幼儿园教师个人工作总结_7

第一篇：幼儿园教师个人工作总结_7

幼儿园教师个人工作总结

雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的200*年也飞快的离我们而去。200*年，这是我踏上幼教岗位的第五个年头了。五年，人生有多少个五年，多少的青春啊！青春总会流逝的，可以用来虚度，也可以用来奉献，我是怎样度过这宝贵的一学期呢？

首先，在这学期里，我担任大班组及一个中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，全园有一个英语角，各班还有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，激发他们学英语的兴趣。利用晨会实间，培训教师及保育员英语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。

幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊重，爱。

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，努力提高自己的业务水平，争取取得更好的成绩。

在我园及机构开展的各项大型活动中，积极服从领导安排，不计较个人得失，哪里需要哪里去。在我园举办的下半年幼儿集体生日会时，做好策划及主持，让幼儿度过了一个难忘的下午，得到家长的一致好评。这学期继续担任工会主席职位，贯彻党的路线、方针、政策和工会法，召开职代会，收集并整理员工的意见和要求并汇报上级领导。关心员工的生活，维护员工的合法权益，促进机构的稳定发展。

参加xx机构师德演讲比赛荣获三等奖，xx教育机构英语教师课例竞赛荣获二等奖。当然取得了这些成绩不能骄傲，还要再接再厉，做好本职工作。遵纪守法，能遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。幼儿园工作是一个萝卜一个坑，幼儿园工作也需要互帮互助，相互温暖。

200*年匆匆滑过，手中也只剩下青春的尾巴，幸运的是我的青春无悔，我以平凡的工作完成了一份答卷，无愧于自己的答卷。当然这答卷不会满分，我也深知我的不足，请相信我在不懈的努力

第二篇：幼儿园工作总结材料7

幼儿园工作总结材料7

一年的教育教学工作即将结束，在本的工作中，我园认真学习贯彻落实党的十九大精神，以落实求发展，狠抓师资队伍建设，加强理论学习，对幼儿园进行科学管理，加强日常保教工作管理，提高幼儿园教育质量。在各级领导的指导、关心、支持下，在全体教职工的共同努力下，幼儿园顺利完成了学期初制定的各项工作计划和上级布置的各项工作任务，现将本工作总结如下：

一、以落实责任为根本，提高管理团队的执行力和领导力。发挥党支部的引领作用。我园按照教育党工委和局党委工作部署及党建工作要求，以党建品牌及书记项目为抓手，坚持将党建与师德师风建设紧密融合，认真履职，积极作为，优化形成“‘X’来引航

凝心聚力促发展”党建品牌，较好地发挥了基层党支部的战斗堡垒作用及党员同志的先锋模范作用。支委班子明确分工，强化“一岗双责”；结合幼儿园实际，支部分设X个党小组；深入推进主题教育，组织开展党员应知应会知识学习与测试，优秀率达X%；认真组织开展党员冬训工作，全程组织并参与“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题网络学习，参与面X%。积极推进“学习强国”学台使用，所有党员、团员X%覆盖率，并坚持学习使用，活跃率达X%以上。

落实精细化的管理模式。每学期我园各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，我们层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”即考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化，将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作精细化，做到每天检查，每周小结，每月汇总。

二、以师德塑造为核心，提高教师团队的凝聚力和战斗力。打造高素质的教师队伍。每周坚持政治学习制度不动摇，利用政治学习这块阵地，认真组织教师重温教育的法律法规及园内的相关规章制度，强化教师的规范意识。结合“师德建设活动月”“学前教育宣传月”等专题活动，开展活动动员大会，每月明确师德主题活动、教师节、春节、端午节等重要节假日，做好对全体教职工“师德师风建设”的宣传工作，开展教师师德演讲，教师签订“新时代幼儿园教师职业行为十项准则”承诺书，大力推进我园教师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。

建设服务型的领导班子。学校中层以上领导干部做到严以律己，以身作则，时时、事事做教师的表率，自觉接受广大师生的监督，牢固树立管理即服务的理念，进一步增强大局意识、服务意识，努力做到讲团结、讲奉献、勤学习、精管理。

三、以园本研训为依托，提高各层教师的学习力和反思力。营造浓厚的学习氛围。我们创造条件让更多的教师走出去学进来，赴北京、X、南京、苏州等地观摩学习，回园后，做好园内教师的二次培训，这样既增强了外出培训的实效性，又达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果，让其他老师也从中接触新的教学理念，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源共享的培训效果。

