中学主体班会 交通安全记心间——交通安全知识主题班会课件

第一篇：中学主体班会 交通安全记心间——交通安全知识主题班会课件

* 交通安全知识主题班会

1、小品

2、看图片(必答)

3、交通标记的认识(抢答)

4、交通标语

5、合唱《明天会更好》道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他行走和车辆行驶。2 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。3 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。4 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。5 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。6 禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡禁止向左转弯2 注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。3 禁止行人通行标志：表示禁止行人通行4

第二篇：交通安全记心间 班会教案

《交通安全记心间》

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

甲：“生命” 一个多么鲜活的词语； 乙：“安全” 一个多么古老的话题； 甲：“幸福” 一个多么美妙的境界。乙：同学们：一人安全，全家幸福； 甲：生命至上，安全为天；

乙：生命只有在安全中才能永葆活力，甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，甲：安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：交通安全更是与我们的生活息息相关。甲：每天，我们来往于学校与家庭之间，乙：每天，我们穿梭于车来车往之间。

甲：这时，安全就像一根弦，连着我们的生命线。乙：让我们一起把安全这根弦时刻记在心间。

合：三（5）班“交通安全记心间”主题班会现在开始。

甲：下面我先来采访一下同学们是通过什么方式上学、放学的。

（随机

采

访

几

位

同

学

5个

左

右）

甲：你们觉得路上的交通状况如何？ 你见到过危险发生吗？（指名说2、3个）甲：听同学们一说，我觉得在公路上行车走路真得多注意交通安全啊。

乙：是啊，哎，你听说了吗，咱们班上最近出了个英雄。甲：这个还真不知道。

乙：那就让我们一起看看这两位同学都做了什么吧？请听相声：如此英雄

（相声：如此英雄）

甲：这样的英雄啊还真不能学，好在这位同学受到了教训，相信他以后再也不会

做这样的事了。

乙：是的。随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越

来越严峻。请听听播报小组的同学们收集的交通新闻吧。

（新闻播报）

乙：听了同学们的播报，真的感觉到生命在滚滚车轮下是那么的脆弱，那么的无

奈。

甲：我还知道有这样一个女孩，她和我们一样有着花一样的年龄，本应该和我 们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，和我们一样享受生活，享受生命的乐趣。

可是，一场车祸却改变了这个小女孩一生的命运。

请看《坐在篮球里的女孩》（录像）

乙：同学们看完这段录像后有什么感受？（指名说一说2、3个）

甲：看完这个故事，我那颗原本轻松平静的心，也在随之慢慢下沉，我的眼睛湿

润了。

乙：正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数的母亲和孩

子在哭泣。

甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击

风雨。

乙：我不禁要问，生命你珍惜了吗？ 甲：安全，你重视了吗？

乙：同学们，珍爱生命吧，让我们一起走进交通知识大讲堂，学习更多的交通安

全知识吧！请安安的代表高宇茜同学带领大家走进交通安全大课堂。

（学习交通安全知识

课件）

甲：同学们这些交通知识你都学会了吗？

了解了这么多关于安全的知识，我们

开展一个小竞赛怎么样？

甲：现在，宣布比赛规则。首先我们进行必答题，同学们分成红队、黄队和绿队，每组都有必答题，如果答错了，可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组 加10分；如果错了，那就要扣10分。现在开始，请出题员出题，记分员作 好记录。

（必答题比赛）

甲：生命只有一次，灾祸却有无数。

乙：面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，只有知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。甲：同学们把安全知识编成了儿歌，让我们一起来学习吧！

（学习交通安全儿歌）

乙：同学们的儿歌学得真好！其实在大街上有很多交通标志牌也是需要我们认识 的，有时候这些标识牌会给我们重大提示。下面咱们一起来认识认识这些标 志，请同学们一定要认真学习，一会儿咱们还要继续抢答呢。

