第一篇:《登上月球》教学设计
《登上月球》教学设计
【教学内容】青岛版科学教材六年级上册《登上月球》
【教材分析】本课是第四单元《太阳、地球和月亮》中的最后一课,以认识月球的概貌为依托,以信息资料的搜集交流和共享为主要认知手段,以培养学生的想象能力和逻辑推理能力为重点,努力提高学生能够提炼信息加工信息的能力。书中内容展现了学生了解月球探究月球登上月球的科学探索过程,既呵护和保持了学生探究欲望,激发了他们科学学习兴趣,又提高了学生应用知识探索未知的能力。【学情分析】通过前面几课的学习,学生对月球已经有了大体的了解,知道了月相的成因,通过认识地球、太阳等天体,对于认识月球也有了一定的知识基础、方法迁移和能力储备。
【教学目标】
1、指导学生通过网上阅读、观察、讨论等认识月球,了解从古至今人类对月球的不断探索及对月球的认识。
2、激发学生的科学探究精神,培养学生勇于探索及空间想象能力。
3、在搜集资料中合作,在交流资料中互动,在研究资料中体验科学探索的乐趣;乐于运用所学知识解决科学探究中的问题。【教学重难点】
重点;指导学生学会利用各种途径收集信息,整理信息,激发学生科学探究的精神。难点:增强对月球知识的了解,培养学生科学探究的精神及空间想象能力。【教学准备】 课前布置学生搜集有关月球的资料,多媒体课件、资料记录表
【教学方法】自主探究法、归纳总结法
【学法指导】指导学生进行观察、交流、讨论、倾听等方法进行有效科学学习。【教学过程】
一、激趣导入,引发探究。让学生猜谜语(课件出示:月亮)
同学们,看到大屏幕上这轮明月,你联想到了什么?
(预设:嫦娥奔月、神话传说、或是月球上有什么之类的问题)这轮明月总会引起人们无尽的遐思和探究的欲望,那月球上真的像同学们想象的那样吗?这节课咱们就做一个月球探险家,一起登上月球,去探索月球的无穷奥秘?(板书课题)
二、整理信息,自主探究。
(一)活动一:交流对月球的认识。
1、谈话交流,了解学生掌握月球信息的情况。
提问:你对月球有哪些了解呢?(根据课前搜集到的资料,学生交流)
2、大胆质疑,提出开放的探究问题。
谈话:你还想了解月球的哪些知识呢?请各小组讨论一下,提出你们小组最感兴趣的问题。你们准备用什么方法去探究?
3、整理汇报,认识并掌握月球的概貌。
谈话:我们了解地球时,地球仪帮助了我们,今天我们探秘月球,为了便于同学们观察,老师给每组准备了“月球模型”和月球仪,此外还有一些资料方便同学们查阅。下面请组长来领取相关资料,各组同学在组长的带领下对自己最感兴趣的内容进行研究,小组合作并把收获填写到“探月卡”中,时间允许也可以涉及月球其他方面的知识(提示:不仅要会查资料,还要会分析、整理资料,学生以小组为单位分析资料,解决问题。)
4、鼓励学生大胆猜测并分析和交流各种自然现象之间的联系。
(二)活动二:人类探月的历程。
1、谈话:刚才我们通过查阅资料,用了很短的时间,就对月球有了更加深刻的认识。但这些知识的获取却是来之不易的,可以说,人类对月球的认识经历了一个非常漫长的历程,下面我们一起来回顾一下这个历程吧。
2、课件展示播放有关人类认识月球历程的图片,学生按一定的顺序排列图片并交流自己的看法和认识。
3、学生谈感想。
4、了解一下 “嫦娥工程”的探月计划。
三、自由活动,拓展延伸。
1、通过学习,我们对月球的知识有了一定的了解,假如我们要乘宇宙飞船到月亮上去旅行,想一想,需要准备带哪些物品?指定一个登月计划? 2.作业:课后上网进一步了解有关月球的知识,把所掌握的知识用幻灯片形式反映出来,下节课举行一个月球探秘展示评比活动,论证人类在月球居住的可能性,写一篇科学小作文。
【板书设计】 登上
没有大气、风、氧气、声音 引力:1/6
月球概貌
环形山 月海: 伽利略
陨石坑 温度
探月历程:嫦娥奔月—伽利略—人造卫星—登上月球 【教学评价设计】
1、我最感兴趣的活动 :
2、查阅资料的评价等级:
(1)没做(2)做了,没查到合适的资料
(3)做了,但查到的资料适合个别研究(4)查到合适的资料 【设计特色简述】
1、本节课教学设计从小小探月旅行家—准备登月材料—月球概况—回归生活,环节设计合理,尤其是对登月准备材料的预设,贯穿于整个教学过程中。
