网页课件编辑工具交流分享

第一篇：网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

1、除了使用FrontPage，你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站？谈谈这些软件相对于

FrontPage的优势，以及所建设的课程网站的风格特点，适用范围。

答: 我八年前年参加电脑高级培训时，用FrontPage搭建过网上课程网站，后来就再也没有用过别的了，到后来只是建立了博客，教学中能较熟练地地使用PPT制作教学课件。这次培训使我有幸再次学习并使用了FrontPage，我认真看了北大远教平台上的知识要点，又看了几遍制作视频，一边学一边做，将完全遗忘的好东西又装回了脑海。

由于没使用过别的软件，所以我只能说说用FrontPage制作的网页课件与用PPT制作课件的优越性：用FrontPage制作的网页课件能够随心所欲的添加图画、音乐、视频，还能插入flash 制作的小动画，超级链接可以任意跳转，实现材料的多种组织方式，最大的优势在于能够在网上发

布，让更多的人看到，实现资源共享和共同学习。

2、制作网页课件的过程中，最困难的事情是什么？你又是怎样完成这个任务的？

答：我这次用FrontPage软件做《罗马速写》这篇课文的教学课件，在制作的过程中主要遇到了

三个问题：

一是插入背景音乐，找不到合适的音乐，要么太大，要么不合要求，插入MP3、MAV等都没成功，后来了解到midi格式的音乐最小，导入成功了，但因时间不多，没怎么挑选。

二是罗马风光片的插入，始终不成功，请教了同组的陈老师，在他的帮助下将很大的文件进行了截取，并转换格式，但插入后在电脑中仍不能正常运行，最后没办法我只能用超链接直接“生拉硬拽”将风光片放入网页，靠暴风影音顺利实现播放，虽不美观，但也有好处，就是能全屏放映，还能随时控制播放和停止，并可用于任何教学进程中，比较有趣。

三是每张网页显示时的大小都不够统一，且在不同电脑上显示时，编排好的字画位置会发生改变，我想这可能是还有什么设置在网页编制中没有进行造成的，对这个问题我还不太明白。总之这次的网页后制作还存在许多不足，我想要把课件做得更好还需要更深入地学习FrontPage

软件，今后只要在实践中经常练习，就一定会熟能生巧，制作出美观实用的课件。

第二篇：网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

１．除了使FrontPage，你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站？谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势，以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点，适用范围。

答：关于搭建网上课程网站的软件和系统，对于我这样一名普通的教师来说，似乎太过高深——我只使用过word、PPT,Excel用于编写教案和试卷，操作非常简单，懂一点电脑知识的人都可以用，入门容易，且功能较多，对于非专业人士来说是一个不错的工具。适用范围是只能编辑文字,公式以及插入图片，而且只能是静态的,形式单一。PPT主要是用于制作课件的，它集图、音、文、视频等功能于一身，比较实用，制作也简单方便，信息修改方便。但要一张张点着播放不大方便，会分散学生注意力。Excel主要是数据处理方便，清楚明了,我认为使用FrontPage制作的网页课件比PPT课件有优势主要表现在：，网页课件里能够随心所欲的添加图画、音乐、视频，还能插入flash制作的小动画，超级链接可以任意跳转，实现材料的多种组织方式，网页课件能够在网上发布，让更多的人看到，实现资源共享和共同学习。但制作起来费时长，对课堂教学实用性一般，但是对于一线教师针对每一教学内容，或每个单元教学内容资源收集后进行资料库建设非常好。

2．在制作网页课件的过程中，最困难的事情是什么？你又是怎样完成这个任务的？

答：开始时对于制作网页课件，从没动手操作过，实属“大姑娘坐轿—头一回” 最困难的是：一是图片的剪辑和插入较复杂。二是相关素材的搜集费时间。三是做课件要在FrontPage和网页间不停的转换进行编辑和浏览，制作总是在反复间进行。

从起初对它一窍不通，到一步一步地按照教程和查找相关资料、请教同事等方式进行学习，进行了数十次的反复操作试验，一步一步的摸索着，最后才完成了作业。总的说来，收获很大。

第三篇：网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

1.除了使用 FrontPage，你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站？谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势，以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点，适用范围。

答：我还使用过Dreamweaver MX搭建过网上课程网站。以下对2种软件进行比对：

FrontPage是一种“所见即所得”通用课件制作工具，其特点是：Office 界面风格，容易与其它 Office 软件集成、操作简单、方便修改、容易发布、传播。

