第一篇：幼儿美术作品 评语
1、你很聪明，想法新颖，线条表现上不错，树桩粗粗，还有太阳和小草，看起来很有生命力哦！下次可以注意色块的运用~——吴老师
2、宝贝的树很有创意呢！像是一棵火苗树，让我们感受到了秋天的金色与灿烂。希望你继续加油哦！
3、这幅秋天的树林，树木高低错落，有的像蘑菇，有的尖尖的，还有的还没长大呢，吴老师好喜欢你的小树林。
4、Bily的树是一棵很粗壮的树，让人感受到了旺盛的生命力，你的树桩涂得特别好，能大胆尝试，线条流畅，画面有一定的表现力，希望你继续努力。
5、你的画面丰富，树木都高高的，色彩鲜艳，显露出你与众不同的思维，富有个性。刮画可以再细心些，作品会更佳哦。
6、宝贝的树很有秋天的特点哦，树干光秃秃的叶子都快掉光了，很有意境，老师总能看到你一幅幅画面丰富的作品期待你画出更棒的作品。
7、你是一位懂事的孩子，上课认真，画画细心，画面比较丰富，有大眼，果实累累的树木，还有高高的天空，老师希望你可以下次可以多注意将刮画的地方刮的更细致一点，这样会更好看哦！
8、这是一幅密密丛丛的树林，宝贝还说前面是两颗连理树呢，真是太棒了，很有想法，线条的运用上还可以在加强一些，你会变成小画家的。
9、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，但是线条缺少一些表现力，如果能加粗你的线条，把构图放大一点那会是多么了不起的作品呀！
10、你的画面很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事，吴老师好像看到了一个丰收的秋天。真是个细心观察的宝贝，相信你会表现得更好。
11、宝贝很有想法哦，树干弯曲缠绕，树桩处理的非常干净，给老师留下了深刻的印象，真是看起来有点像个小艺术家呢！
12、喜欢你画的树，生机勃勃。你可以把画面进行进一步的丰富，老师期待着你的新作品。加油，你会更棒的。
13、你的作品每次都让老师的眼前一亮。我可以看到各种形状的有趣的树，好像这个秋天也让人感到了一些趣味。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品 ~
14、宝贝的小树林有一种静谧、整齐的感觉，你很有想法，还想到了雨天来给树木浇水呢，真是个有爱心的宝贝！下次希望你能大胆尝试别的树木哦！
15、你的作品总是和干净很整洁，从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，树木高高长长的，非常挺拔有生命力哦！我们都很喜欢你的作品，你真棒！
28、宝贝很聪明，想法也别具一格，能够画出不同形状的树木，就是画画有点随意，不够细心，如果能静下心慢慢画就好了，你会更棒的。
27、你的树林很茂密哦，而且果实累累呢，真想去玩一玩看一看，而且还知道了遮挡，真棒，希望你能在细致方面多下一些功夫。
26、宝贝每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋这真是一个丰收的秋天呐。还有白云和远山，非常有意境，继续加油哦！
25、宝贝画的都是大树哦，细细的、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在线条上减少一些随意，一定能刮画出更美的作品，加油！
24、宝贝的树林，树木种类很丰富哦，进步很大，能独立完成刮画，且无论造型还是刮画技巧都越来越好，继续坚持，你会更出色。
23、你的树造型很有特点哦，接受能力强，能积极主动参与绘画。希望你能接下来利用好画面的其他部分，进一步丰富画面，加油哦！
22、可爱的你，通过学习画画进步不少，技能和思维都有提高，若能自信的表现，线条、画面大胆一些，相信一样能画的好。
21、宝贝的刮画能力强，能够比较好的控制线条的粗细能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若在涂色中再细心认真些，会更棒。
20、宝贝进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，树木的类型很丰富继续努力，专心绘画，会有更出色作品。
19、你聪明而活泼，画面色彩把握的不错，内容比较丰富，有一定的表现能力，希望你继续努力，在刮画的本领方面继续加强，老师期待着你更优秀的作品。
18、宝贝你的大树实在是太棒了，但是它有点孤单哦，希望你能够进一步丰富，画一个郁郁葱葱的小树林，相信你的能力一定可以画的更棒的！
17、看到这几棵小树，老师也忍不住笑了，你的小树林好可爱啊，如果绘画的时候再放开一点，把主要物体画大画好，那你一定会更好。继续努力哦！
16、Charlie的树让人忍俊不禁，小花树、小鸟住的大树，还有生机勃勃的小草，就像你一样可爱富有童趣，好棒，继续加油，以后可以再细致一些哦！
第二篇：如何评价幼儿的美术作品
如何评价幼儿的美术作品
幼儿园教师应如何重视评价活动在美术教育活动中的重要性？如何正确评价幼儿的美术作品，在评价环节中评价活动的具体侧重点在哪里？如何正确运用评价方法有效地促进幼儿对美术活动的发展与创造？现结合我这几年在美术教育实践中的一些经验，就这些问题与大家谈谈我的体会。
每次美术活动结束后，总少不了对幼儿美术作品评价这一环节。哪怕是短短的两到三分钟，通过展示作品，相互学习，在一些较好的作品或一些较好的作品或一些不起眼的作品中发现其中的优点，及时给予肯定和鼓励。正确的评价方法是激励和提高幼儿作画水平的重要途径。在这些年来的幼儿美术教学活动中，我是这样做好对幼儿美术作品的评价活动的：
