小学六年级品社教师工作总结

第一篇：小学六年级品社教师工作总结

2015----2016学年度第二学期六年级品德与社会

教学工作总结

本学期我担任六年级的品社教学工作。由于是毕业班，压力较大。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，经过一个学期的努力，较圆满地完成了教学任务。以下是我在本学期的教学情况总结：

开学之初，能认真制定计划。工作中，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。然而最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动。一个月下来，课堂教学是很活跃，但学生接话、扯皮现象开始出现，而且看似简单的内容，学生的掌握情况并不理想。这开始让我反思，课堂教学中教师一定要发挥自己的主导作用，课堂上要活跃学生的思维，而不是活跃他的嘴。

我教的这个班级，生源较杂，学生的学习特点各有不同。有的同学比较聪明活跃，但课堂注意力不够集中，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。如果讲得太深，容易照顾不到整体。我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从中可以看出，了解及分析学生实际情况，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。以上就是我在本学期的教学工作总结。希望在未来的日子里，取得更好成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

(李苏华 2016.6.30)

第二篇：2012年小学六年级品社教师工作总结

本学期我担任小学六年级六个班的品社教师。由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。然而最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动。一个月下来，课堂教学是很活跃，但学生接话、扯皮现象开始出现，而且看似简单的内容，学生的掌握情况并不理想。这开始让我反思，课堂教学中教师一定要发挥自己的主导作用，课堂上要活跃学生的思维，而不是活跃他的嘴。

同时由于我教5个班级，每个班学生的学习特点各有不同。一如六班的同学比较聪明活跃，但课堂注意力不够集中，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。如果讲得太深，容易照顾不到整体。我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从中可以看出，了解及分析学生实际情况，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第三篇：2012年小学六年级品社教师工作总结

2013年小学品社教师工作总结

马世威

2013.7 本学期我担任小学六年级六个班的品社教师。由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。然而最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方

设法令课堂生动。一个月下来，课堂教学是很活跃，但学生接话、扯皮现象开始出现，而且看似简单的内容，学生的掌握情况并不理想。这开始让我反思。教学中教师一定要发挥自己的主导作用，课堂上要活跃学生的思维，而不是活跃他的嘴。

同时由于我教5个班级，每个班学生的学习特点各有不同。一如六班的同学比较聪明活跃，但课堂注意力不够集中，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。如果讲得太深，容易照顾不到整体。我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从中可以看出，了解及分析学生实际情况，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

本学期我担任押班车的工作，深知责任重大，我尽职尽责，让每一个孩子高兴而来，安全满意而归。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“平平淡淡做人，踏踏实实做事”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第四篇：小学六年级七班品社教师工作总结

小学六年级七班品社教师工作总结

龙山小学

张西岭

本学期我担任小学六年级七班的品社教师。由于第一年教品社,我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

一、认真制定计划，注重研究优秀教学理论。

积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

二、认真备课和教学

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。然而最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动。一个月下来，课堂教学是很活跃，但学生接话、扯皮现象开始出现，而且看似简单的内容，学生的掌握情况并不理想。这开始让我反思，课堂教学中教师一定要发挥自己的主导作用，课堂上要活跃学生的思维，而不是活跃他的嘴。

三、准备高效课堂

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

以上就是我在本学期的教学工作总结，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，取得更好成绩。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

第五篇：六年级品社

一、填空

1.英国摄影师（麦布里奇）发明了世界上第一架电影放映机。

2.有幻想、做白日梦是（创造）的开始。

3.想到就好，成功的梦想要靠（行动）去实现。

4.“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这句话是（陶行知）说的。

5.发明了“活字印刷术”的是（毕昇）。

6.（科学技术）的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

7.（袁隆平）被称为“杂交水稻之父”。

8.古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。

9.随着电视、电话的普及，尤其是（微波通讯）、（卫星转播）、（电脑网络）等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。

10.（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。

11.人们用寄信这种通讯方法来（传递信息）、（表达情意）。

12.寄信时要使用（国家）统一印制的信封，并按（规定格式）书写。

13.（电视）、（电脑）、（网络）、（广播）、（报刊）等各种传媒是人们最主要的信息来源。

14.每种传媒都有自己的特点，只有（合理运用），就能使它们最大限度地发挥作用。

15.金字塔是（古埃及）人民的杰作。

16.世界四大文明古国是（古埃及）、（古巴比伦）、（古印度）、（古代中国）。

17.（爱迪生）发明了电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的天使。

18.18 世纪中叶，英国机械师（瓦特）发明的蒸汽机把人类带进了（蒸汽时代）。

19.《一千零一夜》又名（《天方夜谭》）。

20.《伊索寓言》是一本（生活）的教科书。

21.在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有（文学）、（绘画）、（雕塑）、（音乐）等。

22.世界遗产分为三类：（文化遗产）、（自然遗产）、（文化和自然双重遗产）。

23.写出三处我国的世界遗产：（天坛）、（张家界）、（泰山）。

24.地球分为

（七）大洲和

（四）大洋。

25.（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的 2／5。其中，（夏威夷）群岛被人们称为“太平洋上的珍珠”。