2、突出教学重点,围绕月球地貌进行介绍,抓住了环形山、月海、陨石坑、月球引力、温差等特有地貌,并同地球环境相结合,帮助学生降低了学习难度同时对于新知加深了印象。
3、培养学生学会完全利用身边自愿自己搜寻资料,并学会将自己的资料加以整理和完善。培养学生科学探究的精神。【教学评价设计】
1、我最感兴趣的活动 :
2、查阅资料的评价等级:
评价项目 评价等级 小组的评价 自己的评价 查阅资料 没做
做了,没查到合适的资料
做了,但查到的资料适合个别研究 查到合适的资料
第二篇:登上月球的教学反思
《登上月球》这节课是一节关于月球的相关知识和训练学生想象的课。在本节课中,首先学生要了解人类对于月球的认识过程,其中包括古人对于月球的美好想象,及相关月食的记录。学生在了解人类认识月球的相关过程之后,激发学生们探究月球的相关知识。通过学生交流他们掌握的相关的资料,我们能够了解月球的一些的科学知识,包括其温度,重力,大小等。但是在教学的过程中,我还是发现了一个问题。
学生的搜集资料的积极性不是很高。在课堂上,搜集资料的学生比较的少。总是那几位学生进行搜集和汇报。其他的学生似乎和他们没有什么关系,没有积极的参与到学习活动中。这其中是什么原因呢?我思考了许久,我想有以下几种:
1.没有积极的评价学生。在过去的学习之中,没有积极的对于学生搜集的资料的行为进行鼓励。这样搜集的没有得到表扬,鼓励,没有搜集的学生没有得到批评。这样学生就会认为无论是搜集还是没搜集都是一样的。因此学生的积极性就逐步的降低。因此我认为要积极的对于学生进行评价,保持学生的学习的积极性。同时对于没有搜集的同学要予以一定的批评。
2.学生的资料利用不是很充分。在课堂上学生资料利用不是很充分,学生因此产生挫折感。因为自己的资料没有用上。我想这个方面,我做一下学生的工作,使他们认识到时什么原因是自己的资料没有用到。老师也应该思考一下怎样使学生能够更加有效的搜集和应用自己的自己的资料。
3.学生的分析总结,抽取信息的能力需要培养。学生搜集的资料都是一段段的,很多都是他们没有看看的或者是虽然看了但是没有认真的分析总结其中的信息。因此需要培养学生的信息的处理能力。
第三篇:【精华】登上月球作文汇总
【精华】登上月球作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的登上月球作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
登上月球作文 篇1早晨,我就被一阵巨声给吵醒了。睁开眼睛一看,哇,我居然在飞船上!
我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”,是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球会是什么样的呢?那里有没有嫦娥呢?我正想着,飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,说着,我就兴冲冲的跳下了飞船眺望:“啊!好美呀!”我和助理继续调查时,就看见了嫦娥和吴刚在捣药,我可高兴了,急匆匆地跑到他们面前。
嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了,过了好一会儿才说话:“你是谁?为什么要来到月球上?”我告诉她:“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方,我来的目的只是在月球上考察,并没有恶意。”嫦娥姐姐一听这话,悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她:我们中国申奥成功了!说着,我就把照片拿给了她看,她很惊讶,也很羡慕:要是我能够到中国去,哪该有多好啊……
终于到了回家的时候了,我恋恋不舍地离开了月球,飞向地球。
登上月球作文 篇2月球是地球的一颗卫星,为了探索它,自从一九六九年人类第一次登月成功后,各国便纷纷派人登月。可是要当一名宇航员,要经过许多测试,一般人根本受不了。所以,我要当宇航员恐怕是不行了。可是,我却幻想着有一天登上了月球……
