《我爱我校》教学设计

第一篇：《我爱我校》教学设计

《我爱我校》主题班会教学设计

班会内容：我爱我校

学校班级：荔波二小五（2）班

辅导教师：杨美灵、莫必英

一、活动目标

1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛、快板、小品、舞蹈等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资力量、发展前景等进行全面的了解，从而达到爱校的目的。

2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。

二、活动准备

1、收集整理学校的历史背景、发展现状资料；

2、准备六个相关学校发展的知识竞赛题目。

3、布置黑板，渲染气氛。

4、搜集学校的录像、图片、资料及选好相关音乐；

5、制作多媒体课件

三、活动时间：一课时

四、活动过程

甲乙：尊敬的各位领导、各位老师。丙丁：亲爱的同学们。合：大家下午好！

甲：我是主持人 ：卢显诗璠

乙：我是主持人：韦飞萧 丙：我是主持人：刘可祯 丁：我是主持人：何龙波

合：今天的主题班会由我们四个为大家主持；五年级（2）班“我爱我校”主题班会现在开始。甲：青青的树，鲜艳的花； 乙：飘香的桂树，欢乐的鸟儿； 丙：这就是我们美丽的校园； 丁：她也是我们共同的家，合：我们在这里学习，在这里健康成长，这是我们学习生活的土地，是梦想起飞的地方……

甲：五年岁月，我们在她的怀抱里幸福成长 丙：五个年轮，我们在她的雨露里春种秋收

甲：这是我们共同的家，是我们成长的乐园，那你对我们家了解多少呢？下面进入第一个篇章，知我校。

上 篇：知我校

甲：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们的校园是多么的美丽。乙：下面就让我们一起欣赏我们美丽的校园风貌和敬业的老师吧！

甲：看到这么漂亮的校园、敬业的老师，我们感到由衷地骄 傲和自豪！同学们知道我校的过去吗？

乙：下面让我们一起去回顾昨天的校园，去了解学校的历史发展。（课件一：展示学校新旧照片）

甲：荔波二小创建于1916年，原名为“女子学校”，总占地面积为3237.3平方米。

乙：荔波二小解放后又改名为“城关二小”，1984年又更名为“玉屏二小”。

甲：1997年新建教学楼，学校硬件设施得到较大改善。乙：2002年政府在县城正西面划拨土地20720平方米，作为新校区建设用地。

甲：2003年10月学校搬迁至新校园，并更名为“荔波二小”。乙：2011年将普通运动场建设成为塑胶运动场，进一步完善学校办学条件。

甲：刚才看了学校历史发展的图片，对学校有所了解。我们请陈校长为我们介绍校园是怎样发展到今天的。

甲：陈校长，您好，我叫卢显诗璠，您担任我校校长已有多年了，请您为大家说说这些年来，我们学校的变化好吗？

乙：非常感谢陈校长的介绍，让我们更加了解了我们学校变化的过程。

下面我们进行知识抢答赛，看谁对我校了解最多。甲：通过刚才的抢答，大家对我们学校了解可真多呀！乙：你们知道是谁的付出吗？请看视频！

甲：大家看完视频后，知道我校的建设离不开老师们的辛勤付出，在这里我代表全体同学说一声：老师，您辛苦了！同时也为老师献出一首诗，下面请听诗朗诵《老师，您辛苦了》

老师，您辛苦了

…… 您辛苦了！老师！

乙：有了老师们的辛勤付出，我们一棵棵幼苗茁壮成长。再次感谢辛勤园丁们。

甲：目前，我们学校校园环境美丽，设施完善，师资雄厚，是荔波县的花园式学校，值得我们去爱他，去夸他。

乙：请看第二篇章，夸我校，有请第二篇章的主持人上场。

中 篇 夸我校

丙：我们学校在抓好教育教学质量的同时，不断地挖崛学生各方面的才能，重视素质教育，培养学生参加社会实践能力，瞧，他们来了。

（视频：学生周一的才艺表演，剪纸，绘画，书法，学生的各种比赛获奖等。）

看视频解说：

丙：我校把艺术作为学校的办学特色，为了给每个学生展示的机会，每周一在国旗举行“明日之星”才艺表演。

丁：为培养学生的各方面能力，开展了各种兴趣小组，剪纸、书法、音乐、绘画、舞蹈等。

丙：学校师生参加国家级、省、州、县举行的各种比赛，荣获了不同的奖项。学校被评为中国青少年社会教育突出贡献奖，黔南州先进单位，全国最具影响力作文名校，全县优秀少先队、2010年被教 4 育部评为“全国学校艺术教育先进单位”。

