世界之窗教学设计[小编推荐]

第一篇：世界之窗教学设计[小编推荐]

世界之窗教学设计

茶场小学

蔡华军

教学要求：

1、认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。

2、练习正确、流利地朗读课文。

3、初步了解一些国家的风景名胜。教学重点和难点：

重点：掌握7个生字的音、形、义；朗读课文。难点：了解一些国家的风景名胜。教学过程： 1 激趣导题

师：小朋友们,请往窗外看,然后告诉老师，你发现了什么？ 生甲：我看到窗外有高高的树，清清的池塘。生乙：天空中有飞翔的小鸟。

师：小朋友们答得非常好！是啊，通过这个窗户我们可以了解外面多彩的世界。如今有这样一种游乐园，通过它我们可以了解世界上其他国家的风景名胜。现在请游览我们的“小世界之窗”。（学生游览“小世界之窗”）

师：哪位小朋友说说你看到了什么？ 生甲：我看到大瀑布了！

生乙：我看到可爱的唐老鸭米老鼠在表演精彩的节目！

师：世界之窗真是太奇妙了!今天我们一起来学习24课《世界之窗》。板书课题：24 世界之窗

师：请同学们齐读课题（学生齐读课题）请打开书133页，边听老师朗读边思考：谁游览了“世界之窗”游乐园？

请2至3名学生回答。学生默读课文，要求读时尽量不出声，边读边划出生字词语及自然段。

请1至2名学生读一读找出的生字和词语。如“之”――世界之窗 4 请小朋友看小黑板，一起来学习本课生字。（1）、出示生字表，读字音。

A、自由读 B、请一位小老师带读，一遍拼音，两遍词语 C、男女生赛读。D、擦掉拼音齐读。（师：小朋友们真棒！）（2）、那谁来告诉我们大家，这篇课文共有几个自然段？请1至2名学生回答。

（师：你真能干！那我们跟着丹丹一起来游览世界之窗吧！）

5、指导朗读，了解课文内容。（1）、指名读第1至2自然段，评议

师：某某小朋友读得很流利。这里有两个词与别的词语不同？谁说说？为何要在“世界之窗”和“国家”前加上引号？ 生：因为这不是真正的国家。师：回答非常正确！表扬他。（鼓掌）

小结：这确实不是真正的国家，因为世界之窗游乐园里的风景区是选择各个国家有代表性的景物，按比例缩小建成的微缩景观，并不是真正的，所以要加上引号。

师：丹丹到了哪些国家？看到了什么？（2）、分组学习第3至8自然段 小组汇报，板书

6、有感情地朗读全文。拓展：师：丹丹在世界之窗还看到了什么？请2~3名学生回答。（出示印度的泰姬陵图片，美加分界处的尼亚加拉大瀑布图片等补充说明）总结：世界之窗美吗？（美！）好玩吗？（好玩！）那节假日里，请爸爸妈妈带你们到长沙世界之窗去玩个痛痛快快！

板书设计：

24世界之窗

美国

迪斯尼乐园

法国

埃菲尔铁塔

日本

富士山

埃及

金字塔

澳大

利亚大草原

《爱斯基摩人的冰屋》教学设计

教学目标：

1.认识本课16个生字，会写其中的7个字。

2.能准确、流利地朗读课文。了解课文内容，并会用“……先……再……然后………”说一段话。3．能够把学到的知识讲给别人听。教学重难点： 重点：识写生字。

难点：学会用“……先……再……然后………”说一段话。教学准备：生字卡片、课文挂图。教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 课前导语

上节课，我们跟随丹丹浏览了“世界之窗”，了解了一些国家的知识，我们知道外面的世界真是精彩。世界上还有许多奇观异景，等着我们去了解它呢！

一、初读课文，认识本课的生字词，标出自然段序号。1.教师范读课文，想想：爱斯基摩人的冰屋是怎样建成的呢？ 2.自由读文，标出自然段序号，并把本课的生字词标在课本上。3.出示生字词语卡片，引导学生认读。4.分自然段朗读课文,同时思考：爱斯基摩人的冰屋有什么特点？

