2020—2021学年大连版(2015)信息技术八年级下册第二课月圆月缺——形状补间动画教学设计

2021-03-18 13:01:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《2020—2021学年大连版(2015)信息技术八年级下册第二课月圆月缺——形状补间动画教学设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2020—2021学年大连版(2015)信息技术八年级下册第二课月圆月缺——形状补间动画教学设计》。

月圆月缺——形状补间动画

备课时间

3月28日

上课时间

3月30日

星期三

第5节

班级

8.3

授课人

教学目标:

1、熟练使用椭圆工具,能够绘制正圆、椭圆,为图形修改颜色。

2、掌握形状补间动画的制作方法。

3、培养学生的动手能力,小组合作能力。

【重点】形状补间动画的制作方法

【难点】理解形状补间动画的原理及实际意义

学习过程

环节

学习内容及预见性问题

时间

学法指导

激情

导入

课前欣赏歌曲《水调歌头》

1’

欣赏歌曲

学习

目标

学习目标:

1、使用椭圆工具绘制正圆、椭圆,能够修改图形颜色。

2、能够制作形状补间动画。

1’

齐读

明确目标

问题

导学

任务一

制作月圆月缺逐帧动画

探究1:

从满月到月牙需要插入多少关键帧既工作量较少又过渡自然?月缺如何绘制?

绘制月圆——月缺的变化

1、需要关键帧为_______帧。

2、月圆月缺主要变化过程

【提示】利用椭圆工具绘制月亮

思考:如何绘制一个正圆?___________键

任务二

为你的月圆月动画添加缺形状补间动画

探究2:

添加形状补间之后发生了什么样的变化?用自己的语言来描述发生的变化。测试影片,观察此时动画效果。

15’

4’

请以小组为单位展开探究活动,在导学案中设计出月圆到月缺的几个关键变化过程,试着画出来。

自主完成小组展示、汇报组间评价

小组探究

独立完成组内互助

练习

巩固

拓展

提升

【练一练】

在后两个关键帧之间也进行同样的操作,为每两个关键帧之间添加形状补间动画。

探究3:

试着将中间的关键帧删除,只留下首尾的关键帧,测试影片,看你的动画有什么变化?

【提示】清除关键帧的方法

选中要删除的关键帧,右击,选择“清除关键帧”

拓展提升

为你的动画添加靓丽的背景

【提示】:

(1)【文件】菜单——【导入】——【导入到库】

(2)【窗口】菜单——【库】,调出库

(3)到库中找到你需要的背景图片,添加到舞台上,调整位置。

(4)背景图片要单独放在一个新的图层。

请新建背景图层于月亮图层的下方。

实例操作

师:那么,现在就请同学们跟我去认识一下什么是“形状补间动画”;

引入形状补间动画的概念:使一个对象逐渐变成另一个对象,实现两个对象间(颜色、位置、大小、形状的平滑过度。(2min

注意,对象必须是矢量图,要分离的,直到出现小白点。

同学们看看下面这几组对象那个才是正确的呢?

四、作品展示

学生进行展示作品。

师:同学们的自学能力非常强,恭喜大家顺利完成了任务二的挑战,其实,第二个任务不同于第一个任务的是对象,这个任务中需要将对象进行分离。也就是说,制作形状补间动画的对象必须是矢量图,(也是点击后出现白色小点,如果不是必须先进行分离,直到出现白色小点为止。

16’

小组展示

小组交流

分析原因

自由创作,为自己的作品添加背景。

展示最终成果

组间、组内评价

总结

提炼

自我评价

知识总结:

1、在绘制正圆时,需要借助键盘上的______键。

2、形状补间动画:在_____个关键帧之间添加了形状补间就好比补充了若干个中间帧的效果,实现了图像由_______关键帧到_______关键帧的平稳变化,这种动画叫做形状补间动画。

3、添加形状补间动画的方法是:___________

_______________________________________

请结合你的学习情况进行评价并简要记录学习过程中的体会与收获

3’

回顾本节课重点知识,理清脉络

客观的自我评价

畅谈收获

分享成果

下载2020—2021学年大连版(2015)信息技术八年级下册第二课月圆月缺——形状补间动画教学设计word格式文档
下载2020—2021学年大连版(2015)信息技术八年级下册第二课月圆月缺——形状补间动画教学设计.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    “形状补间动画”教学设计

    “形状补间动画”教学设计 教材分析 《动画制作》对初二的学生来说还是有一定难度的,但学生的兴趣非常浓厚;本课主要学习形状补间动画的制作方法,比较形状补间动画与动画补间动......

    形状补间动画”教学设计

    情景导入 形状补间动画 教师播放一段自制的Flash补间小动画给学生欣赏,由此引入形状补间动画。学生回忆所学过的内容,了解本课的任务。 师:(过渡语)同学们,我们上节课已经学习......

    形状补间动画教学设计

    《形状补间动画》教学设计 【教材分析】本课为江苏省2007年审查通过的初中信息技术(下册)第8章第3节第2课时的内容。通过本课的教学,使学生了解什么是影片剪辑元件、什么是场景......

    “形状补间动画”教学设计

    “形状补间动画”教学设计 盐城市田家炳中学 孙敏 一、教学内容分析 1、课程标准内容 学会使用一种动画制作软件尝试制作简单的动画,了解动画制作的基本原理。 2、教材作用与......

    形状补间动画教学设计

    第四节 形状补间动画 一、教学内容 本节课的教学内容为形状补间动画制作,利用形状补间动画制作一段动画送给父母。 二、教学目标 1、知识与技能: (1)理解形状补间动画的概念,掌握......

    初中信息技术制作形状补间动画教学设计

    第二课 制作形状补间动画 【教材及学情分析】 本课是八年级《信息技术》第一单元第二课,主要介绍了flash形状补间动画的制作。为了使动画效果更流畅,介绍形状提示的添加。教材......

    高中信息技术形状补间动画教学设计教案

    “形状补间动画”教学设计 灵台一中 教材分析 本课教学内容是校本教材第三单元·“动画制作”中的“制作基本动画”第二课时--“形状补间动画”。“动画制作”对高一的学生来......

    形状补间动画教学反思.

    第3课形状补间动画和逐帧动画教学反思 在进行完本堂课教学之后,我对自己上的这节课从以下方面进行了反思:一、教学内容 从整堂课的教学流程来看,如果要把整堂课的内容完全讲......