一、尊重幼儿，把幼儿当作评价作品导热主体
幼儿与成人看待同一事物的结果往往不同，教师要善于用幼儿的眼光去看待事物、解释画面。在评价活动中，我还做到把老师高高在上的“架子”放下来，和幼儿处于平等的朋友关系，一同去欣赏、评价他们的作品。例如，在一次意愿画活动中，豆豆画了个拟人化得太阳，太阳是橙红色的，周围散发出金黄色的光芒，太阳“升”得不高，透过稀疏的树林透射过来。评价的时候，我鼓励幼儿大胆发言，出乎意料，晶晶小朋友说这幅画画的是森林里的狮子，大狮子正躲在树林里面。这个问题引出了我的兴趣，于是带领幼儿观察画面，发现橙红色的太阳就像狮子的脸，周围金黄色的光芒像狮子脸上的胡须，还真的像是躲在森林后面的大狮子。从这以后，我更加注重让幼儿处于评价主体的地位了，让幼儿有话可说、有话会说，还注重面向全体幼儿，适当让他们自由讨论、自由发表意见，让他们在课堂上都有发言的权利和机会。每到评价他们作品时，孩子们总是兴高采烈的样子。
二、运用多鼓励、少批评的评价方法
幼儿的年龄特点决定了孩子在各项教育活动中，应以正面教育为主。记得刚接手中班美术教学不久，一天给孩子上绘画课《燕子》，要求幼儿用水粉作画，也许是孩子对这较少接触、色彩艳丽的颜料十分好奇，浩洋小朋友居然把整个画面、涂上乌黑黑的小圆点。当时我很生气，想严厉批评他一顿。尔后一想：浩洋这孩子平时画画很捧的，今天画成这样或许是由其他什么原因引起的呢？于是我和他谈话：“浩洋，你画的燕子怎么不见尾巴？”他笑着对我说：“妈妈说下雨前天空飞翔的燕子飞得低，而且特别多，我画的是下雨前天空的燕子，它们的尾巴都被另外一只只飞来的燕子挡住了。老师你看，像吗？”说完充满地望着我，面对这样的孩子，叫我怎么能忍心说他的画是一团糟之类的消极语言呢？我只有鼓励他应把燕子尾巴像剪刀的基本特征画出来，让欣赏作品的人一看就知道你画的是可爱的燕子，我这样不仅没有挫伤孩子的自尊心，还表扬了他认真观察的好习惯，同时增强了他的自信心。我觉得孩子作画总有自己的主题与意愿，我的职责就是如何把孩子这些意愿向积极的一面引导，而不是有意或无意地限制和扼杀幼儿作画时所表现的丰富想象力和创造力。
三、对于美术临摹教学，侧重于技术评价
摸棱两可的教学目标是教学工作一个很大的失误。每次我对幼儿提出作画目标都很清楚，在美术临摹教学中，我侧重于对幼儿临摹技术教学活动中，教师已准备了示范品或范画，并不存在着其他很强的创新意识，所以在评价的时候，我的侧重点在于幼儿是否理解老师的讲解方法；在于幼儿是否掌握老师所教的这种作画方法和基本技能；临摹出来的结果怎么样；与我预定中幼儿接受能力的差别等等，这种教学采用技术评价的标准会具体明确些。
四、观察写生、意愿画，自制教玩具等评价活动，侧重于创新评价、情绪表达评价
这一类美术作品的评价方法与临摹作画不同，如观察写生教学，往往有了创新思维力的加入。如桌面上放着几个实物苹果，要求幼儿根据不同角度认真观察后面出来，幼儿画出来的结果往往有了重叠的效果，说明孩子具有一定的透视能力。又如意愿画，这完全是孩子根据平时对生活的体验和对美术素材积累进行作画的一种具有很强创造意识的美术活动。思奇小朋友她画了一幅名称叫《夕阳》的画，画面由上到下的安排是这样的：粉红和淡黄色的晚霞中，露出半个太阳，照耀着海面，大海里面有两艘军舰，还有海军叔叔站在军舰上站岗，靠右边画上大桥，依稀在桥上画上各种各样的车辆，还有车灯的闪烁。这样的意愿画是孩子经过精密的思考加上丰富的想象力和创新力画出来的，在评价过程中切不可忽视肯定幼儿的这种丰富想象力和创新能力。再如自制教玩具，请幼儿当设计师，提供给孩子一堆饮料空罐子，像娃哈哈、乐百氏、矿泉水瓶、可乐瓶等，鼓励孩子根据平时所观察的事物设计出如小女孩、花篮、哑铃等不同物品的造型。对于这一类的作品，我在评价的时候，是把孩子的创新力放在首位，至于剪、贴、画等基本技巧，则不作为重点。
在美术教学活动中，如何评价幼儿作品是关键环节。教师的评价方法是否恰当，直接影响幼儿对美术科目学习的兴趣及自信心的良好发展。只有从尊重幼儿的角度出发，才能真正发挥评价这一环节在美术教育活动中起到实实在在的促进作用。
第三篇：幼儿评语
中二班幼儿期末评语
1.余心扬
“老师早!”每天早上未见其人先闻其语，这就是你，热情的扬扬，聪明、好学、懂事的孩子。在今年的秋季社会实践活动中，你把老师交给你的任务完成的很好，能主动照顾比其他小朋友，就像班里的大姐姐一样，懂得关爱与谦让，老师希望你在新的一年里学习生活中继续努力，争取更大的进步。2.陶昕可
你是个内向、安静的女孩子，这个学期你有很大的进步。在学习上，集体活动时能认真听讲，有时也能举手发言，美术及手工活动时敢于动手制作。有一定的生活自理能力，会自己整理床铺，积极参与社会实践活动。希望你在新的一年里学习生活中继续努力，争取更大的进步。3.甘若怡
你是个聪明、文静的小姑娘，每天来园你的脸上总是洋溢着甜甜的微笑，开心的和老师打招呼。在亲子运动会中，有不错的表现，还学会了球的多种玩法。有一定的生活自理能力，会自己整理床铺。希望在新的一年里能继续认真学习，养成良好的学习习惯。4.胡锦瑄
胡锦瑄小朋友，你给老师的印象是—聪明稳重细心善解人意。每当老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;你的绘画作品总是很棒，画面完整，并赋有想象力，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，经常能举手发言，有事能和老师交流，大方，自信，你能帮老师做很多事如：小小值日生饭前发筷子等，责任心很强，在冬季运动会上和爸爸配合的很好，有出色的表现。希望你在新的一年里更加努力。争取更大的进步好吗? 5.刘宸好