二、朗读课文，解决疑问

1.通过刚才的学习，我们对爱斯基摩人的冰屋有了一定的了解，那么，他们的生活方式又有什么特点呢？请同学们在组内学习，找到有关句子，画出来，再和你的同学们进行交流。2.学生小组内自学。

3.品味课文，练习有感情的朗读课文让学生找自己最感兴趣的地方读。4.教师指导。5.小组内学生交流读。第二课时

一、讨论后汇报。

我知道他们是怎样建造冰屋的。“建造时，先在避风的地方选好地基，挖一个坑，再在坑上垒成半球形的冰屋顶；然后，开一个小窗，使光线能够射进屋里。”

1.指名朗读这段话，同学们注意爱斯基摩人建造冰屋的先后次序。2.学生之间自由读，找出关键词。

3.齐读，并试着用“…先……再………然后…….”说一段话。4.指名说，其他同学可以补充。我知道他们的一些生活习性，比如他们的床也是冰块和雪块垒成的，他们用海豹油照明、取暖。5.你能试着把爱斯基摩人的知识讲给同学们听吗？

二、复习课文内容 1.指名分段朗读课文。2.再自己把喜欢的内容读一读。

三、学习本课的生字、新词 1.认读生字卡片，注意生字的读音。

斯：（），平舌音。“垒”：读（），不能读成（）。层：读（）不能读成（）2.分析要写的字的结构。

左右结构的字：线、够、温、暖、取，其中“温、暖”两字 左窄右宽。

3.分别指导书写，注意生字偏旁的变形。

屋：（），屋的第三画撇要稍长，要能盖住下面的“至”。选：（），的 半边走之的写法应当注意，捺应稍长而平。取：（），耳旁与“耳”字写法不同。

4.教师示范写。5.学生书写或描红。6.教师相继评议，加以指导。7.学生写字，教师巡视指导。第三课时

一、给下列字注上拼音。

屋（）斯（）层()暖()取()坑()

二、比一比，再组词。

屋 选 暖 线 层 远 爱 钱

三、把这节课学到的知识讲给爸爸妈妈听。

交流信息：你知道世界上还有哪些奇观异景吗？同学之间交流。

第二篇：世界之窗(第一课时)教学设计

世界之窗（第一课时）教学设计

教学目标：

1、地球上三大人种的大致分布区域

2、了解不同人种的杰出人物

3、了解不同种族产生的建筑工艺的差异性和丰富性，尊重欣赏不同人种的不同文化

一、歌曲导入

1、有一首歌，大家一定不陌生，那是2008年奥运会的主题曲，我们一起来欣赏《我和你》

2、正如歌中所唱，我们共同生活在这个美丽的地球，奥运会为我们打开了一个认识世界的窗口。（出示课题）

3、从刚才的视频中，你发现除了我们黄种人以外，还有哪些不同肤色的人种？

二、人种知识

（一）认识三大人种的特点

1、我们先从黄种人说起，说说我们的特点。那白种人、黑种人呢？

2、生活在同一个地球上，为什么有这么大的差别？想想可能是什么原因造成了三大人种在外貌上的区别？

3、小结：黑种人生活在赤道地区，气温高，紫外线强，黑色素可以吸收太阳光中的紫外线，保护皮肤，因此，黑种人皮肤呈现黑色。白种人生活在寒冷的地方，恰恰相反。黄种人生活在温带，因此是黑白人种的过渡阶段。

（二）三大人种分布情况

1、这些人种大多分布在世界的哪些地方呢？请看课本中的分布图，我们以四人小组为单位，一起来研究三大人种的分布。把你们的研究结果写在表格中。

2、交流，课件点击

黄种人：亚洲东部和东南部、美洲大陆 白种人：欧洲、南北美洲，大洋洲 黑种人：非洲、大洋洲、美洲大陆

3、请你猜猜这三大人种的人口占世界总人口的比例吗？（比例图）

小结：尽管各个人种所占比例有高低，但人种并无贵贱之分，我们都同住一个地球村。

三、了解人物

1、正是这不同肤色的人种，创造了我们这个丰富多彩的世界，让我们一起走近他们，了解他们（出示周恩来）你认识他吗？说说你眼中的周恩来？

2、周恩来是我们全国人民爱戴的总理，他更是一位杰出的外交家。老师这里有一个外交小故事，想听吗？（美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

