2012一轮复习《高考调研》全套复习课件和练习10-51

第一篇：2012一轮复习《高考调研》全套复习课件和练习10-51

课时作业(五十一)

一、选择题

1．(2010·重庆卷)某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本．若样本中的青年职工为7人，则样本容量为()

A．7B．1

5C．25D．35

答案 B

350解析 设样本容量为n，则依题意有n＝7，n＝15，选B.750

2．某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品的数量之比依次为3∶4∶7，现在用分层抽样的方法抽出容量为n的样本，样本中A型号产品有15件，那么样本容量n为()

A．50B．60

C．70D．80

答案 C

3解析 由分层抽样方法得n＝15，解之得n＝70，故选C.3＋4＋7

3．某高中在校学生2000人，高一级与高二级人数相同并都比高三级多1人，为了响应“阳光体育运动”号召，学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动．每个人都参加而且只参

其中a∶b∶c＝2∶3∶5，全校参与登山的人数占总人数的，为了了解学生对本次活

5动的满意程度，从中抽取了一个200人的样本进行调查，则高二级参与跑步的学生中应抽取

()

A．36人B．60人

C．24人D．30人

答案 A

23解析55

33又跑步中高二级占.2＋3＋510

339∴高二级跑步的占总人数的×51050

9x由＝x＝36，故选A.50200

4．问题：①某社区有500个家庭，其中高收入家庭125户，中等收入家庭280户，低收入家庭95户，为了了解社会购买力的某项指标，要从中抽出一个容量为100的样本；②从10名学生中抽出3个参加座谈会．

方法一：Ⅰ简单随机抽样法；Ⅱ系统抽样法；Ⅲ分层抽样法．

问题与方法配对正确的是()

A．①Ⅲ，②ⅠB．①Ⅰ，②Ⅱ

C．①Ⅱ，②ⅢD．①Ⅲ，②Ⅱ

答案 A

解析 ①因为社会购买力与家庭收入有关，因此要采用分层抽样法；②从10名学生中抽取3名，样本和总体都比较少，适合采用简单随机抽样法．

5．从2010名学生中选取50名学生参加全国数学联赛，若采用下面的方法选取：先用

简单随机抽样从2010人中剔除10人，剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取，则每人入选的概率()

A．不全相等B．均不相等

5050C．都相等，且为 D．都相等，且为20102000

答案 C

6．(2010·湖北卷，理)将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，„，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数依次为()

A．26,16,8B．25,17,8

C．25,16,9D．24,17,9

答案 B

解析 依题意及系统抽样的意义可知，将这600名学生按编号依次分成50组，每一组

103各有12名学生，第k(k∈N*)组抽中的号码是3＋12(k－1)．令3＋12(k－1)≤300得k≤，4103因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25；令300<3＋12(k－1)≤495得k≤42，因此第Ⅱ营区被4

抽中的人数是42－25＝17.结合各选项知，选B.7．(2011·陕西师大附中)某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查，经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查，发现有20名同学上次被抽到过，估计这个学校高一年级的学生人数为()

A．180B．400

C．450D．2000

答案 C

9020解析 x＝450.故选C.x100

8．某初级中学有学生270人，其中七年级108人，八、九年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按七、八、九年级依次统一编号为1、2、„、270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号为1、2、„、270，并将整个编号依次分为10段．如果抽得号码有下列四种情况：

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250；

②5,9,100,107,111,121,180,190,200,265；

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254；

④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270；

关于上述样本的下列结论中，正确的是()

A．②、③都不能为系统抽样

B．②、④都不能为分层抽样

C．①、④都可能为系统抽样

D．①、③都可能为分层抽样

答案 D

解析 对于系统抽样，应在1～27、28～54、55～81、82～108、109～135、136～162、163～189、190～216、217～243、244～270中各抽取1个号；对于分层抽样，应在1～108中抽取4个号，109～189中抽取3个号，190～270中抽取3个号．

点评 虽然三种抽样的方式、方法不同，但最终每个个体被抽取是等可能的，这正说明了三种抽样方法的科学性和可可行性．要根据不同的研究对象和不同的要求，采取不同的抽样方法．