好好，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们以及很关心你的园长妈妈问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。在运动会上，你和爸爸的表现真出色，为我们中二班赢得了许多荣誉，老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!6.曹墨染
小墨子，你是个爱笑的女孩子，小嘴巴特别能说，很聪明，你为大家讲的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，在运动会上和爸爸配合的很好，有出色的表现，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课。希望你以后能改掉这个坏习惯，养成良好的学习习惯。8.王韵涵
你是个聪明,能干的小姑娘。在幼儿园里你能和小朋友开心的游戏,上课时能大声地回答问题,小朋友遇到困难时,你总能跑过来热心地帮助,愿爱心伴你快乐的成长!在今年的秋季社会实践活动中，你把老师交给你的任务完成的很好，能主动照顾比其他小朋友，并且在最近的运动会上，你也有很棒的表现，就像一个运动小能手一样，老师希望你在新的一年里学习生活中继续努力，争取更大的进步。
9.邱李瑄
你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，当小小值日生时，能把筷子发到每一个小朋友的手上，在社会实践活动中，老师看到了你会关心小朋友，帮助小朋友，在下学期，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。10.黄玉轩
黄玉轩小朋友，你有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌画画做手工„„在运动会上，你和爸爸的表现真出色，为我们中二班赢得了许多荣誉，但如果你在学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步
11.赵雨辰
你是个活泼聪明的孩子，上幼儿园能主动向老师问好，与小朋友相处融洽，在班上有很多好朋友呢！在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现。有一定的生活自理能力，会自己整理床铺，还有多多练习哟。但学习时注意力不集中，喜欢和旁边的小朋友闲聊。希望在新的一年里，有更好的表现。12.周墨涵
你最大的优点是聪明活泼，胆子比较大。语言表达能力较强，表演儿歌时你的声音总是最大的。在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现。有一定的生活自理能力，会尝试自己整理床铺。你也能帮老师做很多事如：小组长饭前发筷子等，责任心很强，希望在新的一年里，能加强自我保护能力，不要与同伴追逐打闹，这样容易让自己和同伴受伤的。13.熊钰瑄
你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，还有你跳的舞真美。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。在秋季社会实践活动以及冬季运动会中，都中有不错的表现新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒，加油，宝贝！14.高琰玥
你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗？我们大家可喜欢你啦！你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现，希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒！15.邹廷辰
你是一个天真可爱的小朋友，能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，善于与人交流，在班上有很高的人气。敢于大方地表现自己，能积极参加幼儿园的各项活动，在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现，新的一年里，学习生活中继续努力，争取更大的进步。16.章钰彤
你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小女孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是吃饭时喜欢说话，这样对身体可不好哦。新的一年里，我们努力改正这个缺点，好吗? 17.龚敬博 你最大的优点是聪明活泼，胆子比较大。语言表达能力较强，表演儿歌时你的声音总是最大的。在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现。还学会了球的多种玩法。有一定的生活自理能力，会尝试自己整理床铺。希望新的一年里能加强自我保护能力，不要与同伴追逐打闹，这样容易让自己和同伴受伤的。18.李明丰