26.（自由女神像）是美国人民追求自由的标志。

27.联合国总部设在美国第一大城市和最大的海港（纽约）。这个城市也被称为“万国之国”。28.美国人（富尔敦）用蒸汽机作为动力，制造出了第一艘汽船。

29.英国人（斯蒂芬逊）利用蒸汽作动力推动了火车。

30.1831 年，英国科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。

31.（阿基米德）曾经说过：“给我一个支点，我可以撬动地球。”

32.哥白尼创立了（太阳中心说）。

33.“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法称为科学家的。”这句话是（爱因斯坦）说的，他提出的（相对论）是人类思想史上最伟大的成就之一。

34.亚洲和欧洲是连在一起的，被我们称为（亚欧大陆）。

35.1519 年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。

36.世界上海拔最高的高原是（青藏高原），最宽的瀑布是（伊瓜苏瀑布）。

37.地球表面高低起伏，陆地上有连绵的（山脉）、起伏的（丘陵）、广袤的（平原）和独特的（盆地）。

38.美国的首都是（华盛顿）。

二部分练习题

1、好奇心是创造的()，()是创造迈出的第一步。

2、人类梦想飞翔从而发明了()，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感从而登 上了()，人类从鱼潜水得到启发，发明了()。

3、()发明了“活字印刷术”，()发明了纸。

4、()是世界上伟大的发明大王。“清明前后，()”。

5、()与我们的生活息息相关，它为我们提供()()。我们的生活离不开()。6()的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀。

7、()是我国古代传递信息主要方式。

8、随着社会的进步和科学技术的发展，()开始走进千家万户，我国平均()个人就拥有一部 电话机。

9、（）、（）、()、()、等各种传媒的人们最主要的信息来源。

10、是古代埃及法老的陵墓。象形文字是()创造的，甲骨文是()的，楔形文字（）造出的11、我们居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。

12、我们把地球分为()，()是世界上最大，最深的海洋约占地球面积的五分之二。

填空：

1．创造之路是坎坷的，充满着▁▁▁和▁▁▁，只能经受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂冠。

2．科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

3．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4．四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

6．通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天，凭借现代▁▁▁▁，我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

7．古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。

8．伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。

9．▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁，在 1881 年发明了世界上第一架电影放映机。

10．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

11.有幻想，做白日梦，是▁▁▁▁的开始。

12.创造是▁▁▁▁赋予人类的本能。

13.农业与我们的生活息息相关，它包括▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

14.现代化水产养殖被称为▁▁▁▁，大大提高了水产品的产量。

15▁▁▁▁是我国古代传递信息的主要方式。

16.▁▁▁▁是常用的通讯方法之一，其特点是▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

17.．四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

18.世界遗产分为三类：▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

19地球上一共有七个大洲（）（）（）（）（）（）（）。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割，形成了四个大洋：（）（）（）（）。其中（）的面积最大。

20．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

22．古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。

23．伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵钥匙。

24.▁▁▁▁▁被称为旅游王国。

25.请列举法国巴黎的三处代表性建筑：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。

26.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人这句话是▁▁▁▁▁说的。

27.爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近▁▁▁▁▁项。

28.农作物会遇到▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等自然灾害。

29.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

30.古时候，人们靠▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等方式传递信息。

31.寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封，并按▁▁▁▁▁书写。

32.最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。

33.邮件的种类分为▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。

34.特快专递有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等特点。

35.▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等各种传媒是人们最主要的信息来源。

36.▁▁▁▁▁是古埃及人民的杰作。

37.古巴比伦创造出▁▁▁▁▁文字。

38.18 世纪中叶，英国机械师▁▁▁▁▁发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”

39.斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个▁▁▁▁▁的到来。

40在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等。

41.《▁▁▁▁▁》为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。

42.我们居住的地球，约▁▁▁▁▁的面积被海洋覆盖。

43.世界上海拔最高的高原是▁▁▁▁▁。

44.世界上最宽的瀑布是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

45▁▁▁▁▁被称为“太平洋上的珍珠”

46.▁▁▁▁▁是世界上最大的美术博物馆，其中有三件被列为国宝的是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁。