（学习交通标识牌）

甲：看同学们学习的还真是认真，下面我们就来进行第二轮比赛，抢答题。

规则：每队推荐两名同学参加，答对加10分，错了扣10分。请出题员出 题。

（抢答题部分）

乙：现在比赛暂时告一段落，请记分员计算两轮比赛成绩，班会结束时由老师宣

布结果。

甲：同学们当你们走在十字路口时除了看到车来车往，人流攒动，有谁留意过路

口还有一道亮丽的风景，你知道是什么吗？

对，是辛勤站岗疏解交通的警察叔叔，还有不辞辛苦的交通协管员，你觉得

他们神气吗？

乙：无论刮风下雨，还是大雪纷飞，他们的身影一定会准时出现在各个路口，从

不间断，为了所有人的安全，他们付出的实在太多太多了。甲：下面请听诗朗诵《

交警赞歌 》

甲：是啊，尤其是我们校门口的交警叔叔和协管员阿姨，他们可以说是最辛苦了。

此时此刻，你最想对他们说一句什么？

（指名说一说，3个左右）乙：千言万语也不能表达对他们的感激，让我们在这里对他们真心地说一句： 合：叔叔、阿姨你们辛苦了！谢谢你们！

甲：我提议，咱们来一个小游戏怎么样？

《学指挥》

乙：同学们学的都很开心啊！希望在生活中当你见到这些手势的时候一定要严格

地遵守！并且提醒身边的爸爸妈妈遵守交通法规啊。

甲：享受人生，须善待生命。

乙：人生与浩瀚的历史长河相比，可谓短暂的一瞬。

甲：下面我们就把对交通安全的感悟写成标语，让他时刻敦促我们自己注意安全，提醒家人珍爱生命。

（放音乐同学写

写完读

读后贴在展板上或者赠给在座的老师和家长）甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

甲：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津； 乙：一块黑板，写下老师的无限深情。

甲：成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们欢迎班主任郭老师

讲话。

结束语：

乙：安全就如一盏明灯，照亮我们的整个人生，甲：安全又如一根纽带，联系着每个人的家庭。

乙：有了安全，我们才能以悠闲的心情，漫步在夕阳西下的小河边，低声吟唱“采

菊东篱下，悠然见南山”，甲：有了安全，我们才能以豪迈的心情去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪

会有时，直挂云帆济沧海”，乙：有了安全，我们的社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行。

合：“交通安全记心间”——三（5）班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位老师、家长和同学们！

第三篇：交通安全铭记心间主题班会

交通安全铭记心间主题班会

--二年（4）班 甲 ：敬爱的老师 乙 ：亲爱的同学们 合：大家好！

甲 ：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙 ：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲 ：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！乙 ：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲 ：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

合：二年（4）班“交通安全铭记心间”主题班会现在开始！甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：我们却经常听到注意交通安全的声音，下面请欣赏陈昊男带来的诗歌《交通安全歌》。

甲：听了交通安全歌，同学们一定受益匪浅吧。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来欣赏吴宇带来的诗歌《注意交通安全》。

甲：嗯，吴宇同学们棒！安全连着你我他，下面我们来欣赏赵根彪带来的快板《小学生安全常识》。

乙：刚才赵根彪快板《小学生安全常识》非常精彩，下面请欣赏韩跃宁诗歌《各行其道》。

甲：请欣赏谢朝亦诗歌《放学回家》。

乙：放学回家是我们每个同学都期盼的，可是交通安全也同样重要。甲：我们把交通安全知识编成了一首童谣，让我们一起来读一读吧，请看大屏幕。（看电视和大家一起读）乙：（看电视和大家一起读）

甲：通过这首交通安全童谣，大家对交通安全知识有了新的认识和体会，下面请欣赏李姝峤、杜宇航带来的小品《交通安全最重要》。乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？ 甲：交通规则我们要多学习，我在这里向大家倡议：走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

乙：上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起交通安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

合：“交通安全铭记心间主题班会”到此结束！谢谢各位！

第四篇：交通安全主题班会课件（本站推荐）

交通安全主题班会课件

在生活中，交通总是伴随着我们，那么关于交通安全的主题班会应该如何设计呢？下面是小编分享给大家的交通安全主题班会课件，希望对大家有帮助。

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动

2.事例：列举交通安全事故交通安全 ：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

3.学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗？

2、我来选

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

A.120 B.122

C.110 D.119

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

(6).每年的中小学生安全教育日是()

A.每年3月的最后一个星期一

B.每年3月的最后一个星期五

C.每年6月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路（）

A．城市快车道 B．高速公路 C．封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（）

A．记下车牌号 B．告诉老师或家长

C．不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话

（三）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（四）主要交通安全常识 ：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

（五）教师小结

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

第五篇：交通安全主体班会

七年级（1）班交通安全主题班会教案 执教人：石萍

执教时间：2014年3月5日星期二

指教班级：毕节十中七（1）班 教学目标：

近几年，随着交通事故的不断增多，小学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，我们召开了交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，尽量避免不必要的交通事故的发生，还孩子们一个健康快乐的美好时光。学情分析：

我校学生居住分散，每天学生上学往返频繁，这就给学生的交通安全提出了一个重大的问题。近几年，安全问题是时时讲，处处讲，但学生的交通法规，安全意识，防范措施等内在的东西还要靠我们长期的渗透，不断加强有关知识的宣传、灌输，加大管理力度，使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯，确保我校学生的交通零事故，给家长社会一份满意的答卷。

主题班会的形式及重点：

单一的说教易使人的听觉产生疲劳，很难留有深刻的印象。因此本次主题班会采用多种形式，寓教于乐，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比较全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈”中重点是“访谈”节目。“小品、歌曲、诗歌”抓住了学生的视觉、听觉，充分调动感观，营造一种良好的氛围和情境。而“访谈”节目更注重学生的思想认识和心理反映，通过对话、交流使主题班会的思想内涵更丰富，更具体，更生活化，更能使听者产生共鸣，从而在心灵深处打下永久的烙印。