丁：我们也要向他们那样，掌握各方面的知识，为学校多争取一些荣誉，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

丙：我们班有很多同学已为学校争了不少荣誉，现在请同学们讲一讲你是怎样为学校争得荣誉的。（学生谈谈）

丙：同学们，让我们携起手来，为我们美丽的荔波二小而努力学习！

丁：学校在为学生创办特色教育的同时，老师们也努力为学校争荣誉。

丙：这是在师生们的共同努力下，学校的成绩一年比一年好，不光获得诸多荣誉，还吸引了许多学校领导到我们学校参观学习，成为县里有名的示范校。受到了广大师生和家长高度赞扬。丁：下面请听快板《我为二小唱赞歌》，大家欢迎

二小的喜事实在多，咱为二小唱支歌。

……

让二小的教育----------换、新、天！

丙：是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，它已焕然一新，我们在这里学习感到快乐和阳光，下面请看我们在学校快乐的时光《阳光下的少年》（有请莫瑶芳、吴子怡等同学表演）

丁：我们快乐的成长，这一切都离不开我们二小的校领导和全体老师的辛勤付出。是他们，呕心沥血地为二小学校创造了辉煌。丙：我们要珍惜这来之不易的荣誉，要努力去奋斗，为学校增添光彩，下面请看第三篇章：爱我校。

下 篇 爱我校

甲：我们每天在校的时间比在家还多，学校就是我们的第二个家，我们要像爱自己家一样爱护它，但是我们身边还有一些破坏学校形象。请看小品《如此爱校》有请：张请颖、蒙楠迪、何苛良等同学上场。……

乙：看了刚才的小品，你有什么感受？请举手谈谈。

丙：是啊，我们不能为所欲为，我们要保护好学校荣誉，保护好我们的第二个家呀！要为我们美丽的家增光添彩。

丁：那么我们怎么做才能为学校争光呢？同学们一定有很多主意。

甲：把你的想法告诉在坐老师和同学们，请举手发言。乙：同学们讲得真好，做好我们身边的每一件事，也是为校园添光彩。

丙：有了大家的建议，师生共同努力，我们校园的明天，规模将更大，设施更完善，教学质量更加优异，取得的成绩更加辉煌。

丁：下面请我们的班主任对班会进行总结。

……

全体学生唱《明天会更好》

合：我们相信，在校领导和老师们的带领下，通过我们自己坚持不懈地努力，我们一定能到达成功的彼岸，我们一定能为我们的校园增光添彩。今天五（2）班主题班会到此结束。

第二篇：我爱我校主题班会教学设计主题班会设计

我爱我校主题班会教学设计主题班会设计

教学目标：

1、增强学生热爱校园的思想感情。

2、纠正部分学生乱抛垃圾乱踩草地等破坏环境的不良习惯。３、从保护学校环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜我们的地球。

教学准备：有关环境污染的录像片段和图片。过程设计：

一、请班长介绍他是如何爱自己的家的。

如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。

教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了。

二、参观我们美丽的校园。

要求：有目的地参观，思考以下问题： ①我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？

②校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）③对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？

三、回到教室汇报以上问题。

１、我们的校园有欣欣向荣的花草树木，有宣传画报，有公共游乐设施，美丽极了。

２、但有同学乱抛垃圾，乱踩草地，随便破坏公物，弄污了校园，如：……（同学如实举报）

３、你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏环境的行为时，又会怎么做呢？ ４、提出要保护校园的好建议： ①不乱抛垃圾和果皮纸张。

②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。

③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。

④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。⑤积极检举任何有损校园环境的行为。

四、教师总结：既然美丽的校园就像我们的家一样，我们就要像爱自己的家一样爱惜我们的校园环境，平时做到互相监督互相提醒，努力执行以上五顶建议。

五、课堂发散：

除学校外，我们还有一个更在更美丽的家——地球。但是这个家正受到严重的破坏（放影有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等录像片段或出示以上有关的图片）。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。

