参加“XX是初中教学改革观摩会”心得体会

第一篇：参加“XX是初中教学改革观摩会”心得体会

参加“晋城市初中教学改革推进观摩会”

心得体会

2011年10月25日我市组织各个中学的校长在我市开展了为期三天的“晋城市初中教学改革推进观摩会”。会议期间，巡回学习听取了陵川三中、阳城演礼中学、高平陈区镇中、泽州南村中学、泽州一中、城区星河学校、市实验中学的教改汇报情况，并观摩了各校的课改实验课。各校的课改成果令我大开眼界，做课老师新颖的教学理念，广博的学识，灵活多变的教法，让我充分享受了一次教学艺术的大餐。下面具体谈一下我的心得体会：

一、理念新、程序设计完整。

从观摩的几处学校来看，各校的教学理念都紧跟教改形势，并且都能够根据本校的实情出发制定适合该校的课改程序。如：陵川三中的“五步教学法”、实验中学的“学、导、练”、高平陈区镇中的“24字课堂教学模式”等等都取得了良好的效果。

二、导学案设计合理、使用效果明显。

导学案针对教学的重难点，精心设计有层次、有坡度、要求明确、题型多变的练习题，让学生通过训练不断探索解题的捷径，使思维的广阔性得到不断发展。而且设计多次的渐进式的拓展训练，使学生进入广阔思维的佳境。教师在提供学习素材的基础上还根据学生已有的知识背景和活动经验提供大量的操作、思考与交流的机会，把学生读死书、以“费时费力，教学效率低”为特征的课堂教学改变成了学生自主学习，运用孔子的学导式教学法使学生成为课堂的主导，一改“教师讲学生听”的***惯，真正把课堂还给了学生，让全体学生都学有所获。

三、课堂氛围浓厚、学生活动颇多。

在授课过程中，教师们都能充分发挥学生的主题功能，创设和谐民主的课堂气氛，形成一个无拘无束的思维空间，学生个个都神采飞扬，积极踊跃，各显神通，即使差生也能有所收获。教师及时表扬“你回答得真棒”、“你表现得不错”等之类鼓励肯定的话，使每一位学生都有成功感，极大地调动了学生的学生积极性。从而让学生学习的更容易，掌握的更轻松。

四、对照我校课改，今后努力推进。

通过这次观摩会，我深感我校在课改方面极大落伍。在今后我一定带动全校教师积极行动起来开展课程改革，不断探索适合我校校情的课改方法，与时俱进的去适应课程改革的新模式。要求教师着手编写适合我校学情的导学案，科学的选取和灵活地运用丰富多彩的课堂活动形式，把学生的思维调动起来，让学生参与到教学过程中来。充分调动学生的积极性和主动性,不仅愉快的掌握了知识,更得到自我价值的肯定。教给学生科学解决问题的方法,使课堂教学焕发出生命色彩。

我相信，通过我校全体教师的共同努力，不断的学习、研究、讨论，一定营造一个浓厚的课改氛围，探索出一套行之有效的课改模式。

第二篇：参加“山西省初中语文课堂教学改革观摩研讨会”心得体会

参加“山西省初中语文课堂教学改革观摩研讨会”

心 得 体 会

崔新强

2013年1月10日

参加“山西省初中语文课堂教学改革观摩研讨会”

崔新强 根据学校安排，我于2012年12月14日至15日参加了由山西省教科院主办的“山西省初中语文课堂教学改革观摩研讨会”，聆听了李倩、段一宁、左慧星三位老师的课，以及周丽红老师的课改经验交流，李子燕老师的座，傅书华老师的报告，收获良多。下面是我个人的一些心得体会。

一、富有艺术魅力的语言激发兴趣。

当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引导学生走出狭小的课堂，步入城市、农村，拥抱大自然，深入人的心灵深处。有的老师在教学时，让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。

二、学生自主开放的课堂耳目一新。

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。

三、实现师生角色的转换学生为本。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，也为教师在教学中做到以生为本奠定了理论基础。观摩会上，几位教师由教学的主宰、中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。

四、实现学习方式的转变自主合作。

这些课关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下，师与生、生与生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。另一方面，专题性、综合性学习引起重视，加强这一类学习的研究与实践。这类学习更具综合性、探究性，也更富于挑战性。学生在综合性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

五、传授生活理念教学生学做真人。

“千教万教。教人求真；千学万学，学做真人”为素质教育之首。这些课能关注学生的生活，教育学生做真人。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的。