那时,去月球旅行不像现在这么麻烦,只要拿钱买张票,有游览时间就可以了。我们买了一张五人宇宙飞船票,我和爸爸一同乘坐。去月球的路程只需五六个小时,非常快。
地球的晚上,我们来到了月球。登上月球首先映入眼帘的是耸立的高山和无尽的荒漠。远处是那由蓝、土黄、绿色包围着的地球和赤红之星:火星,后面还跟着木星和土星。就在我们欣喜若狂之时,一个黑影立在我们面前,我还以为是我的同伴,仔细一看,天哪!他竟然是个外星人!他有三只眼,面部两只、胸部一只。他没有嘴,双手是八根触手,脚跟人一样,只是没有脚趾。他先用惊奇的眼神看着我,然后说了一大堆听不懂的语言。爸爸听了,战战兢兢地说了个“你好”。他听了,随即按了一下胸部的眼睛,然后对我们说:“你们好!我叫查科拉!”爸爸以为听错了,大声说:“你说什么?”“我叫查科拉!”我听了惊奇地问到:“你怎么会说人话?”他微笑着说:“我们是月球上的人,俗称月人。我们月人有一个特殊功能,那就是能复制别人的话。”爸爸听了,终于明白了。谈完话后,月人邀请我们去他家参观,我们欣然同意了。
我们一到他家,哇噻!他家可真豪华呀!一进去,查科拉就说:“请把宇航帽摘下来吧!”我听了说道:“不行,摘下帽子我们会死的。”他说道:“没事,这里面充斥着氧气,包你们不死。”我看他这么有信心,便把帽子摘了下来,果真如他所说,这里氧气很多很新鲜,简直就像一个氧吧。随后查科拉的妈妈要给我们做好吃的。等的过程中,我问查科拉:“为什么你们这儿月人这么少?”查科拉叹息着说:“约在20亿年前,我们月人还是一个部落,从没有分裂过,可是5亿年前,月人王传到了一个叫文里斯顿的人,这个人非常残暴,不停的对月人剥削。三十二年后,人们终于认不可忍,爆发了一阵阵大起义。首先站起来的是杰尔顿,跟随的人迅速增至150万人,大军直逼首都。还有一支是莫尔克率领的80万大军,从东边攻入首都。文里斯顿听后大吃一惊,便想逃走,最终还是被杰尔顿给杀了。随后杰尔顿和莫尔克自知也难逃杀身之祸,就分别逃到木星和火星上去了。如今这里也只有二百五十户人家了。”他刚刚说完,菜就上来了,这菜是一种看起来粘乎乎的东西,我忍着恶心夹上了一口,哇!真好吃,像地球的酸枣糕。吃完,爸爸看了一下表,哎呀,时间不早了,我们该回去了!我点了点头。出去后,我们乘上了飞船,查科拉说道:“再见,我的朋友!”我们依依不舍的飞向了地球。
我的月球梦就是这样,我想有一天我一定能登上月球,看看梦醒中的查科拉!
登上月球作文 篇3来到月球,到处都是环形的山,没有一棵树,我们往前走,看见一个外星人,它问我们是谁,为什么没有见过我们。我们说:我叫刘雨森,他是我弟弟。我们是地球人,本来时要去水星,因为收到流星群的攻击。那个人听了,跑了回去,叫了大约1000人,他说:@XZCO。我做出了疑问的表情。弟弟让我那中文翻译机去,我恍然大悟,翻译以后才知道他说的是:你们最好别去水星,因为我们在和他们大战呢!如果你们的飞船没有能量的话,请跟我们走.然后我点了点头。那1000明外星人推着飞船,我和弟弟跟着外星人走。到了星球内部,月球大王出来迎接我们。别的外星人称它叫月王。月王对我俩说:请你救救我们的子民吧!消灭邪恶的水星人吧!
登上月球作文 篇4地球上的农民伯伯种的东西很多,可是这些东西都没有什么特异功能。虽然我知道我的这个梦想也许不会变成现实——在月球上有一亩地,但是我还是要告诉你们我的梦想。因为如果我实现不了还可以别人帮我实现我的愿望,所以我告诉你们的。
假如我在月球上有一亩地,我会把这块地分成三份。第一份,我将会种一种糖果味的果冻。这种果冻像地球上的果冻一样,也是五颜六色的,有各种各样的味道。但是你可别小瞧它哦!它可不仅能让人食用,它还可以治病呢!而且它可不是只能治一些小毛病哦!有些它能治的,地球的医生也治不好的呢?因为它是长在月球上的吗!所以种出的东西总归会有一点特别。
嘿!先别夸我了,再来看看我的第二块地吧!这上面种的东西是一种多功能的草莓,你们肯定会想,草莓有什么多功能的,你这就不知道了吧!还是我来告诉你吧!这种草莓能让一个很胖的人变得很苗条起来。我为什么要种这样东西呢?因为我看见现在有许多地球人都在减肥,吃了许多的减肥药,开始过几天就会反弹的。如果吃了我种的这种草莓,只要吃一颗,就可以变得苗条起来。这样就可以同时又大饱口福又可以保持良好的身材呢!