教学过程：

1.开场白（老师）：

同学们，上学期我们观看了安全教育片《流泪的花季》，我们深为那些失去生命的学生而感到惋惜。上期我们学校有一名学生发生了车祸,全家人吓得胆战

心惊,孩子在医院既花钱又受疼。花一样的年龄只因一时贪玩疏忽而毁于车祸。我们每一个学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。今天我们班会的主题是《注意交通安全》。愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

在一片掌握中，小品《我是小小交通岗》闪亮登场。剧情：一交通警察正在用手挚指挥交通，一名学生身背书包，横穿马路，跃过栏杆，险些被对面来的车碰上，警察制止了小学生，戏剧性的对话“多危险呀，为什么不走人行道？”“没事，习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志……学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。

（设计说明：一个身穿交警服，头戴大盖帽的同班同学，熟练地打着交通手势，立刻吸引了全体学生，违规学生一连串的滑稽动作表演带来了笑声，起步就掀起了一个小高潮，通过双方对话，讲解，学生在开心的同时，潜移默化地受到了良好的教育，不失为一种好的表演形式。）

主持人上：

同学们，刚才的小品演的好不好啊？回答：“好！”那么剧中这位同学做的对吗？通过警察叔叔的讲解你了解了哪些交通方面的知识呢？请同学们发表意见。（三到五位同学发言后，主持人适时抓住机会过渡到我们要珍爱生命，遵守交通法规，引出诗朗颂---《珍惜生命的每一天》（掌声），诗朗诵完毕。

主持人：

同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢？请大家发表见解。（同学们事前搜集资料，写成发言稿，结合自身的生活体验具体谈感受和防犯措施。要求发言时脱稿，预计10人次参加）

（设计说明：此访谈节目意义重大，这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否达到安全意识深入人心，关键在于学生思想认识是否深刻，所谈问题是否有说服力、感染力、震撼力，因此，教师从“交通规则，乘车常识，突发事件的应对，逃生办法，自救办法”等方面提出要求，让同学们有准备地发言，有真对性地讲述身边的案例，这样才能让同学们感觉到真实可信，从而达到教育的目的。）

主持人：我们生活的每一天都要讲安全，安全大于天。“高高兴兴上学来，安安全全回家去。”家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。全班合唱《祝你平安》。主题班会在歌声中结束。

设计意图：

主题班会的目的是教育学生遵守交通法规，宣传、普及交通常识。无论采用什么手段，哪些形式，主题只有一个“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快乐地成长，这才是我们最终的愿望。用《祝你平安》结束的目的正在于些。

交通安全标语

道路千万条，安全第一条安全来自警惕，事故出于麻痹

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您注意交通安全

珍爱宝贵生命、拒绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象

安全与守法同在，事故与违法相随抵制交通违法行为，树立交通文明意识

良药苦口利于病，交通法规利于行横穿马路：一看、二等、三通过

行万里平安路，做百年快乐人。但愿人长久，千里路畅通。人生美好，步步小心。路无规不畅，国无法不宁。

狭路相逢“让”者胜。处罚违章不留情，看似无情最深情。爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱穿马路，失道无助。超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。

一秒钟车祸，一辈子痛苦。遵守交规，储蓄安全。

礼让礼让，人车无恙。心有交规，路无坎坷。

遵守交通法规，关爱生命旅程。实线虚线斑马线，都是生命安全线。出了车祸速报警，救死扶伤见真情。心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。生命只有一次，平安伴君一生。礼让三先，路畅民安。

宁绕百步远，不抢一步险。千里之行，慎于足下。

一人出车全家念，一人平安全家福人病不上车，车病不上路。同为行车人，相见礼为先。虽为坦途，超速者戒。

减速慢行勿争先，关照生命到永远十次肇事九次快，自行车族当自爱。有酒即无舵，早晚要闯祸。大路朝天，请走右边。

道路连着你和他，安全系着千万家。祸起瞬间，防患未然。

交通安全倡议书

一、“骑车”的同学做到八个“不”

1、不闯红灯；

2、不骑快车；

3、不要急转猛拐；

4、不脱手骑车；

5、不违章骑到机动车道；

7、不并排骑车

二、“走路”的同学做到四个“不”

1、不要在马路上嬉戏乱跑；

3、不翻越交通隔离设施；

三、“候车”的同学做到二个“不”

1、不站在车行道上上下车；

四、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

3、不携带易燃易爆等危险物品；

6、不骑车带人；

8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引

2、不与机动车辆争抢道路；

4、不盲目通过路口

2、不乱拥挤上下车。

2、行车途中不要将头手伸出车外

4、不在车船内随意走动打闹