,政教处具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,组织开展“崇尚科学,反对邪教”教育工作.3、加强对学生的预防和监控.把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合.二、建立健全了学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全了学生监控报告制度.如：发现学生有从事封建迷信、邪教活动,做到了尽早制止、教育,立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施.2、健全了学校回访教育制度.学校在家长会上,适时、适度地向学生家长开展了反邪教宣传.3、建立了定期考核督查制度.结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容.三、利用“反邪教警示教育月”活动,以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、学校安排以“反邪教”为主题的专题教育课,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保了在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力.2、全校开展“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”进校园活动,利用运动会机会开展师生签名，强化教育成果.3、通过观看图片、影视片的形式,结合主题班会活动，发放一份《拒绝邪教倡议书》,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识.诸佛庵中学

2014年11月5日篇五：反邪教教育工作总结

恰库尔图牧业寄宿制学校反邪教教育活动工作总结 根据教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校展开了一系列反邪教活动，现在总结如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、成立反邪教警示教育工作领导小组。

根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校德育部门研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组，成员如下：

组长：校长海拉提

副组长：德育主任热哈提

成员：各班班主任

三、教育活动开展

1提前做好准备工作反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师 先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各总支、支部下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与卫处沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动周”期间的安全、有序。2.启动反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，以各中队为单位，采取专题讲座、主题队会、反邪教专题板报、反邪教手抄报等活动形式，集中展开教育活动。各中队结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。3.纳入日常学习和宣传教育工作。根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。

恰库尔图牧业寄宿制学校

恰库尔图牧业寄宿制学校反邪教教育活动工作总结 为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现在总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省、市、县的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强领导建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，中心学校成立领导组，名单如下：

组长：校长海拉提

副组长：德育主任热哈提

成员：各班班主任

三、严格部署稳步推进。为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、每学期开展了一次反邪教专题讲座 各校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事历当中，并迅速开展了有关工作，首

先组织召开全体师生参加反邪教警示教育专题讲座。主题为：什么是邪教，邪教组织有哪些？全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。邪教是怎样骗人的？参与邪教活动是违法的。我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入了我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样的教育活动

1、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别宣传“警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、开展反邪教的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。

3、校园板报大显身手

各校利用宣传阵地校园宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。在广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

4、开展心理减负活动

为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

第二篇：教师反邪教心得体会

学校又要我们写反邪教心得体会，我说一个人要有骨气，一个军队要有士气，一个国家要有正气，这就叫正道。邪教就是依附在我们身上的邪-恶力量,如果我们不加以防范，他就会吞噬我们的灵魂，吞噬我们的生命。当今的社会，价值取向的多元化，物质文化的形形色色，给我们带来了感官的愉悦，带来了前所未有的幸福。邪-恶的力量也在随之涨大，这就是邪教产生的原因，什么 是邪教?国家法律命名的清清楚楚：邪教是指冒用宗教、气功或者其他 名义建立的组织，是一种社会的邪-恶力量，他们不仅编造歪理邪说，制造思想混乱，而且构筑秘密王国，制造恐怖事件，危害群众生命财产安全，不仅盘剥信徒钱财，非法牟取暴利，扰乱国家经济秩序，而且制造敌对政治势力，伺机乱政夺权，严重危害国-家-安-全。邪教组织有什么特征呢?法律上说：

一、邪教有一套反科学的歪理邪说。人活在世上，不可避免会碰到一些困难、一些疑惑，有些人会感到无助、孤独、失去方向。这时，邪教就以它的蛊惑性理论趁虚而入。它通常宣称，只有它，才具有最科学的理论和观念，只有它，拥有使一切问题迎刃而解的方法，只有它才能最终可以控制思想和肉体，可以使精神战胜物质，获得超能力以及最终的目标——人的完善，使得一些是非判断力不强的人昏昏沉沉上了当。