最后我们来看看我的第三块地吧!这块地里种的是忘忧草 。这种草能让人在悲伤时候变得快乐起来。只要你在你悲伤的时候种上这种花,它就会马上长出来了。然后,你再把它放在办公室里。过一会儿,你就会闻到一股清香,这股清香能把你的伤心事抛到九霄云外,让你又重新开心起来。
这就是我的梦想,我希望我的梦想能成真,所以我现在一定要好好读书,等长大了以后来实现我的愿望。登上月球,去种上我想种的`东西。
登上月球作文 篇5假如我登上月球,我将带着我的照相机,把月球上最奇异、最新鲜、最美丽的景象一张一张拍下来,带回地球,让我的伙伴欣赏。
假如我登上月球,我想在月球上挖条长长的渠道,把我从地球上带来的水倒入里面,希望能看到月球上也有着清澈见底的水。
假如我登上月球,我将把从地球上带来的植物种到月球的尘土里,让月球和地球一样,也有新鲜的空气、美丽的鲜花,到处充满着一片清晰的绿色。
假如我登上月球,我会把月球上可以杀菌的尘土带回地球,把地球上那些该死的细菌杀死,让人们远离各种疾病,远离细菌的打扰。
假如我登上月球,我会到月球上采集不锈钢铁,把它带到地球上,制成许多东西,那时,我们再也不担心它们会生锈了。
假如我登上月球,我会把地球上的岩石带回地球,然后给它们取好听的名字,让伙伴们到我家参观,向他们一一介绍这些岩石的来历。
假如我登上月球,我会在上面搭很多漂亮的而结实的帐篷,让以后登上月球的宇航员有一个温暖可靠的家……
假如我登上月球,要做的事情太多太多,神秘的月球啊!我真的很想飞到你的怀抱,看看你的“庐山真面目”。
情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树……
假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!
多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!
时间过得真快啊!转眼间到了20xx年,我已经是北京大学天文学的专家了。
这天,我有个艰巨的任务,到月球上观察,并建立中国长城太空站。随着10、9、8、7、6……的倒计时,我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层,就感到全身轻如纱,飘到半空中。过了一会儿,我便到了月球。我缓慢地登上月球,我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷,上水水淋的水泥,趁水泥还没干时把材料粘起来,一座房子只用5个小时便盖好了。
第四篇:【精品】登上月球作文汇总
【精品】登上月球作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的登上月球作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
登上月球作文 篇120xx年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问动物王国的管理人员。管理人员说:“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”
这了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。
听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个大大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属dna就能开门的了……
月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧!
梦里,我登上了月球
哎!劳累了五天了,我要睡一个好觉。我一躺下,就进入了甜蜜的梦乡。“罗世登,罗世登!”原来,是一个白发苍苍的老爷爷在叫我。我睡得迷迷乎乎的,就问:"您是谁呀?”"我是月球上的公民”老爷爷刚说完,随着一缕光,我被带到了月球。太神奇了,太神奇了!
啊!这里高楼大厦,绿树红花。白胡子老爷爷带我去了一座高大的玩具城。这里玩具可真多啊!而且都是我闻所未闻,见所未见的玩具。孩子们有的骑着玩具龙在天上飞;有的骑着白龙马在地上跑;还有的骑着玩具鱼在水里游……我一看,心情万分激动,飞奔过去,跨上一只金凤凰,腾云驾雾在天际遨游。
正当我骑得起劲时,忽然听到白胡子老爷爷在叫我。我按着凤凰的翅膀,瞬间回到了老爷爷的身边。"孩子,我带你去糖果公园逛逛吧!”
不一会儿,我们来到了公园门口。啊,这里是糖的海洋,果的世界!我们的周围都是果树。苹果树上,结满了红彤彤的苹果,我迫不急待地摘下苹果,往嘴里塞,哇!这苹果是冰糖做的,太甜了,我简直要把舌头都吞到肚子里了。我走进公园。这公园长椅是冰糖做的,假山是冰糖做的,就连地板都是冰糖做的。真有意思呀!有营养,想吃就吃呀。
再往前,我发现几个小朋友在做游戏,其中一个小朋友从楼上跳下来,我大惊失色地叫喊起来:"救人啊!”可大家望着我直笑。我疑惑不解,跑过去一看,原来这大楼前的地板是棉花糖的......
“罗世登!罗世登!快起来吃饭了”我一觉醒来,说:“月球真美好啊!”妈妈大眼睛一瞪,疑惑不解。嘿,我就是不告诉你呢,妈妈!你大胆地猜吧!
登上月球作文 篇2一天,我坐飞船登上了月球。月球上有几个大洞、有几只虫子,其他什么都没有。月球的颜色是土黄色的。
我想:“月球上光秃秃的,还不如在月球上种下许多花草树木。这样,月球就变得非常的美丽。”
于是,我回到地球拿了些种子,我拿起铲子开始挖坑,然后把种子放进去。过了几天,种子发芽了,我每天给绿芽浇水、施肥、捉虫。
过了一年又一年,月球变成了美丽世界,美丽的月球不再是光秃秃的了。
从此,人们在那美丽的月球上造了许多房屋、许多工厂、许多商店……人们又在那过上了幸福生活。
登上月球作文 篇3假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树……
假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!
Oh,mygod!多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!
