​八年级语文教师工作总结

八年级语文教师工作总结

因疫情严重，防控形势严峻，为响应上级教育主管部门“停课不停学”的总体要求和我校线上教学实施方案的具体安排。作为八(5)班语文教师，我认真执行并落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工作。为了更好地推进后期教学工作现将前期线上教学工作简要总结如下。积极筹备，周密计划，有序开展线上教学工作

1、课前充分准备

为确保班上的每位学生都能正常畅通的观看湖北教育平台直播课程，我通过建立钉钉班级群，微信班级群QQ群等，搭建学习的平台，组织引导学生积极参与到线上教学活动中。班上的大部分家长和学生都能有力支持、积极配合，但也有不少学生自控能力弱，学习态度不端正，学习热情不高，对于为部分学生，我经过电话、微信、QQ与其家长沟通之后，大都能够转变观念，正确认识，积极参与到“停课不停学”活动。

2、课前认真预习

在进行直播课的前一天，我都通过微信群向学生提出明确要求，引导学生结合事先发送的电子课本、网络资源等认真做好预习，为顺利开展在线课程扫清些不必要的障碍，准备好良好的基础。

3、认真观看直播课程

（1）要求学生在直播课程开始前电子签到，对于那些不能及时签到的学生，我通常采取电话方式联系汇通，确保每位学生都能按时听课，都在认真听课。

（2）直播课程当中，积极与学生开展互动，如指名学生回答问题等，以确定网络是否有掉线现象，保证上课和听课活动都能正常进行。

4、课后拓展作业

结合直播内容和电子课本，通过qq与钉钉平台给学生布置相应的适量的课后拓展作业和习题，要求学生完成后拍图上传，为防止和杜绝学生之间互相抄袭，在qq与钉钉平台上设置了作业互相不可见。对于不按时完成的学生教师除了电话、微信等催促之外，还适时给予个别辅导。

二、存在问题

1、因为通过线上上课，师生之前的沟通和互动都是虚拟的，所以教师对学生的管理难以到位，容易造成学生学习上的拖拉、敷衍等。

2、由于网络原因，掉线、断线等现象比较严重影响了线上教学效益。

三、改进措施

1、教师随时监督学生的学习，制定考核细则和考核办法，进一步做好工作统计，通过班级群、电话等途径方式鼓励激发学生的热情和积极性，使线上教学不流于形式，不走过场。

2、随时与学生进行互动，及时提醒学习当中要注意的问题，以及知识的重点和难点。

总的来说，疫情这段时间线上教学有得有失。我将继续做好“停课不停教不停学”工作，克服困难，加强实践反思，以研究的态度从事线上教学，以研究的视角反思在线教学，以反思的成果改进线上教学，力争将疫情对教学的冲击缓解到最低程度。

7月1日，根据学校安排，八年级学生复学，我们针对线上教学的不足进行补救，包括学生的行为习惯、学习态度、心理疏导、知识漏洞等方面进行纠正弥补，努力把学生的网上学习的损失降到了最低。