关于雷锋的班会课件

第一篇：关于雷锋的班会课件

雷锋，我们永远的榜样！

——六（5）班学习雷锋主题班会教案设计

一、确定主题

每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时,我们班也组织了学雷锋活动。活动中同学们都很积极，认真完成自己的任务，但也有不少同学产生了疑问：“为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢？”“我们平时怎么不多开展这样的活动呢？”“我们只是听老师家长说雷锋到处做好事，他都做了什么，为什么要人们向他学习？”“雷锋到底是一位什么样的人？”……同学们每年都要学雷锋做好事，但是对雷锋了解的太少了。我们童年的时候还看过有关雷锋的电影，看过雷锋的„小人书‟，现在在这方面的教育确实太少了。

二、活动目标：

1、通过搜集资料和调查研究，了解伟大的战士雷锋。

2、使学生受到思想教育，继承和发扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神。

3、增强学生动手操作研究、动脑思考以及调查访问的综合能力，培养合作精神。

4、自己动手设计、制作“走近雷锋”手抄报,学习整理、利用资料，同时宣传展示雷锋精神，让全校更多的同学了解雷锋，学习雷锋。

三、活动过程

1、确定研究主题

1）、同学们，雷锋是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋，我们一起来走近雷锋吧！

2）、准备好搜集来的有关《雷锋》的故事及资料

3）、确定了主题：走近雷锋

2、自由分组了解研究雷锋

同学们自由组合，全班42名同学，分成四个小组，每个小组可以为自己起跟本次主题相关的名称，确定了研究的分课题。如：雷锋事迹、雷锋舞台、雷锋日记……

3、了解研究过程，形式可多种多样活动形式：

1）、读《雷锋日记》把雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签，送给每位同学。

2）、准备讲雷锋的感人事迹。

3）、赞颂雷锋的诗歌，进行曲艺表演。

4）、设计调查表校园调查表。

5）、或者可以写写赞美雷锋的小诗文。

A:请问你平时注重学雷锋吗？是（）一般（）不是（）

B:你认为学习雷锋有必要吗？有（）一般（）没有（）

C:你感觉现在社会上雷锋式的人多不多？多（）一般（）不多（）

D:你身边有雷锋式的人吗？有（）没有（）

E:您怎样看待“学雷锋”……

F:你想怎样学雷锋？

4、汇报展示

5、找学生代表在班上谈谈活动感受（自告奋勇，各抒己见）

6、教师小结 ：同学们，我们今天对雷锋有了更深刻的了解，希望在以后的日子里，大家遇事处处多为别人着想，向雷锋学习，助认为乐，社会需要热心人，有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。人要有一颗善良之心，感恩之心，同情之心。用你的微笑来的一定是更灿烂的笑脸！

7、主持人宣布班会结束。

第二篇：学习雷锋主题班会课件

学习雷锋主题班会课件（WORD版）

——土木工程系专职辅导员

授课时间:2009年3月

授课班级：25071/25072/25081/25082 授课主题:我是工程雷锋，我为示范做贡献 授课目的：学习雷锋事迹精神，弘扬民族传统美德

构建和谐校园文化，爱校爱家爱集体！

一、播放歌曲《学习雷锋好榜样》：

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

二、有奖竞答，参考题目：

1、雷锋什么时候出生？（C）

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

2、雷锋几岁是成为了孤儿？（D）A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁

3、雷锋为什么会当兵?(A)A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家4、1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长

5、雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工

6、雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手

三、雷锋生平简介

雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了。雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。

四、总结雷锋精神

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

五、雷锋格言借鉴

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

六、自由发言：工程雷锋——我为示范做什么。

第三篇：雷锋班会演讲稿

文华小学班队会材料

班队会主题：学习雷锋精神，做个善良的人 相关材料：

一、雷锋精神内涵

1.奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。

雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。2.“钉子”精神。

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。3.“螺丝钉”精神。

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。4.艰苦奋斗精神。

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

二、雷锋的事迹

1.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

2.一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

3.施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

4.一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：”我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!"这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。

5.一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已全部的积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