登上月球作文 篇422世纪,我从一张传单上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起来,太好了,我已经一百多岁了,我要去月球了。 2138年,我坐在飞船上,计算着时间,今天下午就要到了,我从窗户望了望,地球越来越小,上面仿佛有一条带子和一根针,原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时,忽然听到有人说:快看月球!我看了一下表,还有一分钟就到了,又看了一眼月球,哇!月球越来越大了。 19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飞船,我一跳,不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备,才回到月球。 我定眼一看,月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高,喷口气甚至会仰面翻个跟头,真好玩,我跳来跳去,玩起了碰碰车,噢!不对,应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。 两天后,带着
没有玩够的遗憾,我回家了。
登上月球作文 篇520xx年8月8日,这个令我终生难忘的日子。我将要代表我国亿万青年,乘坐神舟8号飞船,遨游太空,并登上月球。
清晨6点30分,指挥员下达了点火的指令,随着一声巨大的轰鸣,我国自行研制的新型长征运载火箭拖着神舟8号飞船,喷出一团红色火焰,像一条巨龙,呼啸着直奔向天空。我透过飞船的圆窗,看着疾速上升的火箭,心里感到无比兴奋、无比喜悦。正当我在兴头上时,又一声巨大的轰鸣,把我从兴奋过度中拉了回来,原来是飞船进行了第一次脱离。当我再透过飞船的圆窗时,飞船已经穿过了大气层,映入眼帘的是一个晶莹的水球,真令人匪夷所思,为什么地球不叫水球而叫地球呢?想着想着,我发现太空中怎么多了两个物体,那是什么呢?原来啊,第2第3节火箭都脱离了,那就是说马上就要到月球了!我马上游到另一边的圆窗去。果然,月球离我只有几步之遥了!到底神舟8号能否抵达月球表面呢?
登上月球作文 篇6假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去,去改造月球,把它变成人们的第二故乡。
首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成(像)向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的温度改变了一下。(别急,只要把我发明的“温度调节器”一打开,用不了多久月球就会和地球的温度一样了。)
(其)次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,(立刻)这样,月球上也就到处充满了新鲜的.空气了。
然后,我(用)将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲平,在上面盖起一座座高楼大厦、平房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,(让他们在月球上繁衍生长。)
最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。
我还要在月球上开办旅游公司。
如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。
登上月球作文 篇720xx年,我乘着嫦九号第二次登上月球。 我一到月球,傻了眼,以前月球不是一片荒芜吗?没有小花小草和植物,只有环形山和尘土吗?而现在,我却看到很奇怪的景像,月球上种的植物比地球上大好几倍呢!你瞧,冬瓜大如船,西瓜长得都成了一只猪,连平时小小的苹果也跟我们的脸差不多大了。?
我的脑子里又多出了一个大大的问号:要是人和动物住在月球上,会不会变得如此巨大!我边想边走,突然传来了一阵巨响,出现了一条巨大的狗,我连忙逃窜,但已被大狗追上了。
我闭上眼睛,等着厄运来临,没想到它没吃我,我睁开眼,看见大狗用它那柔软的爪子抚摸着我的脸,我一下子想起来了!那只狗是我上次登上月球带的爱犬“艾丽莎”,因为它太活跃,走丢了。我还以为它死了呢,原来它还活着。我马上向联合国,发送通知,人和动物上月球也会变大!做完这一切,我又重新回到舱里,又飞回地球,我相信,我回到地球,会受到更多人的表扬。于是我按下加速开关,全力向地球冲刺......
登上月球作文 篇8假如我登上月球,我会去看看哪儿会不会有人所说的美若天仙的嫦娥,有没有可爱的玉兔,有没有钟情的吴刚;看看广寒宫是否还是一如既往的那样寒冷凄凉;看看玉兔是否认真捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还是在砍那颗桂花树。
假如我登上月球,我会看到月球布满了大大小小、高高低低错综复杂的环形山,我知道那些环形山大都是陨星撞击产生的。我还会看到月球表面上布满的山脉,广阔的平原和凹陷的盆地。
假如我登上月球,我会发现月球荒无人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉,如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,细心的照料,可是他还是会死,毕竟月球上的昼夜温差太大了。
假如我登上月球,我要躺在这个美丽的星球,凝望着天空中的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无比的太空。我看见了科学星家太阳系九大行星:水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星,最爱的莫过于我们地球啦。他像一颗蓝白交错的水晶球,高高挂在空中,难怪那些月球探险者赞美她是“漂浮在广阔宇宙的最美丽的绿洲!”
假如我登上月球,我要好好感受月球是什么滋味。我想在月球上建造像地球一样的美好家园,让月球上的人幸福,就算20xx来临也不会恐慌。我还会建一家商店,让人们在月球上生活的比地球还好。
假如我登上了月球,在月球上长久的住下来,天天欣赏着奇幻搬太空,触摸着天上繁星,那该有多好啊。
第五篇:【实用】登上月球作文
【实用】登上月球作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的登上月球作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
登上月球作文 篇1哈哈,5分钟后我就可以穿着沉甸甸的宇航服,到月球去啦!