第三篇：我爱我校主题班会教学设计

《爱校,从我做起》主题班会教学设计

一、活动目标

1、通过班会课中的欣赏照片、视频等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生热爱校园文化。

2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。

3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。

二、活动准备

1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；

2、准备知识竞赛题目十个。

3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅靠两边，中间空出。

4、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；

5、制作多媒体课件

三、活动过程

导入：全班齐唱班歌《校园的早晨》导入。

【设计理念：我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜，润物细无声”。我明显地感到，那些音乐对于营造班会气氛，增强教育效果，起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】

第一篇章：知我学校，说我学校

1、创设问题情景：你了解我们的校园吗？

你关心过我们的校园吗？

当我们的校园发生事情你会去关心吗？

了解学校优美的校园风貌吧！（幻灯展示照片，配背景音乐）

2、学生自由发言，说学校获得过哪些荣誉。看看学校的荣誉（播放学校荣誉的视频）

3、学生自由发言，说说爱校园的什么？

4、幻灯展示学校艺术节的活动照片，配背景音乐。

5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉，并说一说自己的感想。

6、班上部分特长生表演节目。

葫芦丝乐器演奏：何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演 转篮球：叶南亨

【设计理念：通过欣赏照片、视频等，让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解，让学生热爱校园文化。】

第二篇章：爱我学校，看我行动

1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为的视频、图片，学生说看法。

2、小品表演：做值日

（表演学生：耿宝怡、郑楚豪、吴世健）

【设计理念：通过让学生模拟在学校做值日场景，从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】

3、学生谈谈自己的感受，我们以后该怎么做。

4、出示：你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏校园环境的行为时，又会怎么做呢？ 师号召同学们珍爱美丽的校园环境。

5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。我们是翠景东方小卫士，我们要做到： 爱校如家，从我做起。爱惜校园公共设施；

爱校如家，从我做起。爱护校园一草一木。

爱校如家，从小事做起。不在雪白的墙上乱画； 随手拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱校如家！为学校贡献自己的力量！

6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。（配乐）

7、师生小结：是啊，同学们，文明的举止，坦荡的胸怀，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力，创建和谐校园。

第三篇章：爱我班级，团结友爱

1、出示情景问答题，请同学们判断以下行为是否爱班。

2、展示同学们爱班爱校的积极一面。（播放视频）第四篇章：祝愿我校，明天更美

1、学生动笔写几句话或者画图画，表达对学校的真诚祝福。

2、展示学生祝福语、图画。

3、教师总结。

4、全体学生齐唱校歌。

【设计理念：“头顶着朝阳，我们渴望成长，我们的世界，充满欢笑……”随着悦耳动听的校歌回荡在班会课上，同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课，学生爱校的理念步步树立，并延伸至爱班。祝福我们校，也是在激发学生热爱学校的热情，力争为学校增光添彩。】

板书设计：

爱 校，从 我 做 起

知我学校，说我学校 爱我学校，看我行动 爱我班级，团结友爱 祝愿我校，明天更美

第四篇：我爱我校升旗仪式

我爱我校 我为学校添光彩（甲）尊敬的老师，亲爱的同学们，又是一个崭新的早晨。（乙）又是一个激情洋溢的时刻，（合）大家早上好！（甲）我是主持人（）。（乙）我是主持人（）。

（合）本次升旗仪式由中队主持，全体立正。（甲）下面由我宣布本周荣誉：

（甲）让我们用热烈的掌声祝贺这些同学，同时也感谢他们为学校增光添彩！诶，你认为我们要怎样为学校添光彩呢？

（乙）我觉得要为学校添光彩，就要落实在行动上。从日常身边的小事做起，时时刻刻不忘记自己是一名星河娃。要养成讲究卫生的良好习惯，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。尊敬师长，团结同学。

（甲）是的，只要我们做个有心人，人人都能为学校增添光彩。（合）“我爱我校 我为学校添光彩”主题升旗仪式现在开始。（甲）今天的升旗手是让我们来看看他们是怎样用行动来爱校的吧！（全体学生）叮铃铃，叮铃铃„„下课了！