我感到在这短短的两天时间里,让我近距离地接触了名师,聆听了名师的示范课，从中我领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术。他们所设计的学习情景，不仅绚丽多彩，贴近学生的生活，而且蕴含着语文问题，让学生从中发现问题。学生通过观察、交流，主动地参与探究解决问题。这些名师不但关注学生，把握语文的学习方法，而且更关注学生在教学活动中所表现出来的情感态度价值观，让人耳目一新。

在以后的教学中，我将从以下几信方面不断完善自我，取长补短。

（1）持续充电，不断学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

（2）转变观念，坚持实践。积极投入课改大潮，勇于做新课程忠实的实践者。在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。

总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生；转变观念，积极投身课改实践；不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，使自已的教学生涯更加多姿多彩。

第三篇：初中思想品德优质课观摩会心得体会

初中思想品德优质课观摩会心得体会

10月9日—11日，河南省初中思想品德优质课观摩会在郑州第四十七中学举行。首先感谢领导给我这次外出学习的机会。3天的时间，我一共听了10节课、1次专家点评，1次论文专题讲座。下面我将听课的情况做简要的汇报。

一、精彩引入，结尾呼应

教学必须能够吸引学生。良好的开始是成功的一半，教师如果能在导入时吸引学生，激发他们的学习兴趣，往往能起到事半功倍的效果。10位老师在导入上下了很大功夫，他们的导入设计各有奇趣。比如安阳市第六十八中学教师在讲《对不良诱惑说不》时，让同学们站立起来，双手平放，闭上眼睛，继而播放动画片《猫和老鼠》，规定眼睛不许睁，身体不许动。一分钟后班级调查这个过程中有哪些学生抵挡不了诱惑，睁眼睛了，晃胳膊了，形象直观的引入新课。河南师范大学附属中学的范楷老师在讲《肖像和姓名中的权利》时，自制教具八个核桃饮料导入新课（在饮料瓶上印有范楷老师的头像，和他的推荐语：多喝八个核桃，学习身体好。），范楷老师将自己作为被侵权的对象，通过自我调侃的方式把维护姓名和肖像的权利意识根深蒂固的注入学生心中。这些资源都很新颖，把学生的注意力转移到课堂上来。

二、向以学生为中心的课堂转变，课堂学生是主体，教师是主导。但如何让学生积极主动的参与课 堂活动一直是我的困惑。在听名师讲课时，印象最深的还是学生的活动安排。活动的方式灵活多样，包括小组合作、角色扮演，辩论、小品表演、宣誓活动等多种形式。每堂课教师所有的语言加起来用时都在15分钟左右，其余时间是学生在思考，在讨论探究，在讲台上讲。三门峡市外国语学校的朱静老师在讲《做友好往来的使者》时，以第一夫人彭丽媛出访为载体，设立“随访团招募，随访团释疑，随访团践行”活动，招募中学生随访团，如果想参加，需要完成三关的闯关任务。让学生在活动中感受世界文化的绚丽多姿，尊重不同民族和国家的的文化。郑州枫阳外国语学校的贾琳老师用学生喜闻乐见的综艺节目《最强大脑》视频精心设计了“发现之旅，探索之旅，体验之旅”三个活动环节。发现之旅：在舒缓的音乐中绘制一天情绪曲线，反思自己的情绪状态。探索之旅：深入挖掘《最强大脑》决赛现场李云龙的情绪崩溃案例，以小组合作的方式探索排解不良情绪的方法。体验之旅：让学生登台表演情景剧，假如你是李云龙，当你最终获得成功，你会怎么做？得出情绪表达要合理表达情绪，注意度，关心他人的结论。

教学活动要为目标、内容服务，不单纯为形式。

这次讲课的老师在教学活动的设计上，活动目的明确，任务具体效果明显，不是为了为活动而活动，更不是为热闹和装点而活动。在专家评课时，有这样一句话我记得很深，判断一节课的课堂是否活跃，不在于学生表面上是否热热闹闹，而在于思维的高速运转，在于知识目标的达成，这给我提出了警示。贾琳老师在讲《善于调控情绪》时，让学生小品表演近年来抵制日货，打砸日货行为，之后分层设问：这样的情绪宣泄你怎么看？我们应该做些什么？在学生探究的基础上，老师带领大家宣誓承诺理智爱国，合理表达情绪。这些引起了学生的共鸣，调动了学生的积极性，保证了学习目标的完成。