9．衡水中学为了提高学生的数学素养，开设了《数学史选讲》、《对称与群》、《球面上的几何》三门选修课程，供高二学生选修，已知高二年级共有学生600人，他们每人都参加且只参加一门课程的选修．为了了解学生对选修课的学习情况，现用分层抽样的方法从中抽

取30名学生进行座谈．据统计，参加《数学史选讲》、《对称与群》、《球面上的几何》的人数依次组成一个公差为－40的等差数列，则应抽取参加《数学史选讲》的学生的人数为()

A．8B．10

C．12D．16

答案 C

301解析 根据题意可得，参加《数学史选讲》的学生人数为240人．抽取比例是，60020

1故应该抽取24012人． 20

二、填空题

10．(2010·上海，文)将一个总数为A、B、C三层，其个体数之比为532。若用分层抽样方法抽取容量为100的样本，则应从C中抽取________个个体。

答案 20

11．(2011·珠海质检)一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图)．为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系，要从这10000人中再用分层抽样的方法抽出100人作进一步调查，则在[2500,3000)月收入段应抽出________人．

答案 2

5解析 由图可得月收入在[2500,3000)的频率为0.0005×500＝0.25，所以[2500,3000)月收入段应抽出100×0.25＝25(人)．

12．(09·辽宁)某企业有3个分厂生产同一种电子产品，第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1，用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试，由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1020 h,1032 h，则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h.答案 101

3解析 根据分层抽样知识可知，从3个分厂抽出的100件电子产品中，每个分厂抽取的个数比也为1∶2∶1，故分别有25个，50个，25个．再由3个分厂算出的使用寿命的平均

980×25＋1020×50＋1032×25值可得抽取的100件产品的使用寿命的平均值为1013(h)． 100

13．某校进行数学竞赛，将考生的成绩分成90分以下、90～120分、120～150分三种情况进行统计，发现三个成绩段的人数之比依次5∶3∶1，现用分层抽样的方法抽出一个容量为m的样本，其中分数在90～120分的人数是45，则此样本的容量m＝________

答案 13

5个体容量各层个体容量解析 ∵ 样本容量各层样本容量

453∴＝m＝135.m5＋3＋

1三、解答题

14．(09·广东)某单位200名职工的年龄分布情况如图，现要从中抽取40名职工作样本．用系统抽样法，将全体职工随机按1～200编号，并按编号顺序平均分为40组(1～5号、6～10号，„，196～200号)．若第5组抽出的号码为22，则第8组抽出的号码应是________．若用分层抽样方法，则40岁以下年龄段应抽取________1人．

答案 37 20

解析 由系统抽样知识可知，将总体分成均等的若干部分指的是将总体分段，分段的间

N隔要求相等，这时间隔为k＝[．在第1段内采用简单随机抽样的方法确定一个起始编号，n

在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号．由题意，第5组抽出的号码为22，因为2＋(5－1)×5＝22，则第1组抽出的号码应该为2，第8组抽出的号码应该为2＋(8－

1)×5＝37.由分层抽样知识可知，40岁以下年龄段的职工占50%，按比例应抽取40×50%＝20(人)．

15．中央电视台在因特网上就观众对2011年春节晚会这一节目的喜爱程度进行调查，参加调查的总人数为

人进行更为详细的调查，其中持“喜爱”态度的观众应抽取多少人？

答案 23人

601解析 由于样本容量与总体容量的比为，12000200

1∴应抽取“喜爱”态度的观众人数为4600＝23(人)． 200

16．2010年12月衡水市统计局就某地居民的月收入调查了10000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点，不包括右端点，如第一组表示收入在[1000,1500))．

(1)求居民月收入在[3000,3500)的频率；

(2)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系，必须按月收入再从这10000人中分层抽样方法抽出100人作进一步分析，则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人？