扎实丰富多元的园本研训。我园根据教师队伍中年轻教师占比大的现状，定期组织骨干教师指导青年教师备课、深入活动现场问诊把脉；组织各年龄段教师进行课堂教学展示互动，在听评课中取长补短、博采众长；推荐班级教师分享幼儿生活案例、生成性项目课程等进行分享与交流，在相互审议中聚焦问题、衍生拓展，有效解决教师在实践中遇到的一些困惑，促进教师的专业化成长。

构建互助型的教研团体。依托青年教师“微联盟”，定期开展课堂教学、区域游戏、主题课程、案例分析、观察评价等观摩与展示，通过观摩学习、交流展示，助推青年教师专业成长。开展“微结对”，让党员与群众结对、骨干与年轻教师结对、中层与薄弱班级结对，通过多样化沙龙研讨、现场教研等活动，以点带面、以强带弱，加速青年教师的专业成长，促进队伍整体提升。

四、以家园共育为载体，提高幼儿的表现力和创造力。抓住节日典礼的教育契机。如元旦，孩子们动手制作完成的童趣年画、灵动窗花、喜庆灯笼、创意春字、别致中国扇，与家长一起捏饺子、包烧麦、搓汤圆、做馍馍、裹春卷……品尝舌尖上的美食。元宵节，孩子们围坐在一起开动脑筋集思广益利用收集到的旧挂历、包装纸、压岁包等废弃材料，合作自制各具特色的元宵花灯，分享元宵节的故事。六一节，全园所有幼儿自信地走上舞台，表演萌态可掬的葫芦娃、黑猫警长，舞姿妙曼的美人鱼、蔬菜娃娃，俏丽多变的梨园小花；与家长一起感受着“带着温度的老手艺”，体验着传统的非物质文化遗产。在“梦想从这里起飞”大班毕业典礼上，我们让每一个孩子都成为舞台上的主角，在“绘画展览”“诗歌朗诵”“毕业颁奖”“毕业献词”中知成长、懂感恩，为孩子们的幼儿园生活画上圆满的句号。

做好入小学的宣传引导。结合X年学前教育宣传月，我园邀请省教师培训中心副主任为大班家长作专题讲座。各班开展“科学准备，爱上小学”的主题探究活动，通过“心目中的小学”“个性化的路线”“静距离的体验”“慧眼找不同”“参观后的分享”等等，让幼儿通过亲身感受、直接体验和实地实践，真实全面地了解了小学的方方面面，解开了他们对小学认知的困惑，为入学奠定良好的基础。

办好落地式的家长学校。我园在成功申报X市落地式家长学校后，定期开展线上线下家长读书活动、亲子互动活动，深入解读和全面剖析家庭教育中常见的问题进行了，为家庭教育指出了明确的目标和努力方向，让“落地式家长学校”真正“落地”在家长心中。同时定期邀请家长走进课堂、走进游戏现场，帮助家长全面了解幼儿在园的生活、学习和游戏情况，发放调查问卷，征求家长对园务管理、教育教学、师德师风、生活护理等方面的意见和建议，进一步规范办学行为，提升保教质量。

五、以平安校园为目标，提高教职工的洞察力和防范力。提高安全防范的能力建设。本学年投入三万余元加强校园安全“人防、物防、技防”的“三防”建设，更换了食堂灶台及油烟设备、更换了X个高清摄像头，在园门口、活动场所和各层通道等关键位置实现视频监控全覆盖，及时掌握、快速处理突发问题，提升校园安全防范技术水平。加强门岗培训力度，强化责任心，为师生守护好安全第一道防线。

加强一日三餐的细节管理。严格按照食品安全管理有关要求，建立食堂管理台账。落实领导陪餐制，抽查食材贮存、加工、发放流程，坚持做到饭前试吃、饭菜留样制度，定期召开伙委会会议，确保广大师生舌尖上的安全。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。

严抓卫生保健的执行力度。我园保健工作一向做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常状况，立即采取隔离。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、毛巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。安全工作做到每周一排查，每月一整治，分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，从各个方面着手为幼儿营造了一个安全、卫生的良好环境。

