2021年五年级音乐教师期末工作总结

2021年五年级音乐教师期末工作总结

【五年级音乐教师期末工作总结范文一】

又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦.细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验.同时也对自己走过的弯路进行反思.在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育.本学期，我担任五年级的音乐课教学工作.十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务.于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解.这样我才能作到备课时既备教材又备学生.我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐.为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力.对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正.使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐.作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高.因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思.我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了__市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和__区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者.我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步.这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业.【五年级音乐教师期末工作总结范文二】

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精.一学期以来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展.为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训.一∶师德表现方面：

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念.积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记.二∶教育教学方面：

认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点.掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生.注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.三∶工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.以上是我期末的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.【五年级音乐教师期末工作总结范文三】

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一∶思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家.响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习.，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排.二∶教学方面

本学年期，我担任五年级的音乐课教学任务.在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲.课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐.音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐.本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中.效果特别的好，我也从中学到了许多东西.在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中.三∶课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益.根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练.在班主任的配合下，我在五年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一∶二∶三年级选了14名新队员.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排.回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习.让学生了解汉族民间舞的风格和特点.又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习.秧歌基本舞步的训练.经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》.可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动.看着孩子们的进步我由衷的高兴.四∶个人学习

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容.“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课.我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备.以适应当前教育的形式.俗话说，音美是一家.在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画.这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目.就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画.在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品.得到了上级领导、家人、老师的一致好评.在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”.在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见.在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实.从中，我也学到了许多的知识.我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验.并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法.这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助.五∶配合班主任工作

本学期，我担任的是五年二班的副班主任.我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事.特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级.让班主任放心的去，满意而归.六∶努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法.2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力

和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己.我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好.在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业.【五年级音乐教师期末工作总结范文四】

光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了.本人在本学期内担任四年级的音乐教学工作.回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足.在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精.一∶基本情况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展.二∶教学方面：

1、认真备课：本学期我采用的是电子备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程〔学生、教师活动预设〕.2、认真制定教学计划：在对四年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划.当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点.3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静.按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到优秀.三∶采取的方法和措施

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质;爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友.于是，在课堂教学中我安排了三个学习环节——听〔用心倾听〕、唱〔尽情歌唱〕、演〔游戏表演〕.这三个环节是环环相扣，相互联系的努力作到用好的设计抓住学生的注意力，更好地培养学生对音乐的兴趣.四∶取得的成绩与存在的主要问题：

成绩

1、学生的识谱能力有所加强;

2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强;

3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强.问题

1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够;

2、识谱学习的积极性不高，且乐谱知识基础薄弱;

3、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高.五∶来期改进措施及打算

1、注重音乐审美体验.通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐

所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度.2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐知识.3、课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣.总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作.当然了，要做一名受学生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进!