什么是一堂好课？仁者见仁、智者见智，但是低效的、无效的课堂学生无兴趣、学生不参与或形式参与实质上没有参与，缺少问题意识和提出新问题的能力是我们公认的。

三天的学习，我体会很多。认识到自己教学中存在很多问题，在以后的工作，需要不断的学习，在学习中进步。

沈晓楠 2014-10-17 3

第四篇：观摩会心得体会

心得体会

-----秦皇岛市建设工程安全生产文明施工现场观摩会 为了加强我市建设工程施工现场安全文明施工管理，推进文明工地创建活动，进一步提高建设工程管理水平。秦皇岛市建设局于2012年7月12日主办的秦皇岛市建设工程安全生产文明施工现场观摩会隆重召开，观摩会的主会场设在金茂建设工地，分会场设在万科假日风景。通过对施工现场的参观，观摩人员就工地文明施工、场地绿化、三口四宝、临边防护、机械设备、垂直运输以及新工艺、新材料、新技术的应用进行了广泛交流，建立和谐、绿色、安全工地。同时，对现场浓郁的企业文化氛围大加赞扬。

通过观摩会的举办，使我对安全生产文明施工工地现场的规范管理，施工工艺流程，安全隐患的防范以及尘土保护等工地管理工作有了更深刻的理解，具体如下：

1、创建文明工地活动是建筑行业落实国家政策、把社会主义精神文明和物质文明一起抓的结合点，响应建筑业“三治一求（三治：治脏、治乱、治扬尘,一求：整齐干净有序）”、施工现场安全达标。

2、创建文明工地对于施工企业树立的良好企业形象，提高企业效益，保证施工安全，保证工程质量，培养一支高素质的队伍等具有不可估量的作用。

3、创建文明工地对建筑行业中的“脏、乱、差”、违章施工、野蛮作业状况是强有力的一击，是对简单粗放型管理、乱堆放、丢失损坏、浪费严重。

4、建立有效的信息管理体系，努力提高管理人员信息管理水平，与先进的企业接轨，创造一支强大的管理团队。

5、通过观摩会对万科现场的参观，我们应该学习万科的“精装四化”——图纸标准化、生产工厂化、管理可视化、现场整洁化。

6、建立施工管理的制度化，一切程序以制度为先，通过制度管理施工。

综述，观摩会的举办在很大程度上提高了企业的知名度与管理水平，通过对比，我们找到自己的优势与不足，通过改进，我们在安全文明施工方面创造秦皇岛市建筑工地安全文明施工的楷模。

2012年7月19日星期四

苏卫学

第五篇：观摩会心得体会

观摩会心得体会

通过对庆华工业园、伊宁县等地的观摩考察，总体感受是招商引资力度大，工业发展迅速，给了我很大的触动与震撼，也引发了我对我乡产业化发展工作更多的思考。

一、认清形势，面对困难。

周边县市工业化发展程度高，发展速度快，他们发展思路明确，已经向集团化、规模化发展。现今我乡规模以上工业企业还没有一家，工业生产在我乡GDP所占比重较低。这就要求我们调整工作策略，积极配合上级部门服务好引进的企业，扎实推进新型工业化发展道路。

二、大力推进产业化发展、努力打造“幸福三道河乡”。一是调整招商引资策略，提高招商引资质量。依托我乡图开沙漠景点，引进几家规模旅游企业，开发沙漠公园、沙疗等项目；依托资源优势，引进一批资源型企业，如振发太阳能开发有限公司、泓益加气块厂。

二是围绕农牧民增收、农业产业化发展，推广新技术，新品种。我乡农业生产还是以传统农业为主，依靠现有农业很难提高农牧民收入，只有进一步调优产业结构，引进新技术，发掘新的增长点，才能进一步提高农牧民收入。我乡依托图开沙漠荒漠闲置地，今年发展红柳大芸种植560亩，并计划明年达到1000亩，以丰富的大芸资源引进一个药材加工企业。

三是完善基础设施建设，提高产业化发展的竞争优势。注重生态建设，完善水、电等基础设施建设，增强三道河乡可持续发展能力。主攻重大项目，着眼招大商、招好商、招能服务于三道河乡经济发展的商，突出引进一批投资额度大、成长性好、竞争能力强的优势产业项目。有针对性的按产业明确对接企业，选择招商重点企业，注重引进农副产品加工企业，坚持优先引进新技术产业，全力开辟产业化发展的新局面。