小学二年级教师电教工作总结

第一篇：小学二年级教师电教工作总结

篇一：小学二年级教师个人工作总结 小学二年级教师个人工作总结

一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面：本学期我担任二年级的数学和五年级的信息技术课程。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。篇二：小学二年级教师工作总结 2013-2014学年度第一学期工作总结 紧张而忙碌的一学期即将结束，回顾这一学期，感觉特别充实。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念的书籍，充实自我。现对一年来的工作进行总结。

一、师德表现

本人关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这种说法，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面 １、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。

2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、取得成绩

本学期我参加教研组的做课活动，以及青年教师评优课活动。我讲的数学复习课《解决实际问题》获得好评。

五、努力方向

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

６、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

羊头岗小学 王赛

2014-1-15 2009-2010学年度第一学期工作计划 许瑞芹

一 班级基本情况

本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二 本学期工作目标 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质。4 注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。5 信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有利于班干部管理班级。6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三 具体措施 利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。布置好教室环境，增强学习气氛。6 重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。篇三：小学二年级语文教师个人工作总结 小学教师个人工作总结 丰台乡张观察小学 何福元

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“甲流”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人担任二年级语文教学工作，班级人数16名，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！

第二篇：小学电教教师工作总结

本学期学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题研究”与课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：

一、电教常规

1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教课题研究创造条件。

2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课52节;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务，本学期共为教师教学播放录54课时(其中语文14课时、英语20课时、自然或科学11课时、美术社会综合实践活动9课时)。

3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时16课时;直播红领巾电视台自编自演节目3次约180分钟，约2周一次。

4、为学校开展课改研究活动提供支持。为一二年级半日开放活动进行教学研究10节;网络课7节;青年教师优课10节;“做中学”研究课5节;其它述课约有5节。为学校教学研究的微观分析与宏观调空起了积极作用。

5、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

6、完成学校网站的第三次改版，加强校园网的维护和安全工作，安装网络版杀毒软件，出现病毒紧急事件时能及时应对,保证其畅通无阻;为全校20多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

7、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学，以“活动”带动信息技术的普及和提高;组织“六一”电脑作品展示，加选出较好作品打印成稿在校内展出。

二、课题研究

1、组织电教课题组成员召开电教工作会议，研究学校“十五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等具体任务

2、学习新学期教科研与电教组工作计划，并调整与改进各子课题研究方案与计划，理清新学期电教工作思路与重点

3、积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近10多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。学校电教组还为这些课件的制作提供了技术帮助：

5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。

6、组织教师积极参与省市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

第三篇：电教教师工作总结

电教个人总结

本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发

挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作

计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育

教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有

利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服

务，并将之作为和学校沟通的桥梁。1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问

题，我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。2．只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息

等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完

善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电

子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度

均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。3．加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教

育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。1．立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用

以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作

与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教

育的有效开展。

2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中

遇到的困难。篇二：电化教学工作总结

电化教学工作总结

邯

郸

县

第十

二

中 学

王文彦

电化教学工作总结

本学期即将结束，先将前期工作总结如下：

一、建立、健全各项管理制度

为了使电教管理工作规范化、科学化，我校建立、健全了各项管理制度，如机房管理人员职责，机房安全管理公约、电子备课室管理制度，电教器材管理制度、电教教研组管理制度等。各室管理制度上墙，确保管理规范化和科学化。

二、电化教育环境建设

学校现有微机室1个、电教室2个，卫星接收室1个，电子备课室1个，教师使用方便，大大优化了课堂结构，提高了课堂效率。每星期下载的资源能够满足教师电化教学，开展电教课；能够满足党员干部培训和农业技术培训。为教育教学和当地村民提供了方便。

三、软件建设

学校配备有和教学配套的vcd教材，有关于“课改教师培训教材”及光碟、示范课、教研及上课配套的音像教材，还有课件制作、空白光盘、操作等方面的软件。

四、电教活动开展情况

1、对教师坚持信息技术培训

我们利用每周四下午第三节课，组织对教师如何在课堂上应用现代教育技术，及制作多媒体课件，如何使用网络资源素材进行培训，还鼓励教师在空余时间自学（理论和上级操作）。

2、电子备课室天天对教师开放，保证了教师教案下载，课件

制作及教师学习使用。

3、适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

5、落实党员干部培训工作。

6、做好为农服务工作。

五、努力方向。

由于自己的技术并不过硬，所以在操作中有些问题自己无法解决；还由于时间关系，工作做的不够细。在今后的工作中要努力学习专业知识，丰富自己的资源库，并寻找时间把工作做细、做好。篇三：2014年电教工作总结 2014年电教工作总结

忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本的电教工作总结如下：

一、设施制度

1、加大硬件建设。完善电子备课室，为教育信息化教学做好准备。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

3、积极上传教育教学资源库的相关资源。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

二、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

三、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。

四、存在的不足

1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多，对计算机的使用还不是很熟悉，并且，学校有多媒体设备的教室相对比较少，致使，上课使用多媒体上课的教师有限。

2、由于自身的问题，计算机的维护、维修没能在第一时间处理。

五、改进

1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。

2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。

3、加强对制度的建设

六、展望

希望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会，这对教学信息化的建设是重中之重。因为，如果一直在培训，而教师只有很少的机会接触，那么，培训的效果不会好。来年在新的学期我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代化进程做出贡献。篇四：小学电教工作总结

小学电教工作总结

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。1.组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工转载自百分网，请保留此标记作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材 资料的使用，提高了对它们的管理水平。4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高.2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围;周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿nit电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。

5、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育 2012年已临近尾声，一年来，我部门全体人员，深入学习贯彻上级工作会议精神，以iso9001质量管理体系认证为契机，坚持以“四化管理”工作为重点，团结协作，在思想工作方面，使大家抓服务、抓管理的思想意识得到了进一步的增强，在内部管理方面，相关工作都能落实到岗位、落实到人，同志们以自己的实际行动默默奉献在工作岗位上，较好地完成了领导和其他部门交付的各项工作任务，现对本部门的工作进行总结： 第一、定期召开监控室工作会议，及时传达我站例会的精神和内容，同时总结前段时间的工作情况，对于工作中发现的不足之处及时指出并加以改正，另外制定下一段时间的工作计划，以便使我们的工作完成的更有步骤、秩序。此外在我站开展的“四化管理工作落实年，迎全运形象作风建设年活动”及“中层干部、后勤机关人员思想纪律作风整顿活动”等活动中，我部门从职工的思想认识入手，召开各个活动为主题的部门例会，认真传达我站的活动精神，按照部门职责认真落实每月的学习内容，对照自己的工作就管理制度、方法、责任心等方面存在的问题，认真总结，改进、再提高，为进一步理顺工作秩序打下基础，定期组织职工学习安全生产方面的内容，定期进行监控、收费设备安全大检查，积极参加我站组织开展的安全消防演习活动，并且认真完成了“巾帼文明岗”及内业资料的整理工作。

第二、在监控工作中，监控人员能够严格按照四化管理工作要求及iso9001质量体系标准认真工作，时刻保持高度的责任心、事业心，严格工作纪律，公开、公平、公正的充分发挥监控的监督作用以及监控室的调度职能，不断提高工作质量和效率，严格按照操作流程操作系统，不定时地对画面进行切割录像，发现问题及时准确地做好记录，“全日制”严格监控各车道、广场的监控系统运转情况，及时发现所发生的异常情况并及时向领导汇报，严格保密制度，认真、如实的填写各类登记表及每班次的汇报材料，内容全面、笔记清晰，工作期间严格使用文明用语，合理掌握询问一线工作情况及提醒时的语气、时机，做到简短、干练，杜绝与一线队员闲聊，坚持每班次跟队讲评，及时指出不足之处，同时按照绩效考核标准，加大监控力度，充分利用我站大屏幕，发挥其对外窗口作用，结合实际工作，我部门能够及时开启大屏幕并且及时添加宣传《收费公路管理条例》、《新通行费征收标准》等相关政策法规、天气预报、安全警示标语、全运标语等内容。

第三、定期检查各项设施设备的使用情况，发现问题及时解决，对处理不了的设备情况及时通知维修人员进行检修，保证了收费工作的正常运行，遵守各项规章制度，严格按照各项要求操作设备。

第四、认真接待各级领导的视察及相关部门的调阅录像工作，认真完成领导交办的其他工作并积极配合其他部门的工作，按时打扫环境卫生，定期对监控室进行大扫除，同时做好后勤保障工作。

第五、我部门职工还积极参加了我站组织的各项活动，并且在大家的努力下取得的不错的成绩。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒的看到存在的问题和不足，主要表现有：