───-美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。）

3、周恩来不光是我国出色的外交家，更为世界和平作出了极大的贡献。（课件图片）这是总理在参加日内瓦会议，他提出了和平共处五项原则，这个原则是处理国与国之间关系的准则，在一定程度上维护了世界和平。

4、白种人、黑种人也有他们的代表人物，（照片出示）你认识他们吗？请把你知道的讲给大家听。（学生随机介绍、交流）

5、他们都是了不起的人物，像他们这样在社会各个领域作出贡献的人物还有很多，你知道哪些?学生交流、介绍

四、建筑文化

1、不同肤色的人用他们的勤劳、智慧创造了美丽的世界，创造了灿烂的文化，请看大屏幕。

2、看了以后，你有什么感受？

3、小结：中国的万里长城，古代罗马的角斗场，美国的自由女神像，这些著名的建筑已经成为全世界人民共同宝贵的文化遗产。

五、拓展

1、你想去看看吗？相信大家以后有机会走出国门到世界各地看看。现在，不出国门，我们也有机会看到世界各地独具特色的建筑工艺。让我们走进2010年上海世博会世界各个城市的展馆，请看（世博会网站）

2、世博会是我们认识世界，了解世界的又一窗口，让我们共同推开世博会这扇世界之窗。

第三篇：世界之窗读后感

世界之窗读后感

大家对世界之窗 应该不陌生吧？如果我问你们去了世界之窗后觉得 世界之窗是怎样的有什么感觉，一定说很好玩吧，但在我的眼中世界之窗不仅好玩，而且景色还非常美丽，它的景色会然你沉醉其中，不忍心离开，它的娱乐设施会让你玩得非常愉快。

当天天气格外晴朗，似乎上天也非常开心，妈妈说：“世界之窗就是把全世界的好东东都放在一个窗户里。”一开始我不太相信：全世界的好东西数都数不完，就算把一个城市都用来装都不一定装得下。终于到了世界之窗，一进去我就被吸引住了，我感觉不像是在窗户里而像在城堡里面，大大小小的建筑物，高高的大树，碧绿的小草，含苞待放的花朵，等等等，让我应接不暇。玩了好几个娱乐项目，累了，就坐在椅子上，头上还有一棵大树，舒服极了。不一会我就继续往前走。有一项缩小版建筑物让我欣赏又心痛，它是一栋小别墅，妈妈说是英国的，让我欣赏的是他那种优雅的风格，清淡的颜色，高调的品位，让我如痴如醉。我虽然看不见家中是怎样的，但我只要从表面看就能想象出内体是怎么样的。一个个砖块，一声声赞叹，一栋小别墅就能让千万人赞叹不已，可见这栋别墅是多么美丽，如果说语言有魅力，那么它应该也有魅力吧，漂亮的屋顶是我最关注的地方之一，那优雅的三角形，让我陶醉，大大的，棕色的，让这栋别墅

增添了一笔艳丽的色彩，是的，她是美丽的，他是独一无二的，他那宏厚的颜色，让我赞叹不已。不仅只有我们人类在陶醉中，还有其他的呢，小鸟在枝头在枝头伴奏，小蝴蝶在空中跳舞，大树也跟着欢快的音乐摇摆了起来，风姐姐也跳起了舞，这是多么美丽的景色啊！但让我心痛的是那么完美的建筑物却被砸的不成样了，当我看得正陶醉时看到缺陷的地方，看到损毁的地方，我的内心是多么生气，如果这些还保存得好好的，那不又将为世界之窗添上一笔艳丽的色彩，如果让我知道是哪些人破坏了这么美的建筑，我一定不放过他。当然，世界之窗还有许多美丽的景色，惊险的游戏，我就不一一的介绍了。