升旗手1：下课不要忘记，最后一排第一个小朋友记得关投影、电脑（朝左边喊），第一排第一个小朋友请关电风扇和电灯哦！（朝右边喊）（两个人：“没问题”）咦！这个班的小朋友们忘记关灯了，先帮他们关了，下次得记得提醒他们。大家好，我是班级“节电小能手”，我们的节约口号是“电脑电灯电风扇，出门别忘关开关。电力紧张不够用，节约用电好习惯。”（集体说）

升旗手2： 唱“幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。” 大家好，我叫，是班级劳动委员，也是“劳动小明星”。别小看了“劳动委员”哦，这可是一项重大的责任，要有在校园见到垃圾就拾起来丢到垃圾桶的习惯，还要指导班级里的小朋友学会打扫、整理自己的领域哦！

（甲）下面让我们用掌声请校长为这两位爱校的小朋友佩戴绶带！（甲）全体向左转，立正！出旗、奏乐！（乙）升国旗、唱国歌。（甲）升校旗，唱校歌。

全体向右转！立正！

（甲）诶，上周我们在班级里寻找爱校的小朋友，我们来比一比谁找得多，找得棒吧？(乙）没问题，哈哈，我这队都是最棒的，（悄悄对着观众说）我赢定了。（甲）那就开始吧，首先有请我们的桌椅护卫队上场，大家掌声欢迎！

（桌椅护卫队：9个人搭成三个桌子、三个椅子，三个小朋友边唱歌边擦桌椅。）12（乙）你们虽然不错，请观看我们的“植物护卫队”。植物护卫队上场

（旁白：这天，是一个阳光明媚，天气晴朗的一天。湛蓝的天空飘着白云，小鸟有时在枝头唱着欢乐的歌，有时在空中自由自在地飞翔。小曹和小俞兴高采烈地在校园里玩耍。

小曹：边跳边唱：今天天气好晴朗，处处好风光，好风光！咦，好漂亮的花呀！（眉头紧皱地动手去摸）

小俞：急忙地跑过来，边跑边喊：“手下留情”！跑到小曹面前，同学，花草树木也是有生命的，是校园的一部分，我们不能随便采摘花草哦！

小曹：同学，我没有要摘花朵哦，我很喜欢学校的花草树木的，我看见有的叶子坏死了，有的叶子蔫掉了，在看是不是缺少水分了。

小俞：（也凑过去一看），是呀，泥土都干了，怎么办你？ 小曹：高兴的喊道：“我们拿杯子去厕所盛点水来滋润一下吧。” 小俞：好哇好哇，说走就走。

（乙）我们的小朋友厉害吧！（甲）别着急，我们还有绝招呢！

（又是一年秋来到，二楼大厅好热闹，文明使者，真好。

先夸咱们的领导，校内校外大小事，指挥自若，真巧。

学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取，善创。

安全教育时时讲，教师处处做榜样，落实得好，真夸。

再夸老师学问高，千次万次问不倒，只要你学，真教。

校长心中装教师，教师心中有学生，爱满校园，真情。）（乙）哎呦，不错哦，好戏在后头呢！看我的！采访形式：

走到一个学生面前问，你了解学校的文化吗？你知道我们学校的校树校花，吉祥物是什么吗？

学生：这个问题太简单了，上周我们进行了“我是星河小主人”的选拔，我们星河的小朋友都知道，看我来问问大家.学生：小朋友们，你们知道我们学校的办学愿景是什么吗？教育哲学是什么呢？我们、的办学理念又是什么呢？

学生王佳沂：我们的小朋友们真了不起！

（乙）真棒！走到另外一个学生前面，问：如果有客人来学校，你能不能给客人们介绍一下我们的美术教室呢？（一个学生非常熟练地背出来）

（乙）怎么样，爱校就要了解学校哦！

（甲）我觉得，我们不用一较高下了，他们都是最棒的，都是爱校的好学生。让我们把最热烈的掌声送给他们！

（乙）是的，所以，其实，只要做个有心人，从身边的小事做起，就是爱校，就能为学校添光彩。（甲）一粒水滴是渺小的，千万滴却可以汇聚成大海。如果我们每个小朋友都能主动爱校，都能从我做起，从小事做起，学校生活将会更美好！下面请听诗朗诵《校园四季歌》（校园四季歌

校园，你是朝气蓬勃的花园 花儿在充满生机里成长．

我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！

校园，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语． 我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！

