高等学校教师个人工作总结

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第一篇:高等学校教师个人工作总结

2020年个人工作总结

2020年即将结束,现将自己工作一年以来的履职情况进行汇报总结如下:

一、思想政治方面:

本人在工作中不断学习先进的政治理论知识,努力提高自身的思想政治水平。坚持以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持党的教育方针和政策,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神,做好新形势下学院思想政治工作、意识形态工作、“三全育人"工作、巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作,坚持立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定要求。

二、学生管理工作方面

1、认真做好系部学生管理工作的新闻报道和推送,审核完善系部公众号的推文等工作。一年中,已在系部网站和微信公众号发布了八十余篇新闻稿,保障了系部学生管理工作及活动的宣传到位,同时还指导了系部学生会宣传部的新闻稿写作,提高了学生记者整体的报道水平。做好辅导员会议记录和考勤。

2、认真做好学籍档案整理工作:对各班学生的入档材料进行检查审核,对不符合要求的,指导并帮助进行修改。对学生档案按年级进行分类、整理、归档,建立健全的资料接收、档案与管理体系。2020年6月完成2020届毕业生毕业证和档案封档邮寄共473份;办理2019级学生转专业转出3人,转入13人;2020年暑假期间对往届(02级~17级)学生学籍档案进行身份核查共计一万余人次(6.30专案);2020年10月完成20级新生信息核查、档案整理归档共计690份,协助学工处办理2019级新生学生证690份,打印2020级新生电子学籍卡686份。

3、2020年9月起负责系部学生心理工作,开学后组织全系学生进行心理健康普查并要求各班辅导员做好约谈记录,收集反馈各班需进一步约谈的学生,上报院心理健康中心;组织各班完成19级、20级学生的心理建档工作共计1425份;组织各班开展心理健康主题班会并收集整理会议材料。组织学生积极参加学院心理健康中心举办的各类心理健康讲座,指导学生参加学院心理情景剧大赛并取得三等奖和最佳剧本奖。

三、教学科研方面

本人严格遵守学院教风整改相关要求,坚持爱岗敬业,尽职尽责,在教学工作中认真备课、认真讲课,不迟到、不早退、不旷课、不敷衍教学,积极认真地完成学校布置的相关工作。今年承担了人文教研室的教学与科研工作,包括《演讲与口才》《应用文写作》《大学语文》等课程。在保持每周4-6节课的同时,还对本学科的相关理论知识进行了学习研究,参与了大学语文精品课程的建设。通过与教研室各老师的交流学习,使自身的业务水平得到了显著的提高。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年;是积极探索、逐步成长的一年。这一年我虽然在思想和工作上都有了新的进步,但我也深知,在业务知识上,与其他优秀的前辈同事相比还存在着很大差距。因此,在今后的工作中,我会始终严格要求自己,努力学习理论,认真钻研业务,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉急躁、考虑事情不周全等缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名合格的高校教师,为学院的建设和发展贡献自己的力量。

第二篇:高等学校教师争先创优活动个人承诺书

“争先创优”个人承诺书

作为一名高校教师党员,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,本人郑重承诺:

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。严格遵守党章规定,模范履行党员义务,正确行使党员权利,努力做到“带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务师生,带头遵纪守法,带头弘扬正气。”

2、注重对学问和教学的不断修炼。一是注重理论联系实际。在保持教材主要内容的基础上,平时注意收集和阅读经济学相关文献,追踪前沿知识和热点问题作为教学案例,不断更新教学内容,多投入精力、多下功夫去研究所教课程,准备好每次课、每个教学环节。二是注重探索新的教学方法。善于采用多种教学手段,不断提高教学质量,通过认真编写制作电子教案和多媒体课件,进一步提高教学效果,充分调动学生学习积极性,做到让学生听明白、让学生感兴趣、让学生知道“有用”。三是注重教学与科研的有效结合、促进。不断加强科学文化、业务知识的学习,加强对新知识、新技能、新规则的学习,把知识更新、大脑“充电”当作第一要务,把加强学习同提高工作能力结合起来,作一个“学习型”的教师。不断更新知识结构,努力做到知识能力上的高素质。

3、加强理论学习与实际工作相结合,深入实际,解决实际问题。结合作为高校教师工作的实际情况,应进一步密切与学生的联系,深入到学生中,关心学生的全面发展,在提高学生业务素质的同时,注重学生思想品德、科学精神的培养,认真履行教书育人职责,努力使自己成为学生的良师益友。一定要树立“以学生发展为本”的教育理念,把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”作为教学的目标。

热爱学生,首先应认识学生。在与学生的相处和交流中,能够多站在学生的角度去想问题,了解学生们最需要什么,他们的知识水平在什么层次上。要学会真诚相待、热情鼓励、耐心帮助学生,通过细心观察他们的言行举止,甚至脸面表情,了解他们的内心世界,了解他们想的是什么?要的是什么?通过关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。

