幼儿教师实习评语范文大全

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿教师实习评语》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿教师实习评语》。

第一篇:幼儿教师实习评语

幼儿教师实习评语

在日常学习、工作和生活中,大家都用到过评语吧,评语的内容、格式、你所见过的评语是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿教师实习评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

2、该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

3、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的`工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

4、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。

5、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

6、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。

第二篇:幼儿教师实习评语

幼儿教师实习评语汇编

1、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

2、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.3、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

4、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

第三篇:幼儿教师实习鉴定评语

一、给实习生的评语

某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

二、教学实习:

该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求从每一件小事做起,并要做得耐心细致,我们班有几名孩子自理能力较差,很多时候吃饭到要喂,刚开始我一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃饭姿势,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高

我们班有一名孩子,名叫张恩唢,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很喜欢爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就根据他的性格,给恩说讲,人要是总也不吃饭就会营养不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会高兴,知道吗?

慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。

班上还有一个小男孩,他叫林立,特别的爱咬人,经常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩,这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,

第四篇:幼儿教师实习单位鉴定评语

一、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果,二、能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

三、该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

四、该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

五、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

六、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱,该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

七、都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

八、xx力求从每一件小事做起,并要做得耐心细致,xx班有几名孩子自理能力较差,很多时候吃饭到要喂,刚开始一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃饭姿势,如今xx班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高。

九、我们班有一名孩子,名叫xxx,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,xx说很喜欢爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是xx就根据他的性格,给xx说讲,人要是总也不吃饭就会营养不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会高兴,慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。

第五篇:幼儿教师评语

刘煜政:你是个聪明可爱的孩子,活动课时总能看见你专注的眼睛,游戏时也能听到你欢乐的笑声。但每天入园时却不能主动和老师打招呼,希望你下学期能改掉这个缺点,好吗?

周灵悦:你优美的舞姿让老师、小朋友都很喜欢你,你干净漂亮的画是小朋友学习的好榜样,但你有一个小毛病――爱哭,希望你下学期能改掉它,做个快乐的宝宝!

郭曼曼:这学期你画面进步了,以前总要老师手把手的地教你画面,现在能自已动手画出美丽的图案来了,希望你继续努力取得更大的进步!

刘亚鹏:聪明可爱的你能和小朋友友好相处,活动课时也能认真和老师学本领,但却很少主动举手发言,希望你下学期能改掉它,大胆表现自己好吗?

陈啸瑜:你是个能干懂事的孩子,每次总是第一个完成老师布置的任务,有时还能主动帮助其他小朋友做力所能及的事情,希望你继续努力,做个全面发展的好孩子!

郭洋:你是个聪明、有礼貌的孩子,每天早晨总能听见你响亮的叫老师早,活动课时也能看见你专心听课的样子,希望你来年能积极举手发言,大胆表现自己,好吗?

王宁琛:聪明可爱的你能和小朋友友好相处,能帮助老师做力所能及的事情,但上课却喜欢随便讲话,希望你来年能改掉这个坏毛病,做个爱学习的好孩子!

朱婕:你聪明活泼,每次总能看见你快乐的身影,听到你欢乐的笑声。但学本领时却喜欢随便讲话,希望你来年能改掉这个坏毛病,做个全面发展的好孩子!

吕润嘉:你聪明大方,每天早晨总能听到你响亮地叫早声,学本领时也能看见你专心的样子,希望你来年继续努力,取得更大的进步!

于诚:聪明可爱的你能和小朋友友好相处,能主动和老师交谈,大胆表现自己,希望你来年多练习画面,不断提高自己的绘画水平,好吗?

张诗雨:你是我班的“白雪公主”,圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,老师、小朋友们都很喜欢你,你也主动帮助别人,如果你在下学期 能做个爱学习的好孩子那就更好了

陈爽昊:你是个善良、能干的宝宝,每次起床时你总是第一个穿好衣服,有时还能主动帮助别人,但是老师也发现你学本领时不爱举手发言,希望你下学期能改掉这个缺点,做个全面发展的宝宝!

奚悦:你文静、乖巧,做事认真,老师讲话、同伴发言时,你总是静静地听,如果你能让小伙伴们经常听到你甜甜的声音那就更好了!

林鑫浩:你乖巧听话,能与同伴友好相处,学本领时总能看见你专心的样子,游戏时也能看见你快乐的身影,但你遇到困难就爱哭,希望你来年改掉这个缺点,做个勇敢的孩子!

周丽琳:你是一个漂亮文静的小女孩,学习认真,画画、做泥工、唱歌、跳舞样样棒,与同伴友好相处,是小朋友们学习的好榜样,希望你来年大胆表现自己,做个全面发展的好孩子!

靖昊凯:你是我班个头最高的宝宝,在班上你能主动帮助别人,与同伴友好相处,学本领时也能听到你响亮的声音,希望你来年继续努力,做个守纪律的好孩子!

周宇航:在老师的心中你是一个爱学习、肯动脑筋的好孩子,在小朋友的眼中你是一个听诰、懂礼貌的好孩子,看到不灿烂的笑容,看到你一天天的长大,老师由衷地感到高兴,希望你继续努力,取得更大的进步!

张莹:你是个文静可爱的孩子,每次你总是默默地拉着老师的手一起游戏,静静地学本领。知道吗,老师希望听到你甜甜的发言声、响亮的问候声,你能做到吗?

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