解析(1)月收入在[3000,3500)的频率为0.0003×(3500－3000)＝0.15.(2)居民月收入在[2500,3000)的频率为0.0005×(3000－2500)＝0.25，所以10000人中月收入在[2500,3000)的人数为0.25×10000＝2500(人)，再从10000人中分层抽样方法抽出100人，则月收入在[2500,3000)的这段应抽取2500100×25人． 10000

第二篇：高考一轮复习

一、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”

即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础

复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要 求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基 础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

十五、过度复习法

“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。

第三篇：2014高考政治一轮复习精品练习：2-2

第二单元 为人民服务的政府

易错点1 对政府的各项职能辨别不清

1．(2012·重庆)2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。在此活动中，北京市政府履行了()。

A．调节电影票价的经济职能B．组织惠民文化活动的文化职能

C．维护人们观看电影权利的政治职能D．维护电影市场秩序的社会公共服务职能

2．从2012年1月1日起，天津市公共图书馆、文化馆(站)和美术馆大部分厅室将全面免费对市民开放。这是继博物馆、纪念馆免费开放后，天津市政府加强公共文化服务体系建设的又一重大举措。这体现了政府()。

①组织文化建设的职能 ②坚持对人民负责的原则

③赋予人民基本的文化权利 ④提供社会公共服务的职能

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

易错点2 对政府具体经济职能区分不清

3．将下面各项内容分别对应到政府的具体经济职能中，正确的是()。

①某市工商局开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”

②国家统计局公布2012年4月份CPI和PPI两个经济数据

③浙江省采用科学方法管理小商贩，给小商贩生存空间

④中国人民银行上调存款准备金率0.5个百分点

A．公共服务 经济调节 市场监管 社会管理B．市场监管 经济调节 社会管理 公共服务

C．公共服务 社会管理 市场监管 经济调节D．市场监管 公共服务 社会管理 经济调节

4．我国政府相关部门采取积极行动，查处多起价格违法案件，严厉打击各种串通涨价等不良经济现象，有力地维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明，政府有效履行了()。

A．社会管理职能B．市场监管职能C．经济调节职能D．公共服务职能

易错点3 混淆行政监督体系的内容

5．为加强对抗震救灾资金物资监管，方便群众举报，中央纪委监察部设立专门举报电话，24小时受理对抗震救灾款物管理使用中违法违纪行为的举报。材料涉及行政监督体系中的()。

①行政系统外部的监督 ②行政系统内部的监督 ③社会与公民的监督 ④司法机关的监督

A．①②B．①③C．②③D．②④

6．《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督职能的是()。

①人民代表大会及其常委会 ②各级人民法院和人民检察院

③国家监察部和地方监察机关 ④国家审计署和地方审计机关

A．①②B．①③C．②④D．③④

易错点4 依法行政与依法执政是一回事

7．某外国零售业巨头在重庆的多家门店，将普通猪肉贴上“绿色食品”标签出售给消费者长达20个月，严重侵害了消费者的合法权益。重庆市有关部门依法作出处罚决定，没收该企业违法所得，并处以5倍罚款，责令停业整顿15天。这表明()。

①重庆市政府坚持依法执政 ②我国依法行使主权国家的管辖权

③独立自主是我国外交政策的基本立场 ④维护我国人民利益具有正当性和正义性

A．①③④B．②④C．①②③D．①②③④

8．“十二五”规划的制定过程：中国共产党提出建议→国务院有关部门根据建议的指导思想和要求形成规划草案→全国人大表决通过，上升为国家意志。上述过程体现了党()。

A．科学执政B．民主执政C．依法执政D．依法行政

易错点5 管理越多的政府，越是好政府

9．行政管理体制改革的关键是转变政府的职能，在新的形势下，政府要切实履行好自己的职能，就应该做到()。①正确处理管理与服务之间的关系，建立服务型政府 ②要明确政府职能的有限性，政府不能包办一切 ③政府应扩大管理的范围，做全能全管政府 ④要做到依法行政，在宪法和法律的范围行使职能

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10．2013年7月1日，《中华人民共和国行政许可法》实施九周年。该法的施行极大地促进了我国的社会主义民主和法制建设。《行政许可法》明确了行政许可的范围，是一部规范政府行为的重要法律，这部法律的实施意味着()。

