《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计

教学目标：

1、通过学习，能找出赵州桥雄伟、坚固和美观的特点的句子。

2、学会怎样围绕一个意思写一段话。

教学重难点：

重点：能找到赵州桥雄伟、坚固和美观的特点的句子。

难点：学会怎样围绕一个意思写一段话。

教学过程：

一、激趣导入

教师出示并介绍中国的几座著名的石拱桥，激发学生的学习兴趣。引入赵州桥。

二、学习课文第二自然段，感受赵州桥雄伟的特点

（一）学生快速朗读课文，找到描写赵州桥特点的句子和关键词，并用“

”划出来。

（二）学生再读第二自然段，找出具体描写赵州桥雄伟这个特点的句子。

（三）教师介绍作者从那几个方面来介绍了赵州桥的雄伟，引导学生理解总分的写法。

（四）同法学习第三自然段。

三、拓展练习

引导学生完成课后小练笔，以“我家的小猫可真调皮啊！”或者“我们的学校真漂亮！”为中心句写一段话。