《毕业寄语》教学设计

第一篇：《毕业寄语》教学设计

《毕业寄语》教学设计

⊙总体构思

通过师生共同讨论探究，学习范例，明确写毕业寄语的要求、内容和形式，以小组集体创作和个人创作的形式进行写作训练，锻炼写作能力，表达对母校、对老师、对同窗好友的祝愿，增进友谊，共同进步。同时培养学生积极主动的参与意识和动脑动口动手能力。

⊙过程设计

【教法学法】

用多媒体课件播放毕业寄语范例。以师生共同讨论探究的方式学习写毕业寄语的要求、内容和形式。由小组集体创作过渡到个人创作。

【教学流程】

（一）导入课题

1、用多媒体或实物投影仪展示以前学生留给老师的毕业寄语。

2、老师可先朗读学生给自己写的毕业寄语，也可朗读自己给学生写的毕业寄语。

如：您付出汗水，浇灌了一棵棵幼苗，无论何时何地，我们不会忘记您耕耘的形象。在分离之时，我把美好的祝愿献给您！

同学们，每当我看到这段留言时，我就会想起那个瘦瘦的小女孩——王柳。她特别害怕写作文，每次交作文都以各种理由推迟或干脆不交„„后来在我的“高压”下，她终于不怕写作文了。临毕业前，还在报纸上发表了一篇散文，字里行间充溢着对老师的感激之情。

同学们，你们马上就要毕业了，很快就要离开母校，离开老师，离开同学，去寻找更美好的生活，在这个时刻，你一定有许多话要说，那么，怎样才能满意地把自己的心声倾吐出来呢？今天我们就来学习怎样写毕业寄语。

（二）毕业寄语的写法

1、要求（写毕业寄语要注意什么）

（1）感情要真挚。

无论给老师或同学留言，都要吐真情，说真话，以表达真诚的赞美，祝愿和友谊。

（2）立意要新颖。

寄语的主要内容是赞美、勉励和祝福，要根据对象的不同，抓住其特征，或含蓄委婉，或酣畅淋漓，写出风格不同、富于内涵的寄语。万不可千人一面，千篇一律。

（3）形式要活泼。

毕业寄语是倾吐心声的，形式应自由活泼，不拘一格。只要你认为能最好地表达出你的感情就行。

（4）语言要简洁。

毕业寄语要言简意赅，富于诗意，给对方留下无尽的回味。

2、内容（毕业寄语写什么）。

（1）真诚赞美。

示例：黑与白，构成了您人生的轨迹，在黑与白之间，您赋予我们五彩缤纷的世界。

（2）衷心祝愿。

示例：我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。

（3）回忆往事。

示例：还记得我们星光下的畅谈吗？谈学习、人生、理想还有„„即使天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

（4）互勉互励。

示例：同窗三年，我们是对手，更是朋友，让我们在新的起跑线上互勉互促。

（5）抒发衷情。

示例：如今我就要离你而去，哦！用振作代替离别的伤感吧。母校啊！祝福我们吧，你的儿女将不会辜负你的期望。

（6）渴盼友谊。

示例：火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后；流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

（7）化解前嫌。

示例：相信有那么一个月夜，你我会心平气和地谈论一个遥远的过错。

（8）倾吐心声。

示例：和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。

以上内容可由学生讨论获得，教师要在学生代表汇报内容的基础上，加以引导、归纳。毕业寄语的内容五彩缤纷，恰似一个友谊的万花筒。除以上常见八种外，学生只要说得有理，都要给予肯定。