A．政府的行政管理范围将有所扩大B．没有获得政府许可的事情都不能做

C．政府的行政行为将受到限制D．政府传统管理模式的法制化

1．错因分析 考生在解答此题时，由于不能准确区分政府的各项职能而导致错选。

解析 本题考查政府职能，意在考查考生获取和解读信息的能力。设问中的“活动”是指“北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动”。“调节电影票价”“维护人们观看电影权利”等信息在材料中没有涉及，A、C两项都不选。D项说法错误。“维护电影市场秩序”是履行经济职能的具体体现。答案 B

2．解析 材料中政府免费开放文化场馆的举措，体现了政府的文化建设和提供社会公共服务的职能，这都有利于丰富人民群众的文化生活，体现了政府的责任和原则，故①②④正确。③观点错误，人民的文化权利是宪法和法律赋予的。答案 B

3．错因分析 考生解答此题是由于不能正确区分经济职能的具体内容而误选。

解析 依据教材中有关对经济职能的具体描述可选。答案 D

4．解析 政府采取措施维护市场秩序，就是在进行市场监管，故B项符合题意；其他选项虽然也属于经济职能，但不能正确反映题干的主旨，故排除。答案 B

5．错因分析 很多考生误认为中央纪委属于行政系统内部的机关或司法机关，从而导致错选②④。

解析 中央纪委监察部设立举报电话体现了党对政府的监督，这属于行政系统外部监督而非行政系统内部监督，故选①，排除②；此举是为了方便人民群众对抗震救灾款物的管理和使用情况进行监督，体现了社会与公民的监督，故选③；④在材料中未体现。答案 B

6．解析 本题考查对行政监督体系内容的理解。对行政权力具有内部监督职能的必须是政府部门，人大、法院和检察院不属于政府部门，故排除①②；监察部门和审计部门都属于政府部门，都具有监督政府的职能，故③④正确。答案 D

7．错因分析 考生由于将依法行政与依法执政混同，而错选①。

解析 ①说法错误，政府依法行政，中国共产党依法执政；有关部门依法对该外国零售业巨头进行处罚，体现了我国作为一个主权国家，在行使管辖权，故选②；材料并未体现我国政府的外交行为，③不选；重庆市此举维护了我国消费者的利益，故选④。答案 B

8．解析 从“十二五”规划的制定过程看，党的主张通过人大上升为国家意志，体现了党依法执政。答案 C

9．错因分析 在做题的过程中，学生可能会误选含③的项，认为政府管得越多越好。管得越多，才越能体现出政府的权威，才越能更好地履行自己的职能。

解析 实际上在市场经济条件下，政府应做到不失位，不错位，不越位，而不是包办一切，故③错误。答案 C

10．解析 本题考查《行政许可法》的实施问题，《行政许可法》是一部规范政府行为的法律，因此，政府的行政行为将受到限制，C项正确，A、B、D三项均表述错误。

答案 C

第四篇：2014高考政治一轮复习精品练习：2-4

第四单元 当代国际社会

易错点1 混淆主权国家各项权利

1．某英国籍男子从塔吉克斯坦共和国杜尚别市携带大量海洛因乘坐国际航班抵达新疆乌鲁木齐国际机场，入境时被我国海关人员截获。依照中国法律，我国法院判处该男子死刑。在此期间，中国法院数次拒绝了英国的不合理交涉。这体现了主权国家的()。

①独立权 ②平等权 ③自卫权 ④管辖权

A．①②B．③④C．②③D．①④

2．在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有()。

A．独立权B．平等权C．自卫权D．管辖权

易错点2 我国支持联合国的一切活动

3．2012年2月17日，在就联合国大会的一份关于叙利亚问题的决议草案进行表决中，虽然西方国家表现得气势汹汹，但中国依然郑重地投了反对票。我国政府的立场()。

①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②表明我国并不支持联合国的各项活动

③是我国独立自主和平外交政策的体现 ④表明我国在国际事务中发挥着主导作用

A．①②B．①③C．②③D．①④

4．中国作为联合国常任理事国，自2000年初开始向联合国派遣维和警察，首批维和警察到达东帝汶执行任务。到目前为止中国共向亚洲东帝汶、阿富汗，欧洲科索沃，美洲海地等7个任务区派遣维和警察1 569人次，向海地派遣防暴队8支1 000人次。我国之所以派遣维和警察防暴队参与联合国维和行动，是因为()。