二、邪教有一个无所不能的救世主。一般情况下，这个所谓的救世主就是邪教的教主，他们通常自封为大师、先知、教主、偶像、使者、首领等身份。虽然名称各异，但都无所不知，无所不能，能洞晓过去、现在和未来。而且，教主拥有绝对的权威，信徒们必须不存任何杂念，对他要虔诚信仰，绝对服从。

三、邪教教徒必须无私奉献。他们应该遵从教主的命令，抛弃原来所有的社会关系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。法-轮-功就要求弟-子放下名利情，圆满上苍穹。

四、邪教教主往往都是贪得无厌之徒。表面上看他们道貌岸然，实际上对金钱有疯狂的占有欲。他们网罗教徒的目的之一就是聚敛钱财。而聚财的方法也是五花八门，如街头活动、开设课程筹集善款，通过诱骗或强制手段，使信徒自动交出全部或部分私人财产。

五、邪教有着强烈的政治野心和反-政-府、反-社-会的特质。

六、以末世论蛊惑人心。邪教教主大肆宣扬世界末日，频频发出某年某月某日为世界末日的预言，扰乱人心，造成极大恐慌。这时，邪教教主往往以救世主的面目出现，声称只有信教才能逃过劫难。我们认识了邪教和邪教组织特征后，我们每个人才能人人有责地反邪教，所有的邪教活动才能烟消云散，不可能在我们的社会有任何立足，危害我们的生命财产安全和国-家-安-全了。实际上，邪教的可怕，不在于他那些耸人听闻的邪教活动，更在于我们忽略了的精神意志的坚定信仰。邪教更多的是在和精神匮乏的人们玩心理游戏，而我们生活 中，思维意识深处那些看不见的邪教，就得以滋生，使我们失去更为坚实的精神依靠。所以，邪教并不可怕，可怕的是我们的精神意志和精神信仰的坚定。只要我们以党中央为核心紧紧团结在党中央周围，什么样的邪教组织都会烟消云散无影无踪。作为一名教师，我将加强理论学习，提高科学人文素质，培养科学精神，不仅揭批邪教的反动本质，而且让学生知道邪教的危害。要让学生知道邪教的危害，让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反-社-会的本质和意图，让学生自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外，还要站在讲正气、讲科学的高度，树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及一切为了学生发展服务的职业价值观。作为一名教师，在这个和-谐的社会中，就要相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。作为一名教师 ,面对未来,就要信心百倍，树立正确的人生观和无神论思想，让科学来揭开邪教背后的虚伪，用知识来揭示人类的愚昧，用行动来实践社会的文明，用科学知识行动揭批反-人-类、反-社-会、反科学的邪教本质，让人类振奋精神,让社会欣欣向荣,让邪教毁于一旦。

第三篇：教师反邪教心得体会范文

学校又要我们写反邪教心得体会，我说一个人要有骨气，一个军队要有士气，一个国家要有正气，这就叫正道。邪教就是依附在我们身上的邪-恶力量,如果我们不加以防范，他就会吞噬我们的灵魂，吞噬我们的生命。当今的社会，价值取向的多元化，物质文化的形形色色，给我们带来了感官的愉悦，带来了前所未有的幸福。邪-恶的力量也在随之涨大，这就是邪教产生的原因，什么 是邪教?国家法律命名的清清楚楚：邪教是指冒用宗教、气功或者其他 名义建立的组织，是一种社会的邪-恶力量，他们不仅编造歪理邪说，制造思想混乱，而且构筑秘密王国，制造恐怖事件，危害群众生命财产安全，不仅盘剥信徒钱财，非法牟取暴利，扰乱国家经济秩序，而且制造敌对政治势力，伺机乱政夺权，严重危害国-家-安-全。邪教组织有什么特征呢?法律上说：

一、邪教有一套反科学的歪理邪说。人活在世上，不可避免会碰到一些困难、一些疑惑，有些人会感到无助、孤独、失去方向。这时，邪教就以它的蛊惑性理论趁虚而入。它通常宣称，只有它，才具有最科学的理论和观念，只有它，拥有使一切问题迎刃而解的方法，只有它才能最终可以控制思想和肉体，可以使精神战胜物质，获得超能力以及最终的目标——人的完善，使得一些是非判断力不强的人昏昏沉沉上了当。

