教师节班会活动总结[推荐五篇]

第一篇：教师节班会活动总结

老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。下面是小编为大家整理的教师节班会活动总结，欢迎阅大家读。教师节班会活动总结1

9月9日下午是我们第二大周开学返校的日子，迎来了我们教师自己的节日。下午我就将晚上的班会内容告诉孩子们了——教师节。一下午，孩子们忙得热火朝天，高兴极了。

晚上一进教室，全班孩子一起站了起来，齐声说了“于老师，祝您明天教师节快乐，我们爱您！”。呵呵，真想不到，二年级的小不点们，点子还挺多，让我好一激动！所幸，我就将班会交给孩子们主持了。在班长的带领下孩子们将班会分为以下三个部分：

一、谁知道教师节是哪一天，有什么意义？

二、教师节当天，我们该怎么表现？

三、献给老师的礼物。

一边听着孩子对明天即将到来的教师节的种种表现（如：上课认真听讲，吃饭时将饭吃光，不打架，不让老师生气等等）的侃侃而谈，一边欣赏孩子为我准备的歌曲和画，我不由一阵酸意涌上心头。看看我班的孩子多么懂事，多么为老师着想，他们是如此的善解人意。孩子们，其实老师也特别想对你们说，老师也爱你们，爱你们每一个！

非常感谢学校领导的特意安排，成就了这次我与孩子们心与心的交流，通过本次班会的召开，让我明白了，今后我会用十二分的热情与爱心来爱我的孩子们，照顾他们，与他们共同成长！

金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第31个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情；为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝福；开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。

总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败！

为了让同学了解老师上课工作的辛苦，体会老师在课上的难处，珍惜和老师在一起的时间，为了让同学学会把每天都当作教师节，把感恩长存于心里，而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师，召开了本次班会。

在这次班会中，班长负责总结和总指导，验收的工作；副班长负责总指导，验收的工作；文艺委员安排节目，主持人的培训以及演员的指导和监督；其它委员在板报上展出教师节主题小报，其它一些同学负责收集一些相关资料，并由学习委员做资料整理。

此次班会的组织中，班委会起到了很大的作用，所有的班干部都为班会付出了自己的一份力；班会过程中准备的都很充分，主持人发挥的很好；倾注了所有同学的力量和心意。同时也有很多热心的同学为这次班会默默的付出了很多。这在无形中培养了学生各方面的能力，同时也积累了很多宝贵的经验。

这次班会，达到了预期的目的，起到了激醒学生尊师的思想，拉近了师生的距离，会成为师生感情更进一步的起点。

第二篇：教师节班会总结

三尺讲台 一颗丹心

——二班主题班会总结

活动前期: 活动主题：庆祝2013年教师节

活动背景：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节快来临之际，祝贺老师节日快乐。

活动目的:

1、让学生理解教师工作的辛苦，培养学生尊敬老师的思想品德。

2、表达学生对恩师的感激与赞美之情 活动时间：2013-9-10 活动地点：教室

活动班级：吉林大学计算机科学与技术2010级2班 活动人数：应到32人实到32人

活动形式：听歌曲、趣味竞答、讲故事、诗歌朗诵等 主持人：彭贤博

班会过程记录： 第一个环节: 播放歌曲《每当我静静走过你窗前》引入主题

主持人（班长）：又是这丹桂飘香，天高云淡的秋季，第二十六

个教师节带着秋的神韵向我们走来。教师们开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。我们的老师，守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高„„ 第二个环节：

有关教师节的知识竞答，获胜者有小红花哦！1，是新中国第一个教师节在什么时候？

1985年9月10日

2，2009年9月10日是中国第多少个教师节？ 3，联合国教科文组织于1994年将每年的什么时间定为世界教师节？ 10月5日

4下面的时间里那个不是是曾经的教师节？

6,6 8,26 5.1 7.20 5，“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由谁提出来的？

加里宁

6，教师节一般送什么花，你知道它的花语吗？

剑兰——怀念 康乃馨——温馨 太阳花——高贵 百合花——纯洁

梅花——高洁、坚定不移。

郁金香——神圣、祝福、永恒。

木兰花——灵魂高尚

蔷薇枝——严肃、朴素

蔷薇花冠——美德

„„„„„„„„„„ 第三个环节 教师节故事会

《烛照深山》：2008年感动中国的老师，他们在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。《程门立雪》„„ 《至少还有你》„„ 第四个环节 诗歌朗诵:

《园丁颂》 季节轮回，春夏秋冬，你是红烛 燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

不眼之夜，长明灯光，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台有笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