①联合国的工作和我国的中心工作是一致的 ②我国是联合国创始国之一，是安理会常任理事国之一，是一个负责任的大国 ③我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于维护世界和平，促进世界发展 ④中国一贯支持联合国所进行的各项工作

A．②③B．①④C．①③D．②④

易错点3 世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化

5．近年来，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势，所有这些表明()。

A．世界格局继续向多极化方向发展B．强权政治已经退出历史舞台

C．当今世界已经是一个多极世界D．反对霸权主义失去了现实基础

6．近年来，中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平崛起()。

A．标志着多极化世界格局的形成B．符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展

C．表明任何国家都不再干涉中国内政D．说明一个国家的国际地位取决于自身的经济实力

易错点4 国家利益的差异必然会引发冲突

7．2012年9月8日，国家主席胡锦涛在会见日本首相野田佳彦时，阐述了中方在钓鱼岛问题上的原则立场，强调钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。这表明()。

①国家间利益的差异必然引发冲突 ②中国反对任何形式的武装斗争

③中国坚定维护国家的核心利益 ④主权是一个国家的生命和灵魂

A．③④B．①③C．②③D．①④

8．有人认为：“当今世界各个主权国家都是以自己的国家利益为最高准则来谈问题和处理问题的，各国因维护自己的国家利益而不能和谐相处。”这种观点()。

A．没有看到国家利益是国际关系的决定性因素B．只看到国家间利益的差别，没有看到国家间的共同利益

C．忽视了利益对立是引起国家冲突的根源D．只看到国家间的共同利益，没有看到国家间存在的利益差别 易错点5 独立自主就是自己决定国内的事务

9．独立自主是我国外交政策的基本立场。下列选项中对这一基本立场理解正确的有()。

①坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整 ②对国际问题自主地决定自己的态度和对策

③不同任何大国或国家集团结盟 ④独立自主就是自己决定国内的事务

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

10．作为最大的新兴经济体，我国在应对金融危机上也有着自己的声音。这体现了我国外交政策的基本立场是()。

A．促进世界的和平与发展B．独立自主C．维护我国的独立与主权D．和平共处五项原则

解析 本题考查学生对我国外交政策基本内容的理解。A、C是我国外交政策的基本目标；D是我国外交关系的基本准则；独立自主是我国外交政策的基本立场。答案 B

1．错因分析 考生在解答本题时，容易因混淆主权国家的独立权和平等权而错选②。

解析 中国法院独立处理境内案件，数次拒绝英国的不合理交涉，体现了我国作为一个主权国家在行使独立权和管辖权，①④符合题意；②③在材料中未体现。答案 D

2．解析 本题考查对主权国家基本权利的理解。通过材料中“不得以任何方式强迫他国接受自己的意志”，可见属于平等权，答案为B项；其他选项都偏离题干主旨。答案 B

3．错因分析 考生容易因对我国与联合国的关系以及我国在国际上的地位等知识点认识不清而错选②或④。

解析 我国政府的立场体现了我国的外交政策，我国的外交政策是由我国的国家性质和国家利益决定的，故①③符合题意；②表述错误，我国支持联合国依照联合国宪章精神所进行的各项活动；④中“主导”的说法错误。答案 B

4．解析 有些同学往往认为第④项是正确的，其实④说法错误的表述了中国和联合国的关系，因为联合国在当今世界舞台上发挥的作用具有双重性，对它所进行的各项工作应当一分为二地看，应当有选择的去支持和参与，而不是全部支持和参与。答案 A

