第一篇：实习教师工作总结(3月)
新疆农业大学实习报告
（月工作小结）
实习课程名称（课号）：教学实习
学院：林学与园艺学院
专业、班级：园艺104班
指导教师：（教学岗）（管理岗）
报 告 人：刘俊霞学号：103231408
时间： 2014年03月17日 —— 2014年03月31日
工 作 总 结
-----------三月份实习锻炼工作回顾 三月的微风吹醒了冰封的大地，万物复苏，然而这对我们来说这也是一个新的开始。因为我们要在一个新的环境下完成我近三个月的实习生涯，回顾三月的点滴，我收获了许多，也体会了许多，现将本月工作总结如下：
一、政治思想方面
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
这个月主要学习了《新疆维吾尔自治区教育工作委员会、新疆维吾尔自治区教育厅〈关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）〉的通知》，从中更加深入了解了在新形势下对教育工作者的高要求，严标准，使我对教师岗位所担负的政治责任、历史责任、教书育人的责任由了更进一步的认识。加强了对师德的认识，做到公平、公正，实事求是、宽严相济，加强遵守师德的自觉性和规范性，做到依法治教，提高教育教学质量，培养祖国合格人才。
二、业务工作方面
本月主要在教学岗和管理岗两个岗位开展工作，内容丰富，同时也在很大程度上对自我的塑造有很大的帮助。
1、教学岗
教学岗是分在林业有害生物防治专业教学部进行实习锻炼，主要由专业教学部主任李老师带领。本月主要工作有整理病虫害标本、参加林业有害生物防治专业教学部每周的教研活动、参与听课、室外校园采集昆虫等，在大多数人看来这也许很普通的事，但干每一件事情都需要用一颗积极乐观的心态去面对，只有这
样才能从中学到自己想要的知识，就拿整理标本来说整个过程需要细心和耐心，若不小心就会破坏标本，造成损失和浪费。通过这些事情使我明白想要走的更高、更远，必须从小事做起，哪怕是写一篇教研活动总结，也要认真对待，培养自己认真做事的态度和习惯，有助于个人事业的成长。
2、管理岗
在管理岗，很有幸被分到了人事科，在一位业务素质、工作能力都相当高的郭科长带领。在学校更多接触的是专业教师和学生，很少参与行政方面的工作，如此一来便给了我这个增长见识和锻炼自己的大好的机会。人事科的工作较其它部门繁杂，但是越是繁杂的工作越能体现一个人的工作能力和业务水平。
这个月主要是整理档案，由于工作经验的缺乏，开始时有点吃力，面对这种问题，勤学好问便成了一剂良药，在郭科长的引领下，很快便进入了工作状态，一边完成前期的档案整理工作，一边适应新的学校环境，尽快融入学校工作中去。
三、存在不足
1、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续学习，争取进步。
2、平时闲暇的时间对于自己的专业知识巩固不到位，相关书籍阅读量少，希望以后能加强这方面的阅读量。
3、在工作中偶尔会有粗心的毛病，导致工作效率低，以后我会认真对待，争取做到认真仔细，改变不良的习惯。
回顾3月份的工作和学习，让我得到锻炼、让我得到充实、让我得到收获、让我得到成长，当然这一切都要感谢林校那些悉心培育和耐心教导我的各位老师，因此我没有理由不在接下来的两个月好好表现，努力工作，传递他们的正能量，给自己的实习交一份完美的答卷。
实习生：刘俊霞
2014年3月31日
第二篇：3月高中教师工作总结
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：
一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面在年的上半年我担任高二(4)(5)班和(7)班的化学教学工作，作为中学化学、教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对各班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生化学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习化学的自信心，提高学生学习化学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1.做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。
.配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。
第三篇：2020年3月通用教师工作总结
2020年3月通用教师工作总结
时候的脚步不停歇，事情的历程告一段。不经意间又到了期末，溘然该总结工作了;
细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那劳绩的一棵一粒，无不渗透着费力和酸甜。如下是我在这一年工作中的几点总结：
一：当真进修，修德养身
20年的从教教训告诉我，当一个好的幼儿教员，个人的德性是相当首要的。言传言教的感化比任何言语教导来得都间接。为此，历来没有休止过自我进修的脚步，往年亦复如是，专业时候我看完了《调和解救危机》和台湾社会教导讲师蔡礼旭先生的《若何落实德性教导》、《弟子规》等精美视频讲座，深知厚德载物以及欲得世界先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生造诣事理，工作中严峻请求本人，不时检束本人的言行;格除所有的漂亮、贪欲、惰性、悲观、、、等不良感情，不时呼叫本人底本的凶恶，坚持本人的品行在孩子眼前永久通明新颖。请求孩子懂礼貌，本人的言谈活动切不可卤莽，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感受到：“言教者从，身教者讼”的事理，是以凡请求孩子做到的本人必须先做到做好。
二：塌实事情，对等爱人。
在经济以后的大潮眼前，每项事情都和钱挂中计，心的愿望开端张婪，若不征服其心，焦躁和焦急，压力和严重就会让你郁闷和浮躁，事情何来塌实和安然，一旦感情失控，受益的间接是孩子。分明了效果，以是，一方面请求本人看开;另外一方面要信任向导的公道，信任向导不会优待任何一个塌实事情的人。诸如如许，心就会安然上去，精良的班级惯例也就建立了;活动再多，次第渐进，有条不紊，孩子们也同时感觉平安，有安全感，孩子才会相信咱们，和咱们相同，相同傍边，孩子们的制造以及思想火花才会给咱们表现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了不少体现孩子思维的绘画作品，记录了不少孩子们的童趣故事。我觉得它比甚么都首要。