《七古》 怀张先生

体貌稀奇心亦奇，胸中奇门是天梯。魂魄已任风吹去，师恩万古不曾移。

第五个环节

同学们畅所欲言吧„„班会结束！！！

班会总结： 又是一年秋来到，随着天气渐渐变冷，我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字，虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师，但是老师们仍然在教书育人 桃李满天下；教人为事 为天下之大事；教人做人 做堂堂正正人！古语有云：一日为师，终身为父。

所以师恩难忘，更不能忘。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！老师 愿您们永远，健康！愉快！幸福!三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老师。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师，谢谢您！

在教师节这天，我们用开班会的方式，祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会，我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了，也许我们以后会变的懂事了！

老师教我们知识，教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯，我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代，难忘的恩师，就让我们再次祝福我们的老师，祝他们教师节快乐，祝他们在新的学年能够心想事成，健康幸福。

第三篇：教师节班会活动台词

教师节台词

主持人：

A：

B:

C:

开场：

（一人上来打开PPT，放出背景）A：尊敬的老师、同学们。合：大家下午好！

A：今天，是第二十八届教师节。

B：今天，是我们在小学中渡过的最后一个教师节。C：今天，将会令我们难忘，永远留在我们的心目中。A：我们六（4）班全体同学，请真诚地对老师说一声—— 全班同学：老师，谢谢您；老师，您辛苦了！A：我宣布，2012年第二十八届教师节 合：现在开始。

A：下面给大家带来几个教师节的知识，同学们请记好了，待会要提问，答对了还可以获得小奖品！记住，不要用笔记，要用心记。同学们知道吗？第一个教师节的日期，并不是9月10日。B：是的，我听说好像改了好几个日期呢!C：第一个教师节的日期定在6月6日，是由南京中央大学教授所建起。A：第二个教师节呢，定在8月26日，是由国民党教育政府提出，8月26日是中国教育家孔子的诞辰，以此纪念。

C：第三个教师节是5月1日，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节定在劳动节，与劳动节合二为一。

A：最后，人们商讨后，将9月10日为我国的教师节，有兴趣的同学可以上网去了解一下。

B：没想到教师节还有这么多个日期，真是长见识了。

C：尊师重道是什么，我想光从字面上理解，就明白了。尊重师长，重视老师的教导。公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”的说法„„ B：这个我知道，就是“一日为师，终生为父”嘛！

A：是的，这句话告诉我们，老师就如同我们的亲人，就要像尊重亲人一样尊重老师。

C：那，何是“尊重”？

A：首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作；其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重；第三，要接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重；最后，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。同学们，这些，你都达到了吗？

表演环节（上）： 1．古筝独奏 *** A：为了表示对老师的感谢，我们六（4）班全体同学给老师敬上精彩的表演。下面有请***同学给我们带来的古筝独奏，大家掌声欢迎！

2．合奏 *** B：下面有请一对三人组合的“铁姐们”给我们带来的——合奏《

》。

3合唱 *** C：下面有请***给我们带来的——合唱《

》。

4.古筝琵琶合奏 *** A:刚才同学们已经听到了***同学表演的古筝，不知古筝与琵琶合奏是否与独奏更胜一筹呢？下面有请***带来的——古筝琵琶合奏《

》。

5.街舞 *** B：帅气并富有节奏感的街舞，同样精彩。下面有请***带来的——街舞。

6.口琴合奏*** C：口琴琴声悠扬悦耳，可吹奏出小提琴，甚至琵琶的声音。下面有请***、***带来的——口琴合奏。

7.魔术*** A：下面是令人最期待的魔术环节。有请魔术大师***给我们带来精彩的魔术表演！

互动环节：

A：同学们，现在咱们穿插一段特殊的小互动，便是从前没有的“有奖竞猜”。B：没错，而且参与的同学还有小礼品哦，答对得同学得的礼品多些，而没答对得同学也同样获得我们的奖品。

C：题目并不难，在之前我们已经了解答案了。A：请听题：教师节改了几个日期？（4个）

B：请听题：尊师重道是什么意思？（尊重师长，重视老师的教导。）C：请听题：第二个教师节是根据中国教育家谁的生日所定的？（孔子）A：请听最后一道题：公元前11世纪的西周时期，就提出怎样尊师重道的说法？（弟子事师，敬同于父。）