校园，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁． 我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！啊，校园，我爱你！）

（乙）下面宣布上周金苹果中队：

请报到的班级派代表上台领奖。

（合）“我爱我校，我为学校添光彩”主题升旗仪式到此结束！请小朋友们有序退场！

第五篇：“我爱我校”演讲稿[范文模版]

“我爱我校”演讲稿1

尊敬学校领导、亲爱的各位评委、老师们、同学们：

大家好！

今天，我满怀激情地站在这个演讲台上，来表达我对**中学的感激之情。我虽然不是诗人，但我依然用我并不漂亮的诗句来讴歌您；我虽然不是学者，但我依然用我并不深邃的大脑来构勒您；我虽然不是一名歌手，但我依然用我并不动听的歌喉来赞颂您！

**中学，我的母亲。还记得三年前，我报着无限的向往与憧憬走进您的怀抱。就这样，我们成了您的第一批孩子。我们虽然有着不同的生活和学习习惯，可是，我们有着共同的梦想和追求，那就是——怎样更好地在您身边更好地提升自己；怎样更好地在您身边学会搏击风雨能力。

**中学，我的母亲。在您的怀抱中，我收获了快乐，更收获了欣喜。我虽然不能像其他孩子一样，可以天天在爸爸妈妈身边尽情地放肆，我虽然不能其他孩子一样天天吃着爸爸妈妈烹制的可口的饭菜。可是，我却非常满足。作为您的第一批孩子，我注定要用优异的成绩来抵挡外面的流言飞语，我注定要学会如何去独自面对生活中的困难和挫折。三年来，我们母子相依，我们团结一心，我们共同奋进。风风雨雨中，我们早已成为了和和睦睦的一家人！

每天，我激情昂扬地走进宽敞明亮的教室；每天，我在老师的指引下如饥似渴地吮吸知识的甘露；每天，我在博大精深的名著中尽情遨游，彰显出青春的脚步；每天，我欢喜雀跃地在塑胶跑道上伸展腰肢，击打出健康的节奏；每天，我在美味佳肴的诱惑下，加入到秩序井然的进餐队伍；每天，我在朦胧淡雅的月光下，甜甜地与周公握手。在这里，我走过了嫩绿的新春、火红的盛夏、成熟的金秋、洁白的寒冬。在这里，我种下希望的种子，萌发出绿色的新芽，长出参天的绿阴，开出鲜艳的花朵，结出了硕果累累！

**中学，我的母亲。您为我创造了一个求知求学的新天地。在这里，有着和我一样追求上进的四千多名兄弟姐妹。

**中学，我的母亲。您为我奏响了一首首爱的主打曲。在这个大家庭里，有老师们的循循善诱和谆谆教诲；有同学们的真心关爱和心心相惜。

**中学，我的母亲。您的爱如同春雨，催生了我们每一个学生蓬勃的希望。您的爱如同灯塔，引导着我们走出漆黑的迷云；您的爱如同磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐曲！

我爱您，**中学，我的可亲可爱的母亲！

谢谢大家！

“我爱我校”演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自良山学校的熊梦宇，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校——良山学校。

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了良山学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

良山学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。

学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现；不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现；见到学校领导、老师主动问声好，积极参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。

如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽！更加的多姿多彩！

学校就像是一个大家庭。，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。良山学校，这里是放飞梦想的地方！这里是孕育人才的摇篮！

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说：我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。

我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂！我选择，我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让良山学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里，留在了我们亲爱的母校！

乡中学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌！让我们由衷地说一声：谢谢你，良山学校，我的母校！

我的演讲结束了，谢谢大家！

“我爱我校”演讲稿3

大家好：

虽然来到六十六中，仅仅六年，但我却深深地爱着这里。

我深爱这里，原因有三。

一是我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以第二次的成长，感恩的心，使我深爱这里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，六十六中则是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在六十六中这六年，从人生处事，从专业业务，收获颇丰。难以忘怀，20xx年7月，我调入六十六中，参加了第一次全体会之后，因为要新开工资存折，很长时间之后，才返回到学校。发现学校中还有一位素不相识的老师等着我，我没有领取分发的水产，又联系不上我，一直在学校等了我两个多小时。……感动……后来我们相识，是生物实验室的杨老师。难以忘怀，新来到六十六中，面对更多的是从来没有接触过的网络设备，工作无从下手，同事们不厌其烦，手把手的教我，带着我学习，工作；更难以忘怀，同事们为了照顾我的身体，享受着特级待遇，重活不让我干，连弯腰的活都拦着我，同事一声声关切的问候，连我自己都忘记了生日，却能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感动，我没有理由不爱她。