到了月球会看见什么东西呢?嫦娥?玉兔?桂树……?那,我就去看看吧!
过了几个小时,我到了月球,让我惊讶的是,这里不是神话故事《盘古开天辟地》中的混沌世界,而是美丽的太空,放眼望去,我看到银河系,小行星,火星,水星,海王星,太阳,当然,还有一颗美丽,湛蓝,碧绿的星球,那就是我们共同的家——地球。
月球上没有桂树,没有玉兔,更没有嫦娥……只有陨石撞击而形成的环形山和一些岩石……
原来,神话故事只是古代劳动人名对美好未来的遐想,那皎洁的月光虽然美丽,但却不是月球自身的光芒,在地球往月球望去,月球是那么美丽,但是,在月球上,月球却是没有生命的星球,一颗死气沉沉的星球……
这次旅行真开心!
登上月球作文 篇2我穿着银白色的宇航服,乘着宇宙飞船,飞向月球。遥遥望去,茫茫太空之中,月球静静地伫立在那儿,四周被一圈淡蓝色的光圈包围着,浑身发出银白色的光辉,多么诱人啊!我不禁加快速度,驶向月球。
我登上了月球,看见四周群山凸起,连绵不断,向远处延伸,有的像马,有的像雄狮,有的像孔雀开屏,真是美妙绝伦。忽然,我看见远处有一处银白色的光点,朝我这边飞来,光点越来越大,很快,它降落在我面前,渐渐变成了飞碟状。只见飞碟底部打开一个大口子,从里面走出来外星人。他全身淡蓝,小小的头颅上长着两只硕大无比的眼睛,耳朵像雷达一般,转来转去,挂在头的两边。头顶上还有2根像电线一般的触角,四肢纤细如同稻草一般,一副弱不禁风的样子。他走到我的面前,伸出纤细的小手,同我握了握,然后将一个精美的盒子送给我,并说:“我是S星球的使者,现将本国最精美的东西送给地球,希望从此以后两国能够天长地久,友谊永存。”我听了激动的点了点头,拿出自己心爱的浅蓝色手表,送给了机器人。外星人走进了飞碟,不一会儿,又徐徐升空了,又变成了圆锥形,越飞越远,最后如同一颗耀眼金星,消失在太空之中。
我目送着飞碟远去,想起了神话故事中的嫦娥姐姐。对了,何不去广寒宫看一看?于是,我加快步伐,飞过重重山峰,终于到了广寒宫。广寒宫全部用水晶雕成,宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着,周围的阵阵寒气,使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍觉得寒意阵阵。在这冰雕雪地宫殿中,人看见了嫦娥。她好美丽呀!身材窈窕,一身缟素,洁白如冰雪,浑身上下散发出一种高贵雅致、清丽脱俗的气息,红颊樱唇,宛如披月棠梨,沐露玫瑰,清艳绝伦。她亲切的对我说:“朋友,你从地球而来,路程遥远,尝尝我宫中的`‘桂花酒’吧!”接过小巧玲珑的酒杯,一饮而尽,只觉得一股淡淡的清香,直入心田,浑身上下有着说不出的舒服之感。我与嫦娥面对面坐着,我们谈古论今,共同品味着美好的人生……
“喂,喂,喂!快起来了懒虫!”妈妈的声音在我耳边响起。月球、宫殿、嫦娥、酒杯都烟消云散。原来这一切只是南柯一梦。然而我的愿望绝不是萦绕在梦里。
登上月球作文 篇3赛尔号终于重新诞生了。星期四时,学校让我们坐上赛尔号,一转眼之间,我们都来到月球。
忽然,罗杰船长发出广播:“大家注意,全体一致走到赛尔号左侧,观看超强大举重!”
我们一致急急忙忙来到飞船的左侧。只见王昊渊在举—吨重的铁棒,王昊渊若无其事地走到铁棒前,不用吹灰之力,就把铁棒举得老高,他又把铁棒扔出去“嗖”的一声,那根铁棒像子弹一样飞出去,一直飞撞到环形山那才掉下来,经过测量,一共飞了5千米,我悄悄地对旁边的辛英豪说:“月球的吸引力好小呀!”