你有个聪明灵活的小脑袋，学习认真、认识很多字、知识面广是你最大的优点。还能积极参加幼儿园的各项活动，在秋季社会实践活动以及冬季运动会，都中有不错的表现。还学会了球的多种玩法。有一定的生活自理能力，会尝试自己整理床铺。希望你以后要提高规则意识，增强自律性不要与同伴追逐打闹，这样容易让自己和同伴受伤的。19.张均博
张均博小朋友，你是一个活动好动的小男孩，喜欢与小朋友玩耍与交流。在秋季社会实践活动以及冬季运动会中，有不错的表现。有一定的生活自理能力，会自己整理床铺。但学习时注意力不集中，喜欢和旁边的小朋友闲聊，这样可不好哦！希望以后能认真学习，养成良好的学习习惯。不要与同伴追逐打闹，这样容易让自己和同伴受伤的。
第四篇：幼儿评语
学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏（欢迎访问零二七范文网http://www.xiexiebang.com，范文大全），但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
22、你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？
23、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
24、你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
25、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼！
26、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念
儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧！
27、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？
28、你是一个文静、内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？
29、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
30、你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
31、你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心、叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
32、你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
33、你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗？
34、你是一个活泼、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美！上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言，有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了，改掉这些缺点，好吗？
35、你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼！
36、你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子！
37、你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
38、你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
39、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！
40、你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。马上就要上小学
1、你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
2、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
3、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
4、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
5、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
6、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
7、你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
8、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