1、还需进一步自觉加强学习，每班次汇报材料要进一步做到高度概括，抓工作异常行为，发现有价值线索，通过现象看问题，进一步锻炼分析判断能力，不断提高汇报材料的水平。

2、进一步加强文明服务，在坐姿坐态、精神状态、与中队人员对话、接听电话等方面还需多加注意，严肃工作纪律，不做与工作无关的事情。

3、个别同志监控工作记录还需及时登记，主要表现在设备保修、维修登记表中。

4、进一步熟练掌握业务知识，尽自己所能处理设备故障。

在意见建议方面，着重提出一点有关我工作部门的意见建议，众所周知我站充分利用三级监控抽查体系的督查作用，实现了收费管理工作的标准化、规范化，可否在此基础上，对每班次监控员所记录的《收费监听监控记录》做为三级监控的附加工作，即：每天的值班员在中队下班前，严格查看每班次监控员所记录的《收费监听监控记录》，对有异议之处重点监听并提出合理化意见建议，签字属实，为每日所记录的《站值班交接记录本》的抽查监控监听记录部分以及每月的绩效考核成绩提供更加确实的依据，每周站领导对《收费监听监控记录》进行检查或抽查。以上拙见，如有不妥，敬请原谅！

在下一步的工作中，我部门将进一步加大监控力度，提高主人翁意识，加强责任心，干好本职工作，认真遵守各项规章制度，落实各项会议精神，积极参加各项活动，认真完成全年内业资料整理工作，为我站的各项发展贡献自己的力量！

一、本学期完成的主要工作 1． 电教设备、设施管理与维护方面:（1）电教室

（一）、（二）、教工活动室的使用、管理和维护。

（2）电教室

（三）、图书楼阶梯教室、新建理化生劳专用室等的设备管理。

（3）61只班级电教设备的管理和维护。

（4）初高中有线电视、内线电话、广播系统的管理维护。(能克服种种困难, 少花钱办更好的事。例广播系统方面能克服线路阵旧, 喇叭型号杂的缺点，取得比兄弟学校好得多的实际效果。又例内线电话方面能克服老交换机陈旧易出故障的缺点, 加强检修, 积极引进电脑话务员系统, 确保通讯畅通。)（5）部分办公室电脑、打印机、复印机的维护、管理。(6)放学前完成自制15 套移动式拖线板供下学期扩班班级使用。(7)放学前完成收齐的投影仪、收录机、拖线板等的检修工作。2． 电教设备、电教软件资料的借还手续管理方面。(1)开学初全校电教设施的全面检修(2)开学初班级电教设施的借用管理(3)学期结束前借用物品的催讨工作(4)完成语文、英语学科听力资料的录制、翻录工作。完成课堂教学录像资料的剪辑工作。

3． 电教资产的购买、登记、入帐、编目管理方面。(1)完成所有电视机、投影仪、收录机等的统一编号工作(2)完成本学期新增电教资产的统计、编目工作(硬件净增449950元，软件净增20797 元)4． 电教设施建设方面:（1）完成理、化、生、劳4个多媒体电化教室的建设及电教室（1）、图书楼阶梯教室的线路布设工作。

（2）完成12套piii多媒体电脑的购买、验收、调试工作。

（3）完成了图书楼二楼会议室弱电线路、会议系统的设计、购买、调试、验收工作。（4）完成了对初高中广播系统的部分完善工作。

（5）初步完成了图书楼报告厅音响系统改造的方案设计工作。

（6）至7月25日完成电视台的搬迁工作。

（7）完成了电教大楼闭路电视的布线工作。

（8）至8月20日前完成食堂ic卡系统50套机器的线路设计、零部件采购、制作及40套旧机的拆件工作。

（9）完成新建食堂、教工宿舍的弱电部分设计要求(设计局设计工程师称这是他所看到的甲供最详细的需求报告), 参与工程施工验收，完成ic卡的布线工作。

（10）完成40台空调招标工作的启动、招标、安装调试监督及后期验收工作。

（11）协助教务处完成了高三15套新投影仪、柜、幕布的采购、设计制作、分配工作。

5． 电视台工作方面:（1）完成6期校园新闻的拍摄、编辑及播放工作，并做到一次比一次质量高，使节目制作达到一个较高水平。

（2）完成学校各项活动、接待工作的拍照、摄录象工作。

（3）在图书馆验收工作中制作了小型专题片《图书馆借阅指南》。

（4）完成初三公民教育10小时节目的录象、编辑、播放工作。

（5）完成科技节电视节目的录象、编辑、播放工作。

（6）承担了本学期室内升旗仪式及电视讲话内容录制、播放工作 6． 为学校各项活动提供电教技术保障（克服学校设施配备不齐全的困难，合理调配电教设备，充分发掘现有设备的潜力，几十次拆装了电教室（3）、生物实验室、网络教室（1）的设备。）, 配合政教处、教务处、年级组、班级开展好各项活动。7． 合理安排好周六上午，下午的值班及周六晚上周日下午的活动室开放工作。8． 开展好教师，电教课代表的培训工作。