我爱这里第二个理由是我对待她像对待自己的孩子一样，关心他，喜欢他。这种感觉，是我有了孩子之后，我才体会到。我爱我的儿子，生他，养他，看着他成长，为他的高兴，也为他着急。这种感觉，与我对这片校园一样。我把学校现代化建设分为两个阶段，一个阶段是以闭路，录音机，幻灯等为主的阶段，一个是以计算机，网络为主的阶段。我来校这六年，正是第二阶段的建设。学校的每一台电脑，每一个网络节点，每一台电教设备，都有我的汗水，都有我指纹。哪里是优势，哪里是瓶颈，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵护，我都一清二楚。看着他建设，看着他健康使用，我总有一种父亲的感觉。

我爱这里第三个理由是我爱她就是爱自己。爱自己就是自爱，珍惜自己的名誉，珍惜自己的健康。爱自己并非是自私的，我不单单是为自己而活着，我的名誉，我的健康同样了属于我的家庭，我的亲人，为了她们，我更要好好爱自己。同样，这片校园的名誉，这片校园的健康也是属于我自己的，因为她的兴旺，我能自豪的，底气十足的说：我是六十六中人。

我爱这片校园，我希望她健康，希望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为；爱他像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他积极向上的成长；爱她像爱自己一样，自尊，自强，自信，尽我最大能力建设，使她兴旺发达。

“我爱我校”演讲稿4

各位老师：

大家好！

今天，是我第一次郑重的站在演讲台上，虽然这个演讲台不是那么华丽耀眼，但我依然充满热情。因为我不是诗人，所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我也不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌——我爱我校。

我爱我们学校，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨，大胆改革，使我校的课程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式，这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力，也提高了课堂教学效率，赢得到家长和学生的一致赞赏。

在建校这几年中，校领导一直在努力改善校园环境，争取为老师们提供好的工作场所，校园网络也为教学工作打开了一扇窗，使我们能够最快的了解社会信息，关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有的老师生病了，他们前去探视。哪位老师家里有什么困难，他们就带去关心、带去问候，在精神上给予极大的`安慰。

都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。

我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。

每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执着，正是这种“勤业，励志，求是，创新”的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我！我爱我校，我为我们的教师感到骄傲！我爱我校，我更为我们的学校感到自豪！

生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。

谢谢大家！

“我爱我校”演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天,我演讲的题目是：《我爱我校》

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在学校的生活一定是其中最美的一枚。在这里我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们学校每一个学生的追求。我爱校园的美丽风景，但我最爱的是洋溢在校园的一种精神，那就是无畏、拼搏、创新。

每当充满激情的我们走进校园，心里便会想起周总理的那句话：“为中华之崛起而读书！”这九个字在我们脑海中熠熠生辉。泛舟学海，攀爬书山，我们靠的是勤。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的大门。事实胜于雄辩。一分耕耘，一分收获。是我们的奋书疾

笔、挑灯夜读，赢来了一张张奖状，否定了社会对乡中的偏见。这更归功于我们的老师，他们以校为家，爱生如子。他们多早进学校，只有星星知道；他们多晚回家，只有月亮知道。因为劳累，他们的乌丝过早地变成了白发，可是，他们无悔。上课时，他们在三尺讲台上演绎人间最美的风景；下课后，来不及喝一口茶，又伏案疾书，精批细改。尽管两袖清风，只要学生有困难，一定慷慨解囊，嘘寒问暖。他们的人格魅力在我们的心中铸成崇高！光阴似箭，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着草木树花，在这个处处美丽的大家庭中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，知道了上进，我们从一个个稚嫩的孩童渐渐变成了探索人生哲理的少年。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说：“它是我心中的乐园！”

我的演讲到此结束,谢谢大家

“我爱我校”演讲稿6

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是xx号选手xxx一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在1903年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

沿着历史的车轮，站在21世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。

和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家，我的演讲完毕。

“我爱我校”演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我为大家演讲的题目是《爱我校园》。清晨,一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍??