3、形式（毕业寄语应采用什么形式）。

毕业寄语的形式是自由活泼的，它不受任何条条框框的限制，除了常规散文式的留言外，还可采用你喜爱的形式。

（1）诗歌式。

“诗言志”，通过诗歌留言可高度凝练地表达自己的感情，达到言简意赅的目的。

（2）谜语式。

用猜谜的方式留言，诙谐幽默，令对方回味无穷。

（3）对联式。

用对联的方式留言，一语千金，内涵丰富，琅琅上口。

（4）书信式。

用写信的方式留言，自然亲切，便于沟通。

（5）对话式。

引用两人在一起时的对话，如见其人，如闻其声。

（6）名言式。

引用名言警语表达衷心的祝愿，给人以警示和启迪。

（7）漫画式。

寓庄于谐，深含哲理，耐人寻味。

（8）公式式。

妙趣横生，意味深长。如：聪明+勤奋=成功

以上寄语形式通过老师引导，学生交流，师生互动，共同完成。如学生说出另外合情合理的形式，教师应及时肯定。

（三）分小组创作毕业寄语二则

（四）小组交流、评议

（五）小结

这节课我们通过集思广益，明确了写毕业寄语的要求、内容和形式，较好地掌握了毕业寄语的写法。请同学们牢记，无论怎样写毕业寄语，都要忠实于一个原则：那就是真实自然。毕业留言册是具有很高收藏价值的东西，常常伴随着人的一生。因此留言决不能随心所欲，一定要格调高雅，催人奋进，只有这样，才能给人留下无限美好的回忆。

⊙设计亮点

突出了学生的主体作用，师生共同讨论探究，培养了学生积极主动的参与意识；理论联系实践，促使学生动脑动口动手；借助多媒体教学手段，为学生提供范例，加大课堂的信息量，提高了学生的学习效率。

⊙专家点评

以教师为主导，以学生为主体，师生互动、合作、探究，并借助多媒体课件，开阔了思路，使学生明确了写毕业寄语的要求、内容及形式，并在短短一节课内就灵活自如地掌握了毕业寄语的写法。

第二篇：毕业寄语（精选）

又是一个春暖花开的季节，在这个孕育着希望的季节里，我们满载着收获的欢欣，带着对明天的美好憧憬，将要离开这个曾经令我们欢乐有伤过的校园。在这一刻，我的内心汹涌澎湃，在这四年里，我错过了许多，但收获的更多。千言万语都无法表达我内心的感受，只好从凌乱的思绪中颉取一两段文字。

四年前，我满怀着对大学生活憧憬来到了这所百年名校。在这里，我度过了人生中极为重要的对人的一生有重大影响的四年，在这四年里，我结识了很多的知心朋友，也对人生有了更深的了解，更重要的是，我从这里学到了对我人生起决定作用的东西—知识。

忘不了，同学们和我在球场上挥汗拼搏的身影，也忘不了，老师在黑板上记下的饱含人生哲理的文字。通过这些，我懂得了怎样去做人，怎样做一个无愧于山大的、有理想、有抱负的人。今天我想说一句：山大，没有令我失望，选择山大，我无怨无悔。

四年后的今天，我已经从浅薄走向了成熟，即将离开美丽的校园踏上社会，虽然心中有难言的酸痛，但这又是新的辉煌历程的开始。没有结束便无所谓开始。那么就让我们抛弃我们心中的酸痛，勇敢的迈出这充满希望的一步吧！

我有一笔财富，它能够让我勇敢的面对与克服生活中的一切困难与烦恼。那便是象征着山大人的“气有浩然，学无止境”。他便是我这艘刚刚启航的帆船的罗盘。有了它，我便有了一个明确的方向，便能够顺利的到达终点。

再有一些话献给学弟、学妹们：大学是人生的重要阶段，只要你付出了便会有收获。山大是你腾飞的新起点，希望你们把握机会再创辉煌。

最后一句献给母校：我很自豪成为一个山大人，我为山大而自豪，我爱山大。

第三篇：毕业寄语

很多时候，我们总觉得毕业这个词太过遥远；就像那一个个大大的感叹号，停在某个未知的地方。可是今天，当我们停下脚步，环顾四周，才发现，我们真的毕业了，我们将告别一幕一幕懵懂的往事，一字一句迷茫的岁月，一朵一朵盛开的木棉，我们将告别你，我亲爱的大学！……