每个孩子都是分歧的，每个孩子都有她的难得的质量，每个孩子都是每一对怙恃的仅有，每个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”假如咱们不能够公道，那末就会涌现妒忌和危害，未来大到社会就会是挑战和战斗……这和为人师者不能说没有瓜葛。翼翼油滑，却爱好交换和绘画;王晨不讲卫生，然则却可以或许赞助小朋友摆椅子，青青小性质，却进修当真…….所以在咱们班上，讲故事一个一个讲，为班级办事一个一个轮番做，评选褒扬鼓动勉励皆本着公道准绳。宣扬每一个孩子的甜头，疏忽他们的长处。让每一个孩子都能够前进。
三、久远教导，先德后才。
。在现今社会，孩子们进修的渠道多了，常识曾经随处可得，然则，孩子心里的题目却愈来愈紧张。这是由于社会教导涌现了本末颠倒的征象，致使不少孩子不知道孝顺怙恃和恭敬先生，切没有义务认识。以是涌现了许多不应涌现的人生惨况：高校门生的犯法和入学、他杀等便是很好的解释。咱们都晓得，一个人常识再多，假如德性不敷，那末她的常识只能给他的人生带来灾害。以是我请求本人用久远的眼光从教，不时处处表现德性教导，这学期，在生存中给孩子们讲弟子规的故事，萌生孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生若何为人处事的基础课。许多家长反应：孩子在家懂事了，要本人办事和赞助爸爸妈妈办事，观点转变为行动，在于不息的渗入和牢固，同时还需要家庭先生的协力;惟独培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教员。
四：平常教导
从习而惯
在平常工作中耐烦细腻的赐顾帮衬好孩子的平常生存，特别下半学年带小班孩子，孩子自理才能比较差，手把手的教幼儿若何穿脱衣服、鞋袜，和若何把衣服叠整洁;鼓动勉励孩子本人办事。洗手入厕，培植孩子精良的生存起居和饮食习性，疏导孩子从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”
“对饮食，物拣择”……;培植精良的私德卫生习性：疏导孩子做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致腌臜”
及自我维护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”
等行动认识。
精良的习性养促幼儿精良性情的构成，精良的性情则是孩子幸运终身的保障!
四：协力教导，事半功倍。
在家长事情方面，我把每一位家长当做是本人的伴侣，居心去和他们交换。处处站在家长的态度上举行思索，当真细腻的做好家长事情。经由过程故里联络栏和开放活动、班级博客等和家长相同交换，让家长实时懂得幼儿园和班级的各项活动;支撑咱们的事情。定时发放《故里联络册》，非但细致报告请示幼儿在园的情形，并且保持当真答复家长的看法和倡议;经由过程幼儿园网站实时把班级的活动、规划以及孩子活动时的照片上传下来，让家长懂得我班的活动情形，连系班级主题活让家长在活动中懂得咱们的教导理念和教学工作活动，同时加强家长之间的互相懂得和凝聚力，激起家长列入集体活动的乐趣。(在牛先生告假的两个月的过程当中，做的很费力，然则没有落下任何事情)
除此，根据规划，根据消息连系的准绳开展教学工作活动，实现教导教学工作使命，并切依据孩子的乐趣和国度要事及
时天生教导活动：上学期在四川地动和奥运会时期;生成为了厚实多彩的爱心教导和爱国教导活动，如：《给灾区小朋友做礼品》《重修故里》等手工和美术活动《爱爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。负责买办班主任时期;我保持天天修正孩子的口述日志，为孩子们上学打下松软的言语根底。本学期连系教师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的教导，切实时地写好教学工作深思，实时的做好班级教导主页……当真看待每个教学工作活动。万万实实促成幼儿的进展。
其余，做好幼儿逐日的缺勤记载，对未能实时入园的幼儿，经由过程打电话子细问询幼儿的情形，并做好记载。
五：勤耕乐耘，有愧于心。
这一学年的事情，忙忙碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。往年十月一时期，幼儿园活动多，班上孩子多，遇上家中有事，身材情形也不是很好，告假回家仍是保持下班?两难之间眼泪情不自禁落下，然则一考虑到幼儿园团体事情，终究说服了家人。勤勉事情、对得起孩子是我的义务，不能在幼儿园不足人手的非凡时间，丢下孩子不论。20年过去，我逐步看淡名利，需求的是心灵的刺激，孩子的前进给了我这些。
猛子有三乐，此中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作为本人做人和事情的摆布名，为人师，乐在“得世界英才而教之”;用决心信念驱逐来日诰日，让将来布满精美。
第四篇：2020年3月教师工作总结
2020年3月教师工作总结范文
一年来，能坚持以“xxxx”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本外出听课2节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。12345
第五篇：2020年3月教师试用期工作总结
2020年3月教师试用期工作总结范文
转眼间，来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结：
一、师德方面
始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。”学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面
在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信”万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。
我有幸得到了教学经验非常丰富的卢雪梅老师和黄杏华老师的指导，在教学方面给我提出很多宝贵的建议。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
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