47.联合国总部设在美国第一大城市和最大海港▁▁▁▁▁。

一、判断题（12 分）

1、创造是那些聪明绝顶的大人物才能做的事，和我们小学生没什么关系（）

2、幻想就是空想（）

3、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。这句话是毛泽东说的（）

4、寄信可以使用不统一监制的信封，书写格式可以自己规定。（）

5、手机不是电话机。（）

6、李四光发明了蒸汽机。

1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（）

2．郁金香是英国的国花。（）

3．美国的首都是巴黎。（）

4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）

5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）

6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）

7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）

8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）

9．《蒙娜丽莎》是 15 世纪法国达芬奇的作品。（）

10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）

1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（）

（2．郁金香是英国的国花。）

3．美国人富尔顿发明了火车。（）

4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）

5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）

6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）

7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》（）

8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）

9．《蒙娜丽莎》是 15 世纪法国莫奈的作品。（）

10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）

11.玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。（）

12.世界上第一个环球航行的人是西班牙航海家——麦哲伦。（）

13.在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）

二、选择题1.上网时，要注意（）

A 不是所有的网站都是适合们 B 网友询问我的地址，电话时，我不告诉他 C 我不会打开来历不明的电子邮件 D 不浏览不良信息

2.使用通讯工具时，应该做到（）A 接到电话使用礼貌用语 B 偷看别人的信件 C 爱护公用电话 D 关闭网络不良信息

3.杂交水稻的创始人是（）A 袁隆平B 邓小平C 黄大年

4.每年的 12 月 25 日是（）A 感恩节 B 月圆节 C 圣诞节

5.斗牛是（）国的一种娱乐活动。A 西班牙 B 美国 C 荷兰 D 巴西四．

请用连线作答：连一连 你最棒

（1）哥白尼地动仪（2）《维纳斯》法国

张衡日心说《二泉映月》奥地利

牛顿X 射线《蓝色多瑙河》中国

伦琴有引力定律捕鱼节美国

莱特兄弟飞机狂欢节巴西

祖冲之圆周率感恩节尼日利亚

居里夫人镭、三、简答题

1.邮件的种类有哪些？

答：邮件的种类有平信、挂号信、航空信和特快专递。

2.什么是农业生产

答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。3.简要写出瓷器的生产过程。答：①和瓷泥②制坯③烘干④上釉⑤烧窑⑥质检

3.简要写出信件的传递过程？

答：（1）把写好的信件投进邮箱。（2）信件分拣机根据邮编将信件进行分拣。（3）邮车及时将信件送到飞往全国各地的飞机上。（4）邮递员及时把信送到目的地。

4.怎样才能做到健康上网？

答：（1）不是所有的网站都适合我们。（2）网友询问地址、电话时，不要告诉他。（3）不要打开来历不明的电子邮件。（4）不浏览不良信息。

5.你能把四大洋和七大洲按面积从大到小的顺序写下来吗？

答：四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

6．你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？

答：这句话告诉我们，失败是成功之母。失败也是一种收获是酝酿成功的肥沃土壤.只要你 在跌倒处爬起来你总会成功的！

7．我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？

（1）要善于网上学习，不浏览不良信息，不上成人网站；（2）增强自我保护意识，不轻 易告诉网友自己的联系方式，不随便约会网友；(3)不沉溺网络游戏。（4）不打开来历不明 的电子邮件。（5）不下载陌生的不知名的软件。

3．结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。

四、综合实践

1.有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，根据你的感受写写你的看法。

2.阅读名著就像与那些高尚的人对话。请为你自己制定一个合理的阅读名著计划。

3.联系现在的发展，畅想未来的祖国会怎样。

4、小小一粒米，得来不容易。根据这句话请你这出一首。

5、四大文明古国指的是哪些国家？

6、简述一下文具盒是怎样得来的？

7、讲一讲你知道的“信息技术”

8、古代四大发明指的是？

四．论述题

1．你知道在我国的世界遗产有哪些吗？为什么要保护文明遗产？

答：我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财 富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。1972 年联合国提出 保护世界遗产的目的就是为了保护好这些人类文明精华中的精华，黄金有价，而世界遗产是 独一无二的，一旦破坏了，就永远无法恢复原貌，所以要保护文明遗产。

2．有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，你认为呢？联系生活实际说说你的观点。

（1）答：我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识，而且上网聊天还 可以促进人与人之间交流，让我们不孤僻，有朋友。以后的社会哪里离得开电脑啊？要先打 下基础才行啊。通过网络还可以学习英语呢！又方便又省钱。我们通过网络和别人交流，很 方便，还可以在网上提问题，会有人帮你解答问题