9、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
10、你是一个活泼、能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
11、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
12、你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？
13、你是一个聪明，活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
14、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
15、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！
16、你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
17、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
18、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
19、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
20、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒！上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
21、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌，你的绘画、折纸都很很棒！你的数学操作能力很强，数了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗？
41、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好！你的画画得真美！马上就要上小学了，如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了！老师相信你一定能做到！
42、你是一个天真可爱的小男孩儿，这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，马上就要上小学了，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗？
43、你是个天真可爱的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲，还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏，你能积极参加体育锻炼，主动做好值日工作。马上就要上小学了，如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了！
第五篇：幼儿评语
亲爱的傅雩宝贝：
“有礼貌的小熊。”一个清脆的声音引起了所有老师的关注，小小的你竟然认识了许多的字宝宝，还讲得这么流利，说话的神情俨然像一位小老师。可见你是个多么聪明、能干的孩子！
每天在幼儿园你能够积极地参与各种活动：室内区角游戏时，你用能干的小手搭楼房、串珠珠，玩各种好玩的玩具；户外活动时，你能大胆尝试，和同伴一起运动；集体活动时，你能跟着老师一起学唱歌曲、学说儿歌，还有画画等；中午用餐时，你能自己拿小勺子，一口饭，一口菜，一口汤细细地品味着，你的表现着实让老师感到惊喜！你的精彩表现，一定离不开爸爸妈妈的功劳吧！
做操的时间到了，看，你站在老师的身边，听着音乐，跟老师一起做着各种优美的早操动作，小脸上绽放着快乐的笑容；集体活动中，我们的英语老师严老师教宝宝学的几个小动物的英语名字：小猫cat、小狗dog、小鸡chicken……你都会在早晨点名时用好听的声音说出来。你看，当你认真学习时，你身上散发出来的亮点是多么耀眼啊！
继续努力吧，宝贝，老师期待你更精彩的表现！
爱你的老师
亲爱的顾翰成宝贝：
记得刚来幼儿园时，你每天都哭得很伤心，还向老师要了手机打电话给妈妈。开学已经一个月了，小小的你偶尔会跟妈妈依依不舍，但在老师的安慰下你很快能融入到集体中来，并且还会和几个好朋友愉快地聊天，看到你适应了集体生活，老师和你的妈妈爸爸都很开心！
你已经在集体活动中慢慢展示出了你的聪明与大方。语言活动《早晨好》中，你听得特别认真，边学边说的样子真是可爱极了！瞧，你还能大胆地走到前面来表演呢！你精彩的表现也引来同伴们一片热烈的掌声。你看，当你认真学习时，你身上散发出来的亮点是多么耀眼啊！
户外活动是你的最爱。还记得“开汽车”的游戏吗？你和小伙伴们在操场上，拿着方向盘开到这开到那，像一只快乐的小鹿在自由地奔跑。
你的自理能力也有了很大的进步。吃饭时，你愿意自己拿着小勺子吃饭。你一只小手扶着小碗，另一只手拿着勺子舀饭，吃的时候嘴巴会靠着小碗，不让白米饭掉在桌子上。一口菜、一口饭、一口汤，吃得真香啊！午睡时，你会自己脱鞋子，盖上柔软的被子。伴随着悠扬的音乐，进入甜甜的梦乡。慢慢地，你已经有了良好的午睡习惯。看你睡着的样子，真香啊！