由于 FrontPage 的部分功能与 IIS 以及部分 Office 组件集成，它开发的页面在其它一些网站服务器上发布可能需要做更多工作。

Dreamweaver：是一种“所见即所得”通用课件制作工具，适合做普通网页课件和交互型网页课件，其特点是：“所见即所得”网页编辑器，可以制作出跨平台和浏览器的动感网页

2.在制作网页课件的过程中，最困难的事情是什么？你又是怎样完成这个任务的？

答：在制作网页课件的过程中，最困难的事情是音频、视频格式问题，我是通过网上学习、查找资料、请教同事等来完成这个任务的。

第四篇：网页课件编辑工具应用交流分享

网页课件编辑工具应用交流分享

1、除了使用FrontPage，你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站？谈谈这些软件相对于FrontPage的优势，以及所建设的课程网站的风格特点，适用范围。

答：除了使用FrontPage，我经常使用Office2003办公软件,在日常的教学中，我使用：word编写教案和试卷，操作非常简单，一学就会，入门容易, 但适用范围有限，只能编辑文字、公式以及插入图片,而且只能是静态的,形式单一。Excel主要是制作表格，数据处理方便，清楚明了,适用于成绩的录入等。PPT主要用于制作课件，功能较全，它集图、音、文、视频等功能于一身，比较实用，制作也简单方便，我在教学中经常使用它制作课件，容量大，信息广、新颖，但是在播放一张张图片时会分散学生注意力。

网页课件优势主要表现在：容量大，呈现方式多样，资源丰富，能够添加图画、音乐、视频，还能插入 flash 制作的小动画，超级链接可以任意跳转，实现材料的多种组织方式，网页课件能够在网上发布，让更多的人看到，实现资源共享和共同学习，但是制作起来费时长，对课堂教学实用性一般。

2．在制作网页课件的过程中，最困难的事情是什么？你又是怎样完成这个任务的？

答：第一次接触FrontPage，感觉就是一头雾水，大姑娘坐轿—头一回，不知道如何下手。最困难的是：

一、添加背景音乐，转化后的MAV格式的音乐太大，压缩后的文件超过了上传的4M要求，把我急坏了，我向指导教师和学友们请教，在他们的指导下，我用格式工厂软件截取了一部分，顺利的插入了背景音乐，网页课件压缩后远远低于上传要求，网页课件终于制作成功了，感觉在学习上又进了一大步，好有成就感。

二、在制作网页课件的过程中，找不到合适的网页背景图片，困恼了很长时间，我向指导教、班级群、我们学校携手助学群同事请教，利用格式里“主题”，里面有很多的模版，可以使用，终于完成任务。

第五篇：网页课件编辑工具应用交流分享

１、除了使FrontPage，你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站？谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势，以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点，适用范围。

答：平时，我经常使用的是Word、Excel、PPT等。

Word用于编写教案和试卷，操作非常简单，懂一点电脑知识的人都可以用，入门容易,且功能较多，对于非专业人士来说是一个不错的工具。适用范围是只能编辑文字、公式以及插入图片,而且只能是静态的,形式单一。

Excel主要是数据处理方便，清楚明了,适用于成绩的录入等。

PPT主要是用于制作课件，它集图片、声音、文字、视频等功能于一身，比较实用，制作也简单方便，信息修改方便。

除此之外我并没有搭建过什么网站。

我认为用FrontPage制作的网页课件的优越性在于：能够随心所欲地添加图画、音乐、视频，还能插入flash 制作的小动画，超级链接可以任意跳转，实现材料的多种组织方式，最大的优势在于能够在网上发布，让更多的人看到，实现资源共享和共同学习。

2、制作网页课件的过程中，最困难的事情是什么？你又是怎样完成这个任务的？在操作上倒是没有什么困难的，除了本平台为我们提供的技术和软件使用说明，我自己都可以独立完成。不过最麻烦的是：相关素材的搜集、图片的剪切，音频、视频的剪辑和插入，音频、视频格式的转换等。寻找素材比较累，音频、视频下载后，要进行裁剪，还要下载和安装相关的软件，还需要在网上学习软件的使用，等，很是费时间和伤脑筋。总的说来，这次制作网页课件，虽然费了不少时间，花了不少功夫，但收获很大。