当我准备离开的时候，我心想：妈妈没骗我，“世界之窗”真是“世界之窗”啊！

第四篇：世界之窗导游词

世界之窗导游词

世界之窗导游词1

过一个快乐的“环游世界之旅”。

世界之窗毗邻“锦绣中华”和“中国民俗文化村”，占地48万平方米，是香港中旅集团在深圳华侨城创建的又一大型文化旅游景区。将世界奇观、历史遗迹、古今名胜、自然风光、民居、雕塑、绘画以及民俗风情、民间歌舞表演汇集一园，再现了一个美妙的世界。景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。其中包括世界著名景观埃及金字塔、阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、意大利比萨斜塔等等。这些景点分别以1：1、1：5、1：15等不同比例仿建，精致绝伦，惟妙惟肖。

现在映入眼帘的便是缩小为三分之一比例的法国埃菲尔铁塔，高108米，巍然耸立，游人可乘观光电梯到塔顶，饱览深圳市和香港风光。再往前走大家是不是听到了水的隆鸣声，这就是——著名的尼亚加拉大瀑布，面宽有八十多米，落差十多米，水流飞泻，吼声震天，声势浩大。作为景区活动中心的世界广场，可容纳游客万余人，正面有十尊世界著名雕塑，广场四周耸立着108根不同风格的大石柱和近两千多平方米的浮雕墙，还有象征世界古老文明发祥地的六座巨门，一座华丽的舞台，将有世界各地的艺术家表演精彩的节目，让游客在文化和艺术的氛围中尽情享受。在一片浓郁的荔枝园里，有五十多尊世界名雕，如有“约翰·施特劳斯纪念碑”、“掷铁饼者”、“阿波罗太阳神”、“思想者”等，形象生动，栩栩如生。

大家是不是有点累了，我们到的地方就是国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国。啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的“狂欢之夜”艺术大巡游，把景区游园活动推向高潮。世界之窗是世界历史之窗、世界文明之窗、世界旅游风光之窗

好，现在大家静静地自已来欣赏世界之窗吧，你会发现更多的惊喜。

世界之窗导游词2

各位游客：

欢迎大家来到深圳的世界之窗。

世界之窗位于深圳湾畔，以弘扬世界文化为宗旨，把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园，营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分，与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点，都按不同比例自由仿建，精巧别致，维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。

国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄—国、日本、泰国、韩国等不同风味的'大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的狂欢之夜艺术大巡游，把景区游园活动推向高潮。

每当夜色降临之际，在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游，更是把世界之窗的主题：世界与您共欢乐，表现得淋漓尽致，同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。

世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。

世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米，作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。

深圳世界之窗，是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的，以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园，首批国家AAAAA级旅游景区，中国唯一一个连续两次荣膺IAAPA大奖的.主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米，由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。

景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动，为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里，世界首座实景拍摄悬空式球幕影院飞跃美利坚、南国最大的冰雪乐园阿尔卑斯冰雪世界、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目，为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干，以恺撒宫晚会为繁枝，以景点演出为茂叶的完整表演体系，使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品，以想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华赢得市场和社会的热烈追捧。其中，《跨世纪》、《千古风流》相继荣获IAAPA最高大奖最佳整体制作奖和IAAPA最佳演出奖，创造了中国旅游艺术史上的奇迹。

世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园，浓郁热烈的异域风情，缤纷动感的体验参与，使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌，深圳世界之窗将不断创新发展，创造更精彩的世界，与您共欢乐！

世界之窗导游词3

各位游客，大家好

这次由我来导游大家游览世界之窗，我姓何，大家可以叫我何导。

你们知道吗?世界之窗是1994年6月建成的一个大公园，总面积达48万平方米，分成八大区景点：世界广场、亚洲区、欧洲区、大洋洲区、非洲区、美洲区、国际街及世界雕刻园。其中最有代表性的景点有：埃菲尔铁塔(俗称巴黎)、凯旋门、泰姬陵、金字塔、悉尼歌剧院和尼亚加拉瀑布。现在我们正前方的那个高高的塔就是埃菲尔铁塔，它是法国的标志，曾被称为“地球上最高的旗杆”、“最大的最灯柱子”、“云中牧女”，它建于1889年，是法国政府为庆祝资产阶级革命胜利100周年和1889年举行的世界博览会而修建的，以设计者埃菲尔的名字命名。大家一会儿可以上去把世界之窗的景色收尽眼底。