亲爱的宝贝，如果你能和好朋友一起友好地玩耍！一定你会给老师和家人带来更多的惊喜！
爱你的老师
亲爱的王路宸宝贝：
记得入园头两天，你没有像其他小朋友一样哇哇大哭，因为你被许多好玩的玩具吸引着。有时，看到别的宝宝在哭，你还会像个大哥哥一样哄他们：“你不
要哭，爸爸马上就会来”。但是过了两天，你可能对幼儿园没有新鲜感了，渐渐地出现情绪反应，早晨不愿放开外婆、爸爸的怀抱。不过，看得出现在的你很快又喜欢上幼儿园了，因为幼儿园还有许多小伙伴陪你一起玩，有爱你的老师，有好玩的玩具，对吗？
瞧，集体活动中你能跟其他小朋友坐在一起认真听讲，积极地参与到活动中，小眼睛紧紧地盯着老师，小嘴不停地跟着老师念儿歌，小手还会做着和儿歌相应的动作，学得可认真了！你最喜欢做音乐游戏，听着好听的音乐跟老师一起唱歌、跳舞是不是很开心呢！
多多还是个很懂礼貌，很聪明的好宝宝，在语言活动《有礼貌的小熊》中，老师问“小熊踩到狐狸先生的脚应该说什么”时，你就迫不及待地告诉大家：“对不起。”你的脱口而出让老师很惊喜，大家都为你送上热烈的掌声。
亲爱的宝贝，最后老师希望你每天都能笑眯眯地来幼儿园，让老师和小朋友们都感受到你的快乐，好吗？
爱你的老师
亲爱的胡睿琳宝贝：
可爱的琳琳经过一个月的幼儿园生活，已渐渐喜欢上亲亲班这个大家庭，慢慢地融入了这个大集体。虽然在早晨入园时，还是会跟外婆依依不舍，但在老师的安慰下你脸上很快又绽放出天真的笑脸，开心地和小朋友一起玩玩具了。
集体活动中的你非常认真，能够耐心地坐在椅子上参与活动。语言游戏《小海龟》中，你很快就学会了这首儿歌，并且能够拿出小手跟着老师一起做手指动作，你的小手很灵巧，听到“饿了把头伸出来”时，你能很快地把大拇指伸出来，当听到“困了把头缩进去”时，你又很快地把大拇指藏起来。回家后记得教爸爸妈妈也来学一学哦！
在生活自理方面，你的进步也很大。午餐时你愿意自己端着小板凳走到桌前，一手拿着小勺子，一手扶着小碗，一口饭、一口菜、一口汤认真的地。每天在你吃完后，你就会拿着空空的小碗走到老师面前，对老师说：“老师，快看，我的饭全都吃完了。”真棒！
继续加油，亲爱的宝贝！老师相信你会有更多的收获！
爱你的老师
亲爱的成成宝贝：
转眼之间，你在亲亲班已经生活学习了一个月了，在这段短短的时间里，你 收获了很多的成长，也给大家带来了许多的惊喜和感动。
还记得刚开学的那几天，你的小伙伴们一个个哭声震天，对老师和班级有着很强烈的抗拒感。只有你，气定神闲地拼插着有趣的玩具，津津有味地品尝着美味的饭菜和水果，悠然自得地户外游戏散步，疑惑不解地观望着同伴们的痛苦表 情，那时的你真让人佩服不已：你真不愧是亲亲班的大哥哥！
接下来你的每一天都有着不凡的进步：各种户外锻炼玩具，你敢于尝试着探索各种玩法；班里的老师们已经成为你可以信赖的好朋友；可爱的小伙伴们，也成为你对话交流的对象；陌生的老师们，你也愿意和她们对视和亲近；各种有趣的课堂教学活动，也能见到你时而专注倾听的可爱模样、时而热情奔放的表演身 影；操场上，你喜欢快乐奔跑、纵身跳跃……咯咯的欢笑声引得大家由衷为你的自信和进步而鼓掌！
可爱的宝贝，在老师的眼里，你的身上有着挖掘不尽的潜力：爱画画、喜音乐、善舞蹈，特别一提的是你有着出色的记忆力和超凡的观察能力：数 字、标记、同伴的姓名、老师的名字等等，只要讲一遍，你就能熟记，真叫人惊喜和感叹！
亲爱的孩子，老师相信，随着时间的流逝，你的进步会更加巨大，你的笑脸 会更加灿烂，你的成长会更加迅速！让我们一起努力吧！
爱你的老师
亲爱的梁轩敔宝贝：
你是一个活泼、可爱的小宝贝！刚入园时的你有些不适应，每天早上不愿意和妈妈分离，而且吃饭、睡觉时总会想起妈妈，有时小嘴巴还不停地念叨“妈妈”，让老师非常怜爱。老师知道，我们的优优特别爱妈妈，但是如果每天早上，你能够笑眯眯地上幼儿园，并且和妈妈说“再见”，相信妈妈一定会更加爱你。
晨间活动时，在老师的引导下，你能跟其他小朋友一起爬垫子、打棒球、捉尾巴、走平衡木、玩滑梯„„玩得可开心啦！尤其在骑木马的时候，你一边用手拍打马屁股，一边喊着“驾！驾！驾！”，那专注的模样可神气啦！
老师发现我们的优优，有着较强的自理能力。小便的时候会自己脱裤子，小完便能够自己拉裤子；吃饭的时候能够一手拿小勺，一手扶小碗，大口大口地进餐，有时候自己先吃完了，还会像小老师一样去喂不会独立吃饭的小朋友；还有午睡的时候能够自己脱鞋子，并把鞋子放在床底下。看着能干的优优，老师的心里乐开了花。
老师要告诉你一个小秘密，每天适量时间的午睡可以让我们的优优长得更漂亮，而且变得更聪明！
爱你的老师
亲爱的徐欣越宝贝：
你知道吗？你笑起来可漂亮啦！老师见了都情不自禁想抱抱你、亲亲你！老师希望你每天都能笑眯眯地来园，然后开开心心地和妈妈说“再见”。
老师知道，小越来园后非常想妈妈，所以刚入园的时候，你问老师最多的一句话就是“妈妈来不来接小越？”当老师以肯定的语气告诉你“来！”的时候，你就又很快地投入到集体活动中去了。
在语言活动《小熊当司机》中，你的小眼睛一眨不眨地看着老师讲故事。由于你听得特别认真，所以当老师提问：“小熊司机一共开了几辆车去火车站运箱子？”你马上回答道：“三辆。”而且进一步说道：“它开的是赛车、轿车、卡车。”
你的精彩表现赢得了老师和小朋友的阵阵掌声。
每次学新操你都特别开心，而且学得特别认真。这学期我们学了四个早操律动——《数小鸭》、《蔬菜歌》、《早上空气真真好》和《清晨》。现在的你已经都能够随着音乐边唱边做动作了。尤其是在跳《蔬菜歌》的时候，可兴奋了，一边跳一边说，“胡萝卜，有！西红柿，有！青椒，有！玉米，有！”记得回家后表演给爸爸妈妈看哟！