二、邪教有一个无所不能的救世主。一般情况下，这个所谓的救世主就是邪教的教主，他们通常自封为大师、先知、教主、偶像、使者、首领等身份。虽然名称各异，但都无所不知，无所不能，能洞晓过去、现在和未来。而且，教主拥有绝对的权威，信徒们必须不存任何杂念，对他要虔诚信仰，绝对服从。

三、邪教教徒必须无私奉献。他们应该遵从教主的命令，抛弃原来所有的社会关系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。法-轮-功就要求弟-子放下名利情，圆满上苍穹。

四、邪教教主往往都是贪得无厌之徒。表面上看他们道貌岸然，实际上对金钱有疯狂的占有欲。他们网罗教徒的目的之一就是聚敛钱财。而聚财的方法也是五花八门，如街头活动、开设课程筹集善款，通过诱骗或强制手段，使信徒自动交出全部或部分私人财产。

五、邪教有着强烈的政治野心和反-政-府、反-社-会的特质。

六、以末世论蛊惑人心。邪教教主大肆宣扬世界末日，频频发出某年某月某日为世界末日的预言，扰乱人心，造成极大恐慌。这时，邪教教主往往以救世主的面目出现，声称只有信教才能逃过劫难。我们认识了邪教和邪教组织特征后，我们每个人才能人人有责地反邪教，所有的邪教活动才能烟消云散，不可能在我们的社会有任何立足，危害我们的生命财产安全和国-家-安-全了。实际上，邪教的可怕，不在于他那些耸人听闻的邪教活动，更在于我们忽略了的精神意志的坚定信仰。邪教更多的是在和精神匮乏的人们玩心理游戏，而我们生活 中，思维意识深处那些看不见的邪教，就得以滋生，使我们失去更为坚实的精神依靠。所以，邪教并不可怕，可怕的是我们的精神意志和精神信仰的坚定。只要我们以党中央为核心紧紧团结在党中央周围，什么样的邪教组织都会烟消云散无影无踪。作为一名教师，我将加强理论学习，提高科学人文素质，培养科学精神，不仅揭批邪教的反动本质，而且让学生知道邪教的危害。要让学生知道邪教的危害，让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反-社-会的本质和意图，让学生自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外，还要站在讲正气、讲科学的高度，树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及一切为了学生发展服务的职业价值观。作为一名教师，在这个和-谐的社会中，就要相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。作为一名教师 ,面对未来,就要信心百倍，树立正确的人生观和无神论思想，让科学来揭开邪教背后的虚伪，用知识来揭示人类的愚昧，用行动来实践社会的文明，用科学知识行动揭批反-人-类、反-社-会、反科学的邪教本质，让人类振奋精神,让社会欣欣向荣,让邪教毁于一旦。

第四篇：教师反邪教承诺书

祁连乡教育辅导站教师反邪教承诺书

邪教组织是指“冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织”。它妖言惑众、危害社会、反对科学、残害生命，它侵犯人权、破坏家庭、践踏法律、玷污文明。为了倡导文明，拒绝邪教，共建和谐，特郑重作出如下承诺：

1、充分认识邪教的危害；端正思想意识，把握正确的人生观、价值观；

2、崇尚科学，反对邪教，倡导文明，和谐相处；做到不听、不信、不传播邪教谣言，并经常参与健康有益的文体活动。

3、发现家庭成员、亲属、朋友及本校其他人员有参与邪教组织活动的，及时教育、劝阻，防止其受骗上当，误入歧途。对痴迷邪教活动者，努力帮助其迷途知返，回归到正常的的社会生活中来。

4、发现有外来邪教人员引诱、胁迫本家庭人员加入邪教组织时，及时制止，并向校防范和处理邪教领导小组报告。

5、发现庭院内外及周边环境出现邪教标语、传单、书籍、光盘等反宣传品时立即向学校报告。

6、热爱生活，珍爱生命；

7、积极学法、懂法，以法律为武器，抵制邪教；

8、努力学习文化科学知识，加强道德修养，防止邪教侵蚀；

9、保持健康的心理，增强反邪教意识。

承诺人:

2017年 月 日

第五篇：反邪教工作总结

反邪教工作总结

在各级教育部门提出继续开展反邪教斗争的号召以后，根据上级的统一部署，武当路小学领导重视、精心安排部署，组织全体师生加强反邪教学习，提高认识，积极采取措施落实到位，深入开展警示教育活动，提高师生及家长识别、抵制邪教的能力。现总结如下：

一、领导重视 精心安排部署

学校反邪教警示教育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从提高党的执政能力，巩固党的执政地位，维护国家安全和社会稳定的高度，学校领导班子召开了反邪教警示教育专题会议，成立领导小组，由李德成校长任组长，徐文海主席任校内警示教育教师，马立国（武当路派出所管段民警）任校外宣传教师；教务处安排授课课时；政教处负责学生及家长警示教育与宣传及部分活动等，做到分工明确，布置、落实到位。

二、加强学习提高认识

1、认真学习贯彻、落实文件精神。组织教师学习了《关于在全区党政机关企事业单位开展反邪教警示奇偶爱与活动的通知》、《关于在全区中小学开展反邪教警示教育活动的通知》，要求教师深刻领会文件精神。

2、贯彻落实区教育局反邪教工作会议精神。会后学校立即召开了校领导班子会，安排学校反邪教工作。

3、组织教师学习《“防范门徒会”警示教育宣传提纲》和“崇尚科学 反对邪教”讲课提纲。

4、组织师生观看反邪教警示教育片。

通过学习，师生们进一步认识到，同邪教的斗争是一个长期艰巨而复杂的工作，要时刻提高警惕，防止上当受骗。进一步认识到了邪教的危害性，并决心坚决与邪教斗争到底。

三、采取措施 落实到位

1、学校以“崇尚科学 关爱家庭 珍惜生命 反对邪教”为主题开展各项活动。

2、把反邪教警示教育工作作为学校重要工作内容之一，学校每季度都要研究安排和落实。

3、召开相应的会议，以会代训。在校长办公会和支部会议上学校领导带头先认真学习文件，领会文件精神，传达并落实上级会议精神，召开中层干部会，培训学校反邪教警示教育骨干。召开教师会对教师进行培训和教育。

4、利用校园内部网播放反邪教警示教育光盘，组织全校师生观看，让师生认清邪教的本质：散步迷信邪说；以秘密的社会组织形式控制群众；不择手段地敛取钱财；其非法活动都对社会造成极大的未还。通知组织各班以主题班会为载体对学生进行警示教育。要求学生向家长宣讲邪教的危害。

5、每学期安排课时对学生进行反邪教警示教育，具体课时的安排由分管教学的副校长和教务处安排落实。讲课人员主要由一名校级领导和各班主任负责。做到了“四有”----有教师、有教学内容、有教案、有教学时间。

6、建立组织，保证反邪教警示工作落实到实处。学校成立了反邪教警示教育工作领导小组。书记校长人组长，副校长和工会主席为副组长，中层干部为成员，并由一名副校长---章智具体分管反邪教警示教育工作。时清同志协助章校长具体落实工作。

7、加强宣传。学校制作了法制教育宣传展板，通过提高师生的法律意识来抵制邪教的侵害。

8、签订责任书，落实工作责任。学校与区教育局、社区居委会签订反邪教工作责任书。明确工作责任，树立工作责任意识，确保反邪教警示教育工作取得成效。

四、深入开展警示教育活动 提高师生及家长识别、抵制邪教能力

以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，学校开展了一系列反邪教警示教育活动，增强了广大教师和青少年学生思想意识和识别邪教、抵制邪教的能力，认清邪教、迷信等活动的本质及危害性。进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

五、建立相应的机制 确保工作的深入开展

构建长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，克服困难，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺阵地的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，使反邪教警示教育活动扎实、深入、持久地开展下去。