接下来,我们玩了跳远游戏,规则非常简单,不管怎么跳,只要能跳得很远就行了。我呼了一口气,双脚用尽全身力气一蹬,当我睁开眼睛时,我已经飞了起来,越飞越远,我发现别人都飞在我前面,我双脚使劲再一蹬,想要超过他们。可是,当我快要靠近他们时,却撞进了一个大坑里,我大声呼喊,可是谁也听不见,我只好蹲下来想法子出去。突然,我灵机一动:“月球的吸引力不是很小吗?我可以跳出去的呀!”于是,我眼睛紧闭着,用脚一瞪,我又飞了起来,当我睁开眼睛时,我已经在赛尔号飞船的门口了。
“回地球了!”罗杰船长叫着。大家本来还想再玩一会儿,可听到罗杰船长的叫声后,只好恋恋不舍地离开了。
登上月球作文 篇4月球上已经克隆了中国的所有山水,而且繁育出各种适合月球生存的野生动物,它们都是经过扫描仪检测没带任何病菌,而且它们在死后都会自动消失,不会有一点污染。
月球上的农村都是焕然一新的,所有吃住的地方都和城市一样,农民不用下地干活,他们只要打开自动控制仪,想要什么自动控制仪里就会出现他们需要的东西,他们出门去城里只要说一声去哪里,自动小飞机就立刻会出现在面前!一切设备都已齐全,就等着他们入住!
我认真的检查着所有设备,经过一段时间的运行,证明安全可靠,我看了一下我的微型手表,我说:报告联合国秘书长,一切准备就绪,我们可以执行下一步行动了!
联合国秘书长听到我的报告以后,命令我立刻返回地球,实行地球搬迁大行动。我又登上宇宙飞船,回到地球。通知十枚巨型火箭的导航员,让他们把十枚巨型火箭分别都发射到早已集中好,准备登上月球的中国人。一切准备就绪,所有中国人都登上了火箭!我一声令下!准备出发!
火箭起飞了,载着全部中国人稳稳地降落到了月球上的中国。等把所有人都安排入住以后,我向联合国秘书长报告,中国人已经全部成功到达了月球。
我在我的工作室里看到,各国的搬迁行动都宣告成功!接着传来了联合国秘书长的声音:人类大搬迁行动成功了。人们过上了在月球上的生活,每天不用做饭,到了吃饭的时间,自动餐厅就会把饭送到你的饭桌上,饭桌上就会出现美味可口的饭菜,而且各种营养都搭配齐全,一天只吃一顿饭就足够你需要的能量了!
登上月球作文 篇5来到月球,到处都是环形的山,没有一棵树,我们往前走,看见一个外星人,它问我们是谁,为什么没有见过我们。我们说:我叫刘雨森,他是我弟弟。我们是地球人,本来时要去水星,因为收到流星群的攻击。那个人听了,跑了回去,叫了大约1000人,他说:@XZCO。我做出了疑问的表情。弟弟让我那中文翻译机去,我恍然大悟,翻译以后才知道他说的是:你们最好别去水星,因为我们在和他们大战呢!如果你们的飞船没有能量的话,请跟我们走.然后我点了点头。那1000明外星人推着飞船,我和弟弟跟着外星人走。到了星球内部,月球大王出来迎接我们。别的外星人称它叫月王。月王对我俩说:请你救救我们的子民吧!消灭邪恶的水星人吧!
登上月球作文 篇6月球是地球的一颗卫星,为了探索它,自从一九六九年人类第一次登月成功后,各国便纷纷派人登月。可是要当一名宇航员,要经过许多测试,一般人根本受不了。所以,我要当宇航员恐怕是不行了。可是,我却幻想着有一天登上了月球……
那时,去月球旅行不像现在这么麻烦,只要拿钱买张票,有游览时间就可以了。我们买了一张五人宇宙飞船票,我和爸爸一同乘坐。去月球的路程只需五六个小时,非常快。
地球的晚上,我们来到了月球。登上月球首先映入眼帘的是耸立的高山和无尽的荒漠。远处是那由蓝、土黄、绿色包围着的地球和赤红之星:火星,后面还跟着木星和土星。就在我们欣喜若狂之时,一个黑影立在我们面前,我还以为是我的同伴,仔细一看,天哪!他竟然是个外星人!他有三只眼,面部两只、胸部一只。他没有嘴,双手是八根触手,脚跟人一样,只是没有脚趾。他先用惊奇的眼神看着我,然后说了一大堆听不懂的语言。爸爸听了,战战兢兢地说了个“你好”。他听了,随即按了一下胸部的眼睛,然后对我们说:“你们好!我叫查科拉!”爸爸以为听错了,大声说:“你说什么?”“我叫查科拉!”我听了惊奇地问到:“你怎么会说人话?”他微笑着说:“我们是月球上的人,俗称月人。我们月人有一个特殊功能,那就是能复制别人的话。”爸爸听了,终于明白了。谈完话后,月人邀请我们去他家参观,我们欣然同意了。
我们一到他家,哇噻!他家可真豪华呀!一进去,查科拉就说:“请把宇航帽摘下来吧!”我听了说道:“不行,摘下帽子我们会死的。”他说道:“没事,这里面充斥着氧气,包你们不死。”我看他这么有信心,便把帽子摘了下来,果真如他所说,这里氧气很多很新鲜,简直就像一个氧吧。随后查科拉的妈妈要给我们做好吃的。等的过程中,我问查科拉:“为什么你们这儿月人这么少?”查科拉叹息着说:“约在20亿年前,我们月人还是一个部落,从没有分裂过,可是5亿年前,月人王传到了一个叫文里斯顿的人,这个人非常残暴,不停的对月人剥削。三十二年后,人们终于认不可忍,爆发了一阵阵大起义。首先站起来的是杰尔顿,跟随的人迅速增至150万人,大军直逼首都。还有一支是莫尔克率领的80万大军,从东边攻入首都。文里斯顿听后大吃一惊,便想逃走,最终还是被杰尔顿给杀了。随后杰尔顿和莫尔克自知也难逃杀身之祸,就分别逃到木星和火星上去了。如今这里也只有二百五十户人家了。”他刚刚说完,菜就上来了,这菜是一种看起来粘乎乎的东西,我忍着恶心夹上了一口,哇!真好吃,像地球的酸枣糕。吃完,爸爸看了一下表,哎呀,时间不早了,我们该回去了!我点了点头。出去后,我们乘上了飞船,查科拉说道:“再见,我的朋友!”我们依依不舍的飞向了地球。
我的月球梦就是这样,我想有一天我一定能登上月球,看看梦醒中的查科拉!