（1）组织班级电教课代表的培训工作。

（2）落实现代教育技术教师培训考试工作，承担了本校及中心幼儿园大约50人的操作培训具体工作，并参与了施教区部分学校教师现代技术操作考核的监考工作。9． 教研组科研工作方面:（1）自己独立开发的电教管理软件全面投入使用，在资料的借还管理、资料查询、数据统计、资产统计方面开始发挥作用。

（2）自己研究非线性编辑技术并取得突破，开始应用于校园新闻的制作，多媒体课件的制作，为学校节约培训费2500元。

（3）在江苏电教2000年2月28日上发表论文《谈外语听力训练设施建设问题》

（4）1人获得了微软mcse系统工程师证书。10.教学工作方面: 本学期李泉兴老师承担了初二5节“人防知识”专题教育课, 韦胜洪老师承担了4节初三劳技课, 孙建国老师承担了6节初三劳技课及1节高一选修课, 冯丹沁老师承担了高二3节劳技课及1节高一选修课。由于所任学科均无竞赛项目, 故没有学生获奖成绩。篇五：应电教师工作总结

个人工作总结

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到同学们一天天成长，一天天的进步起来，作为教师的我该有多么的欣慰。我跟和同学们的关系都很融洽，我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。我没有当班主任，但是每当我接受一个新班级时，我总是先尽量详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什么情况，我总是及时与他们班主任或者辅导员联系，争取班主任和辅导员的协助，共同教育好孩子。我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么，作为一个教育者，就更要做一个有心人，时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。作为一名高校教师的我，为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，我在教学工作中勤学苦练，精心施教，利用课余时间学习并争取更高学历，积极参加教师进修校举办的教师继续教育，如饥似渴地学习英语、电脑、现代教育理念，并把它们应用到教学工作中。

在这一年工作当中我不仅完成了教学任务，还积极参与学校学院组织的各种活动，例如，在学校组织的学校篮球排球比赛活动中我踊跃参加并获得了不错的成绩，还指导学生比赛。在学校学生社团吉他社团当指导老师。我认为作为一个教育者，不仅仅在文化理论方面教育学生更重要的是给学生营造一种轻快的活泼的有益于学习进步这样的一定学习环境，在这种环境下促进他们之间的交流，提高学生的综合能力。

自从教以来，我工作兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投入到工作中去，开展班主任始终坚持高标准、严要求，收到学校各领导的好评。教学无涯，丹心永驻，我将以自己的勤勉和奋斗执着地追求我的教育理想。

一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和辅助教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把2009至2010的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。按时参加学院组织 的会议，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中，我出色的完成一年800多个学时的教学任务，在学习中进步，在摸索中改善教学方法，一年来我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，每一各实验需要注意的事项.，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改实验报告，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.完成了一年的教学任务，在即将迎来另一个新的学期时刻，我以提高自己的知识水平为目的，坚守岗位，不断学习不断进步，争取成为一名出色的教育工作者。

第四篇：教师电教工作总结（定稿）

电教个人总结

本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发

挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作

计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育

教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有

利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服

务，并将之作为和学校沟通的桥梁。1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问

题，我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。2．只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息

等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完

善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电

子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度

均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。3．加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教

育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。1．立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用

以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作

与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教

育的有效开展。

2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中

遇到的困难。篇二：学校电教工作总结

肥东县实验小学电教工作总结

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展 为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。3.对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作，定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4.增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广大教师上报个人成果的积极性，同时也充实了学校的教学资源库。2.及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3.开展电教课题的研究工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动，使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信，在近期一定会有优秀的教学成果出现。4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行个性化辅导。

四、强化信息交流，实现信息共享 1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料目录成册，以备查用。2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况，以便于即时解决问题，强化了学校安全工作的力度。

3.建立实小教师交流群，使得老师们的信息能及时沟通，同时，学校的各项工作也能得到及时的布置。

五、信息报送工作有序进行 对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信

息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

六、有待改善之处 1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

2.对电教课题的研究没能向深层次发展。3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。

肥东县实验小学

2011年11月30日篇三：2012-2013学下学期电教工作总结 2012-2013学上学期

电教、实验工作总结

棋盘井第一小学

2013.01 棋盘井第一小学2012-2013学上学期

电教、实验教学工作总结

一年以来，在教育局电教中心和学校领导的关心支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作计划，和相关的规章制度及预案，并做好相关人员的培训。现就电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。