B：第一个互动环节到此结束！没获得奖的同学请多多努力，还有一次机会！【接下来由邹凯杰、赵福豪上来主持：游戏互动】

表演环节（下）： 8.诗歌朗诵 *** A：下面有请***给我们带来的——诗歌朗诵。

9.小品 *** B：还记得上次***的“叫兽教你烤地瓜“吗？今天，他们又来了。有请***给我们带来的——小品《

》。

10.全班合唱《相亲相爱一家人》

C：大家还记得我们以前唱的“相亲相爱一家人”吗？今天，我们全班共聚一堂，一起把这首歌献给自己，献给我们亲爱的老师吧！六（4）就是一个大家庭，可少不了指挥。有请【

】上来发音。（一人上来放声音，打开PPT第二页）结尾：

A：我们的班会到这，就结束了。

B：相信同学们也受益匪，看到了精彩节目的同时，也了解了教师节的由来。C：这些节目，都是我们为老师精心准备的。

A：所以，我们谨代表六（4）班，再次对老师说一声： 合：老师，您辛苦了。A：祝老师们：

合：节日快乐，身体健康，万事如意！

第四篇：教师节班会活动方案

老师，您辛苦了

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四、一班教师节主题班会活动方案

一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

二、活动准备

1、确定活动的主持人，编写串词。

2、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》。

3、邀请参加活动的老师。

三、活动时间：2017年9月5日

四、活动参加人员：全体学生

班主任 各科任老师

五、活动过程

（一）导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持甲：您的爱，我们永远也报答不

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：《老师，您辛苦了》主题班会现在开始。

（二）表演歌唱《每当我走过老师的窗前》

主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

3、礼赞

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！

（三）祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！

同学发言表达心声

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

（五）结束

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

甲：老师是灯，照亮前进之路；

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

第五篇：教师节班会活动记录

教师节班会活动记录

韩晓雪

九年级二班

岳家庄初级中学

2012．9．10

活动时间：2012.9.10

活动地点:九年级二班教室

参加人员:九年级二班全体学生;各科老师

活动目的:让学生意识到老师工作的辛苦,激发学生内心对老师的爱,更加努力的投入到初三紧张的学习中去.活动内容:

1.班长致欢迎词,欢迎各位老师的莅临.2.学生为老师们表演节目,给予老师们教师节的祝福.3.老师代表表达谢意,对学生即将面临的紧张的初三生活提

出祝福和要求.4.班主任再次代表九年级二班全体同学向各位任课老师的辛苦工作表达谢意,并对班内同学提出要求.5.班长总结,陈词结束.活动效果:

通过这次班队会,同学们和老师的感情得到了更好的沟通,有利于以后教学工作的顺利进行.此外,学生在会上更深刻的体会到老师们的良苦用心,给自己的学习增加了压力和动力!另附: 班长主持稿1份

教师代表讲话稿1份

班长主持稿

各位老师,亲爱的同学们,大家下午好.时光飞逝,转眼间,我们已经是九年级的学生了.回首以前,我们背着书包第一次迈进初级中学大门的情景还仿佛在昨日.而今,我们已经在这所熟悉的校园里度过了三个春秋了.在六年级到九年级的这些日子里,陪伴我们最多的无疑就是我们亲爱的老师了.今天是我们和老师们一齐度过的第三个教师节,或许也是最后一个教师节了.在这个特殊的日子里,请容许我代表九年级二班66名学生向我们亲爱的老师们说一声:老师,您辛苦了!老师,祝您教师节快乐!

下面让我们来欣赏精彩的节目.结束语: 快乐的时光总是过的很快,最后让我们一起大声的对老师说一声: 老师,我们爱您!

教师代表讲话稿

首先,很感谢同学们的盛情邀请,我们也非常喜欢同学们精彩的表演.看得出,进入初三了,同学们都想有所进步.作为一直教了大家三年的老师,我们当然希望自己的学生可以进步,可以成人,可以成材!今天是同学们给我们送教师节的祝福,那么我也就借着这么一个难得的机会,代表我们所有的任课老师送给你们一些祝福吧,当然这也是对你们进入初三后的一些小要求,希望大家可以做到.首先,初三了,大家都不是刚进中学的小娃娃了,我们希望你们可以管好自己,是不是应该不需要我们时时刻刻提醒你们去学习啦.应该积极主动的自己去学习了.其次,初三这一年是很关键的一年,也是很难过的一年.为什么说它难过呢?因为所有人都在努力学习,你一不学就会落后,压力会很大.勤奋努力并不难,难的是持之以恒的做下去.所以,老师希望你们可以做到两个字:坚持.还有一点,身体是革命的本钱.所以,要学会劳逸结合,合理安排学习时间,提高学习效率.吃好,睡好,然后才可以学好.最后,作为老师,我们真心的希望你们可以充实的快乐的度过这短暂而又美好的一年.希望在明年的六月份,你们可以收获累累硕果!