推动安全活动的常态教育。本学年我园还邀请了人民医院医生来园为全体教职工开展了“儿童常见疾病的症状及应急处理”专题培训；邀请了X安局防火中心的教官为全体教职工开展了“消防知识”专题讲座，提高了教师的消防安全常识和全员抗御火灾事故的能力。我园开展了“防灾减灾宣传周”、“交通安全宣传周”“安全生产月”及常见传染病预防教育等活动，同时通过召开家长会、发放告家长书和微信等载体，向家长宣传安全教育知识，形成家校教育合力，实现安全教育常态化、制度化。开展了各项安全疏散演练，进一步增强师生的安全防范意识和应急处置能力。积极学习X安全教育平台的各项安全活动，目前教师授课率和家长完成率均达百分之百。

一年来在教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，点滴进步都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在以后的工作中，我们全园上下将心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，争取再创幼儿园的新辉煌。

第三篇：教师工作总结7

教学工作总结

潮起潮落，日月如梭，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任××班的语文教学工作。根据学生的学习情况和实际，按照学校教学工作的安排和指示精神，我主要从以下几方面开展了工作：

一、端正思想，以生为本

认真学习实践学校的教育教学理念，本着“生动活泼学习，健康快乐成长”的精神，以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切。加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法让学生学会学习，学会做人。

二、深入钻研，认真备课

认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，要深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。

三、讲究方法，提高效率。

采用灵活有效的教学方法。学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。

设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。

四、研究学情，有的放矢。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行了有计划的辅导。

五、针对考点重点，各个击破。

1夯基础，字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识，一定要在理解的基础上，学会运用，理论与实践相结合，在实践中提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练词语的运用；加强句式的训练和仿些；加强古诗词的背诵和默写。

2、强化阅读理解，要会概括文章的中心意思，而且应该深入理解内容、思想，学会对比分析。

3、加强阅读指导，新教材淡化了文体的编排，但并未降低对文体的要求，特别是议论文的阅读，学生一时感到摸不着头脑，所以我计划在向学生讲清议论文基础知识的同时，选择典型的篇章，并配以典型的议论文练习，通过反复演练，争取使学生掌握议论文的一般特点。

4、加强写作指导，为了使学生形成写作知识系统，在学初给学生开设写作知识讲座，并对话题作文，命题作文，半命题作文进行专题讲座，争取使学生学作文的命题、立意、构思等方面都有较大的提高，坚持每星期两篇随笔，两星期一篇大作文。

5、加强对学生思想的教育和兴趣的培养，让学生乐于学习，勤于学习，在快乐中学习。

6、重视学生的学法指导，“授之以渔”。并且重视学生语文学习的习惯和思维技巧的训练，让学生学有所长。

主要从以上几个方面开展了工作，学生的成绩也有一定的进步，但从期末统考中也反映出许多问题：对学生背诵课文的监督力度不够；学生作文的书写有待加强；对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶。

第四篇：2017个人工作总结7

2017个人工作总结七

时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对**肃然起敬的同时，也为我有机会成为**的一份子而自豪。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业

务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理干部要改变老观念，要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培养工作。成立十一年了，当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人，这也是客观规律，从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。

第五篇：个人工作总结7

个人工作总结

在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：

一、工作方面

我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。

在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。

二、思想方面

热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

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望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参

加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通

过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。转眼间，一个学期很快就结束了，在园领导和家长的支持下，幼儿的各方面都取得了一定的成绩。为了我以后的工作做得更好，各方面总结如下：

一、思想方面

本人热爱集体、团结同事、热心帮助同事、服从安排，对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。对幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度。能够积极参加教研观摩活动学习，认真做好笔记，写好学习体会。

二、在教育方面

1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，学会自己洗手，学会自己愉快进餐，愉快睡眠，自己上厕所等，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据本班幼儿的实际情况，训练幼儿基本动作，锻炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格，增强了幼儿的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，从而使自己的交往能力得到了提高。

2、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理能力还很差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力

差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：阿灿开学时，常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。阿灿开学时，爱吮手指头，现在也有了很大的进步。

三、在家长方面

这学期以来，我与家长们相处得很愉快，通过电脑使用凯儿网络与家长沟通了解，知道了幼儿在园的情况。平时，经常通过面谈、电话的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法。通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。

四、在安全方面

在一日保教活动中，我和刘老师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。

五、反思和今后改正方向

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材，加强理论学习，不断提高自己的理论水平。