七月，就这样被无限期的拉长，被理工斑驳的阳光束缚，被定格成一个伤感的符号。所有人开始变得匆忙，却又那么的依依不舍。答辩、合照、学士服、散伙饭，收起的行囊，空荡的床位……这所有的一切都像一个个固执的印记刺痛着每个人的心，一切似乎都能够猜想，却又走的太过无奈，在大学的这幕话剧里，我们还没来得及细细品味青春舞台的各种滋味，就要匆匆离场，跟观众话别……走了四年，突然觉得，四年的时光仿佛从未深刻的体会过。也不曾发现，一个个寂静的夜晚，我们已在理工的怀抱里，安静的学会成长。

开始有意去驻足学院的每一个角落，去回忆一番已经在心田间生根发芽的大学生活，校园里熙攘的人群，教室旁安静的阳光，上过课的小教室，图书馆、寝室楼、，二食堂前大片大片的绿草地……就像听一首深夜里空灵般的歌，坐在一段时光里，怀念另一段时光，幸福而又伤感。喧闹的青春已经散场，那些多彩的日子里，一切还在静静注视，却再也转不回我们逝去的青春和容颜，毕业就这样残忍的，给我的大学划伤了一个句号，或许只有真正分别的这一天，当我们背起行囊，才终于可以痛快的怀念四年的生活，怀念每一次微笑，每一次的欢喜，甚至每一次流泪，真的不想说再见，但是，2012年盛夏的这一天，我们真的要毕业了……

很想开口跟我的大学说点什么，又担心一开口，一切都会幻化成空，说一说大一时候我们的懵懂，青涩的面孔，带着一份新奇一份激动。说一说大二时候我们的激情，总觉得有使不完的劲儿，院系活动、班级晚会、社团工作一天到晚忙个不停。说一说大三时我们的无奈，眼角间会有一丝淡淡的哀愁，迷茫、不知所措，然后开始学会静静的思考、选择方向，还有我们单薄的爱情。大四的时候又开始变得匆忙，在各种选择里彷徨，匆匆的开始，直到匆匆的离开……太多的言语都无法表达即将毕业的心情，或许，有太多太多的不舍和爱留在这里。我爱你，我的兄弟姐妹，我的老师，我的理工，我的母校。

最后再望一眼吧，望一望四年里陪伴我的一切，多想再去踢一场球，去上一个自习，在盛夏的傍晚围绕着沫若湖畔散步，去听一场报告会，去楼下的水房打水，去校园超市买一桶方便面，去即将住在我们寝室的小学弟学妹好好聊聊天，想着四年里的每一天每一秒，我沿着再熟悉不过的路线走完了一遍，我也明白当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员，毕业就这样深深的烙进心坎，一辈子。当一切的光鲜繁华都已落幕，这里的几年，会让我们有一种安静下来的力量，会让我们对自己的时间，有所沉淀和打磨，再用这种安静的力量看人、看物、看山、看水，并从中获取一个不同的现实世界，同时，你会俘获到幸福的光芒，青春散场，我们等待下一场开幕，等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想，等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆着生命中最美好的时光，盛开过的花。再见，我的大学……

从明天起，我们将各自启程，追逐梦想。

从明天起，我们将对大学生活划上句号，去追逐明天的朝阳。

我们怀念大学幸福美满的时光，我们相信经过青春与汗水的书写，我们的明天一定会光彩夺目！

注：如有读不通顺的自行改动。

第四篇：毕业寄语

毕业寄语

忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过。眨眼之间，我们都已将离开这里;辗转之间，我们都将各奔东西;晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然;谁曾说，大学是最张扬的青春;谁曾说，大学是最绚烂的舞台;谁曾说，大学是最难忘的回忆;对于我们，大学就是那些美好的日子……

我想对我的朋友说：

不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。

我想对学弟学妹们说：

人人都可以成为自己幸运的建筑师。愿我们在前行的道路上，可以用自己的双手建造幸运的大厦。虽然提前离开了我的兄弟姐妹，但与大家的情谊将伴我一生!