校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境，大家必须一起努力。

作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。

在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同

学生病时，真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。

同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪，明天，让学校为我们

“我爱我校”演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自x班的xxx。今天，站在这里，面对这么多注视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会。青春无几，时不待我。感谢老师和同学们给我这次锻炼的机会。

今天，作为X中一名初一的新生站在这里，我最想说的话是：我骄傲—因为我是一名x中的学生；我自豪—因为我是x中的一名学生。我演讲的题目是《我爱我校》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我不是歌手，不能用歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，作为一名学生，一名来自x中实验部的学生，我会用我最真挚的爱，采撷我脑海中如花的词汇，构筑我心目中最美好的诗篇，唱出最动人的旋律—我爱我校，我敬我师。

我与三中，有着一段不同寻常的缘分。儿时，我家与实验部九中只有一墙之隔。夏日的黄昏，妈妈会带我到这里玩耍。常常，我会在绿色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的双杠上小坐，任风肆意吹过；在秋千板上地高高地荡起，欢快的叫声惊得树中的小鸟飞起。偶尔，也会在教学楼旁偷听初三老师讲课，心中充满对初中生活的憧憬。……几年后的今天，我成为了三中新生中的一员。再次踏进这所学校，望着熟悉的一切，所有美好的回忆在那一刻被唤醒。相逢是首歌，与三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因为，从大人口中知道三中建校至今有28年的历史，在社会上享有很高的声誉。学校有着一支师资雄厚，爱岗敬业，无私奉献，爱生如子的优秀教师队伍。历年中考成绩辉煌。慕名来到这里，与这所学校再次重逢，我是幸福的！虽然进班还只有几天，但我已经喜欢上我的老师们和同学们。走进班级，我看到的是同学们笑靥如花，教师和蔼可亲，几天的接触中，我感受到了老师们的幽默风趣，兢兢业业。他们热心地帮助我们熟悉陌生的环境，尽快融入到新的学习节奏中去；他们耐心的辅导我们，生怕我们输在起跑线上；他们时刻关注着我们。在这样的一个大家庭里，我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心，无限憧憬。

一日为师，终生为父。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”而我们的老师，所给予我们的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”我们的老师们，他们也有自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天面对我们的总是一张真诚的笑脸。青春是无际的海洋，老师，您则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行为的只是把我们送达彼岸。老师，谢谢您，我们会永远爱您，尊敬您。

同学们，就让我们将心底的那份对老师，对学校的挚爱以最简单的方式表达出来吧。让我们以尊师爱校为动力，以理想，信心为针，以勤奋，拚搏为丝，去编织自己彩色的梦！爱我三中，敬我老师，让这一良好的风尚把老师和我们学生仅仅联系在一起，将师生之情，溢满校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！

“我爱我校”演讲稿9

尊敬学校领导、亲爱的各位评委、老师们、同学们：

大家好！

今天，我满怀激情地站在这个演讲台上，来表达我对xx中学的感激之情。我虽然不是诗人，但我依然用我并不漂亮的诗句来讴歌您；我虽然不是学者，但我依然用我并不深邃的大脑来构勒您；我虽然不是一名歌手，但我依然用我并不动听的歌喉来赞颂您！

xx中学，我的母亲。还记得三年前，我报着无限的向往与憧憬走进您的怀抱。就这样，我们成了您的第一批孩子。我们虽然有着不同的生活和学习习惯，可是，我们有着共同的梦想和追求，那就是——怎样更好地在您身边更好地提升自己；怎样更好地在您身边学会搏击风雨能力。

xx学，我的母亲。在您的怀抱中，我收获了快乐，更收获了欣喜。我虽然不能像其他孩子一样，可以天天在爸爸妈妈身边尽情地放肆，我虽然不能其他孩子一样天天吃着爸爸妈妈烹制的可口的饭菜。可是，我却非常满足。作为您的第一批孩子，我注定要用优异的成绩来抵挡外面的流言飞语，我注定要学会如何去独自面对生活中的困难和挫折。三年来，我们母子相依，我们团结一心，我们共同奋进。风风雨雨中，我们早已成为了和和睦睦的一家人！