好，现在我们到了凯旋门了，在凯旋门下，我们可以看到刻有拿破仑用来宣扬其战功的96个胜利的浮雕。

接着我们马上又到?泰姬陵，它建于1631年，它背靠亚穆纳河，四周是红砂石墙，中央宫室里有一道雕花的大理石栏，里面置放着?泰姬和沙贾汗的大理石石棺。

我们还有一个景点必须要看看，现在我们来到了金字塔，它号称是世界八大奇迹之一，是埃及令人神往的古迹。埃及发现的最大的金字塔是胡夫金字塔，用230万块巨石砌成，每块巨石重2。5吨，够重吧?另外这边悉尼歌剧院，是丹麦建筑师取尔恩。乌特松38岁设计的，等晚点大家可以进去看看歌舞。

好啦，今天介绍到此为止，下面是自由活动时间，祝大家玩得开心。

世界之窗导游词4

大家好！今天由我来带领大家游玩世界之窗。我姓刘，大家可以叫我“小刘姐姐”或者“小琴姐姐”。

世界之窗分为世界广场、亚洲区、大洋区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。首先，我们来到的地方是宽阔的世界广场。这里有一座全景式的环球舞台，大家可以观看歌手和舞手在舞台上唱歌跳舞。正前方，有一座迷你版的巴黎铁塔，是1889年建成，以设计者居斯塔夫.埈菲尔命名。即使没有去过巴黎，这里也能很好的领略一番。

大家请跟紧我的步伐，接下来我们要去金字塔探秘。基萨金字塔群位于开罗南郊，由三座金字塔组成。其中最高最大的胡夫金字塔建于公元前27世纪，高138米，四边各长220米，由230万块平均重达25吨以上的巨石叠砌而成，不用任何粘合剂而接缝紧密，被称为世界古代七大奇观之一。讲完介绍，我相信大家应该又进一步了解了金字塔。

接下来，我们来到的侏罗纪恐龙世界。这里的恐龙会摇头摆尾，会学真龙叫声。虽然明白是假的，但是近在咫尺，恐龙的爪牙摇过来，几乎要碰上，心里是不是有几分慌乱？穿着恐龙群，就来到恐龙水上乐园。恐龙水上乐园是给恐龙们洗澡，让恐龙有一个洁净的身体。现在大家可以去拍摄活动活动。但是大家请注意，这里会定时喷水，所以请不要逗留太久。

最后，我们要去的是阿尔卑斯冰雪世界。它是一个1800平方米的专业标准滑冰场。它位于景区内的雕塑园核心位置，以欧洲文化为背景，以现有的自然景观与“欧洲文化”有机结合。在这里可举办花样滑冰，速度滑冰，冰球等项目的国际比赛，甚至还可以举办冰上时装秀，冰上Party等；除此外，滑冰场内还设置有特色咖啡厅，冰酒吧等配套服务设施。

好了，我们的游玩到此结束，时间到了下午5点，希望大家下次再来玩！我仍为大家服务，大家记住我啊！“小琴姐姐”或“小刘姐姐”。

世界之窗导游词5

活动内容分为：世界广场、亚洲区、大洋洲、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和8国际街共八大区域。世界广场108根意蕴深远的廊柱、直冲云霄的百米喷泉、神秘庄严的埃及金字塔、壮观浩大的尼亚加拉大瀑布等营造出浓郁的异国风情。这些景观分别以1：1到1：100等比例仿真建造。世界之窗的标志性建筑法国埃菲尔铁塔，高108米，另还有独具魅力的景点表演：日本园、东南亚水乡、毛利民居、非洲民居、印第安民居等。