最后，老师想对你说，多吃米饭可以让我们小越的身体越来越健壮哟！
爱你的老师
亲爱的张艺腾宝贝：
你是一个帅气、乖巧、聪明的小宝贝。从开学到现在，你的情绪一直比较稳定，每天来园后能够与同伴一起开心地游戏！
集体活动中的你非常认真，能够定定心心地坐在小椅子上和老师学本领，并且会用自己的方式来表达对课程的理解。如在音乐游戏《白龙马》中，你能够跟着老师边听音乐边做动作。当听到“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着三徒弟”时，你很快把手伸出来做唐僧骑马的动作，听到“西天取经上大路，一走就是几万里”时，你又很快把手变成白龙马爬坡的动作。你的小手可真灵巧！
不仅如此，在进餐方面你也是其他小朋友学习的榜样呢！大多数时候你总能够把饭、菜、汤都吃完，吃的时候还能按照老师的要求进行：一手拿小勺，一手
扶小碗，小胸贴桌子，一口饭、一口菜、一口汤慢慢吃进肚子里，而且吃得干干净净，碗里不剩米粒，桌上也不掉米粒。每次吃完，你都自豪地指着桌子对老师说：“老师，我没有掉米粒！”老师忍不住把大拇指送给你。
午睡时候的你表现也非常棒！午睡时间到了你能自己脱鞋子，然后爬到小床上安静地听着故事入睡。一觉醒来的你是不是变得更有精神了。
好的开始是成功的一半，老师期待你更精彩的表现。宝贝，加油！
爱你的老师
亲爱的武子昊宝贝：
你是一个有礼貌的小宝贝，每天早上来园后都能大声地和老师打招呼，然后笑眯眯地和奶奶说“再见”。
户外活动时间到了，你能够在老师的引导下排着队“开火车”呢！“小眼睛看前面，一个跟着一个走。”在老师的指导下，你的这节车厢开得稳稳的，真棒！到了户外你开心地和同伴一起爬垫子、走平衡木、抓尾巴……记得在体育游戏“小兔跳过河”中，你像小兔子一样敏捷地跳过了一条条“小河”，来到草地上和“兔妈妈”一起吃青草、采蘑菇、拔萝卜。老师相信每天坚持适量的户外运动，你的身体会变得越来越强壮！
集体活动中的你非常认真，小眼睛一眨不眨地看着老师。记得在英语活动“小猫cat”中，你认真地听着老师的发音，一边学说“cat cat 喵喵喵”，一边把
手指伸得直直的做小猫的胡须，就像真的小猫一样可神气了！
午餐时间到了，你能在老师的提醒下一手拿小勺，一手扶小碗，像大老虎一样“啊呜，啊呜”大口吃饭。不一会儿你就把饭、菜、汤吃得光光的。如果在吃饭的时候，你能养成良好的进餐习惯，不把米粒洒到桌上，那就更棒了！
爱你的老师
亲爱的闻昊澜宝贝：
你知道？因为你的活泼、可爱，还有一双会说话的大眼睛，所以在亲子活动时你就给老师留下了深刻的印象。
你是一个特别懂事的小女孩。记得妞妞刚来园的时候非常想妈妈，所以嘴巴里经常念叨“妈妈”。但是当老师告诉你，妈妈要上班，想妈妈时可以放在心里面，回家后再大声说出来——“妈妈，我想你！”，你便很快地投入到游戏中来。
晨间活动时间到了，在老师的带领下，你会排着队“开火车”，一个跟着一个走呢！由于你的“小火车”开得稳稳的，所以老师经常请你当“火车头”。做操时的妞妞可神气了！像小树一样直直地站在点上，听着音乐，高高地举起小手做操，一会伸伸臂、一会踢踢腿、一会弯弯腰……动作有力而到位。老师相信，只要你每天坚持锻炼，你的身体一定会越来越强壮的！
在进餐方面你的表现也很棒！午餐时间到了，你能两只小手正确搬椅子，快
速找到你的小组，然后小胸贴桌子，一手拿小勺、一手扶小碗，一口饭、一口菜、一口汤认真地吃完。如果桌上掉了米粒，你还会主动把它捡到中间的吐司盘里。老师为你较强的独立进餐能力感到自豪！
你就像一只刚刚学飞的小鸟，相信你在幼儿园这片天空下能越飞越高。
爱你的老师
亲爱的张隽睿宝贝：
你是一个帅气、可爱的小男孩！记得刚入园时，你哭着要奶奶，但是当老师轻轻地抱抱你，让小熊和你一起游戏时，你就开心地笑了。
我们的淘淘可聪明了！开学第一天就记住了自己的小标记——米老鼠，而且根据“米老鼠”你正确找到了自己的小椅子、小床、茶杯、毛巾、画袋。记得在社会活动《宝宝认标记》中，老师刚出示米老鼠图案，你就笑眯眯地指着说：“我的。”在老师的引导下，你还学会了说“我的标记是米老鼠”。
午餐时间到了，淘淘能够两只小手正确地搬着米老鼠椅子坐到桌子旁边。更让老师惊喜的是淘淘会独立进餐，虽然你握勺的姿势还有些别扭，米粒和菜屑不时会洒到桌上，但是看到你一口一口把饭、菜、汤吃进肚子里的时候，老师乐在心里。老师相信，如果淘淘以后每天都坚持自己吃饭，那你的独立进餐能力会越来越强。
在午睡方面，淘淘的进步比较大。入园的第一天，你不愿躺在小床上睡觉，哭着要奶奶。但是现在的你，午睡时间一到，就能在老师的引导下先小便然后开开心心地躺到小床上，老师轻轻拍拍你就睡着了。
宝贝，老师愿你像小苗一样在亲亲班这个大家庭中茁壮成长！
爱你的老师
亲爱的吴俊祺宝贝：
记得刚上幼儿园的几天，你跑东跑西都忘了爸爸妈妈的离开。你开心地和小朋友这儿摸摸、那儿玩玩，觉得幼儿园到处都是新奇。过了几天后你才想起爸爸妈妈不和自己一起上幼儿园，这时你会抱着老师低声地哭诉一下。现在回头想想你懵懵懂懂的样子，确实可爱。
说说现在的你吧！现在的你已经和老师成为了好朋友，会主动来找老师一起游戏。渐渐地也有了集体规则意识。虽然集体活动中，你有些忍不住地要去玩具柜里找玩具玩，但当老师用眼神示意你要坐好时，你便很快安静地坐在小板凳上跟着老师学儿歌。相信以后熙熙每次集体活动时，都能表现得这么棒，老师和爸爸妈妈都会为你自豪的！