每天，我激情昂扬地走进宽敞明亮的教室；每天，我在老师的指引下如饥似渴地吮吸知识的甘露；每天，我在博大精深的名著中尽情遨游，彰显出青春的脚步；每天，我欢喜雀跃地在塑胶跑道上伸展腰肢，击打出健康的节奏；每天，我在美味佳肴的诱惑下，加入到秩序井然的进餐队伍；每天，我在朦胧淡雅的月光下，甜甜地与周公握手。在这里，我走过了嫩绿的新春、火红的盛夏、成熟的金秋、洁白的寒冬。在这里，我种下希望的种子，萌发出绿色的新芽，长出参天的绿阴，开出鲜艳的花朵，结出了硕果累累！

xx中学，我的母亲。您为我创造了一个求知求学的新天地。在这里，有着和我一样追求上进的四千多名兄弟姐妹。

xx中学，我的母亲。您为我奏响了一首首爱的主打曲。在这个大家庭里，有老师们的循循善诱和谆谆教诲；有同学们的真心关爱和心心相惜。

xx中学，我的母亲。您的爱如同春雨，催生了我们每一个学生蓬勃的希望。您的爱如同灯塔，引导着我们走出漆黑的迷云；您的爱如同磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐曲！

我爱您，xx中学，我的可亲可爱的母亲！

谢谢大家！

“我爱我校”演讲稿10

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天，站在这个讲台上演讲《我爱我校》。

我想：我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我们的学校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我们的学校不可估量的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱老师们所取得的骄人业绩。然而，我却有一颗赤诚的心，我要用自己切身的感受，诉说我的心声！

毋容置疑，梓橦路学校就像一个神话，令很多老师为之向往，如果能到梓橦路做一名老师，成就我做优秀教师的梦想，那是多么荣幸的事情！带着向往和憧憬，去年，我终于梦想成真。

当我来到这片神奇的校园，我是谁已经不重要了，因为哲人说：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。和勤奋的人在一起，我不会懒惰；和积极的人在一起，我不会消沉；与智者同行，我会不同凡响；与高人为伍，我能登上巅峰。梓橦路学校，有高楼，有大师，有优质的教学资源，有一个完美的充满激情与朝气的教师团队。在这样的团队，我必须“扫除心理的尘埃，越过心理的障碍，和老师们一起超越平凡、超越自我”。

我的床头总有一两本经典的教育书籍，我坚持在睡前看几页书。我想，我要真正地理解梓橦文化，成为一名合格而优秀的梓橦人，必须加倍努力，不断学习，除了聆听教育家的谆谆教诲，还要向身边的老师学习，感悟他们的教学气质和专业精神。每次仰视学校教务处门口的那块黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字迹让我感到汗颜，我要超越自己，首先从写字做起。每周我都把教务处的通知安排用手机照下来，再转到电脑上仔细揣摩，我发誓一定要把字练好，因为只有写出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老师。

每当夜晚我听到梓潼悠远的声音，每当早晨我快步走进挂着灯笼的梓橦大门，每当中午我静静地穿过教学大楼那宽敞曲折的文回廊——这时，就有一种精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我！这时，我不敢说，我有多么的爱我们的学校，但是，我分明感到我正在接受一种精神的滋养！一种文化的熏陶！

我越来越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母亲般的呵护，感受到兄弟姐妹般的融融亲情，在学校领导的人文关怀下，在老教师的榜样引导下、在年轻老师的相互鼓励中，我得到人生的第二次成长。现在，和在座的每一位把青春奉献给梓橦的老师们比起来，我不敢说，我有多么的爱我们的学校，但是，我分明感到我在为我们有一个共同的名称——梓橦路学校而骄傲！

“百年名校梓橦路，德韵悠香满校园；志存高远展双翼，科学发展著华章”，向着“全国一流”的目标，我们的学校正像一只太阳鸟在教育理想的天空中展翅飞翔！“灵性在这里创造，人格在这里升华”，在梓橦路这个能激发教师潜能爆发的舞台上，我们用青春舞动精彩，用汗水浇灌未来！

志承梓橦精神，弘扬梓橦文化，超越自我，成就未来，在梓橦的舞台上把自己的人生描画得更加光彩！

谢谢大家！

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