热爱学生,还应当尊重学生。不尊重学生就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。在与学生的相处中,时刻注意对学生保持一种虔诚的尊重,这是师德要求更是师魂所在。在与学生的交流中,深刻认识到在知识上,教师和学生之间是平等的,教师并不是真理的掌握者,更不是学生在道德上的楷模,而仅是学生习得知识的引导者,因此,平时注重与学生之间的平等交流而不是固执地教导着什么,不把自己当作权威、当作大师。

4、严谨教学。在教学过程中,始终严格执行教学计划,认真备课讲课。通过与同事沟通交流、相互听课,汲取好的教学经验,弥补自己的不足。通过参与学校组织的教学业务竞赛,激励自己进一步提高教学业务水平。及时认真批改作业,并加以点评讲解。安排好课后答疑,多与学生沟通。对一些典型习题采取随堂讨论的方式,对学生在听课过程中没有理解深透的知识点,在随后的复习过程中加以重点讲解。真正实现教与学的互动。除了电话、电子邮件以及面对面的交流外,还通过网络课堂、精品课程网页开辟教学论坛,与学生深入探讨学习难点及社会热点问题。

5、遵纪守法,为人师表。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,遵守国家法律法规和学校的规章制度。发扬社会主义新风尚,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,生活情趣健康;树立良好师德,恪守学术道德,学为人师,行为世范;敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

承诺人:

2010年 9 月 6 日

第三篇:教师个人工作总结

教师个人工作总结

上庄小学:鲁雅芳

时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到 的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还 要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中 遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来 指导自己的教学工作。

二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能 勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节 课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用 生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新 的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担 积极参加教研活动,任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加各种教研活动,和教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的能力。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法 来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,四、加强培优辅差工作,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间” 的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班 中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更 多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进 学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只 要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习。

五、尽职尽责做好班主任工作

1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想 .思想教育常抓不懈: 品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生 良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,发挥“小干部”的大作用,制定 班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。

3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,经常与任课教师取得联系,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4.关心学生身体健康,注意保护视力,关心学生身体健康,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

第四篇:教师个人工作总结

教 师 个 人 工 作 总 结

(2013—2014第二学期)

在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长

一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务 1.加强常规教育,建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2.认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调

动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3.注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。

4.积极参加教研活动,提高教研能力。

数学活动区在幼儿园综合课程中起着非常重要的作用,它和班级集体教育活动是相辅相成,互相促进的。它既可以为开展数学教学活动作前期经验铺垫,也可以作为数学教学活动的延伸。数学活动区内的材料供幼儿操作、摆弄从而产生互动,幼儿在摆弄、操作材料的过程中,逐步将具体的动作内化于脑,从而理解抽象的数学知识,促进思维的根本发展。所以,数学活动区材料的投放和使用直接影响着活动的开展,在数学活动区内投放与主题活动相关且适宜本班幼儿数学能力发展的材料就显得尤为重要。

三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。

本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

中一班:

李 敏

平谷区第二幼儿园 2014年7月8日

第五篇:教师个人工作总结

教师个人工作总结

付晓萌

34中

工作总结

学期末降至,本学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生在本学期的学习当中,有所收获,不断提高。从而推动提高自己的教学水平和思想觉悟。为使下学期的工作,做到更好更扎实的目的,现将本学期的工作做如下总结:

一、思想政治方面

积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱学生,学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,不但注意集体政治理论学习,还注意自学政治理论,认真学习体会在新形势下如何成长为一名合格的人民教师。

二、教育教学方面

1、课前认真备课。

2、认真钻研教材,对教材的基本教学思想,基本知识点

都全面掌握,把握教材的知识结构,重点与难点,知识点间的内在逻辑关系,做到衔接自然,应用自如,补充了相关的知识。

3、了解学生的知识技能储备及掌握的程度,预测学生学习新知识可能会遇到的困难,采取相应的措施。

4、采用合适的教法,解决如何将已掌握的教材知识传授给学生,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的主观能动性,创造良好的课堂氛围,让学生多实践,激发学生学习的兴趣。

5、积极参加听课,虚心向其他的教师学习,博采众长,提高教育教学水平。

三、个人业务方面

1、认真上好每一节课,本学科有其特殊性的一面。无教辅教参类配套书籍。为了能够更好的进行教学工作,本人认真研读教学大纲,广泛查阅资料及案例,结合当前计算机技术的发展,以及本人对技术方面的应用经验,创新性的教学。

2、在上课之余,利用自己的专业特长,为其他各科教师在电子试卷的制作方面给予帮助。

3、在日常的机房管理及电教设备管理工作当中,尽心尽责,排除一切故障,落实安全生产,提高设备的使用效率,目前,各功能室设备均能正常运转。

4、协助了机房建设、多媒体室设备安装,并对今后学校的信息化建设拟定了初步的技术方案。

5、着手学校的网络、网站及网上OA系统的建设,苦研工程技术,力争在未来的几年内,使学校的信息化水平迈入一个新的台阶。

四、工作考勤方面

本人热爱自己的事业,从不因为私事而耽误本职工作。

无迟到或早退现象,积极运用有效工作时间做好分内工作。在新机房、多媒体、LED等施工过程中,自觉主动加班,保证了各设备的按期投入使用。

教学工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和物体也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决一切学生的问题,尽职尽责做好工作,以完成我们肩负的神圣使命。

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