登上月球作文 篇7“英良,该睡觉了。”这是妈妈第十次叫我上床睡觉了,在睡觉之前,手里还拿着,在床上看着,看着,我睡着了……
醒来一看,我竟然做在“月球一号”的返回舱里,不可思议,哦,我知道了,我即将要登上美丽如绕的星球——月球去实现月球之旅,地勤人员对火箭做了极细的检查,一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火点燃了点火器,“月球一号”发除隆隆的声音,大地剧烈震动震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。我躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,我顶着巨大的压力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三级火箭继续上升,达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发电机启动工作,飞船在预定时间、预定的高度进入预定的轨道,此刻,“啊波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为7。67公里。
飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行驶,它飞过了地球和月球距离的中间点,在飞船飞行的第3个晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡,从飞船上可以看到美丽的月球已经摇摇在望,静静的悬在飞船的上方。
预知事后如何,请看下回分解!
登上月球作文 篇8时间过得真快啊!转眼间到了20xx年,我已经是北京大学天文学的专家了。
这天,我有个艰巨的任务,到月球上观察,并建立中国长城太空站。随着10、9、8、7、6的倒计时,我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层,就感到全身轻如纱,飘到半空中。过了一会儿,我便到了月球。我缓慢地登上月球,我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷,上水水淋的水泥,趁水泥还没干时把材料粘起来,一座房子只用5个小时便盖好了。
我看着新盖好的太空站,欣喜若狂,一蹦三尺高,这一蹦不打紧,本来就飞着,再一跳便飞得老高,差点儿飞出了月球。
这次月球旅行,真是让我流连忘返!
登上月球作文 篇9假如我登上了月球,我会让太阳公公在黑沉沉的月球上撒满阳光,让月球也充满光明。
假如我登上了月球,我会在月球上种满鲜花、小树和小草,让月球也充满生机。
假如我登上了月球,我会给月球风、雪、雨、露……让月球也像地球一样有这样的自然现象。
假如我登上了月球,我会让月球也有许多小动物在这个新家园里也能幸福、快乐、温暖的生活着。
假如我登上了月球。我也会把人类带到月球,但不能让他们在破坏月球了,因为我们已经把地球破坏了,我们要保护这个新家园!
假如我登上了月球……
登上月球作文 篇10夜晚静悄悄地来到了,我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像镰刀的月亮,我看着那蓝色的夜空轻轻的闭上了眼睛。慢慢地、慢慢地我进入了那甜美的梦乡……
当我睁开眼时,我正穿着太空服在月球上漫步。哇!好漂亮!我从来都没见过这么美的星球,和我们的地球简直是一摸一样。有高高的山脉也有深深的峡谷,我想:这里可以建一个自然公园让人们参观。我继续向前走,看见了一块凹凸不平的空地,那里可以建一个大型游乐园,供我们玩耍。
这里建摩天大厦,那里建医院;这里建公安局;那里建一个观光电视台……好像我就是这一个星球的统治者。
月球可不能再像地球一样了,我们要好好的利用,多种树,少开垦。把月球上的矿产保护好,省的万亿地球上的矿产能源耗尽,我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临,我们也有一个临时住所。
突然一个陨石砸向我,砰!我猛的睁开了眼睛。当时,我没有反应过来,过了一会儿我才知道,原来是一场梦呀!这个梦看似是个梦,但是又好似不是梦。