5．错因分析 考生没有真正理解世界正向多极化的方向发展，但并未形成多极化格局。

解析 本题考查世界多极化的趋势，考查理论联系实际的能力。纵观世界发展的局势可以看出，题中B、D两项的表述都是不正确的。当今世界，霸权主义、强权政治依然存在，并且威胁着世界。反对霸权主义、强权政治的斗争依然艰巨。可能有些同学会选C，C也是不正确的，因为当今世界多极化只是一种趋势，而并未形成。答案 A

6．解析 当今世界多极化格局还没有形成，故排除A项。个别国家干涉我国内政的现象仍旧存在，故排除C项。一个国家的国际地位虽然受到经济实力的影响，但不是唯一因素，再者此题主要强调我国的和平崛起之路，故排除D项。我国的和平崛起符合当今世界的主题和我国的国家利益，故答案为B项。答案 B

7．错因分析 本题易误选B，原因在于对国家利益决定国际关系这一知识点理解不到位。

解析 中方在钓鱼岛问题上的原则立场，表明中国的主权和国家利益是神圣不可侵犯的，③④正确，故答案为A；①中“必然”的说法过于绝对；②说法不科学，中国反对非正义的武装斗争。答案 A

8．解析 国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。材料中的观点只看到了国家间因利益对立而可能导致冲突，却没有看到各国间由于存在着共同利益而有可能进行合作。答案 B

9．错因分析 考生在作答时不能正确理解我国外交政策的含义。

解析 可能有些同学会认为选项④是正确的，其实④这种说法是不全面的，独立自主应包含两个方面，对内和对外，而不应只指对内。答案 B

10．解析 本题考查学生对我国外交政策基本内容的理解。A、C是我国外交政策的基本目标；D是我国外交关系的基本准则；独立自主是我国外交政策的基本立场。答案 B

第五篇：高考一轮复习方略

高考一轮复习方略

一、通盘打算 计划先行

高考一轮复习，首先要做的就是：通盘考虑，制定出切实可行的复习计划。每一阶段、每一月、每一周甚至每一天，该复习什么，怎样复习；先复习什么，后复习什么，要心中有数，作出科学合理的安排。切忌茫然无措，无的放矢。无数高考成功学子的经验证明，复习之前有一个周密且行之有效的计划，是夺取高考全胜的可靠保证。当然，计划不应与老师的整体部署相脱节，计划可随情况的变化而及时调整

二、系统把握 循序渐进

到了高三，相对而言，所学知识已臻完备，且形成体系。而高考考点的设置通常是与所学知识相对应的。复习之初，考生当识得“庐山真面目”，将所学知识来个盘点和梳理，列出清单，形成网络。最好是画出知识系统“树”，理清哪是树干，哪是树枝，哪是树叶，做到成竹于胸，了然于心。尔后要做的事情，就是分门别类、有条不紊且循序渐进地作具体细致的复习了

三、夯实基础 训练能力

首轮复习的过程，很大程度上也就是夯实基础、训练能力的过程。基本功不扎实，要想构建知识和能力的大厦，谈何容易！我们强调基础的重要，一方面是高考会直接考查基础知识且比重不小；另一方面使很多题目的解答，离开了基础知识就寸步难行（这也恰恰体现在高考当中)。所谓“细节决定成败”也即这个道理。我们强调能力的重要，是因为高考中，不少题目，尤其是大题的解答，一旦缺乏了能力，就只能望题兴叹。有鉴于斯，考生要在高考中取得理想成绩，就必须扎扎实实打牢基础，且通过足够量的训练，练就一身过硬本领。

四、讲究方法 事半功倍

复习的一般规律，是每个考生都必须遵循的。然而，选择一种适合自己的方法，对高考一轮复习尤为重要。由于考生的知识、能力，复习心里、品质、习惯等存在个体差异，故所采用的方法必须因人而异。照搬别人的经验，往往难以奏效。考生应根据自身的条件和需要，去“悟”出一条复习的路子。

送给考生四句话：夯实基础——“善记”，驾驭知识——“善思”，解决疑难——“善问”，提升能力——“善用”。