第四篇：雷锋班会观后感

雷锋班会观后感

今天，作为班长的一员，我很荣幸地来到了三年十二班，旁听了一场制作精美的班会课。

在一曲《学习雷锋好榜样》的主题曲中，主持人宣布了这场以《雷锋的故事——我身边的雷锋》为主题的班会正式开始。

随后，主持人又给我们介绍了雷锋——这个身高不足1.6米的小个子解放军的各种感人事迹，而毛主席的题字“向雷锋同志学习”更是给人带来了莫大的鼓舞。

12班的几位同学还给我们表演了一场有关当代雷锋精神的小品，以恰当的角度，为我们揭示了一些不道德的人，错误歪曲事实，导致雷锋精神被误解，被扭曲，但却又用机智幽默的语言，一一批判了这些现象，同时也大力赞扬了新时期、新时代的活雷锋，给人无比深刻的教育意义。

之后，我们又了解了2010感动中国十大人物之一的普通工人——郭铭义，这个普普通通的工人，被誉为“新一代的雷锋传人”，他在自己家中不富裕的情况下，用尽乎二十几年工作的一半多的钱，资助了无数比他还要贫困的人。

想起他与主持人的对话，让人们的心中，有着一种感觉在悸动。

“你其实并不十分富有，但你又为什么用这么多的钱去帮助别人呢？”“因为我在捐之后踏实，这是一种幸福，是一种最简单的举动。”

再看看白岩松所致给他的颁奖词，更是让我们的眼眶在不知不觉间被一种叫感动的东西给润湿了。

“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”

他只是一个普通人，却能几十年如一日，从他那微薄得不能在微薄的工资里拿出钱来去帮助别人，捐助了无数家庭贫寒，没有经济能力供孩子上学治病的家庭。

郭明义他并不是西装革履，腰缠万贯，却只有最普通的工作服和简简单单的生活，而他却帮助了一个又一个人的生活与学习。他用最质朴的话语，为我们描绘了一个又一个的雷锋形象。

有人说，雷锋叔叔是三月来了四月走，其实不然，雷锋精神在每一个人的心中传递着，12班同学的倡议，也让我们由这一场班会明白，雷锋，并没有走远，其实雷锋就在我身边，我们每个人都能成为新时代的雷锋！！

×年×班

×××

第五篇：雷锋班会观后感

雷锋班会观后感

导语：我们在学习雷锋精神班会之后有什么心得?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章，欢迎大家阅读与借鉴!

雷锋班会观后感(一)今天，我们班进行了以雷锋精神伴我行为主题的班会，这一次班会，让我懂得了助人为乐，节约用钱，帮助有困难的人，多为别人着想等都属于雷锋精神。

如果雷锋叔叔还活着，那么他已经是一位年逾古稀的老人了。可是他却永远以雷锋叔叔的形象照耀着我们成长的方向，他永远年轻。

雷锋的精神像是一座永不熄灭的灯塔照耀着一代又一代青少年的人生方向。

作为学生，我要多多学习雷锋的“钉子精神”。他曾在日记里提到，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

我也要好好学习，不乱花钱，做一个小雷锋。在家里，做父母的左膀右臂，多做家务，为父母做一些力所能及的事。在学校里，我会帮助身边的人，与同学们和睦相处，做同学的知心朋友。

这一次班会让我受益匪浅，我一定不会让大家对自己失望。

雷锋班会观后感(二)今天下午，我们举行了《雷锋精神伴我行》主题班会。刚开始时，我们的四位班长和大队委在讲台前宣讲，然后我们听赏了诗歌《雷锋叔叔，你在哪里》，然后又看了雷锋叔叔的故事，又听赏了歌曲《学习雷锋好榜样》，最后进行了发感恩卡的活动。

雷锋叔叔，他乐于助人、勤俭节约、诚实守信、先考虑他人，后考虑自己。他帮同学教数学，他帮大娘把孩子送回家，还有说也说不尽，数也数不清的好事，但最后他却因公殉职，献出了他年仅22岁的生命。

我以后也要学习他的乐于助人、勤俭节约、诚实守信、先考虑他人后考虑自己的精神。我要做到同学有困难，要主动去帮助，可以不用钱的地方尽量不用钱，老师布置的作业按时按质量完成，说到做到，做不到时表示歉意，做什么时都要先考虑他人，然后再考虑到自己。

今天的主题班会让我受益匪浅，雷锋叔叔的这种精神会永远传下去，这种精神会一直激励和鼓励着我们。