十大娱乐项目：科罗拉多大峡谷探险漂流、阿尔卑斯山室内滑雪，亚马逊河丛林穿梭，夏威夷火山爆发，委内瑞拉山洪暴发，格陵兰地心探险，及侏罗纪恐龙世界、富士山数码影城等景区为大家提供了完善的服务设施，您可以在这里品尝各具特色的中西饮食文化，

而遍布景区的交通设施：电瓶车、老爷车、等。白天，当你畅游了“世界”，走完了“全球”，在世界著名的奇观美景前流连忘返、赞叹不已。夜色中的世界之窗流光溢彩，呈现出迷人的别样风情。

世界广场的中国首座全景式环球舞台气势磅礴，大型音乐舞蹈史诗《千古风流》每晚在这里上演，向您展示美丽凄婉的爱情故事和波澜壮阔的风云历史。数百名中外优秀演员倾力打造的文艺演出，海市蜃楼般的“不夜天”，令人如痴如醉。

巴黎，浪漫之都，国际名城，令人向往。到了巴黎，最大的愿望莫过于登上现代巴黎的标志—埃菲尔铁塔，它曾被称为是“地球上最高的旗杆”、“最大的电灯柱子”。 “云中牧女”，它建成于1889年，是法国政府为庆祝资产阶级革命胜利100周年和1889年举行的世界博览会而修建的，以设计者埃菲尔而命名。埃菲尔铁塔是世界著名的钢铁建筑，也是法国巴黎的最高建筑物和游览中心，塔下面为东西南北四个大拱门，是钢筋混凝土结构。建筑结构向上猛然收缩，直指苍穹，从一侧望去，像倒写的字母“Y”。从远处看，铁塔四脚站直，呈四方狭长的金字塔形。全塔共分三层，每一层都有瞭望平台，供游客凭栏远眺。塔底到塔顶共有1710级阶梯，也可坐电梯直达。浪漫的巴黎人还给铁塔取了一个美丽的名字—“云中牧女”，特别是薄暮时分登上铁塔，沐浴在斜阳余晖里的巴黎，会使人联想到一位披着五彩衣裳的仙女降落到人间。 1805年10月2日，法国著名军事统帅拿破仑以少胜多取得了辉煌的“三皇会战”的胜利。为了纪念这次伟大的胜利和自己赫赫武功，拿破仑下令在巴黎中心建立一座凯旋门。在凯旋门下，我们可以看到刻有拿破仑用来宣扬其战功的96个胜利战役的浮雕，外墙上有巨型雕像，都取材于1792—1815年的法国战史，其中最杰出的是：右侧石柱上的《出征》（又名《马赛曲》）浮雕，它是浪漫主义雕刻大师弗朗索瓦。吕德的石柱杰作

第五篇：世界之窗策划书

《世界之窗》手抄报策划书

一、活动主题：

《世界之窗》手抄报绘制大赛

二、活动目的

通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩。

三、活动介绍

参赛对象：社团成员

活动时间：2015 年5月27日---6月3日 活动地点：七年级6班

四、活动流程

（一）活动前期：

宣传： 2015 年5月27日---6月3日

1.在5月27日这团活动结尾时，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。

2.发放资料，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。

（二）活动中期：

1.社团成员制作手抄报初稿：5月27日---6月3日 2.作品初审：6月3日，以小组为单位，评出优秀。

（三）活动后期： 1.优秀作品加工完善。评出“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖”，最后颁奖。2.优秀作品展出： 将优秀作品（创意说明）展出，展示学生的风采。

4、活动总结

五、设计要求

（一）手抄报的版面设计：

1、主标题：《世界之窗》

2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：《世界之窗》

（二）手抄报的制作完成：

1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最后将报面擦干净。

六：评分细则

评审团本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价。评分标准

评比项目 评分标准

1.主题鲜明（3分）手抄报主题明确、新颖

2..内容丰富（2分）选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分

3.版面设计（2分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡。

4.创意新颖（1分）发挥想象，新颖别致

5.书写与插图（1分）要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐 6.整体效果（1分）比例协调，视觉效果好 最后得分 满分10

七、奖项设置 优秀奖一名：

最佳书写奖一名： 最佳版式奖一名： 最佳创意奖一名：