一、继续推进校园网工作，实现电教促进课改

（一）在校领导的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。新课程不仅要求教师观念的改变，而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划，提高教师的教育教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校加强了多媒体教室的管理和使用工作，合理安排人员上课，并在此基础初上，要求任课教师运用电教设备上一堂课。

（二）借助校园网站的信息上传及信息展示，做好教师的培训工作，强化每一位教师的信息化水平。当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社会发展的脉膊，使用各种最新的技术为教育服务。电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机应用技术的培训。进行了校园网网络知识的培训，学校又组织教师参加课件制作的相关培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。而且在开学初发放了电教使用记录表，教师在使用电教设备后都有使用记

录。

二、认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作 学校现有两个多媒体教室，为了更好抓好电教工作，学校在上学期的基础上，结合校园网的使用，切实为学校开展电教工作注入动力，推动电教工作的开展。我校所有的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

三、抓好电教设备的使用登记制度

对班班通多媒体教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的电教设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

四、和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作 教学科研是当今学校的生命线，为了更进一步做好电教教研和校网工作，本期中开展了多次教研活动，每次教研都有记录，并进行总结。为了做好电教工作，抓好师生的信息技术教育，及校网的使用率，本期中举行了多次活动，提高了广大师生学习使用计算机的兴趣。

五、管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通

本期中，学校继续充分利用移动网与教育城域网，把学校所有的计算机接入了互联网，学校教师就能充分利用好互联网资源。电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软件，确保学校的网络安全通畅。

六、保障学校信息平台的畅通，积极配合各部门做好宣传教育工作

我们学校共44个教学班，班班有多媒体，学校建立了完善的校园网系统。我们组作为校园网的管理者，切实做到校园网的畅通，保证班班能通网络，同时应学校教师及学生的要求，开通外网，做到更好的服务于师生。配合政教处，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

七、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织多次活动，有信息技术动漫实验课、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

完善校园网站建设，构建教学资源库。做好校园网站的维护工作，在校网上定期发布学生的优秀作品及学校的相关活动，使校园网站的内容更丰富，资源更齐全，并开始上传各种教学资源。本学期实行学校将网站分块维护，使网站资源能得到及时更新，同时也准备在网站上建起基于互联网的学校教学资源库，把学校教师制作的课件、试题、教案分别传到网站上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本教育资源与其它文本格式相结合，为师生开展校本课程研究，推进课程改革发挥了积极作用。本着为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。

利用现代教育技术，利用网络环境，为进一步推动学校的各项工作而努力。

棋盘井第一小学电教实验组 2013年1月篇四：电教工作总结

电教工作总结

在上级主管部门的统一安排部署下，我校电教工作取得了一定的成绩，现总结如下：

一、学校基本情况 学校现有教学班30个，教职工108人，其中专任教师91人，在校生1568人。多年来，在市镇教育主管部门的支持帮助下，学校进一步加大投入，努力改善办学条件。一是注重加大电教教学投入，学校现有微机室两个，共有108台微机、多媒体7套、语音1座，实验仪器、音体美器材等配备达国家一类标准，加大师资力量的培训工作，确保了教育教学工作的正常开展。

二、建立健全了各项制度

本学年在全体教师的积极努力下，电教工作中建立起了一整套规章制度和奖惩制度，电化教学工作已基本走上了规范化，并为师生在电化教学与学习中，创造了良好的环境条件，有力地促进了素质教育的进程。这套规章制度包括：《现代教育技术发展规则》、《现代信息技术教育实施方案》、《计算机使用与管理制度》、《信息技术管理人员岗位责任制》、《设备使用与月报制度》、《现代信息技术教育工作奖惩制度》、《农村远程教育工程管理》等。各电教室、仪器室也都建立起相应的管理使用制度，这些制度已下发到教师中，人手一份。目前，学校电化教育教学工作已纳入了教学工作的正常运行程序。在领导小组的统一监控下，扎扎实实的开展工作，发挥着应有的作用。

三、电化教学工作开展情况：

经过本学期电化教学工作的运行，本学期制定的工作计划已基本落实，并取得了一定的成效：

1、信息技术整合课：

通过举行校内外电教公开课、观摩课，有90%的教师能熟练地运用现有的多媒体、放像机、录音机、投影仪、vcd等电教手段，有相当一部分教师能制作电教课件，进行音像备课，微机备课，充分利用多媒体教学。有80%教师获电教教学能手，电教优秀教师，电教优质课，多人次获得一、二、三等奖。