我想对关心过我的老师和同学们说：

感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

我想对我的学院说：

希望我们的明天会更好，希望我们的专业越办越好!

我想对我的母校××××说：

感谢您，母校，我和你共度了4年的时光，我舍不得你！我们要开始人生旅途的第二站，我们在漫漫人生路上会一直努力努力！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

再见了，××××，再见了，母校！

我想对我自己说：

加油！未来等待用你自己的双手去创造！

大学四年即将成为过往，大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。回想我们一起走过的日子，思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

第五篇：毕业寄语

礼泉二中2017届高三毕业寄语

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天我们在这里，为礼泉二中2017届同学隆重举行毕业典礼，同时也是为同学们即将征战高考壮行。首先，我代表学校向努力拼搏、出色地完成了三年的学习任务、学有所成、即将站在人生新起点、奏响人生新乐章的高三学子们，送上最衷心的祝贺和最爱美好的祝福，向默默耕耘、辛勤培育同学们健康成长的所有老师和三年来为我们倾注了全部心血的所有家长致以崇高的敬意和诚挚的感谢，感谢你们对礼泉二中学子的辛勤付出和关心陪伴。

时光流逝，日月如梭！有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起。回首间，一些生动的细节，一些精彩的片段，如此清晰刻在我们的记忆中。

三年前，你们怀揣理想和希望，迈进礼泉二中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程；三年来，你们并肩携手，一路走来，前行的路上有过欢歌，也有过泪水。或许因为和同学一个小小的误会，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长一声轻轻的责备，让你们的内心有过失落，有过徘徊，有过无助。但是，当我们终于走向高考，面对面地站在一起的时候，还有谁，再去计较这些成长中的阵痛呢？其实，现在回想起来，那些阵痛，不仅是我们人生一段最难忘的经历，它更是一笔宝贵的财富，一座最重要的人生里程碑。

三年来„„

离别如期而至，感觉如此匆匆，三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交会擦出的灿烂火花，当我们终于明白老师之严厉批评背后是如此殷切的期望，当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别却已来临。

三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中一个重要阶段，高中毕业，对你来说仅仅是人生旅途的一个驿站，要真正成为国家栋梁，还任重而道远，作为母校，作为见证你们成长的师长，真诚的祝福你们未来一切如意，前途一帆风顺，但这一切的实现还必须付出更多的努力，因为成功只有靠自己拼搏。

我们期盼，你们能彼此关爱，相互扶持。哲人说：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是你们人生最大的一笔财富。我们期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，你们都会在心中牢牢记得，我们曾是礼泉二中的同学，在今后的人生路上，我们永远都会并肩携手，互相鼓励，互相支持。

我们期盼，你们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任，人世间有各种各样的责任，这种责任，只能由自己承担，明天无论你们走到哪里，都要有一颗勇于担当的心，时刻把服务他人，奉献社会，追求真知，牢记心头。亲爱的同学们，你们已步入成年，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告进步。毕业，不仅是人是人生一个阶段的结束，更是一个新的征程的开端。成人，决不是简单的年龄的增长，它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命，请相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

尽管从三年前你们迈入二中的那一刻起，便注定的今天这样一个特殊的日子，曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已渐行渐远，印度诗人泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，我们的心总是和你连在一起。

同学们，请相信，尽管你们已经毕业，但二中的心总是和你连在一起，不管今后你们是一帆风顺、还是逆水行舟；不管今后你们是飞黄腾达还是步履艰难，二中的大门，都始终向你们敞开，希望你们毕业之后，常来看看，起来走走。二中，也始终站在你的身后，注视着你们，支持着你们，祝福着你们。因为对于所有二中学子，她有一个响亮的名字——礼泉二中。

母校，其实就是一座这样的港湾，明天，你们将从这里起航，去谱写更加壮美地人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想。

最后，祝同学们：一路高歌，宏图大展，金榜题名！