户外游戏时，在老师的引导下，你能跟其他小朋友一起爬垫子、摇摇马、玩滑梯…尤其是你还学会了用自制玩具圈当“方向盘”，你就像小司机一样，开着小汽车，听到“红灯”时，你赶紧停下来，听到“绿灯”时，你又开着小汽车出发了，“嘀嘀嘀嘀”，开车小汽车找好朋友去吧！
你的午睡习惯很好。当别的宝宝还在自言自语时，你已经进入了甜蜜的梦乡，老师看了忍不住地给了你一个吻！
宝贝，最后老师想对你说：只要你不断努力，坚持好的习惯一定会有更多的收获。
爱你的老师
亲爱的贾芸瑶宝贝：
与你相识已经有一个多月了，懂事、聪明、可爱是你给老师的第一印象，初入幼儿园的你，也会哭着要回家，但只要老师抱着你，轻拍着你的背，告诉你：“放学的时候妈妈会第一个来接你，”这时你就很懂事地点着头：“嗯，我不哭了。”开学已经一个多月了，现在你每天早晨都能早早地来到幼儿园，不仅会有礼貌地跟老师说“早上好”，还会送上一个甜甜的吻，老师真的很喜欢你！
晨间活动、做早操你都能积极参与，特别是做早操，你的动作到位，而且还能跟着音乐一起唱歌，边跳边唱的你真能干！在进餐的时候，能够按照老师教的方法：一口饭、一口菜、一口汤，并且能很快地吃完。相信你的身体会变得更强壮！
集体活动中的你非常认真，能够耐心地坐在小椅子上积极参加活动。在语言活动《早晨好》中，老师刚把故事讲完一遍，你就能边看图，边跟着老师一起说儿歌——“太阳，太阳，早晨好！娃娃，娃娃，早晨好！小熊，小熊早晨好……”，而且边说儿歌还边做动作，大家都要向你学习！
宝贝，老师愿你像小苗一样在亲亲班这个大家庭中茁壮成长！
爱你的老师
亲爱的张颢曦宝贝：
记得入园头两天，你没有像其他小朋友一样哇哇大哭，但是过了两天，你可能对幼儿园没有新鲜感了，渐渐地出现情绪反应，早晨不愿放开妈妈的手。不过，当老师抱过你后你能很快适应幼儿园的生活，因为幼儿园有许多小伙伴陪你一起玩，有爱你的老师，有好玩的玩具，对吗？
现在你的表现也越来越棒：集体活动中有时能跟其他小朋友坐在一起认真听讲，积极地参与到活动中来，小眼睛一眨不眨地盯着老师，小嘴不停地跟着老师边说儿歌小手还边做动作，学得可认真了！你最喜欢做手指游戏，《小手变变变》，变成了什么呢？记得教爸爸妈妈也来玩一玩。
在饮食方面，你非常喜欢喝香喷喷的牛奶，每天都能喝好几杯，而且你能够一口牛奶，一口饼干慢慢吃。真棒呀！希望午餐时，你也能像吃点心时一样。午睡时的牛牛最可爱了，只要老师抱抱便能很快地入睡。
亲爱的宝贝，老师轻轻地告诉你：在你生病的日子里老师们都很想你，希望你多锻炼身体，让身体变得壮壮的，那样你才能天天上幼儿园学到更多的本领。
爱你的老师
亲爱的杨晨烨宝贝：
很高兴在亲亲班这个大集体中能认识你，从见到你的第一眼，老师就深深地喜欢上了你，因为你是一个乐观向上、活泼机灵的小男孩。这个月，你给大家留下了非常美好的回忆。
户外活动时，你愿意和老师一起玩滚球的游戏，你滚给我，我滚给你，圆圆的大皮球滚到远处，你还会跑过去把它捡回来，继续跟老师玩。是不是很好玩呢？滑滑梯、摇摇马、踩小车都留下了你欢乐的身影。真棒！早操时，你能自己独自站在圆圈上听音乐跟着老师和小朋友们一起锻炼身体，虽然还只是简单的小手拍一拍，小屁股扭一扭，老师看在眼里，喜在心里。可爱的小T真的进步了许多。
集体活动中可爱的小T还会说英语儿歌了呢：“cat cat 喵喵喵;dog dog 汪汪汪……”除此之外，老师发现你发音还很标准呢，老师要把大拇指送个你，你真棒！
亲爱的宝贝，继续加油，每天都做个笑脸娃娃来幼儿园，好吗？
爱你的老师
亲爱的蔡欣妤宝贝：
开学已经有一段时间了，虽然早晨来时还是哭着拉着妈妈的衣服不肯放手，但是只要妈妈走后老师抱抱陪你玩玩，你的情绪就能很快的恢复并能和小朋友们一起游戏，真棒！
“老师，来”，“你坐这里”……一个月的相处下来，老师发现你是一个依赖性比较强的宝宝。但老师也发现你是一个热心的孩子，记得有一次，大悠悠哭着喊着要妈妈时，即使你的眼中闪动着泪花，你却会用餐巾纸帮大悠悠擦眼泪，用行动来安慰她。看到你这么懂事，老师都忍不住要抱抱你，夸夸你呢！
能干的你，跳舞也很棒！每次一听到音乐，你都能积极地参加到活动中，跟着老师一起切切蔬菜、吃一吃、学小鸭子摇摇摆摆，活动中你开心得眼睛都眯成了一条缝呢！模样更是可爱！
现在的你越来越懂事，希望你每天都做一个笑脸娃娃，让我们看到你可爱的笑容，好吗？
爱你的老师
亲爱的徐啸天宝贝：
宝贝，你有一双大大的、水汪汪的眼睛，真可爱！上亲子活动的时候，你总是依偎在妈妈或者爸爸的怀里，这让老师担心正式开学时你会舍不得妈妈。不过，入园的第一天，你却开心地玩着各种玩具，这让老师打心眼里感到高兴！
在这一个月里，我们的宝贝表现怎么样呢？早晨一入园，你便能很快地融入到我们的晨间活动中，和小朋友一起开心地搭积木，玩拼图，切蔬菜……户外活动时，你被丰富的体育器械所吸引，一会儿学毛毛虫爬呀爬，一会儿学小白兔跳呀跳，那样子真是可爱极了。
刚开始午餐时，老师担心你不会一个人吃饭，想要喂你，你却摆摆手很神气地说：“我会自己吃！”于是自己拿起小勺子，一口饭、一口菜、一口汤，那动作一点也不比幼儿园的大哥哥差，让老师觉得当当真的一下子长大了很多。中午睡觉的时候，你总能在老师的陪伴听着故事或轻柔歌曲下安静地躺到床上入睡。真棒！
好的开始是成功的一半，老师相信你的认真好学会让你的幼儿园生活变得更加精彩，继续加油吧，宝贝！
爱你的老师
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