2、学校教师信息技术培训方面：

集中进行了专任教师电教知识技术培训，90%以上的教师能利用电教手段上课，微机操作初级达标率为95%，专任教师上电教课的达90%以上，占总授课时数的80%，教案规范实用，教学效果良好。

3、电脑机器人实验室建设：

学校投资6万多元购买了机器人，派专人外出培训学习，有专业教师负责学生培训，学校设立了专门的机器人实验室。学生定期定时到实验室进行实验活动。在本学年的诸城市和潍坊市举行的机器人比赛中我校都获得了理想的成绩。

4、电教资源库建设方面：

从今年开始，学校设立了专门的功能室用于电教资源库建设，有专人管理。学校投资10万多元购买了教学资源。电教资源管理员郑茂良老师整理并编排了电教资源目录挂在学校网站上，任课教师可以在学校网站上浏览目录之后，有针对性的到电教资源库借用，并填写好借用记录。起到了很好的辅助教学的作用。

5、学校网站建设方面：

学校网站开始了教育教学研究栏目，由微机教师颜培英老师负责组织任课教师进行建设。颜培英设计了教研的栏目，由各学科教研组长和学科组长负责在相应栏目上发表帖子，经过老师们的努力，学校网站建设已取得了一定的成绩，在市局的评比中取得了前6名的好成绩。

6、信息学奥赛方面：

我校微机教师颜培英和郑茂良老师在开学初就制定了详细的培养辅导计划，报学校批准后，学校成立了奥赛领导小组，由校长任组长，教导主任任副组长。每个班级选出2-3名尖子生参加短期培训后进行测试最后选出6名种子选手进行定时定点的培训，每周六下午进行上机测试，师生共同讨论上机试题的解答，使学生迅速掌握上机操作的技巧。经过半年的努力，6名选手参加奥赛比赛，有4名选手获市级一等奖。

7、学生信息技术素养方面：

开学初教导处统一编排了全校的信息技术课程表，每班每周一节信息技术课，并有三名专职教师任课，保证了信息技术开课正常。要求学生上机课一律听从老师的安排，不得操作与老师布置任务无关的事情，一旦发现有违反纪律的取消上机操作的资格。小组学习时，每节上机课都要有本小组的电脑作品或作业保存在学习资料文件夹里面，保证了学生上机操作的效率。在11月份和12月份的督导检查中我校的学生信息技术素养检查取得了满意的成绩。

8、农村远程教育方面： 从今年开始我校开展了远程教育，为做好我校现代远程教育工作，使远程教育在教学中发挥其更大的作用：

（1）成立了现代远程工程领导小组

现代远程教育工程领导小组的构成与分工是：学校校长为组长，主抓全校现代远程教育工程的总体策划、组织与实施工作；教导处负责设备使用、政教处负责教师培训、总务处负责设备管理，小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织地进行。

（2）成立现代远程教育工程技术支持小组

要使远程教育终端设备利用率最大化，教师必须对设备会使用，会维护。因此，学校成立了技术支持小组，主要任务一是对全校教师开展培训，使他们做到能够熟练操作，能够及时对教育资源进行下载、存储、刻录，能对设备进

行初步维修与保养。二是保证远程教育设备的完好率。设备出现故障，及时取得联系，在最短时间内报修，以保证设备的正常使用。

（3）成立远程教育教研小组

由校长担任组长，教导主任任付组长，各中心教研组长为成员的领导小组。每学期制定出教研计划。教研活动中力求实事求是，不好高骛远，讲求质量。逐步积累经验，以点带面，扩大范围，辐射全体任课教师。

（4）建章立制 在对设备的管理使用上，相应地制定了《远程教育项目设备管理制度》、《项目资源管理制度》、《光盘播放教室管理制度》、《卫星教育收视教室管理制度》、《计算机教室管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《学生上机守则》、《计算机教室教师岗位职责》等八项制度。

四、存在的问题： a)b)c)d)电教设施不是很健全，尚不能完全适应现代电化教学的需求。电教器材、教材的利用率不是很高。教师上网的时间太少。

第五篇：小学电教工作总结

《小学电教工作总结》简介：

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立电教领导小组，组长由校长担任，每个教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3．严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究，促进http:// 您当前位置: 长大导航职场网 > 工作总结 > 小学电教工作总结 最新文章

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